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文檔簡介
第4頁共4頁2023校長年度工作總結(jié)范文____年是全體教職員工乘勢而上,再攀高峰,喜獲豐收的一年,在交通局正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展,我校嚴(yán)格按照上級(jí)的指導(dǎo)方針與要求,結(jié)合當(dāng)前培訓(xùn)市場的特點(diǎn),不斷加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),強(qiáng)化科學(xué)辦學(xué),開展全新的駕駛培訓(xùn)模式,同時(shí)不斷加強(qiáng)教練員隊(duì)伍建設(shè),提高教練員教學(xué)水平,加強(qiáng)了內(nèi)部管理,使學(xué)校各項(xiàng)工作都做到了人性化,高效化和規(guī)范化。一、優(yōu)化隊(duì)伍建設(shè),增強(qiáng)教練員隊(duì)伍素質(zhì)提高今年培訓(xùn)管理部的工作有了很大的進(jìn)步,他們逐步走向成熟,管理水平及能力不斷提高,年初他們首先對教練員的隊(duì)伍進(jìn)行了優(yōu)化,招聘了一批有豐富駕駛工作經(jīng)驗(yàn),有一定素質(zhì)的駕駛員進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn),初步實(shí)現(xiàn)了我們自己培訓(xùn),為自己服務(wù)的目標(biāo),新的教練員上崗以后在老教練員的幫代下,進(jìn)步很快,水平不斷提高,工作熱情也空前高漲,他們很快進(jìn)入了角色,有的人不論是教學(xué)成績,教學(xué)態(tài)度,教學(xué)質(zhì)量,招生,用油車輛保護(hù),都很突出,他們成績的取得與培管部的管理,和老教練員的幫代有著直接的關(guān)系,值得表揚(yáng)的是修立山教練,新教練員實(shí)習(xí)期間,因他的講課態(tài)度很有特色,所以培訓(xùn)新的教練員時(shí)都要安排到他的車上實(shí)習(xí)一段時(shí)間,他從來沒有打過折扣,無私的按培管部的要求做,圓滿完成任務(wù),還有很多教練員也不同程度上做出貢獻(xiàn)。今年教練員經(jīng)歷了兩次培訓(xùn),一是崗位培訓(xùn),二是換證培訓(xùn)與考試,學(xué)校利用這兩次培訓(xùn),首先對教練員理論知識(shí)進(jìn)行再提高,要求每個(gè)人在講課時(shí)必須充分利用四四教學(xué)法去教學(xué),結(jié)合每個(gè)學(xué)員的心理,認(rèn)真按照教學(xué)大綱的規(guī)定教學(xué),嚴(yán)格執(zhí)行省、市道條及教練員管理辦法,對待學(xué)員嚴(yán)肅認(rèn)真、負(fù)責(zé)、對待不同性格,不同崗位,不同年令,不同性別的學(xué)員,做出不同的教案,促使教練員從簡單的教學(xué)水平,走向真正的理論與實(shí)際教學(xué)相統(tǒng)一的高水平的教員。二、加強(qiáng)教練員管理,狠抓培訓(xùn)質(zhì)量歷年來,駕培市場競爭激烈,全區(qū)八所駕校,都有一定的實(shí)力,要想站穩(wěn)市場,贏得社會(huì)與學(xué)員的認(rèn)可,年初,學(xué)校完善了教練員管理制度,明確了目標(biāo)責(zé)任,教練員在教學(xué)中,必須嚴(yán)格遵守國家相關(guān)政策,法令法規(guī),按章操作,堅(jiān)決做到有法可依,有法必依,必須做到勤政,廉潔,嚴(yán)禁收受學(xué)員的現(xiàn)金與實(shí)物,接收學(xué)員吃請,嚴(yán)禁向?qū)W員攤派各種款項(xiàng)如有違紀(jì)行為,學(xué)校將嚴(yán)厲處罰,學(xué)校還不是時(shí)找學(xué)員交談,了解教學(xué)情況,由于加強(qiáng)了教練員的管理,學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提高,同時(shí)社會(huì)的評(píng)價(jià),與知名度也不斷的提高。四、進(jìn)一步增強(qiáng)實(shí)力,形成我校的辦學(xué)特色和優(yōu)勢我校著重注意實(shí)力的增強(qiáng),在硬件和軟件上正確解決自己的定位,在激烈的競爭中才能處于不敗之地,把硬件和軟件建設(shè)有機(jī)地結(jié)合起來,形成如下五大特色和優(yōu)勢。1、把全心全意為學(xué)員服務(wù),一切從學(xué)員的利益出發(fā),做為駕校的辦學(xué)宗旨,堅(jiān)信學(xué)員是駕校生存的前提條件,因此駕校的中心工作應(yīng)該是,圍繞為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來進(jìn)行。2、設(shè)施齊全,服務(wù)項(xiàng)目齊全,滿足不同層次學(xué)員的要求,駕校如今年做到教練員崗位培訓(xùn),法規(guī)培訓(xùn)車輛使用方法的培訓(xùn)。3、科學(xué)訓(xùn)練,注意訓(xùn)練中的科技含量,駕校面對的學(xué)員很復(fù)雜,層次不齊,我們要做到因人施教,首先學(xué)員報(bào)名時(shí)征求學(xué)員的意見,分車時(shí)有針對性,訓(xùn)練中做到有的放矢,并注意非智力因素在訓(xùn)練中的影響作用,教學(xué)方法在不斷改進(jìn),由盲目性轉(zhuǎn)化為計(jì)劃性,由自發(fā)性轉(zhuǎn)化為自覺性,使訓(xùn)練質(zhì)量不斷提高,博得學(xué)員好評(píng)。小貨組的教練員能夠擺正自己的位置,做到了教練員的職責(zé)就是教好車,練好車,考好試,安全無事故。通過他們的努力,五臺(tái)車共分483名學(xué)員,只有11人沒有來練車,其它472人全部進(jìn)入訓(xùn)練。如果能給予正??荚?,他們能全部按要求推出去。轎車組的于澤輝,在愛護(hù)車輛及節(jié)油方面應(yīng)該是最優(yōu)秀的,大家在公布各項(xiàng)考核成績中能聽的出來。希望大家向他學(xué)習(xí)。招生情況:全年招生在50人以上的有于經(jīng)全,修立山,紀(jì)線芳,孫傳洲。希望在____年里更加努力,為中山駕校更好做出貢獻(xiàn)。大家都知道,我校的陪練部正式成立了,它標(biāo)志著我校的體系進(jìn)一步完善,今后,我校學(xué)員不僅能學(xué)會(huì)駕駛汽車,取得駕照,也能通過陪練加速提高駕駛技術(shù)。通過我們的一條龍服務(wù),汽車駕培市場越來越繁榮,我校的地位也由此越來越堅(jiān)固。五、問題與不足1、教練員的素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。2、招生宣傳還須加強(qiáng)。3、辦公室人員責(zé)任心還要加強(qiáng)。今后的工作打算:1、拓展招生渠道,集思廣益。2、加強(qiáng)駕校各職能部的協(xié)作,把責(zé)、權(quán)、利落實(shí)到人??傊?,駕駛技術(shù)是一結(jié)合性的學(xué)科,駕校更是及辦教育與經(jīng)濟(jì)于一體的特殊性教育部的,在駕管中心的正確指導(dǎo)下,我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?,但離上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求離學(xué)校的總體目標(biāo)還有距離,今天我要繼續(xù)努力,始終斗爭學(xué)員的培養(yǎng)放在第一位,本著全心全意為學(xué)員服務(wù),一切從學(xué)員利益出發(fā),努力工作,在不斷的改革與創(chuàng)新中求得更大的發(fā)展。最后,向全校的教職員工及家屬問好:祝愿你們?nèi)以谛碌囊荒昀铮荷眢w健康,全家幸福,事事順心,萬事如意。2023校長年度工作總結(jié)范文(二)出生于年,年于省師范,從事教育工作____年,任初級(jí)中學(xué)校長____年。____年來我始終在農(nóng)村學(xué)校工作,我在教育工作中,享受著人生最大的快樂。我?guī)е鴿夂竦呐d趣,組織、主持并積極參與學(xué)校的課堂教學(xué)改革工作。通過學(xué)習(xí)、總結(jié)、思考我提出學(xué)校的辦學(xué)理念,得到全校師生的認(rèn)可,也受到許多學(xué)者和專家的肯定?!耙陨鸀楸?,三花并放”是我們的管理理念,“以生為本”學(xué)校要關(guān)注學(xué)生的心態(tài),關(guān)注學(xué)生的身體,關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí),就是學(xué)校的一切活動(dòng)應(yīng)該是為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)的?!叭ā笔亲寣W(xué)生要學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?!敖】敌膽B(tài),強(qiáng)壯身體,興趣治學(xué),溫和為人,實(shí)在做事”,是我們學(xué)校的校風(fēng),我們要求學(xué)生從做好平凡的人開始,追求不平凡的人生?!皩?dǎo)學(xué)練合一”是我在總結(jié)____年教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上提出的,很快得到我校師生的認(rèn)可,同時(shí)也積極影響教育界的同仁對目前教育方式的思考?!皩?dǎo)學(xué)練合一”有這樣幾個(gè)特點(diǎn):首先,他積極調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,有效組織學(xué)生參與課堂上(45分鐘)的整個(gè)學(xué)習(xí)過程,而且學(xué)生的參與不是被動(dòng),而是積極主動(dòng)的,學(xué)生帶著興趣,并貪婪的享受學(xué)習(xí)的快樂。其次,“導(dǎo)學(xué)練合一”的課堂不排斥教師的宣講。事實(shí)證明,教師的規(guī)范的示范,有利于初中學(xué)生正確思維品質(zhì)的形成,可以引領(lǐng)學(xué)生快速正確的掌握知識(shí)。但是教師的引領(lǐng)要適時(shí)適度。第三,“導(dǎo)學(xué)練合一”通過導(dǎo)入、自學(xué)、討論、交流、反饋等環(huán)節(jié),形成一個(gè)完整的掌握知識(shí)的環(huán)。整個(gè)環(huán)完全是在課堂上完成的,符合有效課堂的要求?!皩?dǎo)學(xué)練合一”是高效的課堂,是“減負(fù)增效”的優(yōu)質(zhì)課堂。在組織和實(shí)施“導(dǎo)學(xué)練合一”課堂教學(xué)改革的過程中,我們遇到了很多困難,都被我們克服了。能克服這些困難我認(rèn)為有兩個(gè)法寶:一是堅(jiān)持,校長的意志,校長的堅(jiān)韌和執(zhí)著,是教改工作,甚至是教育工作最重要的力量。二是興趣,能使校長堅(jiān)持下去的力量是什么是校長對教育工作的興趣,是校長對教育改革工作的興趣。興趣需要積極的培養(yǎng)。這兩條我們做的很好?!笆姓n堂教學(xué)改革現(xiàn)場會(huì)”、“市課堂教育改革現(xiàn)場會(huì)”、“市陶研會(huì)課堂教育改革現(xiàn)場會(huì)”先后在我校召開,我們利用這些活動(dòng),培養(yǎng)我們對課堂教學(xué)改革的濃厚興趣。課堂教學(xué)改革為我們帶來太多的好處。學(xué)生的學(xué)習(xí)成績大幅度,大面積提高,學(xué)生學(xué)習(xí)的能力,生存能力,生活能力有顯著提高。教師素質(zhì)得到提升,先后五位老師獲國家級(jí)一、二等獎(jiǎng);近年來,我校教師在省級(jí)以上刊物發(fā)表論文近30篇。學(xué)校從一個(gè)普通的農(nóng)村中學(xué)成為示范初中、陶行知實(shí)驗(yàn)學(xué)校、綠色學(xué)校、教育學(xué)會(huì)系統(tǒng)先進(jìn)單位。省內(nèi)外許多知名學(xué)者對我校課改給予密切關(guān)注。我在課改中被中國教育電視協(xié)會(huì)評(píng)為“優(yōu)秀校長”,教育學(xué)會(huì)評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”,市政府授予我“先進(jìn)教育工作者”等稱號(hào)。2023校長年度工作總結(jié)范文(三)彈指間,一年的工作即將結(jié)束,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持、老師們的理解和幫助,學(xué)校的各項(xiàng)工作正朝著健康、可持續(xù)發(fā)展的方向邁進(jìn)?,F(xiàn)總結(jié)一年來的任職情況,擔(dān)負(fù)著這光榮的使命,摸摸自己逐漸厚實(shí)的肩膀,深刻感受到了這份責(zé)任,雖然品嘗了跋涉的艱辛,但的是體驗(yàn)到了全校師生同舟共濟(jì)、克難勇進(jìn)帶來的快樂?;厥走^去我們步履堅(jiān)實(shí),展望未來我們信心百倍。對過去一年的工作加以梳理和,作為“啟明星”校長,我能在校長本位上,認(rèn)真思索如何做一個(gè)按教育規(guī)律辦事的教育工作者,努力做一個(gè)恪盡職守的校長,圍繞學(xué)校、教師、學(xué)生的發(fā)展開展了系列工作,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。一、靜下心,一心一意謀求學(xué)校長足發(fā)展。____年____月調(diào)入啟明星學(xué)?!猒___縣____鎮(zhèn)中心學(xué)校,初來乍到有諸多不適應(yīng)之處:在工作上從原崗位的“獨(dú)當(dāng)一面”到要做好“多面手”這個(gè)角色的轉(zhuǎn)變;在生活上,現(xiàn)崗位業(yè)余生活相對單調(diào)一些,對家中年邁的母親和年幼的兒子時(shí)常牽腸掛肚。對陌生的新環(huán)境和面臨的新挑戰(zhàn),我能做到“本色做人,角色做事”。全體教職員工扎根山區(qū)無私奉獻(xiàn)精神的燭照、遠(yuǎn)離功利的淡泊、和節(jié)操風(fēng)骨的體現(xiàn)令我感動(dòng),以及常務(wù)副校長的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),讓我能靜下心來:從周日中午上班到周五中午下班,堅(jiān)持吃住在校,從學(xué)生早晨起床到就寢,堅(jiān)持全程陪同師生,并做到了“走在前頭,干在實(shí)處”,讓自己一心一意去謀求學(xué)校長足發(fā)展。明確目標(biāo),規(guī)劃發(fā)展?!稗k人民滿意的教育”是我們的總體目標(biāo),是龍坪教育人的理想“標(biāo)高”。摸清我們自己的“家底”,“讓教師把教育的過程當(dāng)成是一種享受、讓學(xué)生把學(xué)習(xí)的過程當(dāng)成是一種快樂”,是我們當(dāng)前的重點(diǎn)工程。在對學(xué)?,F(xiàn)狀進(jìn)行了大量的調(diào)研之后,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,我提出了新的工作思路:“三帶三促”促進(jìn)教師專業(yè)成長,“三聯(lián)三幫”幫扶學(xué)生健康成長,“三分三過三規(guī)范”全面提高辦學(xué)質(zhì)量。在擬定工作思路時(shí),我尊重了教師們以前的積累,進(jìn)行了充實(shí)、拓展,賦予新的內(nèi)涵。理清了當(dāng)前及后期的工作思路,擬定了學(xué)校未來三年的發(fā)展規(guī)劃,以“生本教育”為工作重點(diǎn),積極推進(jìn)生本課堂、生本德育、生本管理、生本活動(dòng)、生本服務(wù)的研究與實(shí)踐,統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校全局工作,確保了學(xué)校各項(xiàng)工作有條不紊的開展。2、建章立制,依法治校。開學(xué)初,我同學(xué)校教職工代表、教導(dǎo)室和政教室負(fù)責(zé)人一起廣泛征求教職工意見,對學(xué)校的各項(xiàng)進(jìn)行了補(bǔ)充和完善,如《龍坪鎮(zhèn)中心學(xué)校教職工年度考核細(xì)則》、《龍坪鎮(zhèn)中心學(xué)校中層干部考核細(xì)則》、《龍坪鎮(zhèn)中心學(xué)校教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則》、《寢室管理制度》、《學(xué)生一日常規(guī)》等,充分體現(xiàn)了制度化和人性化管理。利用每周五的校委會(huì)、周日的教師例會(huì),引導(dǎo)中層干部和教職員工學(xué)習(xí)教育法規(guī)和有關(guān)政策,一年來,全體教職工在教育教學(xué)工作中能做到依法辦學(xué)、依法治校、以德服人、依章辦事。3、務(wù)本求實(shí),優(yōu)化管理。學(xué)校的日常管理工作任務(wù)重、頭緒多,我能堅(jiān)持“以人為本”,積極進(jìn)行生本管理的研究與實(shí)踐,注重落實(shí)過程性的管理和落實(shí)。為保障學(xué)生的安全和身心健康成長,實(shí)行了中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班制、中層干部值日制、教師值周制、學(xué)生值周制、教師值夜制,各項(xiàng)管理工作相互監(jiān)督、相互促進(jìn)。學(xué)校形成了“人人有事做,事事有人做”的齊抓共管局面,學(xué)校政令暢通,教職員工勞動(dòng)紀(jì)律好,工作上上進(jìn),學(xué)生文明守紀(jì)、勤奮好學(xué),校園風(fēng)氣正。4、與時(shí)俱進(jìn),不斷規(guī)范。隨著社會(huì)的快速發(fā)展,我們所從事的教育事業(yè)也在發(fā)生著深刻的變革,不學(xué)習(xí),就不能與時(shí)俱進(jìn)踏上課改的步伐。只有堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí),才能不斷提高自己的工作能力和領(lǐng)導(dǎo)水平.我清醒的認(rèn)識(shí)到必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì),要有的知識(shí)和能力,要把握各方面的信息,使自己保持對新事物的敏銳感覺,必須使自己的思想觀念始終站在時(shí)代前列。為此,我堅(jiān)持不懈地吸取各個(gè)方面的新知識(shí)、新思想、新觀念,堅(jiān)持不懈地用自己的筆表達(dá)自己的思想,讀書、思考、寫作成為了我生命中不可缺少的習(xí)慣。對學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、成長,對老師的工作、生活和專業(yè)成長,對學(xué)校的辦學(xué)行為不斷地、及時(shí)進(jìn)行規(guī)范,學(xué)校的辦學(xué)行為得到了學(xué)生家長及社會(huì)的一致好評(píng)。二、潛下心,真心實(shí)意促進(jìn)教師專業(yè)成長。我在思索學(xué)校的發(fā)展大計(jì)時(shí),為學(xué)校發(fā)展找到了一個(gè)準(zhǔn)確的定位,學(xué)校要發(fā)展靠的是教師,如何促進(jìn)教師的專業(yè)成長,我能潛下心來,堅(jiān)持每天到教室、寢室、老師辦公室、老師家中去了解老師們的愿望和想法,真心實(shí)意的加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng),加強(qiáng)對骨干教師的培養(yǎng),加強(qiáng)教師的職業(yè)道德修養(yǎng),對教師提出了嚴(yán)密的、嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)。對教職員工提出了:要達(dá)到工作的高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效益;要做到政治上有上進(jìn)心、工作上有事業(yè)心、生活上有責(zé)任心、學(xué)習(xí)上要虛心。注重學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)。利用黨員____、校委會(huì)、教師例會(huì)引導(dǎo)教師進(jìn)行學(xué)習(xí),從黨報(bào)黨刊、教育教學(xué)業(yè)務(wù)雜志、網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)教育方針政策;從身邊的“好老師”學(xué)習(xí),提高了老師們思想上的認(rèn)識(shí)?,F(xiàn)在,老師們在帶著感情工作,為了____鎮(zhèn)教育人的尊嚴(yán)努力工作,為了家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親忘我的工作。老教師馮____面臨退休,仍然堅(jiān)持干好本職工作,馮舉略老師帶多個(gè)班級(jí)地理課,還肩負(fù)九年級(jí)備課任務(wù),任勞任怨,兢兢業(yè)業(yè)。韓____、楊____等老師帶病堅(jiān)持工作,湯德憲老師小孩做心臟手術(shù)、劉乾俊老師父親做腎切成手術(shù)、都不忘先給學(xué)生上好課。2、師徒結(jié)對,補(bǔ)齊短板。為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),補(bǔ)齊短板是關(guān)鍵,我們實(shí)行了“三帶三促”促教師專業(yè)成長,即干帶群,促進(jìn)教師教育教學(xué)行為規(guī)范。老帶新,促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平提高。優(yōu)帶普,促進(jìn)教師教育教學(xué)質(zhì)量提升。老師們學(xué)有榜樣,行有標(biāo)兵,師資水平得到明顯提升。黃先平幫扶的劉天才老師,在協(xié)作區(qū)的研討課得到了與會(huì)同行的好評(píng),靳遠(yuǎn)江幫扶的朱德云老師成長為業(yè)務(wù)骨干,我?guī)头龅膭⑶±蠋熢谑屑?jí)體育教師技能大賽中榮獲二等獎(jiǎng)。在今春九年級(jí)的適應(yīng)性考試和模擬考試中,分別取得了全縣第二和第六的好名次。3、搭建平臺(tái),促進(jìn)交流。對省、市、縣等教育主管部門的各種教育教學(xué)活動(dòng),我們克服經(jīng)費(fèi)緊張、人手不足等問題,派老師參加,并積極參加教學(xué)協(xié)作區(qū)的研討活動(dòng),每學(xué)期都舉行校內(nèi)的“比教學(xué)”活動(dòng),為老師們搭建了交流、學(xué)習(xí)、展示的平臺(tái),如:王培國、張銳、湯才東、楊小英、劉乾俊等老師,在這個(gè)平臺(tái)上參加市、縣、協(xié)作區(qū)的教學(xué)研討活動(dòng)均取得了不俗的成績,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同行們的認(rèn)可。4、科學(xué)評(píng)價(jià),正確導(dǎo)向。對教職工的出勤、工作態(tài)度、敬業(yè)精神、工作業(yè)績等方面實(shí)行剛性和彈性評(píng)價(jià)相結(jié)合,評(píng)優(yōu)表模的推薦既重工作效果又看引領(lǐng)示范,對教師的評(píng)價(jià)既看業(yè)績,還注重家長、學(xué)生、老師們的評(píng)議。引導(dǎo)老師們工作上以集體為重,處理好方方面面的人際關(guān)系,如今干群之間、教師之間、師生之間、家校之間關(guān)系融洽,校園和諧。三、俯下身,全心全意幫扶學(xué)生健康成長。在我來到龍坪鎮(zhèn)中心學(xué)校后,發(fā)現(xiàn)學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、成長中存在很多漏洞,如:男女生寢室同在一層樓,學(xué)生夜間入廁難、洗漱難,在經(jīng)常停電停水時(shí)有安全隱患等問題。開學(xué)初,對男女生寢室進(jìn)行了統(tǒng)一的分隔調(diào)整,定了代理家長,為學(xué)生寢室走道安裝了水龍頭、應(yīng)急燈,添置了洗腳用小凳,張貼了窗花紙,在冬季為學(xué)生購買了洗碗用橡膠手套,為提高學(xué)生生活質(zhì)量,定期召開了食堂工作人員會(huì)議。為幫扶學(xué)生健康成長,俯下身來作了以下四項(xiàng)工作。以生為本,面向全體。實(shí)行“三聯(lián)三幫”即校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)帶頭聯(lián)系孤兒、殘疾學(xué)生;班主任帶頭聯(lián)系單親、學(xué)困生;全體教師聯(lián)系留守、貧困生。幫助他們解決生活上的困難,幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難,幫助他們解決成長中的煩惱。讓所有學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長得到了根本的保障,全年沒有一名學(xué)生輟學(xué),沒有一名違法亂紀(jì)學(xué)生,沒有一名學(xué)生因貧困或者心理障礙產(chǎn)生厭學(xué)情緒,學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活滿意度較高。2、主題活動(dòng),豐富多彩。指導(dǎo)教導(dǎo)室、政教室、教研組、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)以及在全體教職員工的共同努力下,一年來,圍繞“生本教育”有計(jì)劃、有組織的開展了系列主題活動(dòng),如:慶“五四”文藝匯演、“我的中國夢”演講比賽、安全演練、比賽、“課外訪萬家”、“課內(nèi)比教學(xué)”、征文比賽等,豐富了學(xué)生的生活,陶冶了學(xué)生的精神情操,推動(dòng)了學(xué)校素質(zhì)教育的發(fā)展。先后有30余名學(xué)生的讀書征文、書畫大賽、演講比賽等在省、市、縣獲獎(jiǎng),靳____老師撰寫的論文獲得省二等獎(jiǎng),李____同學(xué)在縣“我的中國夢”演講比賽中獲得二等獎(jiǎng)。3、安全第一,常抓不懈。我始終把安全工作放在第一位,在開學(xué)初同家長簽訂了安全責(zé)任狀,針對安全撰寫了致家長一封信。添置了消防設(shè)施,構(gòu)建了學(xué)校安全工作保障體系,落實(shí)了安全工作責(zé)任制,健全了學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制,制定了突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,建立了校園周邊整治協(xié)調(diào)機(jī)制,維護(hù)了校園及周邊環(huán)境安全,加強(qiáng)了培訓(xùn),開展了防震疏散、消防安全演練,提高了師生安全意識(shí)和防護(hù)能力。我們?nèi)熒鷪?jiān)持了每天、每周、每月、每季度的安全自查、排查和及時(shí)整改。對安全工作堅(jiān)持常抓不懈,一年來,保障了在校學(xué)生的人身、財(cái)產(chǎn)安全。4、自信教育,彰顯特色。我是一個(gè)自信的人,并努力通過自己去感染我的同事,力圖將“自信”辦成學(xué)校的特色。通過課題立項(xiàng)大力推進(jìn)自信教育,我們把我校的生本德育確定為自信教育,要求師生大聲說話、大膽做事、大方做人,把生本課堂確定為“1+3+x”自信生本課堂;通過大課間的體育活動(dòng)、師生參與的文體活動(dòng),如集體跳繩、教師合唱等,想方設(shè)法調(diào)動(dòng)教師們的自信;通過組織師生走出去,培養(yǎng)師生的自信,教師參加協(xié)作區(qū)聯(lián)研活動(dòng),學(xué)生參加各類征文競賽和演講比賽所取得的成績,都是自信教育成果的充分體現(xiàn)。四、存在的不足及今后努力方向?;厥追此?,我自認(rèn)為工作踏實(shí),以身作則,身體力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾,大膽工作,勇于創(chuàng)新,處理問題果敢、堅(jiān)決。作為校長的助手,工作上積極配合,人格上充分尊重,思想上主動(dòng)溝通;對全校教師,我熱切關(guān)注,真誠愛護(hù),用心幫助,不斷激勵(lì);對全校學(xué)生,我同各位老師一樣用真心、愛心、細(xì)心呵護(hù)他們。我對自己的工作問心無愧,但也有不足與感慨。生本教育研究還處在“臨帖”階段,內(nèi)涵研究不夠,離“破帖”還有很長一段路要走;一流學(xué)??课幕?,二流學(xué)??恐贫?,三流學(xué)??咳酥?,我們的校園文化氛圍還不濃厚;啟明星團(tuán)隊(duì)明確了目標(biāo),知道該干些什么,該怎么干,但是沒有發(fā)揮出啟明星團(tuán)隊(duì)的最大效益。在以后的工作中,我將從以下四方面繼續(xù)努力:1、進(jìn)一步立足本職做好工作。在上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,積極主動(dòng)開展工作,努力圓滿地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的基本管理,確保行政、教職工、學(xué)生、教育教學(xué)、安全、校園管理不斷走向務(wù)實(shí)高效,保障學(xué)校穩(wěn)步、健康、可持續(xù)發(fā)展。3、進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量:一是繼續(xù)加強(qiáng)生本教育的研究;二是深入開展全員賽課、跟蹤問效,向課堂要效率;三是充分發(fā)揮啟明星團(tuán)隊(duì)、教導(dǎo)室和教研組作用,抓實(shí)抓好教學(xué)常規(guī),向常規(guī)管理要質(zhì)量;四是加強(qiáng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。4、進(jìn)一步
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