2023教師年度個人述職報告簡短

第頁共頁2023老師年度個人述職報告簡短老師年度個人述職報告簡短【篇1】這一年，在校領(lǐng)導的幫助下，在老師們的支持下，幾番耕耘、幾番努力，我在工作中獲得了一定的成績，受到大家的好評。我在工作中不斷積累經(jīng)歷，不斷取長補短，不斷進步進步，努力進步個人教學技能，進步個人工作才能?，F(xiàn)將本人這一年來的工作情況作以詳細匯報。一、勤修身儉養(yǎng)性，傳師道重德行身為中學老師，我熱愛黨，熱愛人民，熱愛社會祖國，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅持黨的教育方針道路不動搖，注重加強個人思想道德修養(yǎng)。以德為重，認真學____的的重要思想，學____的指導政策，加強政治業(yè)務(wù)學習，進步思想知識覺悟并用來指導教育教學理論。自覺遵守職業(yè)道德，做到愛崗敬業(yè)，與時俱進，為人師表，熱愛學生，注重在學生心中的“象征意義”，以言傳身教熏陶感染學生，以身作那么，以身示范。在學生中樹立良好的老師形象。在同事間能虛心向老師們請教學習，互相交流情感，互相共享信息。同校內(nèi)老師團結(jié)協(xié)作，互助互愛，共同認真順利完成學校的各項教育教學工作。二、務(wù)實拓展創(chuàng)新，寓教于情于樂作為一名年輕的一線老師，我時刻牢記自己的責任，保持一顆平常心，力求做到無欲那么剛。工作中，不計較個人得失，吃苦在前，做事在前，業(yè)余時間不搞有償家教，不承受家長送的禮物。回憶一年來的工作，主要獲得的工作成績?nèi)缦拢?、在20xx年敦煌市智慧課堂“創(chuàng)優(yōu)課”評選活動中，執(zhí)教的地理課《美國》榮獲一等獎；2、在20xx-2023學年度，榮獲校級優(yōu)秀班主任稱號；3、在第二十屆全國中小學電腦制作活動中，指導的作品《環(huán)保節(jié)水花盆》榮獲甘肅賽區(qū)三等獎；4、在20xx年度一師一優(yōu)課評選中，《第五章劇名—“地球村”的主人—5、2民族/語言和宗教》課例被評為縣級優(yōu)質(zhì)課二等獎；5、在敦煌市青少年科技創(chuàng)新大賽中，指導的作品《3D打印太陽能只能分類垃圾桶》榮獲一等獎；6、作為第一參與人，參與了省級課題《敦煌市中小學近視狀況的調(diào)查與分析^p策略研究》。除以上成績外，本人所帶班級地理成績位列前茅，同時，本人還擔任校園電視臺主要負責人，拍攝編輯視頻17余篇。盡管有成績，但也有遺憾，由于年輕，工作經(jīng)歷缺乏，在工作當中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方：1、政治、業(yè)務(wù)學習還有待加強，教學管理程度和教育教學質(zhì)量還有待進一步進步。2、深化課堂，深化班級不夠。平時與學生的交流不多，主動性不強。3、為教學效勞的力度還應(yīng)加大，及時搜集教育信息傳達給學生，搜集的優(yōu)秀教育信息共享。組織編寫復習、檢測資料，提供應(yīng)學生，形成良好的教育理念。我知道，任何事情都是在不斷的反思-改良-再反思-再改良的過程中不斷的開展完善的。相信在領(lǐng)導和同志的幫助下我能不斷地加以克制缺點，我也將一如既往地盡自己的力量為教育事業(yè)的開展做出奉獻。老師年度個人述職報告簡短【篇2】一、政治思想方面思想端正，服從學校的工作安排，辦事認真負責；把自己的精力、才能全部用于學校的教育教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立良好的老師形象；帶頭與同事研究業(yè)務(wù)，毫不保存自己的觀點，實話實說，互相學習，共同進步教學程度；可以顧全大局，團結(jié)協(xié)作，在各方面以黨員的標準嚴格要求自己，以便更快地適應(yīng)教育開展的形勢。二、教育教學工作首先，能認真把握教材。把課標、教參與課本有機結(jié)合，以進步學生分析^p問題和解決問題才能為目的，實在落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造才能，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度，幫助學生拓展思路，從而使學生們分析^p、解決問題的才能不斷進步。第二，能把握學生的認知程度和才能。重視對已學知識的穩(wěn)固和新、舊知識的聯(lián)絡(luò)，到達幫助學生學會求知、不斷開展的目的。第三，尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知才能，提出與學生自身程度相當?shù)膯栴}，鼓勵他們大膽探究，共同進步。三、其他方面每學期根據(jù)學校實際認真制定學校工作方案并催促施行，撰寫學校工作總結(jié)，突出反映學校師生成果；統(tǒng)籌安排學校的教學工作，注重通過組織業(yè)務(wù)學習、開展校本教研、進展業(yè)務(wù)競賽、組織外出學習等途徑抓好老師隊伍建立，促進老師專業(yè)成長；能認真參加市初中校長高級研修班的學習，每次學習都能提早安排好工作，做到學習、工作兩不誤；創(chuàng)立博客，把平時的教學得失、聽課感受、培訓心得、教學困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和同行交流分享，豐富業(yè)余生活，記錄教育人生；個人撰寫的《數(shù)據(jù)的“力量”》發(fā)表于《初中數(shù)學教學》、九年級(上)《“解決問題的策略”教學設(shè)計》發(fā)表于《初中教學設(shè)計》。四、努力方向在新的一年中，我將以優(yōu)秀同行為典范，加強自身政治學習、業(yè)務(wù)錘煉，不斷進步教育教學程度和學校管理才能，為學校的開展作出更大的奉獻。老師年度個人述職報告簡短【篇3】教學工作方面：我認真鉆研新課程標準詳細要求，教材以及高考大綱和近年高考的趨勢與動向，深析教材內(nèi)容，把握教學的重點和難點，認真上好每一節(jié)課。在課堂教學時，我面對全體學生，因材施教，既加強對差生的轉(zhuǎn)化，又注重對優(yōu)生的培養(yǎng)，進步學生的整體素質(zhì)。并能利用輔導時間積極參與物理競賽輔導工作。教育教學成績優(yōu)秀。教學研究方面：為了使教學工作更好落實新課標要求，適應(yīng)高考的新形勢，推進素質(zhì)教育，進步學生成績，進步我校升學率，致力于高考研究。我利用一切可以利用的時間翻閱多種雜志、文獻，搜集物理教研信息，經(jīng)常聽課取經(jīng)，認真學習同行的經(jīng)歷。XX年至今擔任我校物理教研員，完成各種校本研修工作。完成了4期《華中教研》的整編工作、校本教材《物理科技與生活》的整編工作。積極組織和參與教科研課題研究：組織市級課題《新課程下進步學生主動獲取和處理信息的才能研究》研究工作。組織市級課題《物理實驗與課件演示實驗整合研究》的研究工作。參與市級課題《中學物理課后作業(yè)與減輕學生課業(yè)負擔關(guān)系研究》的研究工作?？検屑壵n題《中學物理演示實驗創(chuàng)新研究》的研究工作目前：正在進展省級課題《中學物理“合作互動”教學形式及其實效性研究》、市級課題《物理教學資的開發(fā)與利用》的研究工作。積極承當公開課展示活動：參與xx區(qū)華清中學大學區(qū)賽教活動中，所講的《反沖運動火箭》得到大家一致認可。擔任xx區(qū)老師進修學校暑期專業(yè)課培訓老師，對全區(qū)高中物理老師進展培訓。今后工作設(shè)想1、通過名師引領(lǐng)并結(jié)合個人實際，開展教育教學理論和研究。2、在學習過程中不斷總結(jié)提煉自己的教學經(jīng)歷，形成自己的教學風格與特色。3、參與名師的工程研究并完成相應(yīng)的子課題的研究任務(wù)。4、希望能全面提升自己的教學才能和科研才能，在學術(shù)上獲得一定成果，成為具有終身學習和創(chuàng)新才能的特色老師。老師年度個人述職報告簡短【篇4】時間過的真快，回憶一學期來的工作，我感到欣慰和幸福。因為我生活在一個團結(jié)的、充滿人情味的老師群體氣氛中，尊敬的領(lǐng)導、熱情的老師和活潑得意的學生讓我感到了大家庭般的溫暖，同時也使我在教學中獲得了一點成績，現(xiàn)總結(jié)如下：一、思想認識積極參加各種業(yè)務(wù)學習，研讀了新課標、案例式分析^p、X教育名篇。在不斷的學習中，使自己的思想覺悟、理論程度、業(yè)務(wù)才能都得到了進步。二、教育教學中獲得的成績本學期我班參加了高效課堂改革的實驗，一路走來，有太多的困惑和欣慰。期間得到了李月瑩主任的理論引領(lǐng)和張蕾老師的課堂指導，成績主要有以下幾方面:(1)我們備課時不再只是關(guān)注如何處理教材，而是能注意分析^p學生的情況，注重從學生的生活經(jīng)歷出發(fā)，考慮如何調(diào)動他們的積極性，激發(fā)他們的學習熱望，促進他們獨立考慮和探究，把知識學習、才能培養(yǎng)與情感體驗結(jié)合起來。(2)學生主動學習、合作學習的方式初步形成新課改實驗后，充滿活力的課堂教學已經(jīng)出現(xiàn)，學生的求知欲、表現(xiàn)欲得到了激發(fā)和保護，能積極活潑地投入到課堂教學活動中去，用自己喜歡的方式進展認識、探究學習，為了弄清課內(nèi)學到的知識，課外還會主動向別人請教，主動搜集資料，并與別人討論、交流新的發(fā)現(xiàn)?！?〕注意分層教學，轉(zhuǎn)化了局部差生。由于我班留守兒童較多，家庭教育相對較差，為此我加大了對后進生的輔導力度。對他們的輔導，并不限于知識性的輔導，更注重解決他們的心結(jié)，通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，本學期我班的局部差生進步很快。三、今后的工作方向和目的：1、進步課堂教學效率，形成老師樂教、學生樂學的良好氣氛。2、搞好教法、學法研究，進步學生的學習品質(zhì)和才能3、根據(jù)班內(nèi)學生特點，改變學生的學習方式。4、讓學生安康快樂地學習、生活。老師年度個人述職報告簡短【篇5】尊敬的領(lǐng)導：在校領(lǐng)導的關(guān)心下，老師們的幫助下，我熱愛學校，熱愛本職工作，熱愛學生，能以師德標準自己的教育教學工作，以新課改理論指導教學理論，獲得了長足的進步，現(xiàn)將本年度工作述職如下：一、積極投身教改，努力做好本職工作要想成為一個好老師，就必須以高尚的道德情操，良好的師德、師風來引領(lǐng)自己，標準自己的言行，做到熱愛集體、服從分配、團結(jié)同事、愛崗敬業(yè)，做到既教書又育人。二、認真?zhèn)湔n，授課每一課都要做到有備而來，都在課前做好充分的準備，并制作各種有利于吸引學生注意力的教具及課件，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學后記，并認真按要求搜集每課的知識要點，歸納成集。三、增強上課技能，進步教學質(zhì)量在課堂上注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，表達學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快。充分考慮每一個學生學習需求和學習才能，讓各個學生都得到進步開展。在努力上好每一節(jié)課的同時，積極投入新課改理論中，能以學生為主，加強學習活動的綜合性和探究性，激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和解決問題的才能，促進學生的個性形成和全面開展。在教學欣賞課中注重對學生審美才能的培養(yǎng)，引導學生展開想象，進展比擬，不急于用簡單的講解代替學生的感悟和認識，通過比擬、討論等方法引導學生體驗、考慮、鑒別、判斷、努力進步他們的審美情趣，并加強對學生的德育教育。運用多媒體等多種教學手段，豐富教學內(nèi)容和美術(shù)信息，開拓視野，增強對形象的感受才能和想象才能。從發(fā)揮學生創(chuàng)造性才能出發(fā)布置作業(yè)練習，并注重對學生作業(yè)過程與創(chuàng)新方面的開展性評定。同時對學生的作業(yè)及時進展修改。將他們在作業(yè)過程中出現(xiàn)的共性問題進展透切的評講。捧著一顆心來，不帶半