小學生寫事開頭積累

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學生寫事開頭積累小學作文素材小學生寫事作文開頭積累小學生作文素材積累小學生作文詞語積累

寫事作文在語文寫作中經(jīng)?？梢?，寫好作文開頭是提高寫作作文勞績的前提。下面是我整理的一些關于小學生寫事作文開頭積累的相關資料。供你參考。

小學生寫事作文開頭積累1

1.進油菜田，手輕輕滑過油菜花，好熟諳了感覺，好親切的感覺!并膝而坐，把自己埋在菜花田里，望著藍藍的天空，白白的云，把頭深深地埋在胸前，呼吸著濃濃的沁脾幽香，我又想到了一個人，一個遠在他鄉(xiāng)的人，一個我時時牽掛的人凝香。

2.當陣陣風聲，把我喝醉的靈魂喚回，凝結(jié)成如今孤獨的身軀時，再也無能為力去追尋舊日步伐的我，又該怎樣尋味那時斑斕。當片片落葉點綴著眼前模糊的視野，我更不知道這是寒冷滋味，還是柔暖的飽和，亦或是麻木的無動于忠。多想，吟詩揮亳，我落筆，你研墨。我為你對岸燈火，心之所向，你為我步步傾心，步步生蓮。今生不求繁華喧囂，但愿紅塵共退，與你溫梅煮酒，修籬種菊，不離不棄。

3.翻山越嶺重拾舊憶。荏苒歲月，帶不走點滴。沉甸甸的記憶，動一動就是你，望眼成穿，滿目山河全是你。九月的秋天，涼涼的，濕濕的。我愛好那些秋季的婉約淡泊，暗紅的時光，一種凄美悲涼的意境，我相望著，鐘情于這個季節(jié)。

4.扣一曲年華的歌謠，唱冷了昨日的記號。再也不能看清曾經(jīng)的腳印，也不能望穿來時的始初。只有記憶的風帆，麻木的探索被涂改的路線，不知該如何才能找到一處歇腳之地靠岸。那長長的經(jīng)年鳳歌，又該怎樣唱美歲月的婆娑。落紅翩翩舞，時光靜靜逐。問世間，誰能不向年華認輸，只叫愁客一生感悟。歲月就宛如片片的落紅般，劃過人間的塵埃，體驗一番折騰后便悄悄葬入黃土，只留下通明的劃痕，迷離著腦海。而不自量力的我，總是去觸碰，結(jié)果只落下一聲嘆息，赴往那水中望月的曾經(jīng)。

小學生寫事作文開頭積累2

1.每個人總是渴望將日子過得行云流水，有滋有味?？倝粝朕湟活w明凈若秋水長天的心，溜達在時光的走廊里，享受春花秋實，享受歲月飄香。那月，溫婉如水，情深如詩。你巧笑嫣然為我寫的一首回文詩，拔動了我的心田，紅袖添香，風月瑯琳，一敘傾談，相逢恨晚相遇遲。此后，伊在對岸，拈花怡情。君在此岸，琴瑟合鳴。

2.你看，大家為了追求幸福，排成長長一隊，然而，幸?？燔噺纳砼院鸾卸^，只卷來塵土旋飛。每天彈奏的曲調(diào)單調(diào)乏味，生活的旋律只有一個"累'，面對喧囂再也感覺不到生活的美，喜悅仿佛長著翅膀遠飛。飄揚的塵埃，站成等待的模樣，與時光日月交替，悄悄凝聽，蕭蕭而下，落寞秋瘦的情懷，沉淀一段喧嘩過后的恬靜，靜待流年封鎖冷香，縈遍的清秋夢惘然，迎著明顯的蹤跡，縱橫多少過去的風風雨雨，一夢已別寒。

3.寧靜是夜空唯一的擁有，月光是逃離現(xiàn)實的夢境?？床灰娒髟碌墓獠剩怯捎谶€有一顆孤獨的心，它不愿認輸，所以才將未來孤注一擲日飛子遠，音杳信疏，秋念成行，惹愁煙樹。待把離緒偷剪，怕斷了更生，只恨心太軟，理還亂。歲月如歌，唱不全故事的標點與符號。記憶如麻，理不清記憶的來時跟散去。以些經(jīng)過的風景人影，總使得我猶記深心，怎么也揮之不去，抹不掉的淺淺痕跡，時刻劃傷著故事的篇章。

4.嘆一句歲月的飄渺，蒼白著誰人的年少。時光的刻刀，在臉上記錄它的年號，可是，卻不允許我記錄全體的美好。只留下斷斷續(xù)續(xù)的淺痕，把故事點點凝結(jié)在此刻，看也不清，摸也不能著。擷一縷愜意，靜靜撿起淡忘的詩句;拈一朵微笑，柔柔哼著繽紛的旋律;掬一米陽光，輕輕迎接藍藍的晨曦。

小學生寫事作文開頭積累3

1.心中有大海，胸懷才能開闊;心里有春天，心花才能怒放;心中有幸福，喜悅才能遨游。夜空下，明月悠悠，傾聽一簾月光如水，訴說和暖如昨。又是落紅紛飛時，總憶故年嘆往事。漫天飄揚的花兒千姿百態(tài)的盡情搖擺，類似正為迎接我這位匆忙的故友，而上演一場夢幻般的絕代畫景。只是悵然了如此良辰美景，卻留我寂寞的身影，徘徊在這物是人非的起點，漸行漸尋味中，便迷足在曾經(jīng)的如夢歲月里。

2.愛是小雨淅淅瀝瀝，潤物細無聲地滋潤著禾苗;愛是母親叮叮囑嚀，意恐遲遲歸地牽掛著游子;愛是泉水叮叮咚咚，無聲惜細流地流淌著夢想;愛是鳥兒唧唧喳喳，時鳴春澗中地呼叫著春天;愛是風兒纏纏綿綿，春風吹又生地訴說著輪回。

3.愛是什么?愛是一杯熱茶。愛是什么?愛是一件外套。愛是什么?愛是一雙手套。這是同學的愛。愛是什么?愛是一個幸福的懷抱。愛是什么?愛是一句句激勵的話語。愛是什么?愛是一次次嚴肅的批評。這是老師的愛。愛是什么?愛是一天一夜的陪伴。愛是什么?愛是一雙和暖的手愛是什么?愛是一種心靈的草藥。這是父親的愛。

4.愛是什