人教版高一上學(xué)期必修一地理第四章第二節(jié)山地的形成教案1

人教版高一上學(xué)期必修一地理第四章第二節(jié)山地的形成教案第四章

地表形的塑造第二節(jié)

山地的成教學(xué)目（一）識(shí)與技能目：1．復(fù)述褶、斷層的概念，認(rèn)識(shí)褶皺山和斷塊山的形成及基本形態(tài)。2．繪制褶構(gòu)造的示意圖，判斷褶皺的基本類型。3．描述火的形成、結(jié)構(gòu)和規(guī)模。4．說(shuō)明山地對(duì)交通運(yùn)輸?shù)挠绊?。（二）程與方法目：1．閱讀褶皺、斷層示意圖，分析褶皺、斷層的成因及地貌表現(xiàn)。2．通過(guò)讀圖，分析地質(zhì)構(gòu)造的基本類型及其對(duì)地表形態(tài)的影響，培養(yǎng)學(xué)生讀圖能力，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力。3.

通過(guò)分析各種山地的成因初步培養(yǎng)讀圖分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。4.案例探究：山地對(duì)交通運(yùn)輸線路結(jié)構(gòu)、線路分布格局、線路延伸方向的影響。（三）感態(tài)度與價(jià)觀目標(biāo)1．通過(guò)“背斜成谷，向斜成山”和“板塊學(xué)說(shuō)”教學(xué)，樹立事物是運(yùn)動(dòng)的、是不斷發(fā)展變化的辯證唯物主義觀點(diǎn)。2．通過(guò)對(duì)山地形成的學(xué)習(xí)，樹立學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的觀點(diǎn)，養(yǎng)成求真、求實(shí)的科學(xué)態(tài)度。教學(xué)重1.山地的類型的判斷。2.山地對(duì)交通的影響。教學(xué)難1．正確判斷背斜和向斜。2．閱讀褶皺、斷層示意圖、分析褶皺、斷層的成因及地貌表現(xiàn)。教學(xué)方講授法、模擬演示法、地圖法教學(xué)課安排三課時(shí)教準(zhǔn)多媒體件/

人教版高一上學(xué)期必修一地理第四章第二節(jié)山地的形成教案第課教過(guò)【導(dǎo)入課】[直接入]學(xué)們，我們始上課山地是陸地主要組部分之一，是陸地的骨。世界上有多著名山地，哪位學(xué)能和們一起分享下你所道的山（或山脈）（生：）很好，這幾）位學(xué)知道的山很多。全球范看，有縱貫北美洲部的科迪勒山系，貫亞歐大陸南部的爾卑斯喜馬拉雅山，從我來(lái)看，有著的五岳。那同學(xué)們不知道些山脈怎樣形成的？好，我們這節(jié)課一起來(lái)習(xí)山地的形。請(qǐng)同們翻到第73，先自己瀏一下課。第二節(jié)山地的形成（書）【新課習(xí)】同學(xué)們覽書本后，道山地要有哪幾種型嗎？生：略）對(duì)山地主要有皺山、斷塊和火山。首先我們認(rèn)識(shí)一褶皺山。一、褶山（板書）要學(xué)習(xí)皺山，首先們知道皺，我們主從褶皺概念、形成基本形態(tài)以及讀方法等幾方面來(lái)習(xí)褶皺。（一）皺（板書）1.概念（板書）演示講解]原始地殼覆蓋著厚的巖層，一部地球幾億年演發(fā)展下的“石頭書”，巖層最古老地質(zhì)年代開，層層疊達(dá)到地表一般來(lái)，先形成巖層在下，形成的層在上，越近地層部的巖層形的年代近。地上的巖層就我手中這本書一樣是一層層的，我們以知道層是由到新變化的當(dāng)巖層到水平擠壓的作用，巖層會(huì)發(fā)彎曲，們把這一個(gè)彎曲叫褶曲，向上拱起的部分叫背斜，向下曲的這分叫做斜，把這一列的彎叫做褶皺。剛演示褶皺的一個(gè)單的形過(guò)程，們現(xiàn)在看書褶皺的念。在地殼動(dòng)產(chǎn)生的強(qiáng)擠壓作下，巖層會(huì)生塑性形，產(chǎn)生一列的波彎曲，叫做褶皺（邊板邊講解簡(jiǎn)單的說(shuō)褶就是一彎曲，而褶就是一系列波狀彎曲，皺的基單位是褶曲/

人教版高一上學(xué)期必修一地理第四章第二節(jié)山地的形成教案褶曲：個(gè)彎曲褶皺：系列的波狀曲（板）2.本形態(tài)（板）講解]根據(jù)我們剛的演示我們知道褶有兩種本形態(tài)，一是背斜一種是向。背斜

向斜（書）那這兩形態(tài)怎么判呢？下我們就來(lái)學(xué)褶皺的斷。3．褶皺的判斷板書）⑴巖層部形態(tài)（板）根據(jù)我剛剛的演示某同學(xué)回答一在外形態(tài)上們有什么不（生：略）很，請(qǐng)坐下。外部形上看，背斜般是巖向上拱起的向斜一是向下曲的。現(xiàn)在們來(lái)看幅圖（說(shuō)明背和向斜中心和兩翼。圖1背和向斜意圖下面我請(qǐng)一位同學(xué)判斷一背斜和向斜2。圖2背斜和向的判斷其余同是否同意他判斷呢似乎產(chǎn)生不意見我擱淺來(lái)學(xué)習(xí)二種判斷褶皺方法。⑵巖層老圖3別方法二——巖關(guān)系（板圖解）我們知先形成巖層在下，形成的層在上，那巖層從——⑤是由到新變的。現(xiàn)在我分別作條輔助線—水平的線和垂的輔助線（標(biāo)記ABCD四點(diǎn)），由A到B化是從背斜中心向翼變化，層是從①—④變化即巖層從老新變化同樣的，由C變化是從向的中心向兩變化，層是由⑤—①變化，即巖層由到老變。/

人教版高一上學(xué)期必修一地理第四章第二節(jié)山地的形成教案這種判褶皺構(gòu)造的法同學(xué)理解了嗎？生：略好，我們剛留下的題，請(qǐng)學(xué)們下來(lái)自分析并握這種分析法。過(guò)渡]同學(xué)們想象下褶皺形成什么樣地貌呢⑶地貌講解]在地貌上，斜常成山嶺，而向常形成底或盆地。們把這在地貌上現(xiàn)為背斜成，向斜谷的形態(tài)成正地形正地形（⑶地上）逆地形在年輕褶皺構(gòu)造地，種正地占優(yōu)而在時(shí)代較的褶皺區(qū)背斜頂部受到張力，常被侵成谷地，而斜由于部受擠壓，易被侵，反而形山嶺，即所逆地形也叫地形倒。小結(jié)]我們現(xiàn)在學(xué)了三種別褶皺構(gòu)造方法同學(xué)們來(lái)自從這三方面來(lái)總背斜和向斜區(qū)別。過(guò)渡]認(rèn)識(shí)了褶皺，那什是褶皺山呢（二）皺山1．概念：（板）褶皺山由背斜或向發(fā)育而成的山嶺和地的總。在堅(jiān)硬地殼中為什能夠發(fā)褶皺而形成一系列高大山系呢2.因[解]

對(duì)此，學(xué)家們用板學(xué)說(shuō)作了合理的解。板塊學(xué)（板書）板塊學(xué)認(rèn)為地球巖圈并不整體一塊，是被一構(gòu)造活動(dòng)帶海溝、海嶺分割成多不連續(xù)的元，這不連續(xù)的單叫板塊全球巖圈可以分為大板塊大板塊又可劃分為干小板塊。塊的邊是海嶺海溝或大斷，而不大陸的邊緣板塊處不斷運(yùn)動(dòng)之，一般說(shuō)板塊部比較穩(wěn)定板塊交處是地殼比活躍的帶，多火山地震，熱資源富。我們從塊學(xué)說(shuō)的內(nèi)中，對(duì)塊學(xué)說(shuō)有了步的認(rèn)，我們來(lái)看上第73的圖，同學(xué)看圖上哪六大板塊（生：）對(duì)就/

人教版高一上學(xué)期必修一地理第四章第二節(jié)山地的形成教案是這六板塊。同學(xué)，圖中兩條線，一綠色的一條是紅色，綠色線條表什么？對(duì)，色的線表示消亡邊。那紅的線條呢？，表示生長(zhǎng)邊。同學(xué)們要意各板的范圍，在里我就講解了。板學(xué)說(shuō)認(rèn)板塊是于不斷運(yùn)動(dòng)中的，塊有兩種運(yùn)形式，種是板塊發(fā)相對(duì)運(yùn)。板塊運(yùn)：⑴相對(duì)運(yùn)（板書當(dāng)板塊生相對(duì)運(yùn)動(dòng)，板塊互碰撞，褶隆起形高大的褶皺系，這就是什么在堅(jiān)硬地殼中夠發(fā)生褶皺形成這系列的高大系的原因。如歐板塊與印洋板塊撞形成了喜拉雅山。消亡邊界是兩個(gè)塊碰撞成的。板塊運(yùn)的另一種形板塊發(fā)背離運(yùn)動(dòng)。⑵背離動(dòng)（板書）當(dāng)板塊板塊發(fā)生背運(yùn)動(dòng)時(shí)地殼會(huì)裂形成谷或發(fā)育為洋，如美板塊與洲板塊張裂成了大洋，生長(zhǎng)邊就是兩板塊的背離動(dòng)形成。同學(xué)們意在太平洋塊、美板塊和南極板塊之有一個(gè)特殊區(qū)域，里是屬南極洲板塊。同學(xué)們習(xí)知識(shí)要會(huì)用，在際生活中注識(shí)別褶構(gòu)造是屬于種類型。【小結(jié)我這節(jié)課習(xí)了褶皺山主要學(xué)了褶的概念基本形態(tài)和別方法及皺山的成因同學(xué)們后完成第74頁(yè)的動(dòng)題、2題，并思考第題，下課我們