個人學(xué)習(xí)計劃書800字以上

個人學(xué)習(xí)計劃書800字以上學(xué)習(xí)計劃1新的學(xué)期又到了,在這關(guān)鍵的時期里,我要認(rèn)真,仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘.認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中.曾經(jīng)有一位老師對我說,態(tài)度決定一切,要以良好的態(tài)度去面對學(xué)習(xí).挑戰(zhàn)自己,相信自己,我個人認(rèn)為,人一生的時間的有限的,時間不等人,因?yàn)檫@是我初中生涯的最后一年,我不會放過從我身邊中的每一份時間,掙取把握好身邊的每分每秒.環(huán)顧學(xué)習(xí)生涯,我覺得最薄弱的科目是語文,化學(xué).強(qiáng)項(xiàng)是數(shù)學(xué)和物理.每次月考都有化學(xué),語文拉分,我認(rèn)為在這些方面我應(yīng)該加強(qiáng).我覺得首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該認(rèn)真聽課,將老師課上所講內(nèi)容完全消化,讓思維與老師同步.一般先以課本為先,書上的內(nèi)容是基礎(chǔ).在掌握的基礎(chǔ)上,做專項(xiàng)訓(xùn)練,按層次補(bǔ)缺和提高.因?yàn)槲易畋∪醯囊豁?xiàng)科目是語文,成績處于中等水平,作文干巴巴的,不生動.1～295拓展思維.每天堅(jiān)持朗讀外語作品,養(yǎng)成良好的語感.認(rèn)真識記考綱后面的單詞,嚴(yán)格避句型.注意活學(xué)活用.用,知道反應(yīng)條件,反應(yīng)結(jié)果.按時完成作業(yè),做筆記.2真記憶老師歸納的口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識點(diǎn),關(guān)注今年發(fā)生的時事,聯(lián)系時事與中學(xué)歷史的聯(lián)系.得很活,所以不能死記硬背,要活學(xué)活用,認(rèn)真參考其他地市的中考題目.一.目標(biāo)100200100450500二.復(fù)習(xí)計劃實(shí)施原則到什么目標(biāo).20_1420_46月,重點(diǎn)要回歸教材.鞏固基礎(chǔ).理清結(jié)構(gòu),以背說為主.尤其是配套練習(xí),既要選擇必考的,還要選擇能做的.背重點(diǎn)也要計算每天每科背多少.必須學(xué)會分清哪些是反復(fù)記憶的,哪些是理解記憶的,哪些是看過加深印象的.三.注意事項(xiàng)數(shù)學(xué)外語已經(jīng)放棄的同學(xué)可以將數(shù)學(xué)外語課用于復(fù)習(xí)文綜.活動,強(qiáng)身健體.在不同時間段還可以一周為周期分為一.三.五做什么,二.四.六做什么等.以上是每天的計劃,還應(yīng)有每同的小結(jié),每學(xué)月的小結(jié),每階段的小結(jié)等.每節(jié)自習(xí)定時完成老師規(guī)定的任務(wù),然后再復(fù)習(xí)當(dāng)天的或自主復(fù)習(xí).計劃是死的,人是活動的.當(dāng)有突發(fā)事件或因故不能完成的,應(yīng)該考慮加時補(bǔ)或提高效率彌補(bǔ)等.學(xué)習(xí)計劃3當(dāng)度過了幾年的高中生活后,我?guī)е业膲粝雭淼搅爽F(xiàn)在的學(xué)校.不是出于對現(xiàn)在的知識渴望,也不是想在這方面有所發(fā)展,而是出于無奈,在經(jīng)歷了一次高考后我對學(xué)習(xí)除了恐懼已經(jīng)沒有什么了.不想讓自己送走一批又一批的同學(xué),我還是堅(jiān)持來了.既然來了我就要過的讓自己滿意.所以我制定了一個學(xué)習(xí)計劃,以致不讓我被以往的同學(xué)落下,縱使我沒進(jìn)入理想的學(xué)校但也不應(yīng)該放棄.大學(xué)四年一定不能談戀愛,只有全身心的投入學(xué)習(xí)才不會有遺憾.大學(xué)就是一個小社會,在這里有不同的人.他們的生活方式以及興趣愛好都千差萬別,從他們身上能讓我知道要適應(yīng)自己很容易但要做到自己活的開心同時別人也快樂是一件非常困難的事.如果我們想在社會這個大舞臺上游刃有余那么就必須要處理好人際關(guān)系.所以我要在大學(xué)第一件事就是處理好人際關(guān)系,留的自由身.學(xué)習(xí)好專業(yè)知識.學(xué)習(xí)好專業(yè)知識是每個大學(xué)生必須要做的,只有具備熟練的專業(yè)知識才能讓我在以后的激烈競爭中獲得一席之地,當(dāng)今社會是人才的社會,假如在大學(xué)混上四年,那么我可能也得到一個畢業(yè)證,但是那樣的話,到了工作是仍然是個落后分子.不想做一輩子的落后分子就要好好的規(guī)劃自己的將來,最起碼的要求是不能讓自己餓死.熟練掌握實(shí)驗(yàn)技能.對于我們這個專業(yè)的學(xué)生來說最重要的就是實(shí)驗(yàn),現(xiàn)在學(xué)的雖然都是一些比較簡單的,但是沒有基礎(chǔ)有怎么會有以后的發(fā)展呢.抓住時間,充分利用.常言說:時間就是生命.利用好每一分鐘就是對生命的延續(xù).不能馬不停蹄的學(xué)習(xí)也不能時時刻刻都做沒有用的事,要休息的時候就要休息,這樣才能有精神去做好其他的事情.學(xué)習(xí)計劃4又是一個新學(xué)期了,高三也就剩下這短短百來天的光陰,也是決定命運(yùn)的時刻.在這關(guān)鍵的時期里,我一定要認(rèn)真,仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘,專心投入到每天艱苦卓絕的學(xué)習(xí)中來.曾經(jīng)有一位老師對我說,〝態(tài)度決定一切.〞要以良好的態(tài)度去面對學(xué)習(xí).挑戰(zhàn)自己,相信自己,也算是成功的秘訣吧!我個人認(rèn)為:人一生的時間的有限的,時間不等人,因?yàn)檫@是我初中生涯的最后一段時間,我不會放過從我身邊飛過的每一寸光陰,掙取把握好身邊的每分每秒.除經(jīng)過了初中兩年半的學(xué)習(xí),我想我對于初中的學(xué)習(xí)已經(jīng)積累了很多的經(jīng)驗(yàn),在這兩年的學(xué)習(xí)生活中我也改掉了很多不好的習(xí)慣,也學(xué)會了不少,最大的一點(diǎn)就是開始知道什么才算得上是認(rèn)真學(xué)習(xí).我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),像我——學(xué)習(xí)和理解能力還算可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(用家長們的話說就是不認(rèn)真,粗心),而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心.我覺得,在學(xué)習(xí)中,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的,學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn).反之,沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就是對時光一種極大的浪費(fèi).我在新學(xué)期為自己定制了我自己的目標(biāo),已經(jīng)深埋在我心中,我會按著這個目標(biāo)努力,發(fā)奮圖強(qiáng),爭取有新收獲.最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)合理地安排時間.沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流.所以,在新學(xué)期里,我要合理安排學(xué)習(xí).休息的時間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時間都抓緊.雖說是高三,但必要的休息與鍛煉還是必不可少的.我希望能在體育上不增加今后考試的心理負(fù)擔(dān),所以,加強(qiáng)體育鍛煉迫在眉睫,也是最近幾十天的一大艱巨的任務(wù).在具體的學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為,我應(yīng)當(dāng)注意薄弱環(huán)節(jié),查漏補(bǔ)缺.我覺得首先應(yīng)該做到的是認(rèn)真聽課,將老師課上所講內(nèi)容完全消化,讓思維與老師同步.一般先以課本為先,書上的內(nèi)容是基礎(chǔ).在掌握的基礎(chǔ)上,做專項(xiàng)訓(xùn)練,按層次補(bǔ)缺和提高.我還需要建立一本錯題集,將在練習(xí)中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來,逐一解決,形成鞏固.在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實(shí)精神,也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化,要養(yǎng)成科學(xué),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度.因?yàn)槿魏我淮尾灰?guī)范的答題都有可能造成失分.計劃寫完了,我想,按照慣例,似乎還應(yīng)該加上幾句鼓勵的話,但我覺得,有一句話會勝過許許多多鼓勵的語言,那么,我就以它作為我學(xué)習(xí)計劃的結(jié)尾吧,那就是——我行,一定行.學(xué)習(xí)計劃5時間過的真快,轉(zhuǎn)瞬間自己已從孩童成長為一名大學(xué)生.由高中踏進(jìn)大學(xué)的校門,自己各方面素質(zhì)都有了飛躍似的提升.為了更好的提升自己的能力,我們要合理的利用好大學(xué)這幾年的生活.人在不同的領(lǐng)域都有特定的位置,只有找準(zhǔn)這個位置,才能最大限度的發(fā)揮自己的主觀能動性,走出最佳的人生道路.來到大學(xué)我們要給自己一個合理的定位,在大學(xué)期間,毫無疑問我們首要的任務(wù)是學(xué)習(xí).父母供我們上學(xué),就是讓我們有朝一日能夠出人頭地.更大的發(fā)揮自己的作用來為社會服務(wù).學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)習(xí)活動的出發(fā)點(diǎn)和歸宿.明確學(xué)習(xí)目標(biāo)是大學(xué)生學(xué)習(xí)的戰(zhàn)略前提,是提高學(xué)習(xí)積極性.自覺性和效率的關(guān)鍵.一個大學(xué)生有無明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),決定著他在大學(xué)期間是否有明確的追求,是否能夠積極向上,以及他的學(xué)習(xí)效率的高低.學(xué)習(xí)目標(biāo)為我們衡量活動的成效提供了最好的標(biāo)尺.明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)是做好大學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃基礎(chǔ).學(xué)習(xí)方法是提高學(xué)習(xí)效率,達(dá)到學(xué)習(xí)目的的手段.錢偉長曾對大學(xué)生說過:一個青年人不但要用功學(xué)習(xí),而且要有好的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法.要勤于思考,多想問題,不要靠死記硬背.學(xué)習(xí)方法對頭,往往能收到事半功倍的成效.在大學(xué)學(xué)習(xí)中要把握住的幾個主要環(huán)節(jié)是:預(yù)習(xí).聽課.復(fù)習(xí).總結(jié).記筆記.做作業(yè).考試等,這些環(huán)節(jié)把握好了,就能為進(jìn)一步獲取知識打下良好的基礎(chǔ).預(yù)習(xí).這是掌握聽課主動權(quán)的主要方法.預(yù)習(xí)中要把不理解的問題記下來,聽課時增加求知的針對性.既節(jié)省學(xué)習(xí)時間,又能提高聽課效率,是學(xué)習(xí)中非常重要的環(huán)節(jié).聽課記好筆記.上課時要集中精力,全神貫注,對老師強(qiáng)調(diào)的要點(diǎn).難點(diǎn)和獨(dú)到的見解,要認(rèn)真作好筆記.課堂上力爭弄懂老師所講內(nèi)容,經(jīng)過認(rèn)真思考,消化吸收,變成自己的東西.復(fù)習(xí)和總結(jié).課后及時復(fù)習(xí),是鞏固所學(xué)知識必不可少的一環(huán).復(fù)習(xí)中要認(rèn)真整理課堂筆記,對照課本和參考書,進(jìn)行歸納和補(bǔ)充,并把多余的部分刪掉,經(jīng)過反復(fù)思考寫出自己的心得和摘要.每過一個月或一個階段要進(jìn)行一次總結(jié),以融會貫通所學(xué)知識,溫故而知新,形成自己的思路,把握所學(xué)知識的來龍去脈,使所學(xué)知識更加完整系統(tǒng).做作業(yè)和考試.做作業(yè)是鞏固消化知識,考試是檢驗(yàn)對所學(xué)知識掌握的程度,他們都起到了及時找出薄弱環(huán)節(jié),加以彌補(bǔ)的作用.做作業(yè)要舉一反三,觸類旁通,要養(yǎng)成良好習(xí)慣,對考試要有正確態(tài)度,不作弊,不單純追求高分,要把考試作為檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)效果和培養(yǎng)獨(dú)立解決問題能力的演練,在學(xué)習(xí)中抓住這幾個基本環(huán)節(jié),進(jìn)行思考,在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶,及時注意消化和吸收.大學(xué)學(xué)習(xí)除了把握好以上主要環(huán)節(jié)之外,還要有目的地研究學(xué)習(xí)規(guī)律,選擇適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法,提高獲取知識的能力.大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段.這是因?yàn)?進(jìn)入大學(xué)是你終于放下高考的重?fù)?dān),第一次開始追逐自己的理想.興趣.這是你離開家庭生活,第一次獨(dú)立參與團(tuán)體和社會生活.這是你不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書本上的理論知識,第一次有機(jī)會在學(xué)習(xí)理論的同時親身實(shí)踐.這是你第一次不再由父母安排生活和學(xué)習(xí)中的一切,而是有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問題,支配所有屬于自己的時間.大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段.這是因?yàn)?這是你一生中最后一次有機(jī)會系統(tǒng)性地接受教育.這是你最后一次能夠全心建立你的知識基礎(chǔ).這可能是你最后一次可以將大段時間用于學(xué)習(xí)的人生階段,也可能是