小學(xué)生演講我感恩我幸福

第第頁(yè)小學(xué)生演講我感恩我幸福1學(xué)校生演講我感恩我美滿

心愛的老師們，心愛的同學(xué)們：

大家好!我是六班級(jí)的____，我很興奮能在這里給你做演講。我今日演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。

“但是多少愛有一寸長(zhǎng)的草，第三個(gè)春天是有回報(bào)的”，“但是每一粒食物都是硬的”，這些我們年輕時(shí)背誦的詩(shī)句是關(guān)于感恩的。還有一個(gè)〔成語(yǔ)〕“滴水之恩，泉答謝”，告知我們感恩。

感恩是每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)具備的基本道德原那么，感恩是做人的最低素養(yǎng)。感恩是人類良善的反映，是一種生活立場(chǎng)，一種美德，一種發(fā)自內(nèi)心的陳述。

我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩，感謝父母的良善，感謝老師的教育，感謝同學(xué)的援助，感謝社會(huì)的愛。

學(xué)會(huì)感恩意味著學(xué)會(huì)尊敬他人，永久感恩他們的援助。

學(xué)會(huì)感恩，就是讓你知道，每個(gè)人都在享受著別人帶來(lái)的歡樂。

要學(xué)會(huì)感恩，首先要有一顆感恩的心。只要一個(gè)人懂得感恩，他就會(huì)懂得付出，懂得付出之后，他就會(huì)感恩。

沒有陽(yáng)光，就沒有天的暖和;沒有雨露，就不會(huì)有豐富的谷物;沒有父母，就沒有我們自己;一個(gè)沒有親情和友情的世界，會(huì)很孤獨(dú)，很黑暗。

心愛的同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)!讓我們?cè)谶@感恩的春風(fēng)中搖擺，讓我們的學(xué)校更美妙，讓我們的將來(lái)更光明，讓我們的社會(huì)更安全、更和諧!

我的演講結(jié)束了，感謝。

2學(xué)校生演講我感恩我美滿

心愛的老師們，心愛的同學(xué)們：

大家好!

有一種感覺是我們常常忽視的;有一種人，我們習(xí)慣了他們的存在;有一種感恩，叫回報(bào)!

北大校長(zhǎng)給媽媽洗腳，許多人覺得是炒作!我不這么認(rèn)為。作為一個(gè)〔教育〕工，他無(wú)疑是勝利的!但是他沒有架子，帶了一壺溫水，漸漸給媽媽洗腳!那一刻，媽媽快樂，兒子快樂!

在我三歲之前，我什么都不知道。我爸媽用屎和尿養(yǎng)我!

受傷了一般都回家!家是我的港灣。我哭的時(shí)候，難受的時(shí)候，難受的時(shí)候，父母都會(huì)給我支持。我可以在家享受父母的愛護(hù)!

這種感覺只有最近奶奶不在的時(shí)候才會(huì)有。來(lái)得突然又劇烈!平常每天相處，從來(lái)不覺得親人會(huì)離開我。隨著外婆的去世，我明白了生命轉(zhuǎn)瞬即逝，父母也不會(huì)一貫在我身邊。我一每天長(zhǎng)大，他們一每天老去，奶奶也死于器官老化!

同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩父母和親人。我們總是把父母對(duì)我們的愛視為無(wú)可置疑，睜大眼睛好好吃早飯;放學(xué)回家后清理桌椅;晚上睡覺前做好鋪墊.為什么我們沒有想過，和伙伴一起玩的時(shí)候，可能媽媽正在著急地回家煮飯;和同桌上自習(xí)課的時(shí)候，我們肆無(wú)忌憚的笑，父母忙著努力!

他們把我們帶到了這個(gè)足夠美妙的世界，他們把我們養(yǎng)大，不求回報(bào)，悄悄為我們付出。我們應(yīng)當(dāng)停止要求他們的貢獻(xiàn)，學(xué)會(huì)感恩，用感恩的心去感恩父母。

3學(xué)校生演講我感恩我美滿

敬愛的各位老師、心愛的同學(xué)們：

大家好!

今日我演講的題目是：感恩母校。合歡樹在風(fēng)中搖曳，樹葉沙沙的輕響，一幢幢高大整齊的教學(xué)樓里傳出朗朗的讀書聲，這一切都化成一曲和諧的交響樂，歡快的流淌。這就是我們的學(xué)校，是我們那可愛的母校。

母校，____年來(lái)，是您為我們制造了漂亮干凈的`學(xué)校，是您給我們提供了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，是您讓我們學(xué)到更多的知識(shí)，是您讓我們勝利起航。過去的____年里，我們?cè)谀偷谋郯蛑袣g樂成長(zhǎng)，您為了我們悄悄的奉獻(xiàn)著，是您把我們從懵懂不知的〔兒童〕培育成朝氣蓬勃的少年，是您把一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年送上新的征程。您不但予以我們知識(shí)，還教會(huì)我們做人。就算前方的路布滿荊棘，我們也會(huì)充斥信心，勇往直前。感謝您，母校。

母校，我們即將分別，不舍的淚水溢滿眼眶，一位位和氣的老師，一個(gè)個(gè)可愛的同學(xué)，一間間干凈的教室，一棵棵嫩綠的小草，一株株高大的樹木，一尊尊莊重的雕像……一切都讓我們留戀，一草一木都令我們不舍，可我們還要揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。再見了，母校。

母校，我們留戀在您懷抱中的歡樂時(shí)間，我們永久不會(huì)忘卻您的音容笑貌，是您培育了我們一株株幼苗，等我們長(zhǎng)成一棵棵參天大樹，再回來(lái)為您遮陽(yáng)。

我的演講完畢，感謝大家!

4學(xué)校生演講我感恩我美滿

敬愛的老師，心愛的同學(xué)們：

大家好!

落葉歸根——是感恩“父母”;為國(guó)效力——是感恩“祖國(guó)”;得出果實(shí)——是感恩“付出”。

感恩或許可以讓你從最平凡的東西變成最光榮、最偉大的東西。這，不正如那悄然無(wú)聲地飄落的枯葉一般?

秋天的枯葉飄落在地上，它輕輕地，好像蝴蝶一般。或許，并沒有人發(fā)覺，只是悄悄走過;或許，有人發(fā)覺了，卻也只是說了一句“啊!秋天到了!”

誰(shuí)又能想到落葉歸根呢?誰(shuí)又能想到落葉對(duì)“母體”的感恩呢?只有孟郊在詩(shī)中微微提到了“報(bào)得三春輝”!僅此而已!落葉入了泥土，但它并沒有不起作用，它能夠盡自己所能，將全部的養(yǎng)分都還給了“母體”!生物老師總是說：“植物是沒有系統(tǒng)的!更不要說神經(jīng)系統(tǒng)了!”但每次都被某些同學(xué)的話堵的無(wú)言以對(duì)。是什么讓老師張不了口的呢?其實(shí)也沒什么，只是一個(gè)問題——“為什么落葉要把養(yǎng)分送還給大樹?”

一句話而已，卻有著如此之大的能量。是說話的人有多么高大壯實(shí)，看起來(lái)令人可怕嗎?是語(yǔ)氣太過“強(qiáng)悍”嗎?……統(tǒng)統(tǒng)都不是!只是由于兩個(gè)字——感恩!

多么神圣的兩個(gè)字啊!多么偉大的兩個(gè)字啊!多么不起眼的兩個(gè)字啊!可是，正是這兩個(gè)字，不足掛齒、卻又充斥能量，足以震撼世界的兩個(gè)字啊!想制服別人，靠的不是財(cái)寶，不是武器，而是學(xué)會(huì)了“感恩”!

5學(xué)校生演講我感恩我美滿

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師，心愛的同學(xué)們：

大家好!

學(xué)會(huì)感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學(xué)會(huì)感恩，是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。

是誰(shuí)，把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們知識(shí)?是您!老師!您用辛勤的汗水，培育了春日剛破土的嫩苗。是誰(shuí)，把淘氣的我們教育成體諒、援助別人的人?是您!老師!您的關(guān)懷就好像和煦的春風(fēng)暖和了我們的心靈。是誰(shuí)把幼小的我們培育成懂事的少年?是您!老師!您的愛護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)!感恩老師，給我堅(jiān)韌的翅膀，飛向那知識(shí)的海洋，讓書伴我成長(zhǎng);感恩老師，給我指明人生的方向，走向那五彩斑斕的人生風(fēng)景線，讓燈點(diǎn)燃?xì)g樂的火種;感恩老師，給我無(wú)限的前途和光輝，使我的明天繁花似錦，讓我走向光輝的將來(lái)。

老師的愛，無(wú)私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喊，援助我們找到回家的路;像一陣春風(fēng)，給我們暖和和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺(tái)，沒有蜂擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。

老師的愛，叫師生情，這是人世間最嚴(yán)厲的情：犯錯(cuò)誤時(shí)教育我們的是老是;遇到困難