人教版高中必修一地理第二章第四節(jié)全球氣候變化教案

人教版高中必修一地理第二章第四節(jié)全球氣候變化教案必一：《二

第節(jié)

全氣變》學(xué)計課標(biāo):椐有關(guān)資料，說明全球氣候變化對人類活動的影響。課解：、夠過料識球候化的期教分:節(jié)教材包括三方面的內(nèi)容全氣候在不斷變化之中全球氣候變化的可能影響候化適應(yīng)對策三方面說明氣候變化及其對人類活動的影響是第二章的最后一節(jié)是對本章容進(jìn)行總結(jié)同時讓學(xué)生認(rèn)識到全球氣候是有變化的使學(xué)生一發(fā)展的眼光看待地理事物和現(xiàn)象，從而學(xué)會客觀分析問題。學(xué)分:學(xué)生過不同的途已知我們生活的地球現(xiàn)在在變暖多的同學(xué)認(rèn)為是人為原因而略自然原因同時對全球變暖給地理環(huán)境帶來的影響缺乏理解通過本節(jié)學(xué)習(xí)增強(qiáng)學(xué)生的認(rèn)知能力。三教目知與能1、通過資料認(rèn)識全球氣候一直于波動變化之中并呈現(xiàn)一定的變化周期。2、舉例說明全球變化對人類活的影響。3、了解人類對全球氣候變化的策。過與法1、初步學(xué)會通過多種途徑、運(yùn)多種手段收集有關(guān)的氣候資料，并將氣候變化資料進(jìn)行整理分析運(yùn)用在地理學(xué)習(xí)過程中。2、從不同溫度帶的代表性氣候化，去發(fā)現(xiàn)問題，并以小組的形式合作開展調(diào)查、研究，探究解決目前氣候變化的應(yīng)變措施與對策。情、度價觀培養(yǎng)學(xué)生尊重自然規(guī)律積極地適應(yīng)自然規(guī)律在重自然規(guī)律的前提下改造自然的觀念。教重、點(diǎn)全球氣候變化的原因和全球氣候變化的可能影響教方：析法教課：1課/

人教版高中必修一地理第二章第四節(jié)全球氣候變化教案教過：教學(xué)環(huán)節(jié)

教學(xué)過程

學(xué)生活動

設(shè)計意圖導(dǎo)入新課

展非乞力馬扎羅山頂積雪積變化片問：思考題變化的原因是什么？

通過創(chuàng)設(shè)情景，激起學(xué)生對本堂課的興趣，同時又引入正課。一全球氣候在不斷的變化之中

．概念氣候變化是長時期大氣狀態(tài)變化的反應(yīng)。．氣候變化的表現(xiàn)：不同時間尺度的冷暖或干濕變化．不同時間尺度的氣候變化（1地質(zhì)歷史時期的氣候變化：時間跨度最大、變化周期最長的氣候變化。（近代氣候變化：最近一二百年有氣象觀測記錄時期的氣候變化，有十年至百年時間尺度上的變化。閱讀課本“百年來全球平均氣溫的變化圖出全球氣溫變化的趨勢。．氣候變化的總體趨勢

聽講并理解相關(guān)知識讀圖并根據(jù)坐標(biāo)說出氣溫變化的趨勢。

了解氣候變化的概念了解氣候變化的特點(diǎn)從世末至今，全球的氣候雖然有波動，但總體的趨勢是在變暖全球平均氣溫在世升高0～8。什么原因?qū)е铝巳驓夂蜃兓?？二全球氣候變化的原?/p>

．影響氣候變化的自然因素有哪些？(提示：地球曾經(jīng)歷幾次冰期和間冰期與什么有關(guān))指導(dǎo)學(xué)生閱讀課本思題

回答問題：自然因素主要有太陽活動、火山活動等。

引導(dǎo)學(xué)生掌握：分析全球氣候變化的原因，需要從自然原因和人為原因兩方面考慮。二氧化碳濃度的增加與全球平均氣溫升高趨勢比較吻/

人類活動

人教版高中必修一地理第二章第四節(jié)全球氣候變化教案合，二者存在正相關(guān)關(guān)系。思考：等溫室氣體如何使全球氣溫升高？思考：人類哪些活動導(dǎo)致大氣中二氧化碳濃度不斷增加？．影響氣候變化的人為因素有哪些？總結(jié)：

容易影響大氣成分回顧溫室效應(yīng)的原全球氣候變化的自然原因：太陽活動、火山活動、地殼理運(yùn)動等。三全球氣候變化的可能影響

全球氣候變化的人為原因大量燒礦物燃料破壞植被等。全球氣候變化會給地球帶來什么影響？閱讀資料，思考：圖瓦盧為什么會沉沒？閱讀資料，乞力馬扎羅山的冰川的變化。全球氣候變化的可能影響主要有：．對海平面和海岸帶的影響．對農(nóng)業(yè)的影響．對水循環(huán)過程的影響氣候變化影響水循環(huán)的哪些環(huán)節(jié)？提問：全球變暖有沒有好處？

大量燃燒礦物燃料和毀林現(xiàn)象。閱讀資料思考回答了解氣溫升高導(dǎo)致海水膨脹、冰川融化，從而使海平面升高，影響沿海低地淹沒等了解對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響回顧水循環(huán)的環(huán)節(jié)和過程，回答氣候變化對水循環(huán)的影響。學(xué)生思考并回答問

結(jié)合課本材料分析培養(yǎng)學(xué)生地理思維能力培養(yǎng)學(xué)生辯證/

人教版高中必修一地理第二章第四節(jié)全球氣候變化教案四氣候變化的適應(yīng)對策

題氣候變化的影響主要涉及海平面的變化業(yè)生產(chǎn)的影聽講、了響和水循環(huán)的過程，這些影響都是全球性的，因此政府、企解業(yè)學(xué)及我們每一個人然角色不同是人人有責(zé)。掌握氣候變化的適

思維能力使學(xué)生正確認(rèn)識人地關(guān)系，形成可持續(xù)發(fā)展你認(rèn)為作為一個公民為緩全球變暖趨勢從哪些方面作出貢獻(xiàn)呢？

應(yīng)對策

的觀念，珍愛地球，善待總結(jié)：氣候變化是全球共同問題，需要你、我、他共同學(xué)生回

地球。小結(jié)

參與。正確認(rèn)識全球氣候變化（1氣候變化不等于氣候變暖、溫室效應(yīng)（2氣候變化并不一定是人類活動引起的

答：