幼兒中班安全教育活動方案

幼兒中班安全教育活動方案幼兒中班安全教育活動方案1活動目標(biāo)：.培養(yǎng)合作意識和競爭意識。.培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則的習(xí)慣，提升自我保護(hù)意識。.通過活動提升幼兒的蹦跳能力和動手操作能力?；顒訙?zhǔn)備：各種交通標(biāo)志、畫有標(biāo)志或無標(biāo)志的拼板若干、立體骰子若干、帶有交通標(biāo)志的禮物若干、磁帶、錄音機(jī)、有交通標(biāo)志的牌子活動過程：一.隨音樂跳兔子舞進(jìn)入活動場地。二.你說我翻“小朋友，你們知道哪些交通標(biāo)志啊?你們所說的可能會在后面的黑板上哦!”三.出示各種交通標(biāo)志，引起興趣。.出示紅燈標(biāo)志，提問：“小朋友你們看這是什么標(biāo)志呀?”（紅燈）“它代表什么意思呀?”.出示綠燈標(biāo)志，提問：“小朋友這又是什么標(biāo)志呀?”（綠燈）“那它又代表什么意思呀?”討論：為什么要有紅綠燈呢？.出示畫有“交通事故”的圖標(biāo)，提問：“請問這張圖標(biāo)告訴我們發(fā)生了什么事?那要如何避免發(fā)生交通事故呢?”.出示畫有“閃電”的圖標(biāo)，提問：“那這個(gè)圖標(biāo)用告訴了我們什么呢?”四.進(jìn)行拼圖活動，為游戲做準(zhǔn)備。“小朋友，你們看這里有很多標(biāo)有‘紅燈’、‘交通事故’的標(biāo)志，還有一個(gè)骰子和兩個(gè)代表出口和入口的箭頭，讓我們把他們拼起來通向中間的幼兒園，我們四人一組趕緊來試試吧!”五.和幼兒共同商討游戲規(guī)則并用圖標(biāo)的方式進(jìn)行表示，讓幼兒知道每個(gè)標(biāo)志的意義，并為幼兒示范游戲一遍?！拔覀兺ㄏ蛴變簣@的路都拼好了，那我們就可以來玩〈〈爭分奪秒〉〉的游戲了。那游戲總要有個(gè)規(guī)則，那你們想想該怎么定規(guī)則呢?”（按幼兒所定的規(guī)則在圖標(biāo)旁邊進(jìn)行表示，以便提醒幼兒遵守游戲規(guī)則）。教師示范游戲一遍，幫助幼兒掌握游戲規(guī)則?！坝螒蛞?guī)則都定好了，玩起來一定很有意思，我先來試一試，你們可要給我加油哦!”六.幼兒進(jìn)行游戲，教師進(jìn)行指導(dǎo)并維持秩序并提醒幼兒遵守游戲規(guī)則。“我剛剛玩得可高興了，你們一定也想玩了吧，那我就在幼兒園等你們，你們要排好隊(duì)，輪到的小朋友就要按骰子上的數(shù)字前進(jìn)最先到并遵守游戲規(guī)則的小朋友就可以到我的百寶箱里取一個(gè)寶貝哦!”七.評價(jià)并結(jié)束活動?！靶∨笥呀裉熳陨碜鲂∑遄右欢ㄍ娴煤芨吲d吧，那經(jīng)過這個(gè)游戲小朋友一定能對交通規(guī)則更加遵守了，現(xiàn)在我們把這些交通規(guī)則去告訴小班的弟弟妹妹吧，let’sgo!”再次跳兔子舞離開活動室。幼兒中班安全教育活動方案2活動目標(biāo)：.了解火的用途，知道用火不當(dāng)會給人們帶來災(zāi)難。.使幼兒認(rèn)識“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”、“火警119”等標(biāo)志，知道它們的含義，學(xué)會簡單的自我保護(hù)方法。.教育幼兒懂得最基本的安全防火知識，做到在日常生活中不玩火?；顒訙?zhǔn)備：.“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”標(biāo)志各一張。.關(guān)于火燃燒的圖片（燒飯菜、水，煉制鋼鐵，照明、取暖、發(fā)電）?；顒舆^程：.談?wù)劵鸬挠锰?。?）教師出示圖片，觀察片刻后提問：“你們知道什么在燃燒?”“小朋友想一想，火可以幫助我們?nèi)祟愖瞿男┖檬?”（火在燃燒，火可以燒飯菜、水，還可以照明、取暖、發(fā)電等等）。（2）老師總結(jié)并補(bǔ)充火的用途，讓幼兒知道人類的生存和發(fā)展離不開火。.談?wù)劵鸬暮μ帲簞偛?，大家說了很多火對人類的好處。你們知道嗎?如果用火不當(dāng)，火也是很危險(xiǎn)的，它一旦發(fā)起脾氣來，就會形成火災(zāi)，誰也管不住。誰知道火災(zāi)怎么發(fā)生的呢?（讓幼兒知道用火不當(dāng)會造成火災(zāi)，會給國家和人民的生命財(cái)產(chǎn)造成危害。）引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法：①火柴、打火機(jī)等能產(chǎn)生火的東西都不能玩;小孩玩火是非常危險(xiǎn)的，不但自身不玩火，看到小伙伴玩火也要及時(shí)阻止。②蚊香等帶火的東西不能靠近容易著火的物品。在我們生活中，還有哪些東西怕火、容易燃燒?（木材、煤炭、棉花、紙、煤油等）③不能隨便燃放煙花爆仗。④小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。.出示并認(rèn)識“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”標(biāo)志，教幼兒知道其特殊含義并懂得預(yù)防火災(zāi)。.討論：萬一出現(xiàn)了火情，該怎么辦？讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。著小火了怎么辦?著大火了呢?（不能坐電梯，不能往上逃）困在房間里?公共場所著火怎么辦？小結(jié)：剛才小朋友想出的辦法都不錯，如果出現(xiàn)了小火，我們可以用水潑滅火、用濕布撲滅火、用沙子滅火、用滅火器滅火……但小朋友要記住，如果出現(xiàn)大火的時(shí)候，我們一定要先撥打119電話。.小朋友說的都很好，但光我們知道還不行，還要讓大家都知道。下次如果和好朋友或者弟弟妹妹一起玩的時(shí)候，告訴他們，讓他們也知道一些預(yù)防火災(zāi)的知識，好嗎?幼兒中班安全教育活動方案3活動目標(biāo)：.進(jìn)一步鞏固防火安全的教育。.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)防火安全的相關(guān)知識。.提升幼兒在生活當(dāng)中的安全意識和自我保護(hù)能力。活動重點(diǎn)：學(xué)習(xí)防火安全的相關(guān)知識?；顒与y點(diǎn)：在生活當(dāng)中的安全意識和自我保護(hù)能力?；顒訙?zhǔn)備：相關(guān)圖片、視頻?；顒舆^程：一.談話活動。師：你們喜歡過年嗎?人們會用什么方式慶祝新年的到來呢？師：你們知道嗎?有一次，豆豆看到天空中漂亮的煙花，豆豆也想放煙花，你們猜猜豆豆又會發(fā)生什么事?我們來看看錄像。（觀看完后讓幼兒回答。根據(jù)回答進(jìn)行小結(jié)。）師：你們看豆豆這樣做多危險(xiǎn)啊，在放煙花的時(shí)候一定不能對著自身或者別人，可不能像頑皮的豆豆那樣。師：小結(jié)這些視頻告訴了我們什么？原來啊，我們的生活中有很多的危險(xiǎn)事情，要我們時(shí)時(shí)刻刻注意，例如：過馬路的時(shí)候要走人行道，還要注意紅綠燈。不能隨便去玩水和觸碰電，不然一不小心就會發(fā)生很嚴(yán)重的后果。二.組織幼兒討論。師：發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些?（小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物品、地震、打雷、亂拉亂接電線等）師：怎么樣防止火災(zāi)發(fā)生？師：如果發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該怎么樣做才能實(shí)現(xiàn)自我保護(hù)與逃生自救?.如果鎖在房間有電話，趕緊打119報(bào)警，并說明著火的詳細(xì)地址，什么街，哪號樓或附近有什么明顯標(biāo)志及單位。.室外著火門已發(fā)燙里千萬不要開門，并用毛巾、衣服或床單塞住門縫，以防濃煙跑進(jìn)來，如門不很熱也沒看到火苗，趕緊離開。.受到火勢威脅時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過濃煙逃生里，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。.身上著火，千萬不要奔跑，就地打滾用厚重衣物壓滅火苗。.遇到火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。.若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待救援，不可盲目跳樓。三.防火的安全教育。.從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的東西，激發(fā)幼兒的活動興趣。.觀看課件，引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害?；鸩坏軣龤Х孔?，燒傷人，還會燒毀森林，污染空氣。.通過課件，引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法，認(rèn)識“防火”標(biāo)志。①預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火。②蚊香不能靠近容易著火的物品。③不能隨便燃放煙花爆仗。④小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。⑤認(rèn)識“嚴(yán)禁煙火”的標(biāo)志。.簡要說出火的用途，消除幼兒懼怕火的心理壓力。.讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬一著火了怎么辦?著大火了呢?困在房間里?公共場所著火怎么辦？.游戲：“安全防火自救”游戲。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張，提升幼兒防火自救的能力。幼兒中班安全教育活動方案4一.活動目標(biāo).激發(fā)幼兒的探究欲望，體驗(yàn)活動的樂趣。.豐富幼兒安全保護(hù)經(jīng)驗(yàn)，提升自我保護(hù)能力。.使幼兒懂得危險(xiǎn)物品容易給人帶來危害，學(xué)會簡單的自救方法。.活動準(zhǔn)備：生活物品若干(包含有危險(xiǎn)因素的物品，如：打火機(jī)、插座、電線、風(fēng)扇、熱水器、小刀等).活動重點(diǎn)與難點(diǎn)：活動重點(diǎn)：提升自我保護(hù)能力，學(xué)會簡單的自救方法。活動難點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒了解哪些物品容易給人帶來危害，學(xué)會簡單的自救方法。.活動過程：.引導(dǎo)幼兒觀察圖片，說出這些物品的名稱，了解這些物品在生活中的應(yīng)用。.請幼兒結(jié)伴討論：日常生活中，有哪些物品有危險(xiǎn)?為什么?教師指導(dǎo)幼兒結(jié)合經(jīng)驗(yàn)積極表達(dá)自身的看法。.幼兒分組操作活動：從圖片中找出有危險(xiǎn)的物品，向本組小朋友介紹自身圖片的內(nèi)容，并說出如果亂動這些物品會造成什么樣的危害。4.請幼兒分組討論：如果發(fā)生意外，應(yīng)采取自救自護(hù)的方法，了解學(xué)習(xí)意外事故的自救方法。(1)發(fā)生火災(zāi)時(shí)迅速撤離現(xiàn)場并大聲呼救，用濕毛巾捂住鼻子，彎腰撤離到安全的地方。(2)燙傷時(shí)可先用冷水沖一會兒，然后用干凈的紗布或毛巾蓋在上面不動，再請成人幫助去醫(yī)院治療。(3)誤服藥物及時(shí)告訴大人。(4)小刀劃破了皮膚，應(yīng)請成人正確包扎。5.請幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，自由討論：還有哪些地方不安全？我們應(yīng)該怎樣做等。幼兒中班安全教育活動方案5活動準(zhǔn)備：.指導(dǎo)幼兒簡單時(shí)裝表演，不要讓幼兒知道.各種標(biāo)志圖活動過程：.時(shí)裝表演，吸引幼兒注意力。師：“今天，我們班的四位小朋友給大家準(zhǔn)備了一個(gè)小節(jié)目?！?鞏固認(rèn)知圖形，鼓勵幼兒大膽完整的講述。師：“表演結(jié)束了，我的問題也來了——你認(rèn)為小演員表演的怎么樣?哪兒比較好（衣著，動作），還有一個(gè)非常特別之處你們發(fā)現(xiàn)了嗎?（衣服上帖了標(biāo)志圖）師：“那現(xiàn)在我們將這些標(biāo)志介紹一下好嗎?（這是什么標(biāo)志，表示什么意思?）.認(rèn)識新標(biāo)志師：“告訴我，這上面畫著什么?表示什么意思?”“為什么要設(shè)立這些標(biāo)志?標(biāo)志有什么作用?”.小結(jié)：標(biāo)志可以告訴人們在這里可以做什么，不可以做什么?人人都應(yīng)該遵