四年級上冊健康教育教學(xué)計(jì)劃

四年級健康教育學(xué)劃一、基本情況分析：四年級一班有學(xué)生人，他們活潑可愛，可塑性強(qiáng)，經(jīng)過幾年的健康知識(shí)的學(xué)習(xí)學(xué)生已具有基本的健康習(xí)慣通過上學(xué)年的學(xué)習(xí)部分同學(xué)掌握一定的健康知識(shí)用指導(dǎo)自己的行為。但也有部分同學(xué)在健康衛(wèi)生方面存在一定的問題如讀寫姿勢不正確，挑食偏食現(xiàn)象，自立自理能力較差等。為了使同學(xué)們在今后的生活中繼續(xù)有一個(gè)健康的身體須進(jìn)一步加強(qiáng)對同學(xué)們的健康知識(shí)的教育。學(xué)習(xí)更多的生理衛(wèi)生和預(yù)防保健方面的知識(shí)再是為了全面貫徹黨的教育方針努力推進(jìn)健康教育工作的發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)生健康意識(shí)，提高學(xué)生健康水平；培養(yǎng)學(xué)習(xí)健康的心理和百折不撓的意志品質(zhì)學(xué)期為使所有同學(xué)養(yǎng)成良好的健康衛(wèi)生習(xí)慣，制定本學(xué)期健康教學(xué)計(jì)劃。二、教學(xué)分析：本冊教材安排了以下內(nèi)容1、我們的生命很重要。2、分享快樂。3、人體需要的營養(yǎng)。4、飲食與智力。5、預(yù)防流感。6、預(yù)防紅眼病。

7、預(yù)防細(xì)菌性痢疾。8、消滅蒼蠅害人精。9、預(yù)防腮腺炎。10、吸的門戶。三、教學(xué)目標(biāo)：1使學(xué)生認(rèn)識(shí)健康教育的重要性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)健康教育的自主性，了解衛(wèi)生保健方面的知識(shí)。2、通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，做到科學(xué)飲食。通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解哪些食物可以吃，哪些不能吃。3、通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解打預(yù)防針的重要性。4、通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解哪些傳染病，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。5、通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生遠(yuǎn)離燙傷并學(xué)會(huì)緊急處理傷口。6、通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何包扎和處理傷口。7培養(yǎng)學(xué)生尊敬長輩的優(yōu)良品質(zhì)，做個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。五、教學(xué)措施1、采取生動(dòng)活潑、形式多樣的教學(xué)方法，如：講故事、做游戲、猜謎語等有趣的活動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性時(shí)結(jié)合學(xué)生身邊的事展開討論，重點(diǎn)落實(shí)學(xué)生良好的健康行為習(xí)慣的養(yǎng)成。2注意培養(yǎng)學(xué)生正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣。要注意飲食衛(wèi)生，吃好早餐，一日三餐，定時(shí)定量，不偏食，讓學(xué)生知道暴飲暴食的危害。

3、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，由淺入深，循序漸進(jìn)，達(dá)到教材要求，提高健康教育課的效果。4對學(xué)生進(jìn)行生理衛(wèi)生教育，低年級從睡眠衛(wèi)生教育入手，根據(jù)自己的年齡，每天的睡眠時(shí)間不少810小時(shí)睡前后注意什么，養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。5學(xué)生上課時(shí)，嚴(yán)格要求學(xué)生做到眼離書本一尺遠(yuǎn)，身離課桌一尺遠(yuǎn)手離筆尖一寸遠(yuǎn)使學(xué)生知道從小要養(yǎng)成良好的讀書姿勢習(xí)慣。坐、立、行、走姿勢要正確。6、平時(shí)生活中，人體的生長與發(fā)育、腦和神經(jīng)科學(xué)用腦使學(xué)生能健康成長。7、積極開展預(yù)防和遠(yuǎn)離毒品教育。六、教學(xué)進(jìn)度安排：1、我們的生命很重要。2、分享快樂。3、人體需要的營養(yǎng)。4、飲食與智力。5、預(yù)防流感。6、預(yù)防紅眼病。7、預(yù)防細(xì)菌性痢疾。8、消滅蒼蠅害人