信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)三篇

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信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)三篇篇一本年度，我們科組認(rèn)真貫徹學(xué)校的指導(dǎo)方針，主動完成各項任務(wù)，順當(dāng)完成新機(jī)房的裝配及相關(guān)工作，刻苦鉆研新教材，認(rèn)真搞好課外活動，主要表現(xiàn)在以下幾個方面。

一、教學(xué)工作今年在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切支持下，我們信息技術(shù)備課組的老師在這個學(xué)期立足實際、搞好教學(xué)，并且不斷更新學(xué)問、提高自身素養(yǎng)。新教材已經(jīng)基本定型，我們要認(rèn)清方案，找準(zhǔn)自已的位置，把握新教材的要點，開展信息技術(shù)教學(xué)。

為搞好教學(xué)，我們備課組堅持每周一次的集體備課，每一章由指定的老師負(fù)責(zé)總體備課，使備課組內(nèi)的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度保持一樣，探究教與學(xué)的新方法，利用多種、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)手段進(jìn)行，如：“分層教學(xué)”，“互助學(xué)習(xí)”，“自主學(xué)習(xí)

”。

并加強(qiáng)個別輔導(dǎo)、實現(xiàn)同學(xué)間一幫

一、多幫一，基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題。

并開展校級課題的探討。

備課組教研氣氛深厚，做到經(jīng)常相互聽課，評課。

改革考試制度，結(jié)合信息技術(shù)的要點，接受無紙化考試，同學(xué)一人一機(jī)，全部是選擇題，考試結(jié)束時同學(xué)即可知道自己的成果。

二、課外活動組織同學(xué)開展課外活動，劉晶等老師認(rèn)真輔導(dǎo)同學(xué)參加區(qū)里的中學(xué)校生電腦制作大賽并取得了不錯的成果。同時，我們還對同學(xué)參加學(xué)?？萍脊?jié)進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的指導(dǎo)，并做好作品的評比工作。

此外，學(xué)校部這邊也開展了動畫制作的其次課堂，并取得了不錯的效果。

三、幫助教學(xué)方面做好了各學(xué)科的計算機(jī)幫助教學(xué)工作，指導(dǎo)學(xué)科老師制作上課課件、運用電腦等學(xué)問，從

而使老師們能充分用好電腦為教學(xué)服務(wù)。

同時也為很多老師參加全國、全區(qū)、全市等競賽課供應(yīng)必要的技術(shù)支持。我們還接著協(xié)作學(xué)校做好高考信息錄入等工作。

四、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及設(shè)備的管理和維護(hù)本學(xué)期，我校還新裝配了一個同學(xué)方正機(jī)房和一個老師閱覽室并投入了運用。

這在確定程度上改善了學(xué)校電腦教學(xué)條件，同時也在確定程度上加大了我們的維護(hù)工作，但全科組的老師照舊盡力做好了自己的工作。信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)加大力度豐富和不斷更新我校的校內(nèi)主頁內(nèi)容，把我校的信息剛好地在學(xué)校網(wǎng)頁上發(fā)布。

暑假時，我們計算機(jī)組的老師為建設(shè)學(xué)校新網(wǎng)站投入了大量的時間，并使學(xué)校網(wǎng)站面貌一新，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的確定。

維護(hù)好多個同學(xué)電腦室，保證信息技術(shù)課的

順當(dāng)開放。維護(hù)好現(xiàn)有的系統(tǒng)以及各科組電腦，保證正常運用，如圖書管理系統(tǒng)等。隨著設(shè)備的增多，計算機(jī)科組的工作量在不斷增加，科組的全體老師都能認(rèn)真完成。

五、接著做好科組老師內(nèi)部培訓(xùn)工作本學(xué)期我們組織學(xué)習(xí)了WindowsServer20xx;Photoshop

7.0;DreamweaverMX;FlashMX等。

分別由不同的老師負(fù)責(zé)不同的專題，我們都是利用晚上時間進(jìn)行培訓(xùn)。針對本學(xué)期網(wǎng)絡(luò)消失問題較多這一狀況，我們還準(zhǔn)備在下一學(xué)期讓對網(wǎng)絡(luò)學(xué)問較強(qiáng)的丁紹國老師給大家做專題講座。

總之，通過本科級全體老師的認(rèn)真工作努力工作，我們較好地完成了學(xué)校布置的各項工作。

篇二本學(xué)期，我擔(dān)當(dāng)學(xué)校的三-六年級信息技術(shù)

教學(xué)工作。通過教學(xué)工作使我深刻地相識到信息技術(shù)課程的地位和作用，對信息技術(shù)的進(jìn)展有了正確的相識，它既是基礎(chǔ)教化課程改革和進(jìn)展的必要，又是學(xué)校素養(yǎng)教化工程的重要內(nèi)容，現(xiàn)代社會是信息時代，計算機(jī)技術(shù)是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的基礎(chǔ)和核心，是信息社會的主要技術(shù)，計算機(jī)已經(jīng)滲透到社會的各個領(lǐng)域，對當(dāng)代社會產(chǎn)生了重大影響，同時也變更著我們的工作方式、學(xué)習(xí)方式和生活方式，從而促進(jìn)人類社會的進(jìn)展和進(jìn)步，在當(dāng)今社會，不駕馭計算機(jī)學(xué)問和計算機(jī)基本技能，是很難在現(xiàn)代信息社會中有效地工作和生活?！坝嬎銠C(jī)的普及要從娃娃抓起”，信息技術(shù)教化已成為學(xué)校教化中必不行少的科目之一。

為了更好的開展學(xué)校信息技術(shù)教化教學(xué)，我深化鉆研信息技術(shù)教

材，查閱大量的書籍，虛心向同行請教，取長補短，不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平。

由于客觀因素的制約，計算機(jī)教室還不能做到一人一機(jī)。因此在上機(jī)練習(xí)中，我們有意識地引導(dǎo)同學(xué)相互協(xié)作，引導(dǎo)優(yōu)勝關(guān)心一般同學(xué)，一般同學(xué)關(guān)心優(yōu)生，這樣培育了同學(xué)之間地團(tuán)結(jié)互助地精神，使同學(xué)之間地關(guān)系更加和諧。現(xiàn)將自己本學(xué)期的教學(xué)工作作個總結(jié)。

引入圖畫，激發(fā)學(xué)習(xí)愛好。四年級的同學(xué)對去年學(xué)的畫圖特別感愛好，而計算機(jī)正具有能畫畫的特點。依據(jù)這一特點，可以把計算機(jī)新課的學(xué)習(xí)寓于畫畫之中，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好。

在同學(xué)深厚的愛好中學(xué)習(xí)新學(xué)問，駕馭新技能。

利用學(xué)習(xí)成果，提高同學(xué)的求知欲。在不斷地學(xué)習(xí)中，接受邊學(xué)邊用的方法，學(xué)一點就讓同學(xué)應(yīng)用起來，

不僅要滿足同學(xué)的新穎心，還要在應(yīng)用過程中，充分確定同學(xué)自身的實力，增加同學(xué)的自信念，保持和促進(jìn)同學(xué)學(xué)習(xí)的主動性，進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)計算機(jī)的愛好，形成一個良性循環(huán)。每學(xué)習(xí)一課的內(nèi)容結(jié)束后，都要對同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)行評價。

剛好做總結(jié)，寫反思信息技術(shù)教學(xué)留意內(nèi)容連接，抓住重點。因此在課后要剛好總結(jié)課堂上的不足，以便能剛好更正。只有不斷反思，才有不斷進(jìn)步!回顧這學(xué)期從事信息技術(shù)的教學(xué)工作，基本上是比較順當(dāng)?shù)赝瓿闪私虒W(xué)任務(wù)。

當(dāng)然，在工作中也會消失不如人意的事，但我信任，通過我的努力在工作中處處留心，時時留意，不斷開拓創(chuàng)新，確定能將教學(xué)水平提高到一個新的高度，讓同學(xué)能快樂地學(xué)習(xí)和駕馭計算機(jī)技能。

努力方向：

1、加

強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，留意對同學(xué)實力的培育，學(xué)問上做到課課清、段段清。

2、對差生多些關(guān)切，多點愛心，再多一些耐性，使他們在對計算機(jī)的相識上有更大進(jìn)步。

3、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器運用道德方面的教化，使同學(xué)不僅在班級集中留意力學(xué)習(xí)，在機(jī)房上機(jī)時也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。

4、利用各種方法，訓(xùn)練同學(xué)提高、集中留意力。

教化工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在進(jìn)展，時代在前進(jìn)，同學(xué)的特點和問題也在發(fā)生著不斷的轉(zhuǎn)變。

作為有責(zé)任感的教化工，必需以高度的敏感性和自覺性，剛好發(fā)覺、探討和解決同學(xué)教化和管理工作中的新狀況、新問題，駕馭其特點、發(fā)覺其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神

圣歷史使命。

篇三轉(zhuǎn)瞬間，本學(xué)期的教學(xué)工作又將接近尾聲了，現(xiàn)將自己本學(xué)期的收獲和感想做個簡潔的工作總結(jié)，幫組梳理下自己的教學(xué)工作，盼望在今后的工作上有所提高。同樣的，本學(xué)期我還是擔(dān)當(dāng)三到六年級信息技術(shù)的教學(xué)工作，在有了過去一年多的工作的鋪墊，本學(xué)期的各項工作開展起來要順當(dāng)多了，收獲了一些小小的教學(xué)閱歷。但是同時也深感自己的壓力越來越大，在不斷的摸索中教學(xué)，也起先更加多的發(fā)覺自己的不足，通過教學(xué)工作使我深刻地相識到信息技術(shù)課程的地位和作用，對信息技術(shù)的進(jìn)展有了正確的相識，它既是基礎(chǔ)教化課程改革和進(jìn)展的必要，又是學(xué)校素養(yǎng)教化工程的重要內(nèi)容。

下面我就總結(jié)一下這學(xué)期事信息技術(shù)教學(xué)的心得體會。

一、教學(xué)方面

：

1、備課開學(xué)初，依據(jù)學(xué)校要求，認(rèn)真寫好教學(xué)支配，提前備好課，寫好教案。平常做到周前備課。

備課時認(rèn)真鉆研教材，虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請教。

力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點。

2、上課上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成，因此每節(jié)課前都要認(rèn)真做好上機(jī)備課，檢查機(jī)器狀態(tài)，有無“不行用機(jī)器”。上課時認(rèn)真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練，充分調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)主動性，使同學(xué)真正成為“主體”，在學(xué)習(xí)過程中充分發(fā)揮同學(xué)個人的想象力和創(chuàng)建力，在駕馭基礎(chǔ)學(xué)問的前提下，使同學(xué)能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品。

通過一節(jié)課的教學(xué)使同學(xué)既駕馭學(xué)問又駕馭技巧，使他們有成就感，同學(xué)上了每一節(jié)課都

有收獲。

在同學(xué)完成上機(jī)任務(wù)時，在各臺計算機(jī)前巡察，留意對后進(jìn)生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo)，課后剛好找出不足。

二、個人學(xué)習(xí)：對于課程改革環(huán)境下的老師，光有一桶水是不夠的，老師必需擁有自來水。

為此在工作中，我抓住一切機(jī)會認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐中提高自己的教化教學(xué)水平。

虛心、主動地向其他信息技術(shù)老師和教學(xué)閱歷豐富的老師學(xué)習(xí)，豐富教學(xué)手段，抓住學(xué)校支配聽課的機(jī)會，不恥下問，剛好消化，吸取別人的好的教學(xué)方法，在自己的教學(xué)中不斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。

信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)

三、其他方面：本學(xué)期我還分管電腦教室、學(xué)校網(wǎng)站、農(nóng)遠(yuǎn)資源的管理工作。

電腦老師的硬件維護(hù)也是信息技術(shù)教學(xué)工作的一個重要的前提，因此課下機(jī)房

的維護(hù)工作是必要的。

學(xué)校網(wǎng)站是一個學(xué)校的展現(xiàn)的世界窗口，為了構(gòu)建更好的展現(xiàn)平臺，工作之余還要剛好更新網(wǎng)站的后臺資料，實現(xiàn)校內(nèi)的數(shù)字化。

農(nóng)遠(yuǎn)資源的應(yīng)用更是為了給其他學(xué)科的老師教學(xué)工作的學(xué)習(xí)搭建了一個平臺，老師可以隨時將農(nóng)遠(yuǎn)的資源應(yīng)用到自己的實際教學(xué)中。

四、努力方向：

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，留意對同學(xué)實力的培育，學(xué)問上做到課課清、段段清。

2、對盼望生多些關(guān)切，多點愛心，再多一些耐性，使他們在對計算機(jī)的相識上有更大進(jìn)步。

3、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器運用道德方面的教化，使同學(xué)不僅在班級