傳記升格作文指導(dǎo)

4寫出個(gè)性增風(fēng)采——傳記升格作文指導(dǎo)一、例文閱讀學(xué)生例文1：小小的眼睛，短短的眉毛，塌鼻子和大嘴巴，頭發(fā)黃黃的。這就是我。我性格開(kāi)朗。在學(xué)校里，我是學(xué)校的大隊(duì)委員兼校主持人；在班級(jí)里，我也是班級(jí)的班長(zhǎng)。我很樂(lè)于助人。每當(dāng)同學(xué)們有什么困難，我會(huì)熱情的幫助他們。我的愛(ài)好很多，比如說(shuō):小提琴、舞蹈、朗誦、閱讀、玩游戲……曾經(jīng)獲得過(guò)不少獎(jiǎng)狀呢，其中有朗誦一等獎(jiǎng)的、電腦打字一等獎(jiǎng)的、作文一等獎(jiǎng)的、小報(bào)制作比賽一等獎(jiǎng)、知識(shí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)等二十幾張獎(jiǎng)狀。我的學(xué)習(xí)成績(jī)還算可以，但是數(shù)學(xué)總因?yàn)榇中膩G分，也曾經(jīng)試圖改過(guò)，但結(jié)果總是改不掉。語(yǔ)文是我比較擅長(zhǎng)的課程，英語(yǔ)還算好。我最最佩服我自己的是，我還是一個(gè)電腦打字王。1．你說(shuō)我說(shuō)，評(píng)一評(píng)：這篇自傳，你覺(jué)得怎么樣？（寫出人物特色了嗎？）2．那么怎樣才能寫出自己的個(gè)性特點(diǎn)呢？二、經(jīng)典作品引領(lǐng)例1：這個(gè)出身于名門望族的男子長(zhǎng)相粗劣，生就一張?zhí)镆按宸虻哪樋?。天才的靈魂自甘寓居低矮的陋屋，而天才靈魂的工作間，比起吉爾吉斯人搭建的皮帳篷來(lái)好不了多少。小屋粗制濫造，出自一個(gè)農(nóng)村木匠之手，而不是由古希臘的能工巧匠建造起來(lái)的。架在小窗上方的橫梁──小眼睛上方的額頭，倒像是用刀胡亂劈成的樹(shù)柴。皮膚藏污納垢，缺少光澤，就像用枝條扎成的村舍外墻那樣粗糙，在四方臉中間，我們見(jiàn)到的是一只寬寬的、兩孔朝天的獅子鼻，仿佛被人拳頭打塌了的樣子。在亂蓬蓬的頭發(fā)后面，怎么也遮不住那對(duì)難看的招風(fēng)耳。凹陷的臉頰中間生著兩片厚厚的嘴唇。留給人的總印象是失調(diào)、崎嶇、平庸，甚至粗鄙。例2：這道目光就像一把鋼刀刺了過(guò)來(lái)，又穩(wěn)又準(zhǔn)，擊中要害。令你無(wú)法動(dòng)彈，無(wú)法躲避。仿佛被催眠術(shù)控制住了，你只好乖乖地忍受這種目光的探尋，任何掩飾都抵擋不住。它像槍彈穿透了偽裝的甲胄，它像金剛刀切開(kāi)了玻璃。在這種入木三分的審視之下，誰(shuí)都沒(méi)法遮遮掩掩。你說(shuō)我說(shuō)，議一議：同是人物的肖像描寫，這兩段文字有什么不同？?jī)啥挝淖帜芙粨Q順序嗎，為什么？三、例文升格學(xué)生例文2：我的好朋友劉子是我的好朋友，今年十四歲。小眼、大鼻、大嘴、歪牙，不大完美的五官湊在麥色的皮膚上，顯得異常生動(dòng)活潑。因?yàn)閯⒆拥耐獗聿粔蛎?，只好轉(zhuǎn)而去追求心靈美了。書(shū)山漫游，學(xué)海泛舟，濃郁的墨香把劉子滋養(yǎng)成了一條肥碩敏捷的書(shū)蟲(chóng)，在此間，有不少趣事發(fā)生在劉子身上。同學(xué)經(jīng)常趁她看書(shū)出神而捉弄她。隨著年齡的增長(zhǎng)，一向支持她看書(shū)的媽媽，也擔(dān)心劉子因?yàn)榭磿?shū)而耽誤學(xué)習(xí)。于是劉子?jì)寢尳?jīng)常把她的書(shū)藏起來(lái)。沒(méi)辦法，劉子就和媽媽打起了“游擊戰(zhàn)”。到初三的時(shí)候，時(shí)間幾乎不屬于自己，劉子——這條習(xí)慣于以書(shū)為食的蟲(chóng)子也只好節(jié)食了。1.你說(shuō)我說(shuō)評(píng)一評(píng)作為一篇傳記，你覺(jué)得這篇文章有什么優(yōu)缺點(diǎn)？題目怎么改可以更有突出人物特點(diǎn)？2.經(jīng)典傳記引領(lǐng)居里夫人傳（節(jié)選）瑪麗說(shuō)：“不要點(diǎn)燈！”接著輕輕地笑了笑，再說(shuō)：“你記得你對(duì)我說(shuō)‘我希望它有很美麗的顏色’的那一天么？”幾個(gè)月以來(lái)使比埃爾和瑪麗入迷的鐳的真相，實(shí)際上比他們以前天真地希望著的樣子還要可愛(ài)。鐳不只有“美麗的顏色”，它還自動(dòng)發(fā)光！在這個(gè)黑暗的棚屋里沒(méi)有柜子，這些零星的寶貝裝在極小的玻璃容器里，放在釘在墻上的板子或桌子上；它們那些略帶藍(lán)色熒光的輪廓閃耀著，懸在夜的黑暗中?！翱茨摹茨模　边@個(gè)青年婦人低聲說(shuō)著。小心翼翼地走向前去找，找到一張有草墊的椅子，坐下了。在黑暗中，在寂靜中，兩個(gè)人的臉都轉(zhuǎn)向這些微光，轉(zhuǎn)向這射線的神秘來(lái)源，轉(zhuǎn)向鐳，轉(zhuǎn)向他們的鐳！瑪麗的身體前傾，熱切地望著，他此時(shí)的姿勢(shì)，就像一小時(shí)前在她睡著了的孩子床頭看著孩子一樣。她的伴侶用手輕輕地?fù)崮λ念^發(fā)。思考探究閱讀后評(píng)價(jià)以下兩篇人物傳記。（一）我的爺爺爺爺出生于建國(guó)前夕，他的人生經(jīng)歷正好見(jiàn)證了祖國(guó)近七十年的巨大變化。爺爺?shù)耐隊(duì)敔數(shù)耐陼r(shí)期正趕上新中國(guó)成立，一窮二白的祖國(guó)百?gòu)U待興，翻身做主的人們響應(yīng)黨的號(hào)召，熱情投入到祖國(guó)建設(shè)中。但遭受百年欺凌的祖國(guó)千瘡百孔，貧困異常，填飽肚皮都不是件容易的事，更不用說(shuō)其他的享受了。因?yàn)樨毟F，爺爺只讀到三年級(jí)就不得不輟學(xué)回家干活，可憐的爺爺就在低矮的茅屋里，做著“樓上樓下、電燈電話”的美夢(mèng)度過(guò)了他酸澀的童年時(shí)光。爺爺?shù)那嗄隊(duì)敔斣谄D辛與貧困中長(zhǎng)大成人了，和其他農(nóng)村青年一樣，爺爺在破舊的老屋中迎娶了我的奶奶。那時(shí)，計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的枷鎖緊緊地套在人們的脖子上，貧困的日子一天天劃過(guò)，生活看不到一點(diǎn)光亮。盡管爺爺奶奶辛勤勞作，家里依舊入不敷出，日子就像人們的衣服，灰溜溜的。窮則思變，為了養(yǎng)育幾個(gè)孩子，爺爺偷偷地做點(diǎn)小生意貼補(bǔ)家用，所以，那咸咸的蘿卜條里偶爾會(huì)有點(diǎn)油星。正當(dāng)人們感到生活極度沉悶時(shí)，改革開(kāi)放的春風(fēng)掃過(guò)中華大地，農(nóng)村實(shí)行了家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。由于爺爺勤快，頭腦靈活，很快我們家就脫貧致富。爺爺做的第一件大事是蓋起了一座大瓦房，為慶賀喬遷之喜，爺爺還特意雇了一場(chǎng)電影呢!日子雖然越來(lái)越好，但“樓上樓下、電燈電話”仍還是鏡中月夢(mèng)中花。供養(yǎng)幾個(gè)兒女成長(zhǎng)上學(xué)，生活雖然很緊巴，但沒(méi)多少文化的爺爺還是咬牙供幾個(gè)孩子完成了自己的學(xué)業(yè)，這是爺爺覺(jué)得自己這輩子做的最值得驕傲的事情。爺爺?shù)睦夏晷腋５娜兆涌偸沁^(guò)得很快，爺爺?shù)膸讉€(gè)兒女都長(zhǎng)大了，各自成家立業(yè)，爺爺也實(shí)現(xiàn)了他的“樓上樓下，電燈電話”的夢(mèng)想?，F(xiàn)在，沐浴在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的春風(fēng)中，爺爺和他的同齡人一起享受著社區(qū)便利的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，經(jīng)常參加一些諸如象棋、樂(lè)器、書(shū)法等有益的社區(qū)活動(dòng)，生活過(guò)得有滋有味。難怪爺爺整天樂(lè)得合不攏嘴啊。（二）小人物小人物渺小、平凡，只不過(guò)是一個(gè)十五歲的頭發(fā)卷卷的小丫頭，小人物的自述卻充滿了小人物自己的個(gè)性。小人物喜歡在假期里用電腦“啪噠啪噠”寫各式各樣的小說(shuō)，長(zhǎng)篇的，短篇的，小人物喜歡隨意的寫小說(shuō)，沒(méi)有命題的限制，想怎么寫就怎么寫，小人物寫校園小說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，寫魔幻，甚至武俠，寫得不亦樂(lè)乎，一個(gè)個(gè)漢字飛快地跳上屏幕，思路源源不斷如一江春水一瀉千里。有些時(shí)候甚至輕飄飄地覺(jué)得自己的小說(shuō)有朝一日能發(fā)表，而家中的大人物看見(jiàn)小人物在寫小說(shuō)，送了四個(gè)字：“不務(wù)正業(yè)”，說(shuō)“作文都寫不好還寫小說(shuō)”，最后總結(jié)了兩個(gè)字——做夢(mèng)。隨后又苦口婆心教育小人物要以學(xué)業(yè)為重，小說(shuō)寫再多也不能當(dāng)飯吃。小人物眼睜睜看已經(jīng)寫了上萬(wàn)字的小說(shuō)要夭折，但大人的話神圣不可侵犯，只好忍痛割愛(ài)，把小說(shuō)保存在電腦里，日后再寫。小人物喜歡問(wèn)問(wèn)題，用大人物的話來(lái)說(shuō)是“打破砂鍋——紋（問(wèn)）到底”。小人物的問(wèn)題一個(gè)接一個(gè)，直問(wèn)到大人物無(wú)言以對(duì)，肚中墨水不夠回答為止。小人物仍舊意猶未盡，大人物卻說(shuō)：“這些東西課本里又不會(huì)學(xué)的，你把課本里的東西學(xué)好是真的?！毙∪宋飭?wèn)問(wèn)題的積極性被潑了一盆冷水，不服氣地說(shuō)：“不會(huì)就不會(huì)，別找借口?！庇谑巧暇W(wǎng)發(fā)帖子求救于網(wǎng)友，不料網(wǎng)友們的回復(fù)少有正經(jīng)，難得正經(jīng)的也只是一句“不知道”?！昂眯娜恕边€會(huì)說(shuō)：“幫你問(wèn)問(wèn)別人”，結(jié)果同樣是石沉大海再無(wú)音訊。小人物喜歡下棋，看大人物們?cè)谒乃姆椒降钠灞P上廝殺，戰(zhàn)火硝煙，自己卻身處其外，大有“旁觀者清”的味道。當(dāng)然，“觀棋不語(yǔ)真君子”。小人物雖是個(gè)小女子，不是什么“君子”，卻也不敢在大人物面前班門弄斧，一向只是乖乖地沉默觀戰(zhàn)，“見(jiàn)死不救”是我常做的事情。下棋雙方都比較客氣的，吃掉對(duì)方一兵一卒前都打個(gè)招呼；輸了的一方從不在意：“再來(lái)再來(lái)”，勝的一方也沉著冷靜，從不沾沾自喜。小人物覺(jué)得這才叫棋風(fēng)好，不像現(xiàn)如今在網(wǎng)上下棋的人，一輸就要罵人，或者半天不走棋，浪費(fèi)時(shí)間。小人物雖是小人物，可瞧不起那些人?！皠贁∧吮页Ｊ隆?，下棋怕什么輸，要輸?shù)闷穑写蠹绎L(fēng)范。小人物輸了棋就爽爽快快“投子認(rèn)輸”，這點(diǎn)看來(lái)，小人物自認(rèn)為還是有點(diǎn)大人物的風(fēng)度的。問(wèn)小人物最怕什么，就三個(gè)字“寫作文”。說(shuō)確切一點(diǎn)，是沒(méi)思路的時(shí)候?qū)懽魑?。苦思冥想一個(gè)下午也寫不出一個(gè)字，那種滋味可不好受，思路總是在一半的時(shí)候沒(méi)有了信號(hào)，寫了一半的作文也只好作罷。要不就是睡覺(jué)的時(shí)候信號(hào)特多，一到早晨提筆的時(shí)候，晚上的靈感全跑到了不知哪里。寫作文和小人物平時(shí)寫隨筆不一樣，一二百字的隨筆可沒(méi)有辦法變成八百字的作文，小說(shuō)也只能消遣了寫，又不能當(dāng)成作文交差。哎！苦也苦也。小人物喜歡刺激，過(guò)平凡的生活，卻想著要是要是在高溫下停