紅旗中心幼兒園幼兒園教師安吉游戲理念考試

紅旗中心幼兒園幼兒園教師安吉游戲理念考試[復(fù)制]您的姓名：[填空題]*_________________________________安吉游戲五個關(guān)鍵詞分別是？*愛(正確答案)冒險(xiǎn)(正確答案)喜悅(正確答案)投入(正確答案)自主反思(正確答案)想要把游戲的自主權(quán)還給兒童，徹底消除“假游戲”，還必須改變教師習(xí)慣性的高控行為教師需要做到*閉住嘴(正確答案)管住手(正確答案)睜大眼(正確答案)豎起耳(正確答案)真游戲的特征有以下幾點(diǎn)？*真游戲是讓兒童與真實(shí)的世界相處。(正確答案)真游戲是兒童對真知識的追求。(正確答案)真游戲是兒童的真學(xué)習(xí)。(正確答案)真游戲是真自由。(正確答案)關(guān)于“課程游戲化”與“游戲課程化”的理解和分析不正確的一項(xiàng)是[單選題]*我國幼教界對“課程游戲化”比較熟悉,對“游戲課程化”這個概念相對陌生。相比“課程游戲化”，“游戲課程化”更徹底地踐行杜威“兒童是中心”的主張。我國幼兒園教育存在著小學(xué)化的傾向,“游戲課程化”是應(yīng)對該問題的一劑良藥。“游戲課程化”與“課程游戲化”是一組相互聯(lián)系的概念，二者并沒有本質(zhì)的區(qū)別。(正確答案)答案解析：在廣義的課程中，二者并沒有本質(zhì)的區(qū)別。在狹義課程體系中，如果課程是以兒童為中心的，二者沒有區(qū)別;課程以教師為中心，二者就有很大的區(qū)別。游戲材料的探索性是兒童進(jìn)行復(fù)雜學(xué)習(xí)的關(guān)鍵因素，為了滿足兒童在游戲中進(jìn)行持續(xù)探索和學(xué)習(xí)的需求嗎，我們投放的材料需要有什么特點(diǎn)？*可移動(正確答案)新科技可組合(正確答案)安吉游戲材料投放方式是*數(shù)量充足(正確答案)分類成列(正確答案)封閉管理可及可得(正確答案)安吉游戲材料的使用需要遵循的原則*材料使用的開放性。(正確答案)材料收納、整理的自主性。(正確答案)在安吉游戲中，兒童最大限度地?fù)碛姓瓶赜螒虬l(fā)起、走向和結(jié)局的自主權(quán)，安吉游戲保證兒童有以下權(quán)力*兒童在大量游戲材料中能夠選擇他們需要的材料。(正確答案)兒童可以自主選擇和誰一起玩，選擇多少人一起游戲，甚至選擇單獨(dú)游戲。(正確答案)兒童自主決定如何游戲。(正確答案)兒童自主決定游戲中的時間安排。(正確答案)兒童也可以選擇不游戲。(正確答案)在安吉游戲教師以“發(fā)現(xiàn)兒童會做什么”為視角，兒童可以做到*兒童會進(jìn)行自我保護(hù)(正確答案)兒童會在會在游戲中呈現(xiàn)喜悅與投入的狀態(tài)(正確答案)兒童會自如轉(zhuǎn)換游戲類型(正確答案)兒童會創(chuàng)造性的使用材料(正確答案)教師如何觀察游戲*定區(qū)域觀察(正確答案)定個人或小組觀察(正確答案)定材料觀察(正確答案)定人數(shù)觀察教師可以在安吉游戲中根據(jù)自己對孩子游戲的期望隨時中斷或指導(dǎo)兒童游戲。[判斷題]*對錯(正確答案)在兒童游戲中，發(fā)現(xiàn)有明顯危險(xiǎn)存在時，教師可選擇適時的不影響游戲進(jìn)程的方式接入。[判斷題]*對(正確答案)錯當(dāng)兒童遇到問題時，用了許多方法但還是不能解決，他們尋求老師的幫助，這時教師不直接告訴兒童如何做，應(yīng)該以適當(dāng)?shù)慕槿雭韼椭變航鉀Q問題，不改變兒童的游戲意愿。[判斷題]*對(正確答案)錯在安吉游戲中需要充分考慮到游戲前的準(zhǔn)備和游戲后的整理、收納、盥洗，要兒童至少有1小時完整且連續(xù)的游戲時長。[判斷題]*對(正確答案)錯安吉游戲的材料使用不限定玩法和使用空間。[判斷題]*對(正確答案)錯為了便于兒童自主收納整理，所有的游戲材料均遵循讓兒童“看得見、（

）、放的回”的投放原則。[填空題]*_________________________________(答案：拿得到)安吉游戲材料投放有貼近生活、（

）、探索空間無限的特征。[填空題]*_________________________________(答案：自然生態(tài))安吉游戲中材料的使用要遵循以下兩個原則：（

）、材料收納、整理的自主性。[填空題]*_________________________________(答案：材料使用的開放性)安吉游戲的五個關(guān)鍵詞分別是愛、（

）、喜悅、投入、反思。[填空題]*_____________________________