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文檔簡介
第3頁/共10頁商務管理系團委學生會工作計劃2021年-2022年第二學期一、指導思想在全校以培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)性人才的背景下,以素質拓展教育為主線,努力提高在校學生“自我管理、自我教育、自我服務”水平,以服務廣大學生為口號,積極轉變觀念,建立起一個合作、有效的管理集體。在新的學期里,我系團委學生會將在學校和團委老師領導下,總結上學期工作經驗,堅持“團結合作、務實創(chuàng)新”的工作精神,緊密圍繞學生會“自我教育,自我管理,自我服務”的方針,加強內部建設,激發(fā)自身活力;以培養(yǎng)學生的綜合素質為重點,營造良好的校園文化氛圍,繼續(xù)用我們的創(chuàng)意和努力為同學們服務。二、工作重點1、完善學生會制度建設,不斷提高工作效率為了使學生會組織具有強大的凝聚力和戰(zhàn)斗力,確保學生會工作正常運行,我們在總結過去工作經驗的基礎上,進一步完善和健全學生會的各項工作制度和運行機制,特別是內部工作考核制度,值日管理制度、會議聽取制度以及獎罰制度等等。在加強自身建設的基礎上發(fā)展壯大各部門。實行“意見反饋”制度,即每兩周一次學生會干部意見反饋會議,及時了解各項工作的進展情況,各部門對近兩周的工作情況進行總結,發(fā)現(xiàn)問題,商討后給出合理化建議,提高工作效率。2、加強溝通合作,維護學生權益,提高服務水平。從同學中來,到同學中去。本學期我們將加強對學生的溝通交流工作,通過更廣的途徑、更新的形式去了解學生的學習和生活情況,廣泛聽取他們對學生會工作的意見及建議,及時了解同學們所需,更好地為同學們服務。使整個學生會系統(tǒng)更加有效率地運作,增強學生會系統(tǒng)的凝聚力。3、抓好學生會的宣傳工作,內樹形象,外樹品牌。進一步擴大學院學生會在學院范圍的影響,必須狠抓宣傳工作,充分利用宣傳欄、海報等宣傳途徑,靈活主動利用宣傳陣地,拓寬我們的宣傳領域。做好校園宣傳活動的監(jiān)督工作,弘揚健康向上的精神文化。各項活動計劃素質教育項目1、“我的未來我做主”職業(yè)生涯規(guī)劃大賽“我的明天我做主”職業(yè)生涯規(guī)劃大賽,是我系的系級素質教育項目,依托《專業(yè)導引課程》和新生入學教育的第三階段“我的職涯規(guī)劃”主題教育活動開展,旨在使同學們對所學專業(yè)有全面的了解,明確個人的職業(yè)發(fā)展方向,做好個人未來職業(yè)規(guī)劃,為未來的就業(yè)打下良好的基礎。大賽分為兩部分,分別為團隊級比賽和系級比賽。團隊級比賽由各專業(yè)團隊組織進行,系級比賽由系團委學生會組織舉行?!拔业奈磥砦易鲋鳌甭殬I(yè)生涯規(guī)劃大賽,緊密與我系各專業(yè)的專業(yè)導引課結合,各專業(yè)團隊將對學生的職涯規(guī)劃列入人才培養(yǎng)方案之中,系團委組織各專業(yè)團隊教師召開專題會議,討論職涯規(guī)劃大賽的思路、專業(yè)導引課與項目結合的方式、途徑,以及開展大賽的方式,確定大賽方案,結合課程進度,在各個專業(yè)團隊的專業(yè)導引課進行過程中,跟蹤了解課程進展情況以及大賽的準備情況,及時發(fā)現(xiàn)問題,并協(xié)商和解決問題。通過完成任務的過程,寫規(guī)劃、演講、比賽、PPT匯報等方式,提高學生的寫作能力、語言表達能力、分析能力,并通過在準備和制作PPT過程中的學習積累,提升職業(yè)能力。通過《專業(yè)導引課程》學習讓學生對本專業(yè)有一個全面的認識,通過制定規(guī)劃剖析自己,分析行業(yè),準確定位,讓自己的職業(yè)生涯目標合理,準確科學。培養(yǎng)學生的專業(yè)素質,激發(fā)學生積極向上,在未來激烈的競爭與挑戰(zhàn)面前,敢于直視挑戰(zhàn),塑造自我,超越自我,實現(xiàn)人生的價值?!捌嫠济钕搿鄙虡I(yè)計劃書策劃大賽在實施T-C一體化人才培養(yǎng)模式中,為提高學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,將創(chuàng)業(yè)教育三個層次中“創(chuàng)業(yè)實踐基礎教育”落在實處,實現(xiàn)培養(yǎng)具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和能力的應用人才目標,特策劃第二屆商務管理系“奇思妙想”商業(yè)計劃書設計大賽的素質教育項目,本次比賽將于4月-6月舉辦召開。學生們通過參加此項目,激發(fā)主動學習和自主學習的積極性,培養(yǎng)創(chuàng)意、創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)的意識,認清自我,找準定位,提升創(chuàng)業(yè)能力,形成良好的創(chuàng)業(yè)習慣,為將來畢業(yè)時創(chuàng)業(yè)打下一個良好的基礎。大賽分為兩部分,分別為團隊級比賽和系級比賽。團隊級比賽由各專業(yè)團隊組織進行,系級比賽由系團委學生會組織舉行。讓學生了解本系的人才培養(yǎng)目標,是以信息技術為基礎,以現(xiàn)代商務解決方案為導向,培養(yǎng)具備商業(yè)系統(tǒng)、商務網站的設計開發(fā)能力,適應全球信息化管理需求的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)應用型人才。培養(yǎng)學生的專業(yè)素質,激發(fā)學生的創(chuàng)業(yè)激情,在激烈的市場競爭中敢想敢做敢挑戰(zhàn)。學會關注產品,敢于競爭,了解市場,明確表達行動的方針,展示管理認識,完成一份出色的計劃。系團委將組織開展“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”類講座,邀請知名專家為全體新生團隊級項目緊密與專業(yè)課程結合,在做中學,在學中做,使學生初生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意念,體驗創(chuàng)業(yè)思維帶來的無窮樂趣,并將這種樂趣帶到學習中,帶到工作中和生活中。無處不在的創(chuàng)意正是來自天馬行空的奇思妙想,發(fā)揮無窮的想象力,也許我們的創(chuàng)意會給帶來便捷,給工作和生活帶來更多想象的空間。以這樣的角度,激勵和號召廣大同學開動腦筋,讓思維動起來,讓行動快起來,不在虛擬的網絡世界里麻醉自我,要在充滿挑戰(zhàn)的大千世界里用發(fā)現(xiàn)的眼光看問題,找特征,用創(chuàng)新、創(chuàng)意武裝頭腦,主動學習,主動思考和分析,在奇思妙想中收獲快樂與成功。3、商務管理系“U創(chuàng)”大學生素質講壇為激發(fā)大學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識,宣傳創(chuàng)業(yè)理念,培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神,豐富大學生的創(chuàng)業(yè)知識。挖掘創(chuàng)業(yè)就業(yè)的故事,體驗創(chuàng)業(yè)就業(yè)的艱辛,弘揚創(chuàng)業(yè)就業(yè)的精神,為青年學生創(chuàng)就業(yè)提供思路,點燃大學生的創(chuàng)業(yè)激情。給大學生分析當前的就業(yè)狀況,提高大學生的認識,指導大學生進行職業(yè)生涯規(guī)劃,幫助樹立正確的就業(yè)觀。激發(fā)大學生的創(chuàng)業(yè)熱情,解答創(chuàng)業(yè)中的困惑,指導大學生創(chuàng)業(yè)并助其成功。在活動中將會積極引導大學生樹立正確的就業(yè)及創(chuàng)業(yè)觀,幫助大學生做好人生職業(yè)規(guī)劃。本項目也積極的響應了當前國家的就業(yè)政策,也符合我校培養(yǎng)人才的原則,培養(yǎng)學生走出校門、主動接觸社會、積極參與社會競爭的自信心。本學期將計劃開展5講“U創(chuàng)”素質講壇,屆時我們將邀請商務管理系電子商務專業(yè)團隊教師孫*老師、電子商務專業(yè)團隊李**老師、電子商務專業(yè)團隊主任張**老師、**期貨有限公司營銷總監(jiān)徐**等,為我系學生開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類講座。過開展講座,向學生宣傳引導創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的思維,讓學生了解目前就業(yè)、創(chuàng)業(yè)形式,了解商務相關行業(yè)詳情,知道學生對未來的職業(yè)生涯規(guī)劃,樹立正確的就業(yè)觀。通過講座讓學生對對本專業(yè)未來就業(yè)有一個全面的認識,通過提交新的剖析自己,分析行業(yè),準確定位,讓自己的職業(yè)生涯目標合理,準確科學。培養(yǎng)學生的專業(yè)素質,激發(fā)學生積極向上,在未來激烈的競爭與挑戰(zhàn)面前,敢于直視挑戰(zhàn),塑造自我,超越自我,實現(xiàn)人生的價值。(二)在制度建設方面1、團委學生會各項規(guī)章制度、規(guī)范辦法等在全體新成員中組織開展了全面學習,幫助引導廣大學生干部養(yǎng)成良好的學習和工作習慣,促進各項工作的開展。2、本學期,系團委學生會繼續(xù)以往的工作日匯報、周總結工作制度。各部門認真履行,使工作得到很好的開展。各部門工作及時計劃和總結,簡報小組按時形成工作簡報,各項工作進行中有計劃,有落實,有監(jiān)督,有總結。3、各部門開展的活動,嚴格按照既定規(guī)則進行,人員安排和活動環(huán)節(jié)上做到合理有序,完善組織機構與流程,使各項活動的開展取得良好效果。4、針對部員,每月開展星級部員評比,選出本月優(yōu)秀部員加以獎勵,鼓勵我系團委學生會積極參與到各項工作中來,加強同學們的歸屬感。5、每月對副部級以上干部進行考核,按照考核表內標準對部長以及主席進行評分。(三)在社會實踐方面繼續(xù)開展愛心工程,將學生思想道德建設與校園文化建設、社會實踐活動結合起來,開展“學在**,實踐社會”活動。實踐參觀活動和學生干部拓展訓練,為提高學生的實踐能力、社會責任感、奉獻精神創(chuàng)造了良好的條件,得到了廣大同學的積極參與。本學期我們將繼續(xù)積極發(fā)展和擴充愛心工程的內容,計劃組織開展“學雷鋒清掃校園”實踐活動、關愛老人“養(yǎng)老院慰問”活動、“谷雨”植樹活動、“地球日"熄燈一小時活動、“立足實踐,面向青年”宣傳教育活動、大連博物館銘記參觀活動等6次日常社會實踐活動。社會實踐是教育教學內容的重要組成部分,是鞏固所學知識、吸收新知識、發(fā)展智能的重要途徑。通過一系列的實踐活動,使得我系學生走出校門、接觸社會、了解國情,使理論與實踐相結合;增強我系學生的服務社會意識,通過社會實踐活動有助于大學生更新觀念,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。在社會實踐中磨煉自己,真正鍛煉和提高自己的實際工作和適應能力。校園文化活動“弘揚雷鋒精神,共建和諧校園”雷鋒活動月商務管理系團委學生會為響應校團委“弘揚雷鋒精神,共建和諧校園”主題教育系列活動的號召,將組織全系于3月5日前后開展為期一個月的學雷鋒活動。此次活動將深入班級內部,讓每一位同學都加入到學雷鋒的活動中來,弘揚雷鋒精神。本次活動主要包含以下三部分內容:以班級為單位開展主題“弘揚雷鋒精神,共建和諧校園”班會。班會內容為學習雷鋒同志的集體主義精神,引導學生遵守校規(guī)校紀,增強集體榮譽感和凝聚力;學習雷鋒同志的“釘子”精神,刻苦學習,鼓勵創(chuàng)新,為學風建設貢獻力量;圍繞培養(yǎng)學生學習興趣、提升學習能力、養(yǎng)成勞動習慣、堅定愛國信念等內容,教育引導學生樹立“節(jié)約光榮,浪費可恥”的意識,養(yǎng)成良好的行為習慣。切實將學雷鋒教育與我校工作實際相結合,賦予雷鋒精神時代新意。發(fā)揚雷鋒同志助人為樂的奉獻精神,在學生干部中開展“我為同學辦一件實事、做一件好事、解一個難題”活動,發(fā)揮優(yōu)秀學生的榜樣力量和模范帶頭作用。將學習雷鋒精神與志愿服務、社會實踐緊密結合。開展志愿幫扶活動,履行大學生了解社會、服務的社會的公益責任。由商務管理系學生會實踐部組織帶動整個系看望養(yǎng)老院老人;該次活動覆蓋整個系,增強同學們的社會責任感,讓大家了解社會,關注老年人群體,從中學會關愛,學會感恩,讓“雷鋒精神”深入同學們的內心。紀念“五四”運動系列活動——“加油,團支部”為了進一步加強共青團組織建設,增強基層團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,樹立良好的學風、班風,調動廣大團員的積極性,充分體現(xiàn)**學子朝氣蓬勃、團結向上的精神狀態(tài),使團支部成為學生全面發(fā)展成才的主陣地,我們以TOPCARES-CDIO教育教學改革理念為指導,充分發(fā)揮第二課堂對大學生全面發(fā)展的輔助作用,將開展“加油,團支部!”團支部風采大賽。每個團支部進行表演展示,可以是大合唱、詩朗誦、舞臺劇、小品等不限且可相互融合,大合唱形式需從附件《候選歌曲名錄》中選擇一首歌曲,進行大合唱,表演形式不限(要求參加人數(shù)占支部總人數(shù)的60%以上),以班級為單位,開展系級比賽,最終評選出優(yōu)秀團支部,參加校級比賽。“爭鳴杯”辯論賽商務管理系辯論賽作為院“爭鳴杯”前的系級比賽,是一項在全系新生中展開的辯論比賽本賽事增強學校校園文化的建設,豐富學生的大學生活,發(fā)掘有辯論潛質的學生,并為廣大學生(特別是新生)提供一個高質量的鍛煉機會和展示、檢驗自己口才能力的平臺;積極引導學生增強語言魅力。通過開展大學生辯論賽,提高廣大學生的思維能力、應變能力和語言表達能力,增強學習意識和協(xié)作能力,培養(yǎng)團隊精神,提升大學生的綜合素質。此次活動將于3月中旬開展,由商務管理系團委學生會學習部主辦,主要參賽人員為商務管理系大一新生。初、復賽評委:商務管理系學生會部長,辯協(xié)等社團部長,往屆比賽優(yōu)勝選手。決賽評委:商務管理系素質教師、專業(yè)教師。通過辯論賽這種形式,加強同學之間的交往和溝通,豐富大學生的精神生活和學習生活。能夠提升自我價值,培養(yǎng)學生的邏輯思維,鍛煉同學的思考能力。促使大學生更好地把握人生,實現(xiàn)自己的理想和目標?!白寪圩∥壹摇睂嬍椅幕顒釉聦嬍沂菍W生教育管理中的最小單位,是班風、學風、校風的最基礎環(huán)節(jié),寢室成員是良好寢室風氣的直接受益者。舉辦此項活動目的在于使任何年級、任何學習層次的同學都有展示自我的機會,使學生個人展示獲得自信,給需要鍛煉的學生以平臺和機會,并且在參賽過程中培養(yǎng)同學們的團隊意識、協(xié)作能力、溝通能力、表達能力,增加寢室凝聚力。最終,通過樹立比賽產生的優(yōu)秀典型為生活園區(qū)的住宿風氣做正面引導。此次活動將于4月中旬進行,以寢室為單位進行申報,寢室成員自入學以來無通報批評和違紀記錄;自入學至今,寢室文明安全衛(wèi)生檢查成績在85分(含85分)以上;參與“學霸寢室”評選的寢室要求寢室各個成員自入學以來專業(yè)排名前20%。通過一系列的選拔,最終評選出“才藝達人”寢室、“完美學霸”寢室、“至上團結”寢室、“整潔溫馨”寢室各兩個,推送到學校,參加最終的校級決賽?!瓣柟怏w育,你我同行”體育文化活動月4月為我校的體育文化活動月,商務管理系團委學生會為響應校團委的號召,積極配合學校開展體育文化活動月。按原計劃,我系依然主要負責排球,屆時文體部將安排工作人員,對排球場地進行負責。同時通過深入班級進行宣講的方式,號召我系學生參與到各項活動中去。通過開展體育文化活動月,能夠讓同學們鍛煉身體陶冶情操,保持健康的心態(tài),充分發(fā)揮個體的積極性、創(chuàng)造性和主動性,從而提高自信心和價值觀。同時在體育運動中培養(yǎng)同學們的集體意識以及集體主義精神。6、運動會體育文化作為校園文化的一部分,是大學生在校園體育實踐中形成的物質和精神財富。轉眼間,我們又迎來了一年一度的校運動會,為了增強學生體魄,發(fā)揚體育精神,傳播我校文化,學校將于5月中旬舉行運動會。對于我們而言,學校運動會不僅是一次體育盛會,更是展現(xiàn)我們商務管理系全體師生精神風貌、展示我們教育教學管理成果的良好時機。商務管理系團委學生會將于4月份開始對運動會做準備工作,具體包括運動會的整體策劃、預算、方隊設計、看臺設計、運動員選拔等事宜。學校體育運動會,給大學生們提供了展示技能的舞臺,同時給我們系提供了展示風采的時機,為了使我系全體師生通過運動會增強凝聚力、向心力,在全校師生面前展示我們,并為今后的各項工作打下良好的基礎。四、具體動作創(chuàng)新1、沒有調研就沒有發(fā)言權在保持傳統(tǒng)活動精神的前提下,對活動的內容、形式、運作要有所創(chuàng)新,有所突破,很多活動如果在這樣發(fā)展下去將毫無生命力。每個活動都包括前、中、后三個階段:前期活動的策劃;中期活動的舉行;后期活動的總結。在活動前期一定要認真的做好詳細的活動調查,調查對象主要包括校內大學生、學校黨政機關和校外社會企業(yè),并對活動的可行性進行評估分析。2、細分活動類型整合活動資源根據(jù)受眾的廣度,大致將團學活動劃分為精品活動和大眾活動。我們要將活動類型更細的劃分,利于整合活動資源,做到不浪費。盡量用更少的資金,更少的人力資源獲得同樣的或更好的預期效果。在建設“和諧**”的同時,本著“節(jié)約型校園”的理念,建立起系統(tǒng)化的工作體系,規(guī)范化的工作制度,人性化的工作氛圍。3、抓好活動精髓提高活動立意在我們本著為同學們創(chuàng)造學習環(huán)境、建設鍛煉平臺,提供表現(xiàn)機會的時候,有必要在活動精髓及活動立意深思熟慮。要真正做到舉辦活動有意義,體現(xiàn)廣大同學的需求,體現(xiàn)實在為同學服務,體現(xiàn)活動真正價值??偠灾?價值體現(xiàn)在需求。整合現(xiàn)有資源的同時,可以根據(jù)實際情況,擴大活動規(guī)模,使之在全省甚至全國都具有影響力。4、把握宣傳手法創(chuàng)造新型方式。做活動不是為了宣傳,但是做了活動就一定要宣傳。在新時期的現(xiàn)代化社會里,宣傳工具的更新是與時俱進的,電子傳媒前進的步伐勢不可擋,因此在保障傳統(tǒng)傳媒的前提下,拓展新時期傳媒工具,要把宣傳部門作為校學生會的廣告部,弘揚藝術魅力,流動校園風采,燃燒青春激情,描繪七彩生活。五、三個任務服務廣大學生1、以學習為中心,促進學生的全面發(fā)展響應共青團中央、教育部、全國學聯(lián)推出的“大學生素質拓展計劃”,定義第二課堂是第一課堂的延伸和擴大。專業(yè)學習之余,學生在不同領域實踐報告,在實踐中運用所學的知識,真正體驗和領會知識。鼓勵大學生積極參與社會實踐活動,但更希望學生主動做一名義工,為公益活動投入自身的力量。第二課堂分是能力提升的證明,同學們結合自身特點、興趣,合理安排參加各類活動,也相信第二課堂學分這項制度還會不斷地完善。2、發(fā)揮溝通與橋梁的作用認真做好“上情下達,下意上傳”的工作。學生會作為學生進行“自我服務”的組織,在學生與學校、學生與老師、團(黨)員與組織的溝通過程中,要積極發(fā)揮橋梁作用。通過合理的渠道向上反映問題,積極為廣大同學服務,切實幫助同學解決實際問題,并協(xié)助系部及學校做好對同學的宣傳教育和解釋工作。六、加強內部組織建設,集中決策分權管理1、給于一定義務的同時必要賦予一定的權利崗位意味著責任。加強老師對學生會的指導和考評力度,進一步活躍和繁榮我系的學生會工作。系學生會要進一步做好與各系學生會的溝通與交流。在充分交換意見、相互取長補短的基礎上,形成以校學生會為中心,各系學生會通力合作、輻射涵蓋的整體格局。結合自身實際,發(fā)揮自身優(yōu)勢,充分調動同學們的積極性和能動性開展實實在在的活動,用自身的扎實工作來吸引和凝聚廣大同學,同時,建立學生會的績效評估體制,通過對學生會內部工作的監(jiān)督、檢查,橫向比較與縱向分析,在學生會內部之間形成良好的競爭機制,從而促進組織健康、有序的發(fā)展。針對去年存在的問題,結合2022年商務管理系團委學生會工作提出以下注事項:帶領商務管理系團委學生會8個部門,保質保量、按時完成團委學生會日常工作,對各項活動材料做好整理,方便學期末向學校做匯報工作;與團委老師及時溝通,對學校臨時下達任務按時執(zhí)行、高質量完成,爭取在各項活動中均取得優(yōu)異的成績;加強團委學生會內部建設,定期開展座談以及拓展訓練,加強各部之間的溝通;各部門可以開展聯(lián)誼活動,加強部門成員之間的聯(lián)系,激發(fā)團委學生會的活力;請專人對我系同學的拍攝技術與圖片處理技術等進行培訓,使其技術得到提升;提高微信推送效率。各部門提前一周將需要推送的內容交予網宣部,以便網宣部提前編輯,提前交予老師審核,以免不能及時有效的發(fā)布;提高各部門的創(chuàng)新意識。對于傳統(tǒng)活動,各部門應該多關注其他學校關于文化活動方面的設計,以便激發(fā)同學們的創(chuàng)新意識;深入了解我系學生的特長,對于有能力的同學予以重用;社會實踐走向我系全體同學。某些實踐活動可以采取公開報名的方式,讓更多的同學參與到社會實踐的活動中,讓更多的人走出校門、接觸社會、參與到獻愛心的行列中。培養(yǎng)未來團委學生會的接班人,對于有意向的同學給予更對的鍛煉機會。七、結束語我們相信,在校領導和老師的指導下,在廣大同學的支持下,學生會全體成員會努力務實的做好每件事,學生會工作將會越做越好,在新的學年里爭創(chuàng)輝煌,為我校建設做貢獻。噴發(fā)我們的激情,傳播我們的熱情,與大家攜手為了商務管理系團委學生會有更美好的明天加油奮斗!商務管理系團委學生會2022年3月5日商務管理系團委學生會主席團工作總結通過商務管理系團委學生會各部門成員的努力和配合,上學期各項活動順利完成?,F(xiàn)將上學期工作進行回顧與總結:上一學期我系按照原計劃陸續(xù)看展了大小活動共計四十余項,主要可以分為四類:1、團委學生會干部考核、梯隊建設以及文化建設,在2021年9月份預換屆之后,商務管理系團委學生會以嶄新的面目呈現(xiàn)在了我系師生面前,在剛上任沒有部員的情況下,商務管理系團委學生會團結一致、互相幫助,秉持著“家”的文化,使團委學生會正常運轉。10月下旬我們開展了商務管理系團委學生會的預招聘工作,通過到各班級宣講、以及微信推送等方式,通過兩輪面試,最終在11月份,我系團委學生會正式注入了新鮮血液。與此同時,我們開展了商務管理系第二屆團委學生會的見面大會以及拓展訓練,在讓新成員熟悉適應這個環(huán)境的同時,增強了各部門成員之間凝聚力、樹立了良好的團隊意識,形成了積極向上的組織氛圍。針對干部考核方面,我們采取了星級部員評比的方式,增強各部門成員的積極性。在8個部門所有成員的共同努力下,保質保量的完成了各項活動。2、商務管理系的品牌活動,例如:團校培訓、“U創(chuàng)”大學生素質講壇、日常社會實踐等;針對這些活動我做出以下總結:上述活動如期舉行,在活動過程中鍛煉了學生會成員舉辦活動的能力,調動了同學們的積極性,在活動終于到突發(fā)情況,能夠不慌張,找到合理的解決辦法;團校培訓、“U創(chuàng)”大學生素質講壇、日常社會實踐等活動,都需要同學們去聯(lián)系企業(yè)、單位以及慈善機構,在此基礎上鍛煉了同學們的溝通能力在提升團委學生會成員的各項能力的同時,為我系的同學提供了很好的學習資源,讓同學們不僅局限于課本的知識,同時能夠了解當前社會學要怎樣的人才,對于同學們在設立人生目標、職業(yè)規(guī)劃方面起到了很好地促進作用,使同學們的眼界不再局限于校園當中。3、迎評促建系列活動。為貫徹落實我?!耙栽u促建,以評促改,以評促管,評建結合,重在建設”的指導思想,迎合學校的工作,扎實做好本科教學工作和教學基本建設工作,不斷完善內部質量保障體系,全面提高本科教學水平和人才培養(yǎng)質量,我系對學生骨干進行了培訓,并全面開展了2021年度商務管理系迎評促建系列活動。通過一系列活動,使得學生干部起到了良好的帶頭與監(jiān)督作用;同時加強同學們對評估工作的重視,學習掌握了解評估知識,配合學校圓滿的完成了本科教學工作合格評估的各項任務。4、為響應學校了號召,在校團委的領導下我系協(xié)助并參與了如下活動,例如:迎新晚會、十佳歌手、舞林盟主、一二九長跑、暑期社會實踐等,通過這些活動在各系之間的聯(lián)系不斷加強的同時,能夠讓我們發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,能夠促進各系相互學習,取長補短。同時為同學們提供了鍛煉的機會,讓同學們在各系面前
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