植樹節(jié)活動總結(jié)(精選15篇)

第頁植樹節(jié)活動總結(jié)(精選15篇)植樹節(jié)活動總結(jié)1

3月12日植樹節(jié)，土木工程學(xué)院實習(xí)系組織植樹實習(xí)活動。上午7點，團(tuán)隊集合，整體動身，7點40分到達(dá)目的地，進(jìn)行轟轟烈烈的植樹實踐。

參與該隊植樹活動的學(xué)生穿著校服，佩戴?；铡Ｔ谌ネ康牡氐穆飞?，井然有序，體現(xiàn)了土木學(xué)院嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)的優(yōu)良作風(fēng)。在植樹活動中，組織者教了一些植樹的技巧和方法后，學(xué)生們主動仔細(xì)地工作，有的扛樹苗，有的挖樹坑，有的填土。由于缺乏工具，學(xué)生們從旁邊的村莊借來，表現(xiàn)出良好的組織適應(yīng)性。

由于分工明確，學(xué)生們很快種了20多棵樹，但他們的熱忱并沒有削減，主動幫助一些小學(xué)生種樹。

同學(xué)們的熱忱、仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)給主辦方留下了深刻的印象，得到了他們的高度贊揚(yáng)。

考慮到隊員飲食和服裝的平安，這次活動在聯(lián)系組織者方面特別有效。但終歸學(xué)生第一次組織自己的實踐活動，難免會有一些不足，比如事先沒有實際的探究路途。

以下是一些建議，僅供參考：

1.活動前在腦海中預(yù)習(xí)整個活動，不留似是而非的地方，而且要特別清楚，這樣才能削減錯誤，提高活動質(zhì)量。

2.要留意細(xì)微環(huán)節(jié)。比如在這次植樹活動中，我們只須要植樹、掛卡片、扛橫幅等宣揚(yáng)活動。當(dāng)然，這也是因為我們打算時間短，閱歷不足。但是在以后的活動中，要留意細(xì)微環(huán)節(jié)，要講創(chuàng)意。通過一些細(xì)微環(huán)節(jié)，我們可以變得別出心裁，讓別人記住我們，真正把我們的活動做成精品。

3.既然實踐活動部已經(jīng)獨立了，那它應(yīng)當(dāng)是自己的一面旗幟。上次我們舉著土木學(xué)院的橫幅，許多人不知道我們是哪個學(xué)校的，降低了活動的影響力。

在以后的工作生活中，我信任我們的活動會越來越成熟，越來越精彩。

植樹節(jié)活動總結(jié)2

總體來說，我認(rèn)為這次活動還是比較勝利的。

春暖花開，萬物復(fù)蘇。我們這次活動的主要目的是植樹，其次能夠說是一個增進(jìn)協(xié)會同學(xué)們之間感情的機(jī)會。雖然這次活動中有許多問題出現(xiàn)，但是就這次活動的根本目的來說，我認(rèn)為還是比較勝利的。

經(jīng)過上次的會議以及本次活動，我認(rèn)為我們協(xié)會中存在的紀(jì)律問題很是嚴(yán)峻。這是我在上學(xué)期以前多次反應(yīng)過的一個現(xiàn)象。

首先，會議中出現(xiàn)的遲到現(xiàn)象比較嚴(yán)峻，活動中的無組織無紀(jì)律現(xiàn)象比較嚴(yán)峻。開會紀(jì)律差，基本上是上邊開會，下面聚會。雖然我們只是一個協(xié)會，但我認(rèn)為我們就應(yīng)以一個正式部門的規(guī)定要求自己。在協(xié)會之中組織部就相當(dāng)于一個學(xué)院的紀(jì)檢部，這就要求組織部進(jìn)行必需的強(qiáng)制措施。另外須要各部部長負(fù)起職責(zé)，對自己部門的部門部員進(jìn)行嚴(yán)格要求，實行嚴(yán)格的加分制。其次，會員作風(fēng)散漫，工作效率低，工作仔細(xì)看法差。針對我們部門的狀況，主要是部員上交策劃方案不夠仔細(xì)。短時間內(nèi)不能完成任務(wù)，其主要緣由并不是時間不夠，而是不能自己逼著自己去完成。我們會在以后的工作中實行嚴(yán)格的考核制度，以保證工作的剛好、有效的完成。

再次，我們的協(xié)會之中成員是比較多的，各部部長是對部員們最為了解，將比較繁重且瑣碎的事情交給各部部進(jìn)步行處理是比較妥當(dāng)?shù)囊环N方法，能夠保證剛好、精確性，到達(dá)事半功倍的目的。

最終，我認(rèn)為各負(fù)責(zé)人之間的溝透過少，而且負(fù)責(zé)人在活動結(jié)束之后不能剛好的支配下一個工作任務(wù)，應(yīng)變潛力較差。工作中傳達(dá)的消息往往不同，影響工作效率。

另一方面，我認(rèn)為雖然是工作，但在專心的工作氛圍中能夠保證工作的剛好完成是最犯難得的。針對這次植樹活動。我個人認(rèn)為是相當(dāng)不錯的，春天里，就是一個放松心情的時間，同學(xué)們既能完成工作任務(wù)，又能增進(jìn)相互之間的熟識程度，是一個很好的活動。至于工作中的不足，我認(rèn)為是各負(fù)責(zé)人之間的溝通不到位造成的，并不能以偏概全的去否認(rèn)這次活動的勝利。

植樹節(jié)活動總結(jié)3

一年一度的植樹節(jié)到了，為了從小培育幼兒酷愛自然、愛護(hù)環(huán)境的意識，為了進(jìn)一步了解樹木的作用，我們在3月12日，在幼兒園內(nèi)實行了“你來，我來，大家來，共創(chuàng)綠色幼兒園”的活動。

首先，我們通過圖片給孩子講解了植樹的好處，如：植樹可以削減噪音，植樹可以防風(fēng)防沙，削減水土流失，可以限制氣候，維持生態(tài)平衡，此外，樹木還是自動的調(diào)溫器，自然除塵器，氧氣制造廠、細(xì)菌的消毒站等等，雖然孩子有的還不是很明白但是在他們的心里，已經(jīng)知道了種樹有許多的好處。

接著，我們與孩子們一起到戶外分年級組進(jìn)行了不同的教化：

1.小班給校內(nèi)內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做嬉戲。

2.在幼兒園種植園地，和老師一起種植小樹——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。

3.小班幼兒在老師的帶領(lǐng)下護(hù)送下騎小自行車和興社區(qū)內(nèi)相識各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木。

通過我們植樹節(jié)的這次活動，孩子們酷愛自然、愛護(hù)環(huán)境的意識得到了很好的提高，我們已將“環(huán)保的種子”播撒在每一位孩子的心中。而我們的家長們也通過和孩子的共同體驗更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的.問題。

植樹節(jié)活動總結(jié)4

3月12日是一年一度得植樹節(jié)，為給學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)，給我們得家園增加一點綠色，使我們得生活環(huán)境更加漂亮，由高校歷史學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會社會實踐部組織策劃得“貢獻(xiàn)力氣，奉獻(xiàn)綠色”3.12植樹節(jié)社會實踐活動在3月11日下午5點于高校校內(nèi)里拉開了帷幕。

為了愛護(hù)樹木,我院社會實踐部成員在樹上掛上愛心提示,提示同學(xué)們愛惜樹木.有得樹由于是寶貴品種,好多同學(xué)都不知道它們得名字,我們就在樹上掛了對每一種樹得簡介,增長同學(xué)們得學(xué)問.我們還制作了宣揚(yáng)板向大家宣揚(yáng)植樹節(jié)得活動。

此次活動是我們歷史學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會社會實踐部在20xx年新學(xué)期開學(xué)以來得較大得活動，同時也是我們今年一系列團(tuán)委學(xué)生會活動中得一個組成部分。此次活動得順當(dāng)綻開，為我們以后工作得進(jìn)一步綻開奠定了堅實得基礎(chǔ)，也使我們對以后得工作充溢了信念。作為團(tuán)委學(xué)生會得一個部門，我們應(yīng)當(dāng)切實得起到模范帶頭作用，我們得工作就是應(yīng)當(dāng)發(fā)動廣闊得同學(xué)，依靠大家得力氣來完成更多得事情。

正因為我們有如此多熱心得同學(xué)，我們得工作怎么才能如此勝利。大家努力團(tuán)結(jié)在一起，我們就肯定能勝利。團(tuán)委學(xué)生會得作用就是要帶領(lǐng)好大家，組織好大家，做好自己得事，實實在在得做好自己得帶頭作用，通過此次活動我們也應(yīng)當(dāng)深刻得感受到學(xué)生會得作用，同時也應(yīng)當(dāng)更好得發(fā)揮好學(xué)生會得作用。

此次活動同時也對我們社會實踐部內(nèi)部成員得相互協(xié)作實力起到了很好得熬煉，大家共同協(xié)作，各位青年志愿者也都貢獻(xiàn)了自己得一份力氣。為加強(qiáng)社會實踐部成員各項實力得培育供應(yīng)了很好得機(jī)會。

植樹節(jié)活動總結(jié)5

暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國家植樹綠化的號召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的學(xué)問，了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹木與人類的親密關(guān)系，提高學(xué)生愛護(hù)樹木花草的責(zé)任感;增加愛惜樹木的實力，我校在-月日-日定為綠化周，杜澤鎮(zhèn)中心小學(xué)組織了爭做綠城小衛(wèi)士植樹節(jié)相關(guān)活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)宣揚(yáng)，提高相識

1、我校在-月-日就下發(fā)植樹節(jié)活動方案到各班，要求以班級為單位在-日開展行動起來，爭做護(hù)綠小使者為主題的班隊會。會上全體師生依據(jù)本校實際，都踴躍的提出了建議，再綜合了大家的看法后，制定本班級的活動方案。

2、在-月-日展會還支配了我校的葉展燕老師開展了以植樹節(jié)為主題的國旗下講話,葉老師給全體師生介紹了植樹節(jié)的由來，介紹了國外對植樹節(jié)所開展的相關(guān)活動，同學(xué)生真是受益匪淺。從而對植樹節(jié)有了更深刻的相識。最終葉老師還號召大家人人參加植樹，為校內(nèi)和家鄉(xiāng)添點綠。

3、在護(hù)綠周期間我校的紅領(lǐng)巾廣播室也利用大課間進(jìn)行大力宣揚(yáng)，呼吁我們的同學(xué)植樹造林，疼惜身邊的花草樹木，要求我們的同學(xué)回家也和爸爸媽媽互動,利用周末時間去野外植樹造林等等。

二、合理支配，主抓落實

1、以班級為單位在校內(nèi)開展植樹護(hù)綠活動，要求各班在班主任老師的帶領(lǐng)下在去年植樹節(jié)的認(rèn)領(lǐng)區(qū)域內(nèi)為本班級認(rèn)養(yǎng)的樹木親自施肥、除草、修理枝條，忙的不亦樂乎，就像是在照看自己的小寵物一樣無微不至、關(guān)愛有加。

2、各班還要在12號前，同學(xué)們親自出一期以植樹節(jié)為主題的黑板報,要求全班同學(xué)都學(xué)習(xí)樹木的正確種植方法和養(yǎng)護(hù)留意事項，更要了解樹木的生長特性等等。

3、我大隊部還組織一部分學(xué)生參與大手拉小手帶上樹苗到中心幼兒園植樹護(hù)綠,在老師和學(xué)生的幫助下帶領(lǐng)幼兒開展種樹活動，在幼兒園的四周種上了許很多多的樹苗，有茶花樹、琵琶樹、竹子、還有玫瑰花梔子花等等，還手把手的教幼兒澆水，施肥，恰逢此時，天降甘霖，有同學(xué)幽默地說:老師您看，我們給小樹苗澆水,老天也給我們澆水了。

澆過水的花草仿佛更加鮮綠，為幼兒園里又增加了一道春天的風(fēng)景。

在午間休息時學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對四周進(jìn)行查看，學(xué)生們一般選擇的是果樹，這樣，既適合本地的氣候，隨著時間的推移，也讓學(xué)生享受到自己的勞動成果;學(xué)校的綠化帶、花壇經(jīng)過全體師生的悉心整理，清潔過的校內(nèi)更加漂亮，澆灌過的花草跟家艷麗，學(xué)校仿佛有多了一道春天的風(fēng)景。

此次植樹節(jié)活動，加深了我校師生的環(huán)保意識。大家都主動地行動起來，為了愛護(hù)地球母親，為了美化家鄉(xiāng)的環(huán)境，也為了美化我們的校內(nèi)，貢獻(xiàn)自己的力氣。

植樹節(jié)活動總結(jié)6

暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國家植樹綠化的號召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的學(xué)問，了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義；進(jìn)一步了解樹木與人類的親密關(guān)系，提高學(xué)生愛護(hù)樹木花草的責(zé)任感；增加愛惜樹木的實力，我校在3月10日——16日定為“綠化周”，杜澤鎮(zhèn)中心小學(xué)組織了“爭做綠城小衛(wèi)士”植樹節(jié)相關(guān)活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

1、我校在3月8日就下發(fā)植樹節(jié)活動方案到各班，要求以班級為單位在11日開展“行動起來，爭做護(hù)綠小使者”為主題的班隊會。會上全體師生依據(jù)本校實際，都踴躍的提出了建議，再綜合了大家的看法后，制定本班級的活動方案。

2、在3月11日晨會還支配了我校的葉晨燕老師開展了以植樹節(jié)為主題的國旗下講話，葉老師給全體師生介紹了植樹節(jié)的由來，介紹了國外對植樹節(jié)所開展的相關(guān)活動，同學(xué)生真是受益匪淺。從而對植樹節(jié)有了更深刻的相識。最終葉老師還號召大家人人參加植樹，為校內(nèi)和家鄉(xiāng)添點綠。

3、在護(hù)綠周期間我校的紅領(lǐng)巾廣播室也利用大課間進(jìn)行大力宣揚(yáng)，呼吁我們的同學(xué)植樹造林，疼惜身邊的花草樹木，要求我們的同學(xué)回家也和爸爸媽媽互動，利用周末時間去野外植樹造林等等。

1、以班級為單位在校內(nèi)開展植樹護(hù)綠活動，要求各班在班主任老師的帶領(lǐng)下在去年植樹節(jié)的認(rèn)領(lǐng)區(qū)域內(nèi)為本班級認(rèn)養(yǎng)的樹木親自施肥、除草、修理枝條，忙的不亦樂乎，就像是在照看自己的小寵物一樣無微不至、關(guān)愛有加。

2、各班還要在12號前，同學(xué)們親自出一期以植樹節(jié)為主題的黑板報，要求全班同學(xué)都學(xué)習(xí)樹木的正確種植方法和養(yǎng)護(hù)留意事項，更要了解樹木的生長特性等等。

3、我大隊部還組織一部分學(xué)生參與“大手拉小手”帶上樹苗到中心幼兒園植樹護(hù)綠，在老師和學(xué)生的幫助下帶領(lǐng)幼兒開展種樹活動，在幼兒園的四周種上了許很多多的樹苗，有茶花樹、琵琶樹、竹子、還有玫瑰花梔子花等等，還手把手的教幼兒澆水，施肥，恰逢此時，天降甘霖，有同學(xué)幽默地說：“老師您看，我們給小樹苗澆水，老天也給我們澆水了！”澆過水的花草仿佛更加鮮綠，為幼兒園里又增加了一道春天的風(fēng)景。

在午間休息時學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對四周進(jìn)行查看，學(xué)生們一般選擇的是果樹，這樣，既適合本地的氣候，隨著時間的推移，也讓學(xué)生享受到自己的勞動成果；學(xué)校的綠化帶、花壇經(jīng)過全體師生的悉心整理，清潔過的校內(nèi)更加漂亮，澆灌過的花草跟家艷麗，學(xué)校仿佛有多了一道春天的風(fēng)景。

此次植樹節(jié)活動，加深了我校師生的環(huán)保意識。大家都主動地行動起來，為了愛護(hù)地球母親，為了美化家鄉(xiāng)的環(huán)境，也為了美化我們的校內(nèi)，貢獻(xiàn)自己的力氣！

暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國家植樹綠化的號召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的學(xué)問，了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義；進(jìn)一步了解樹木與人類的親密關(guān)系，提高學(xué)生愛護(hù)樹木花草的責(zé)任感；增加愛惜樹木的實力，我校特將3月10日——16日定為“綠化周”，組織了“爭做綠城小衛(wèi)士”植樹節(jié)活動。在活動中，我們要求學(xué)生做到：1、了解植樹節(jié)的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護(hù)樹，進(jìn)行樹類學(xué)問講座；2、利用周末對本學(xué)校及自己所居住的小區(qū)進(jìn)行一次自發(fā)的愛樹護(hù)綠行動，為小樹澆水、施肥，除雜草等；3．低年級學(xué)生可進(jìn)行“我和小樹共成長”主題繪畫大賽；4、中年級學(xué)生可創(chuàng)作愛樹護(hù)綠標(biāo)語，制作標(biāo)語牌；5、高年級學(xué)生可上網(wǎng)了解樹類學(xué)問及相關(guān)內(nèi)容，進(jìn)行一次樹類學(xué)問調(diào)查，在班內(nèi)進(jìn)行匯報溝通。

3月7日，各班老師號召學(xué)生利用周末搜集、了解有關(guān)樹木的學(xué)問、植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大的意義；3月10日（星期一），全校以班為單位實行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊活動，深化學(xué)生的思想意識，明確此次活動的要求；3月12日，一年級各班的小學(xué)生一大早就捧著自己在家中細(xì)心繪制的關(guān)于種植小樹的畫交到了各班老師手中，各班班主任將選出的優(yōu)秀作品張貼于本班墻壁，營造綠化氛圍；五年級的學(xué)生利用美術(shù)課，集體設(shè)計創(chuàng)作了十幾條愛苗護(hù)綠標(biāo)語，不僅語言凝練，而且制作精致；下課后，在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們饒有興致地將這些標(biāo)語當(dāng)心翼翼地懸掛于校內(nèi)外的花草樹木上，以提示師生及行人：要愛惜花草樹木！將整個活動推向高潮的是六年級學(xué)生集體給小樹苗澆水活動：12日下午，六年級的學(xué)生從家里帶來水桶、灑水壺、鐵锨等勞動工具，以小組為單位分別為校內(nèi)內(nèi)、外的綠化花草澆水、松土，場面熱火朝天。恰逢此時，天降甘霖，有同學(xué)幽默地說：“老師您看，我們給小樹苗澆水，老天也給我們澆水了！”澆過水的花草仿佛更加鮮綠，為學(xué)校又增加了一道春天的風(fēng)景。

此次植樹節(jié)活動，加深了我校師生的環(huán)保意識。大家都主動地行動起來，為了愛護(hù)地球母親，為了美化綠城鄭州，也為了美化我們的校內(nèi)，貢獻(xiàn)自己的力氣！

三月是大地萬物復(fù)蘇的季節(jié)，花草樹木在陽光和春雨的滋潤愛好起先萌芽，在這個布滿朝氣的時刻，我校結(jié)合“3月12日—植樹節(jié)”綻開了“齊行動，爭做綠色環(huán)保小天使”的活動，活動前各班老師與學(xué)生交換了關(guān)于樹木的相干學(xué)問，并在戶外閑逛時選擇了一棵要認(rèn)養(yǎng)的樹，各班的同學(xué)都從家里帶來了一些花草樹木。為了能更好的照看自己的花草樹木，同學(xué)們不但了解了這些樹木的名稱，更是在家長的幫助下查閱了有關(guān)這些樹木的相干資料。

3月11日下午第三節(jié)課，學(xué)生們手拿鏟子、水桶精神飽滿地來到自己班管理的花壇旁，把從家里帶來的植物種進(jìn)了自己班上的花壇里，為小樹澆水、拔草，跟小樹說靜靜話與它合影。

通過這次活動，學(xué)生們明白了原來在中心校內(nèi)的樹木，原來和我們大家都是一樣的，都要喝水、都會生病，而且都是有生命的。并讓學(xué)生們學(xué)會視察樹木的改變，漸漸養(yǎng)成視察的習(xí)慣。建立起用自己的雙手照看自己身旁的綠化，從愛護(hù)身旁的綠色做起，共同創(chuàng)建美妙的綠色校內(nèi)的意識。

以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，我校在全校少先隊員中開展了形式多樣的護(hù)綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參加，宣揚(yáng)與實際行動相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動中體驗勝利的喜悅，增加對植物生長的了解，增加環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增加綠色，凈化、美化環(huán)境的目的?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：

1、植物種植全校播種行動：大隊輔導(dǎo)員在升旗儀式上向全體隊員發(fā)出號召：“我為綠樹掛名牌”，人人參加植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

2、學(xué)生自帶種子進(jìn)行動手種植的實踐，撰寫視察日記或試驗報告，進(jìn)行成果展示。

3、環(huán)愛護(hù)綠行動：各中隊成立護(hù)綠小隊，認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動。各中隊制作護(hù)綠卡片，統(tǒng)一懸掛。

4、“我知道??”植物生長學(xué)問班隊溝通活動：收集有關(guān)植物生長學(xué)問在非常鐘隊會上溝通、宣揚(yáng)。

通過這次植樹節(jié)活動，全校師生都相識到植樹是為了環(huán)保，是為了綠化環(huán)境、凈化校內(nèi)、美化教室，創(chuàng)建一個舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。在這次活動中，不僅是對社會、校內(nèi)環(huán)境的改善，也是對我校師生環(huán)保意識的又一次提高?，F(xiàn)在，全校師生愛惜綠化的風(fēng)氣蔚然成風(fēng)，大家都情愿為綠化出一份力。

3月12日是一年一度的植樹節(jié)，給我們的家園增加一點綠色，為給學(xué)校發(fā)展作點貢獻(xiàn)，使我們的生活環(huán)境更加漂亮，結(jié)合我校環(huán)保教化內(nèi)容，在本中隊開展了形式多樣的植物種植實踐體驗活動?；顒娱_展以來，得到了全體學(xué)生的踴躍參加?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：

3月1日，在中隊活動時號召全體學(xué)生：人人參加植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。然后利用本周課余時間搜集樹木的學(xué)問，植樹節(jié)的來歷和意義。在3月5日下午以小組為單位，組織召開小組會議。各小組分別圍繞“愛綠護(hù)綠”為主題開展了各種形式的活動。有的小組以“愛護(hù)樹木、人人有責(zé)”、“綠色的摯友”、“小樹，伴我成長”等主題開展了活動；有的小組組織隊員組成義務(wù)講解員，為大家講解環(huán)保植樹學(xué)問；有的小組則集思廣意，發(fā)出“植樹造林”倡議書。在本中隊濃濃的“愛綠護(hù)綠”活動氛圍中，全體少先隊員紛紛行動起來，人人爭做護(hù)綠小衛(wèi)士，為美妙的環(huán)境、祖國的綠化出一份力，讓我們的地球變得更漂亮。

利用6日、7日的周末時間，號召學(xué)生親自種下一顆種子，細(xì)心視察植物生長過程并記錄下來。

結(jié)合我校校內(nèi)綠化活動，從8日起先，本周進(jìn)行了集體綠化活動，在同學(xué)和老師的共同勞動中，一顆顆小樹苗被種在了綠化帶里面，看著被同學(xué)們裝扮得漂亮的校內(nèi)，大家都笑了。

3月18日下午，全班同學(xué)以小組為單位，認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動。

3月25日下午，以小組為單位開展植物生長過程我知道活動，在活動中，同學(xué)們把種植的過程和大家溝通，進(jìn)一步加深了對植物的了解。

這次活動的主題是“綠色暢想”，通過這次活動，同學(xué)們對植物的相識進(jìn)一步加深，提高了環(huán)保意識、生態(tài)意識，為學(xué)校和社會增加了綠色?，F(xiàn)在，全體學(xué)生愛惜綠化的風(fēng)氛蔚然成風(fēng)，人人爭做護(hù)綠小衛(wèi)士，大家都情愿為學(xué)校的綠化出一份力。

植樹節(jié)活動總結(jié)7

春暖花開，又是陽春三月。3月12日是一年一度的義務(wù)植樹節(jié)，依據(jù)成華綠委辦1號文件《成華區(qū)綠化委員辦公室關(guān)于全區(qū)義務(wù)植樹工作支配的通知》之精神，本著綠化家園，愛護(hù)環(huán)境，使我們轄區(qū)更加漂亮和諧的愿望，我社區(qū)于“3.12”義務(wù)植樹節(jié)前后開展了一系列植樹護(hù)綠相關(guān)活動。

在跳蹬河街道辦、綜治辦公室的領(lǐng)導(dǎo)下，我社區(qū)以多種形式開展了大面積的“3.12”宣揚(yáng)活動。社區(qū)工作人員制作通知和宣揚(yáng)畫，張貼到轄區(qū)36個院落內(nèi)。3月10日星期五，在錦繡東方小區(qū)拉開橫幅，高插旗幟，設(shè)立宣揚(yáng)臺，組織了社區(qū)工作人員、志愿者、城管隊、清潔工人等50余人，開展了集中宣揚(yáng)，分發(fā)義務(wù)植樹相關(guān)法規(guī)、資料以及愛綠護(hù)綠倡議書，并對小區(qū)四周綠化帶進(jìn)行了維護(hù)。并通過社區(qū)平臺發(fā)布義務(wù)植樹的倡議。

3月11日周末起先，轄區(qū)居民，各單位紛紛來到戶外，開展植樹護(hù)綠活動，截止3月25日。

1、我轄區(qū)錦繡東方轄區(qū)建成，植樹綠地23257平方米，按成片造林計算，合35畝，按《成都市公民參與義務(wù)植樹當(dāng)量（折合率）折算標(biāo)準(zhǔn)》，折合植樹10500棵。

2、據(jù)統(tǒng)計，我轄區(qū)36個院落，單位院落常年管護(hù)綠地面積30740平方米，折合義務(wù)植樹當(dāng)量3074棵。屋頂綠化1240平方米，折合義務(wù)植樹當(dāng)量413棵，墻體綠化600平方米，折合200棵?？傆?687棵。

3、轄區(qū)共1.7萬戶，家庭種植盆栽2萬盆，合義務(wù)植樹x棵。

轄區(qū)以“3.12”義務(wù)植樹節(jié)為契機(jī)，加強(qiáng)宣揚(yáng)組織，發(fā)動群眾盡義務(wù)，綠化家園，美化環(huán)境。轄區(qū)3萬居民，符合義務(wù)植樹年齡人員7000人，共合義務(wù)植樹當(dāng)量21647棵，盡義務(wù)人數(shù)率，植樹率達(dá)101%。完成了預(yù)期標(biāo)準(zhǔn)，但工作中組織效率、方法尚存一些問題，專業(yè)植樹學(xué)問宣揚(yáng)部夠，在明年“3.12”義務(wù)植樹節(jié)應(yīng)當(dāng)組織更有序、有效，做得更好。

通過這次活動使少先隊員進(jìn)一步了解了植樹節(jié)的意義，知道了愛惜花草樹木的重要性，加深了我校師生的環(huán)保意識。進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生的思想道德建設(shè)。今日在孩子的心里播撒下綠色的希望，明天他們就能在愛護(hù)自然中收獲華蜜。

通過這次活動使全校師生進(jìn)一步了解了植樹節(jié)的意義，知道了愛惜花草樹木的重要性，加深了我校師生的環(huán)保意識。為了愛護(hù)地球母親，為了美化綠色校內(nèi)，大家都主動地行動起來，貢獻(xiàn)自己的力氣！今日在孩子的心里播撒下綠色的希望，明天他們就能在愛護(hù)自然中收獲華蜜。

植樹節(jié)活動總結(jié)8

又是春暖花開的季節(jié)，花兒開了，小草綠了，一年一度的“3.12”植樹節(jié)又沐浴著春風(fēng)來到了。植樹節(jié)讓我們對大自然又多了一份呵護(hù)，對綠樹又多了一份關(guān)愛。綠化孕育了文明，關(guān)切愛惜綠色生命，愛護(hù)身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”，是我們每一個公民應(yīng)盡的義務(wù)和不行推卸的責(zé)任。

為了使孩子們充分了解有關(guān)樹木的學(xué)問，了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義。進(jìn)一步了解樹木與人類的親密關(guān)系，提高孩子愛護(hù)樹木花草的責(zé)任感。增加愛惜樹木的實力，我園在3月12日，組織了中班級親子植樹活動。

在這次的活動中，我們主要讓孩子們了解植樹節(jié)的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護(hù)樹，進(jìn)行樹類學(xué)問講解的同時并呼吁大家：

1、要關(guān)切、愛惜綠色生命，自覺愛護(hù)身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折花木。

2、選擇一些適合在家種植的植物，種在陽臺上或房間里。

3、認(rèn)養(yǎng)一棵小樹，定期的賜予澆水和修剪。

4、周末去大自然中找尋綠色蹤跡，并向大家宣講環(huán)保學(xué)問。

在老師的帶領(lǐng)下，我們的家長和孩子們當(dāng)天還參與了戶外的植樹體驗活動，在植樹、撿樹葉、掛樹牌、和給樹木澆水的'活動中，孩子們學(xué)會了分工合作、相互幫助等良好的習(xí)慣。

總的來說，這次植樹節(jié)活動，加深了我園師生的環(huán)保意識。大家都主動地行動起來，為了愛護(hù)地球母親，為了美化我們東莞塘廈鎮(zhèn)，也為了美化我們的校內(nèi)，貢獻(xiàn)自己的力氣！

植樹節(jié)活動總結(jié)9

我校主動響應(yīng)20xx年創(chuàng)模、創(chuàng)森及__愛護(hù)的有關(guān)文件精神，在20__年3月12日植樹節(jié)來臨之際，全校以班為單位實行了一次“我為班級添綠色”為主題的班隊活動。

3月12日，各班的學(xué)生一大早就捧著自己在家中細(xì)心繪制的關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“x植物介紹”為主題的兒童畫、手抄報交到了老師手中，各班班主任選出了優(yōu)秀作品張貼于本班德育園地，營造綠化氛圍。還有的學(xué)生呼吁同學(xué)們將綠色帶進(jìn)班級，營造溫馨舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，大家都主動主動地帶來了各種各樣的植物，細(xì)心裝扮教室，細(xì)心的老師們?yōu)榱俗屩参锬茉诮淌覐?qiáng)壯成長，還讓學(xué)生們相互溝通自己帶的植物的生活習(xí)性。通過此次活動，加深了我校師生的環(huán)保意識，大家都主動地參加到活動中來，為了美化我們的校內(nèi)，也為了美化我們的國家，貢獻(xiàn)自己的力氣!

植樹節(jié)活動總結(jié)10

我校主動響應(yīng)20xx年創(chuàng)模、創(chuàng)森及xx愛護(hù)的有關(guān)文件精神，在20xx年3月12日植樹節(jié)來臨之際，全校以班為單位實行了一次“我為班級添綠色”為主題的班隊活動。

3月12日，各班的學(xué)生一大早就捧著自己在家中細(xì)心繪制的關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“xx植物介紹”為主題的兒童畫、手抄報交到了老師手中，各班班主任選出了優(yōu)秀作品張貼于本班德育園地，營造綠化氛圍。還有的學(xué)生呼吁同學(xué)們將綠色帶進(jìn)班級，營造溫馨舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，大家都主動主動地帶來了各種各樣的植物，細(xì)心裝扮教室，細(xì)心的老師們?yōu)榱俗屩参锬茉诮淌覐?qiáng)壯成長，還讓學(xué)生們相互溝通自己帶的植物的生活習(xí)性。通過此次活動，加深了我校師生的環(huán)保意識，大家都主動地參加到活動中來，為了美化我們的校內(nèi)，也為了美化我們的國家，貢獻(xiàn)自己的力氣！

植樹節(jié)活動總結(jié)11

又到了一年一度的植樹節(jié)，一大早，平頂山市義工聯(lián)合會舞鋼分會的六名義工，在副會長杜廣震的帶領(lǐng)下來到了舞鋼市文化大樓和舞鋼市文明辦的幾個摯友匯合后，大家一起向廟街植樹地點動身。

來到目的地后，現(xiàn)場一片繁忙景象，先到的單位已經(jīng)熱火朝天的干上了。在經(jīng)過簡潔的分工組織后，大家快速來到指定位置，起先勞碌起來，樹苗靜靜地躺在那里，等著人們給予它新的生命。義工會員顧國強(qiáng)為了便利參加今日活動的義工早點到達(dá)現(xiàn)場開車挨個到家門口接，可他自己連早飯都沒顧上吃，杜廣震、羅曉，各個都像專業(yè)園藝師，不但了解樹的品種，干起活來更是有板有眼，一絲不茍，不一會，就汗流浹背了。

杜繼英、張明麗，更是巾幗不讓須眉，一會兒去運(yùn)樹苗，一會去給樹苗陪土。經(jīng)過大家的共同努力，二十多棵樹，三個多小時就種完了，看著一排排整齊的樹苗，在陽光的照射下，各個昂著頭，輕舞著枝葉，享受著生命的美妙，大家都露出了快樂的笑容。

活動4個小時，參與6人次，共計義工時24個

植樹節(jié)活動總結(jié)12

3月12日，在植樹節(jié)到來之際，為響應(yīng)國家義務(wù)植樹號召，提高全體員工生態(tài)環(huán)保意識，激發(fā)員工愛林護(hù)林感情，營造良好護(hù)林氛圍，湖北xx生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司特組織全體員工進(jìn)行“珍愛綠色—我們共同的家園”植樹節(jié)主題活動?；顒拥攸c在x公司x廠區(qū)進(jìn)行，公司各個部門代表都踴躍參加了此次活動。

鏟土填坑、揮鍬培土、夯實土層、澆水灌根……大家有序分工，拎水的，挖坑的，扛樹苗的，澆水的，來回穿梭，井井有條。在大家同心協(xié)力，短短1天時間，就種了362棵樹樹苗。最終，大家看著自己的勞動成果，一顆顆樹挺立而立時，臉上都心滿足足的露出了笑容。

植樹造林，綠化家園，是造福當(dāng)代，惠及子孫的宏大事業(yè)，是改善生態(tài)，優(yōu)化環(huán)境的一項重大舉措，也是我們每一位員工應(yīng)盡的責(zé)任。此次活動之余，公司組織穿插了一次春游采風(fēng)活動，在日常驚慌的工作之余，給員工一個集體出游放松的機(jī)會，同時也增進(jìn)了企業(yè)的凝合力，讓這個大家庭更加和諧！

植樹節(jié)活動總結(jié)13

在第38個植樹節(jié)來臨之際，為了進(jìn)一步提高全校師生的綠化意識和文明素養(yǎng)，用自己的雙手努力營造一個良好的校內(nèi)環(huán)境，羅山教化辦各校內(nèi)主動行動，愛綠護(hù)綠，爭做綠色使者。

3月12日實行了紅領(lǐng)巾勞動體驗基地的啟動儀式。校長王阿龍發(fā)表了講話，并為基地揭牌；接為各班級授予責(zé)任地標(biāo)示牌。請校外老農(nóng)作為種植技術(shù)員，現(xiàn)場為學(xué)生講解示范種植要領(lǐng)。今后，學(xué)校將定期組織各班同學(xué)到基地勞動，為蔬菜澆水、施肥，體會勞動的樂趣和收獲的喜悅。

龍泉小學(xué)：利用國旗下講話，發(fā)出了“愛惜花草樹木，珍惜綠色——生命的顏色”的倡議，提倡學(xué)生們行動起來，人人為班級、為學(xué)校增加綠色，為凈化、美化環(huán)境出一份力，發(fā)起了“綠化校內(nèi)”的植樹活動。

組織孩子們與社區(qū)“對話”，主動參加社區(qū)的綠化行動，開展“澆灌一棵小樹，綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動。

3月12日下午，老師們帶領(lǐng)孩子相識不同的植物和愛護(hù)植物的重要性，走進(jìn)幼兒園的種植園地，挽起袖子為植物清除雜草，嘗試親自種植辣椒、茄子、小蔥等等，體驗種植所帶來的歡樂。

開展了“我和小樹同成長”的主題活動課，為小樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影、比比高——和“樹姐姐”（扮演）做嬉戲，發(fā)揮出綠化校內(nèi)后的驕傲與自律。

開展了以“愛綠護(hù)綠”為主題的紀(jì)念活動，提倡學(xué)生們主動參加到植樹綠化的隊伍當(dāng)中，爭當(dāng)綠色文明小使者。

“一片綠葉，承載著溫馨與和諧；一片綠蔭，承載著安逸與和諧；一片綠林，承載著我們對于家園的眷戀與酷愛。然而，如今的家園卻遭遇著各種破壞：溫室效應(yīng)、沙塵暴…無一不在切割我們的家園，而能變更這一切的，只有我們。讓我們攜起手來，領(lǐng)取希望的種子，種出自己的綠蔭，守護(hù)美妙的家園！”這是子江中學(xué)學(xué)生會3月12日下午在學(xué)校文化長廊里展示出的“3．12”植樹節(jié)主題活動的開場白。

據(jù)悉，該活動持續(xù)了兩天，受到同學(xué)們的熱情歡迎，約有近千人次參與了主題活動。子江中學(xué)學(xué)生會利用“3．12”植樹節(jié)這一主題，創(chuàng)新開展了領(lǐng)取“希望種子”、有獎競答獲得“生活e園盆栽”、題詞“綠色希望”等活動形式，有效提高了學(xué)生呵護(hù)綠色的責(zé)任心，增加對植物生長的了解，增加環(huán)保意識、生態(tài)意識。通過這一主題活動的開展，讓學(xué)生們能親身體驗到勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛護(hù)自然、酷愛自然的情感，也增加了學(xué)生的責(zé)任感和使命感，使綠化意識真正深化到學(xué)生心里。

植樹節(jié)活動總結(jié)14

春回大地，萬象更新，又是一年芳草綠?；▋洪_了，小草綠了，一年一度的“3.12”植樹節(jié)又沐浴著春風(fēng)來到了。植樹節(jié)讓我們對大自然又多了一份呵護(hù)，對綠樹又多了一份關(guān)愛。綠化孕育了文明，關(guān)切愛惜綠色生命，愛護(hù)身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”，是我們每一個公民應(yīng)盡的義務(wù)和不行推卸的責(zé)任。

為了使孩子們充分了解有關(guān)樹木的學(xué)問，了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹木與人類的親密關(guān)系，提高孩子愛護(hù)樹木花草的責(zé)任感;增加愛惜樹木的實力，我園在3月12日，組織了中班級親子植樹活動。在活動中，我們主要讓孩子們了解植樹節(jié)的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護(hù)樹，進(jìn)行樹類學(xué)問講解的同時并呼吁大家：

1、要關(guān)切、愛惜綠色生命，自覺愛護(hù)身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折花木。

2、選擇一些適合在家種植的植物，種在陽臺上或房間里。

3、認(rèn)養(yǎng)一棵小樹，定期的賜予澆水和修剪。

4、主動參與社區(qū)、幼兒園組織的護(hù)綠活動，看到不文明的行為剛好勸阻，讓我們生活的環(huán)境多一片綠色，多一份溫馨。