中學(xué)英語教師2023工作計劃報告

中學(xué)英語教師2023工作計劃報告_中學(xué)英語教師工作計劃

這學(xué)期本人連續(xù)擔當高三年級五、六兩個班級的英語教學(xué)工作，工作量每周共14節(jié)課。其中六班學(xué)生的英語根底普遍比擬差，閱讀和寫作力量匱乏。閱讀填空試題始終是老大難的題型，得分始終不高。為了在今年的高考當中取得令人滿足的成績，制訂了如下的教學(xué)工作規(guī)劃。

工作目標：

(一)進一步加強討論

1、結(jié)合新課標，以《高中英語課程標準》中的詳細教學(xué)建議作為復(fù)習的依據(jù)。仔細討論《考試說明》的變化，探究命題原則，內(nèi)容和特點，明確復(fù)習教學(xué)要求。

2、討論高考試題，把握考試趨勢。要把近些年的高考題重新做一遍，并進展深入細致的討論，做到每年考什么心中有數(shù)。

3、多渠道搜集最新的高考信息及訓(xùn)練材料討論高考信息和考試動向。準時了解2023高考動態(tài)，適時調(diào)整復(fù)習方案。

(二)進一步夯實根底

1、重視詞匯的復(fù)習教學(xué)。留意2023年新增詞匯識記和運用。重視語法的復(fù)習教學(xué)。幫忙學(xué)生對語法進展有效的總結(jié)、歸納和梳理。

2、在復(fù)習過程中，深入了解學(xué)情，分析學(xué)情，尤其要了解英語為弱科的邊緣生，選擇恰當?shù)慕谭?，進展學(xué)法指導(dǎo)。少講多練，精講精練，力爭做到習題講評過程中“三講三不講”，即講清重點，難點，疑點;學(xué)生會的不講，學(xué)生能自己解決的不講，估量講了也不能理解的則不講。

3、嚴格限時練習制度，加強批閱、檢查。爭取每天有固定的時間來進展限時訓(xùn)練，培育緊急思維，平均時間30分鐘，主要是完型填空、閱讀理解和任務(wù)型閱讀。聽力每周也有三次固定的訓(xùn)練時間。寫作也根本做到每周1篇，采納“講——練——講”的方法并仔細批閱。平常我們要做到測試習題有發(fā)必收，有收必改，依據(jù)批閱所了解的狀況，分析錯因，找準試題的切入點，透徹講解，制定補救措施，以起到舉一反三的作用，提高課堂效率。

(三)進一步培育應(yīng)試力量

1、加強對語篇閱讀理解力量的訓(xùn)練，要求學(xué)生每天堅持做兩篇閱讀理解，高考試題中，語篇考察所占比重極大，除單項選擇題之外全是語篇。因此復(fù)習中要增加語篇意識。守住“閱讀”，促進綜合力量提升。在整個復(fù)習過程中始終把“閱讀”力量放在重要的位置，有目的地篩選閱讀材料。精選閱讀語篇中的長句教會學(xué)生如何理解長句，提高學(xué)生的解析力量。

2、加強書面表達力量的訓(xùn)練與培育，每周至少寫一篇作文，提高寫作力量。書面表達的訓(xùn)練要學(xué)生留意條理性，精確性與得體性，流暢性，簡潔多樣性，思想性，美觀性。在平常的訓(xùn)練中應(yīng)把握各種文體的寫作要求和特點。書面表達不容無視的另一點，就是要加強學(xué)生的書寫訓(xùn)練。書寫的好壞直接影響到學(xué)生的得分(高考閱卷中，字寫不好，降一檔次)。在訓(xùn)練中，留意寫作技巧的指導(dǎo)，平常的訓(xùn)練提高對詞數(shù)和開放的的要求。實行多種方法批改，自批，互批，教師批，盡可能做到面批面改。

3、加強聽力的訓(xùn)練。做到集中訓(xùn)練與分散訓(xùn)練相結(jié)合，培育學(xué)生耳感。

個人進展目標：

1、學(xué)期讀書兩本，并作出讀書筆記。

2、每周至少聽一節(jié)課，并且要利用網(wǎng)絡(luò)資源，多鉆研，大幅度提高自己的教育教學(xué)水平。

3、鉆研高考，把近五年的高考題按考點分類整理，力爭對高考?？伎键c有更清楚、更深入地把握。同時也有利于當下的教學(xué)。

4、本學(xué)期要做至少二十套的高考模擬題，并作出思索。

5、學(xué)習送校長的講座《新課程教學(xué)目標的敘寫》、《如何說課》和《關(guān)于聽評課的思索》，提高自己的相關(guān)力量水平。

中學(xué)英語組工作規(guī)劃

積極、有效、高質(zhì)量地推動以二期課改為中心的課堂教學(xué)改革，務(wù)實求真，優(yōu)質(zhì)創(chuàng)新。進一步改良工作作風，增加效勞意識，加強課改理論學(xué)問與實踐技能的學(xué)習，做好青年教師的培育和指導(dǎo)工作，努力提高廣闊英語教師的教育教學(xué)素養(yǎng)。開展以課堂教學(xué)為重點的教學(xué)討論，切實提高英語教學(xué)質(zhì)量。

一、進一步促進教師的進展

1．連續(xù)抓好教研組長隊伍，協(xié)作教育處做好優(yōu)秀備課組長評比，以評比活動為挈機提高備課組長的教研工作力量。

2．調(diào)整、充實跨校聯(lián)合體，切實搞好跨校研訓(xùn)活動。

3．加強對新教師的培育。舉辦新教師系列培訓(xùn)活動。

二、扎實有效地推動英語教學(xué)改革

1．連續(xù)做好新教材的教材教法輔導(dǎo)，重點是起始年級。

2．開展有質(zhì)量的課堂教學(xué)討論活動。

3．鼓舞教師制作教學(xué)課件，介紹并推廣優(yōu)秀作品。

三、教研工作

1．切實抓好畢業(yè)班的教學(xué)工作

1）制定好教學(xué)進度及復(fù)習規(guī)劃。

2）重點抓幾個薄弱班級。

3）準時做好中考英語試題分析。

4）做好第一學(xué)期各月考教學(xué)質(zhì)量評估試卷的命題及分析。

5）供應(yīng)信息及資料。

2．加強面上的調(diào)研工作，特殊要初一初三年級的英語教學(xué)

3．協(xié)作11月份教學(xué)月活動，開展教學(xué)研討活動

4．進展英語課堂教學(xué)方法的討論，總結(jié)并推廣有效的課堂教學(xué)方法。

四、深入開展其他討論工作

1．引導(dǎo)教師進展教育教學(xué)科學(xué)討論，撰寫有關(guān)論文和閱歷總結(jié)。

2．組織落實好市、縣課題結(jié)題與申報工作

3．組織好以下競賽活動

1）初三學(xué)生英語競賽

2）初二學(xué)生英語競賽

3）初一學(xué)生英語力量競賽

4．組織開展英語教學(xué)討論會的有關(guān)活動

5．召開英語學(xué)科教學(xué)論文及閱歷總結(jié)溝通會

中學(xué)英語教研組工作規(guī)劃范本2023

一、指導(dǎo)思想：

在校長室、教務(wù)處及教科室的領(lǐng)導(dǎo)下，充分調(diào)動全組教師的教學(xué)、教研積極性，發(fā)揮集體力氣，全力打造一支富有進取精神、樂觀向上的、融洽的優(yōu)秀團隊，為把我組的教學(xué)、教研水平提高到一個新的臺階而努力奮斗。充分理解并貫徹新一輪課改的教學(xué)理念，力求在全校范圍內(nèi)制造深厚的英語學(xué)習氣氛，為全面提高我校的英語教學(xué)質(zhì)量而努力工作。

二、工作重點：

1．組織教師進一步學(xué)習《高中英語新課程標準》，仔細學(xué)習《浙江省深化一般高中課程改革方案》。以高中英語新課程標準的總體目標為導(dǎo)向，以《浙江省一般高中英語學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見》為依據(jù)，深入討論新版教材的編寫意圖，充分挖掘、利用其教學(xué)理念和教學(xué)內(nèi)涵，連續(xù)探究英語新課標試驗教材的教學(xué)模式，關(guān)注英語新課程實施中消失的新狀況和新問題。

2．進一步推動英語課堂教學(xué)改革，努力用新課程的教學(xué)理念指導(dǎo)英語課堂教學(xué)。本學(xué)期連續(xù)圍繞“有效英語課堂教學(xué)與校本討論”這一核心，重點討論解決英語教學(xué)中消失的疑難問題，連續(xù)探究單元各課型有效教學(xué)模式及適合我校高中英語教學(xué)實際的有效課堂教學(xué)途徑與方法。高一要做好初、高中連接教學(xué)和選修課程開發(fā)；高二要把握好會考復(fù)習導(dǎo)向；高三提倡“有效復(fù)習”，重點是寫作指導(dǎo)和高考命題討論，并在全校范圍內(nèi)推廣“文本解讀”。

3.落實教學(xué)常規(guī)工作，加強教師自身業(yè)務(wù)學(xué)問的學(xué)習，提高各方面素養(yǎng)。加強教學(xué)討論，命題討論，試卷分析和課題討論。加強教研組隊伍建立，連續(xù)開展徒結(jié)對活動，發(fā)揮骨干教師的示范作用，促使年輕教師的快速成長。充分發(fā)揮教師個人、集體和教學(xué)骨干的作用，促進養(yǎng)成學(xué)習和反思習慣，增加討論意識，打造精品課例，努力提高課堂教學(xué)效率和教育教學(xué)質(zhì)量。

4．培育學(xué)生良好的學(xué)習力量、創(chuàng)新意識和實踐力量。穩(wěn)步抓好英語特長生的培育，提高學(xué)生英語學(xué)習重要性的意識，進一步進展優(yōu)秀學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐力量。積極開展課外輔導(dǎo)，為各類競賽打好堅實的根底。

三、詳細措施：

1．全面貫徹執(zhí)行和落實上級有關(guān)部門及學(xué)校所布置的各項教學(xué)、教研任務(wù)，做到備課標準，上課標準，作業(yè)標準，改作標準，注意教學(xué)反思。

2．開展兩周一次的教研組活動，每周一次的備課組活動。做到每周有活動，每周有課聽，每周有學(xué)習。規(guī)定每雙周一下午的第三、四節(jié)課為教研組活動時間，地點是二樓行政會議室；每周一下午其次節(jié)課為備課組活動時間?；顒右兄黝}、有中心發(fā)言人、人人都要有記錄。（詳細見教研活動安排表）

3．各備課組要積極開展“文本解讀”討論。組積本組教師進展每周一次的集體備課、說課、聽課、和評課活動。爭論單元教學(xué)規(guī)劃，復(fù)習規(guī)劃，單元重、難點，課時詳細操作等等，進展階段教學(xué)總結(jié)，交換心得，準時調(diào)整教學(xué)進度和規(guī)劃，溝通教學(xué)閱歷。

4．有針對性地開展公開課活動，本學(xué)期公開課以文本解讀為主，提倡同課異構(gòu)。為保證開課質(zhì)量，公開課之前要先進展集體備課，年輕教師要請資力較深的教師進展指導(dǎo)，在不影響正常教學(xué)的前提下，全組教師都要參與公開課活動。每位教師至少一學(xué)期要有一次有多媒體幫助的公開教學(xué)。提倡本組教師相互之間多進展隨堂聽課，新教師應(yīng)做到先聽課后上課。

5．作業(yè)布置要有針對性，同時能表達分層教學(xué)。實行一單元一考試，不同層次的班級要采納不同難度的試卷，試題要基于教學(xué)內(nèi)容，要經(jīng)過細心選擇，試卷分析要準時。要通過考試準時調(diào)整自己的教學(xué)規(guī)劃和方式。

6．各教師應(yīng)積極參加各類教學(xué)技能評比，努力提高自身業(yè)務(wù)水平。

7．穩(wěn)步抓好英語特長生的培育，為各類英語競賽做好扎實的預(yù)備工作，使優(yōu)秀學(xué)生的創(chuàng)新和實踐力量得到進一步的進展。為協(xié)作縣級各類競賽，本學(xué)期我組將相繼開展高一學(xué)生聽力競賽、書法競賽和詞匯競賽、高二閱讀競賽、各段現(xiàn)場寫作大賽(局部)等一系列賽事。

中學(xué)英語教研組工作規(guī)劃報告

一、指導(dǎo)思想：

全面貫徹黨的教育方針，仔細學(xué)習先進的教育理論和新的課程標準，積極投身課程改革，堅決不移地實施以培育學(xué)生創(chuàng)新意識、探究意識和實踐力量為重心的素養(yǎng)教育，以更新觀念為前提，以育人為歸宿，以提高教師素養(yǎng)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點。轉(zhuǎn)變教研理念，改良教研方法，優(yōu)化教研模式，積極探究在新課程改革背景下的教研工作新體系。

二、主要工作與措施

（一）組織業(yè)務(wù)學(xué)習。

本學(xué)期我組將學(xué)習《英語課程標準》、學(xué)校有關(guān)規(guī)定、要求，組織全組教師仔細參加各級各類的培訓(xùn)和講座。進一步學(xué)習課程改革的理念，仔細向兄弟學(xué)校學(xué)習，努力對新教材有一個熟悉，切實轉(zhuǎn)變教學(xué)理念。引導(dǎo)教師確立“終身學(xué)習”“團體學(xué)習”等觀念，把工作與學(xué)習結(jié)合起來，做到“工作學(xué)習化”“學(xué)習工作化”。努力營造良好的學(xué)習氣氛；引導(dǎo)教師把學(xué)習與討論、思索有機結(jié)合起來，邊學(xué)習，邊思索，邊討論，切實提高業(yè)務(wù)水平，提升教學(xué)理念。

（二）.發(fā)揮教研群體作用，積極開展學(xué)校教研組活動，做到教研活動常常化、專題化和系列化。做到教研與科研相結(jié)合，新的理念與課堂教學(xué)相結(jié)合，培訓(xùn)教師與教研活動相結(jié)合。

1、教研活動常?；?。

依據(jù)教研組的詳細狀況制訂切實有效的實施措施，教研活動的重點應(yīng)當放在課堂教學(xué)。以有效教學(xué)為教研的核心，嚴格根據(jù)教務(wù)處的規(guī)定，人人參加教研公開課活動，本學(xué)期規(guī)劃組內(nèi)各任課教師開研討課一節(jié)，上崗未滿三年的教師開2節(jié)。要求開課教師積極預(yù)備，課后聽課教師積極參加研討。開課教師要上交開課教案由教研組存檔。

2、教研活動專題化。

針對教研組的詳細問題，擅長發(fā)覺教學(xué)實際中的薄弱環(huán)節(jié)，研討在實際教學(xué)中的解決方法，集思廣益、溝通探討，促使廣闊參加教師有所收獲。如在教學(xué)過程中，以有效教學(xué)為中心，積極預(yù)備教學(xué)資料，編制符合學(xué)生實際的練習，做到有練必批，有錯必改。在復(fù)習階段，要搞好復(fù)習規(guī)劃和研討，以提高學(xué)生成績。

3、教研活動系列化。

有系列地開展活動，如圍繞某個專題組織理論學(xué)習，也可以是以年級為單位進展的集體備課，盡管平行班任課教師均只有兩名，但集體備課仍要確保實效，留意發(fā)揮每個教師的才智，也唯有此，才能使更多的教師有參加的時機、熬煉的時機，真正把教研活動與提高課堂教學(xué)效率結(jié)合起來，與解決實際問題結(jié)合起來，與教師成長結(jié)合起來。做到定時，定人，定專題。

（三）加強對訓(xùn)練、考試及評價的討論。

加強對考試和評價的討論，充分發(fā)揮其對改良教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量的積極作用。要求平行班全部的練習、測試試卷統(tǒng)一。要求教師仔細選編、批改、評講作業(yè)，討論編制共性化、層次化作業(yè)和試題，練習、試卷的編制責任到人，同年級的任課教師自己做好試卷的整理與歸檔工作。對于課后練習的反應(yīng)做到“四有四必“：有發(fā)必收，有收必改，有練必評，有錯必糾。.

（四）加強標準化治理。

本學(xué)期本組教師將在教務(wù)處的安排和要求下，制定并落實本學(xué)科備課、上課等五仔細常規(guī)工作的詳細要求，切實加強對教學(xué)過程的常規(guī)治理，準時發(fā)覺和矯正教學(xué)過程中的不當行為。協(xié)作教務(wù)處搞好五仔細檢查工作及期中、期末兩次大規(guī)模檢測，準時分析反應(yīng)，利用各種數(shù)據(jù)全面分析，確定成績指出缺乏。

（五）仔細組織好課外活動和培優(yōu)補差工作。

本學(xué)期開頭我們利用單周周末的兩節(jié)課在七、八年級開展《新概念英語》課外興趣小組的活動，任務(wù)落實到人，充分利用一切教學(xué)資源，激發(fā)、培育學(xué)生學(xué)習英語的興趣和特長，努力創(chuàng)十里坪九年制英語特色。另外，我們準備在期中前在七年級組織一次書法競賽，八年級組織一次有主題的英語小報競賽；期末前七年級組織一次單詞競賽，八年級組織一次朗讀競賽。九年級本學(xué)期重點任務(wù)是趕進度，在活動方面安排兩項：一、國慶節(jié)后舉辦一次學(xué)法指導(dǎo)講座。二、在期中考試之后開展一次演講競賽。

中學(xué)英語教師個人研修規(guī)劃

為增加學(xué)問更新力量和教育教學(xué)力量，中學(xué)英語教師如何制定研修規(guī)劃？下面是小編收集整理的中學(xué)英語教師個人研修規(guī)劃，歡送閱讀。

中學(xué)英語教師個人研修規(guī)劃篇一

新的一年馬上開頭，作為一名英語教師，對今年的英語教學(xué)研修規(guī)劃如下：

(一)不斷學(xué)習理論學(xué)問，努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。

1、加強教育學(xué)問和理論學(xué)習，努力提升自身素養(yǎng)。詳細做法是，仔細閱讀并討論《英語課程標準》，《中小學(xué)教師職業(yè)道德》等相關(guān)教育教學(xué)理論書籍。讓自己獲得最新的教育教學(xué)新理論，新理念，新方法，并應(yīng)用這些來效勞和提高自己的教育教學(xué)水平。

2、充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺和學(xué)校供應(yīng)的各種書籍，拓展教學(xué)資源。一方面準時了解最新的教育教學(xué)動態(tài)，搜尋教學(xué)素材，更新教學(xué)理念;另一方面我還將仔細書寫教自學(xué)筆記、讀書筆記、教學(xué)反思等。

3、我要積極參與教研科研活動，開闊視野，真正實現(xiàn)在做中學(xué)、在學(xué)中做，推動教育理論素養(yǎng)的提升。

(二)努力改善課堂教學(xué)方法，讓學(xué)生在樂中學(xué)。

1、我將積極向同行請教學(xué)習，積極參與校內(nèi)校外的教研活動，在實踐中不斷提高自己的教學(xué)力量。

2、我將努力做到以實踐活動為載體，深入開展校本課題討論。與組內(nèi)教師相互學(xué)習提高教學(xué)實效。立足學(xué)校實際，以研促教。積極主動地定期進展討論課教學(xué)，主動邀請領(lǐng)導(dǎo)與同行聽課評課。在實踐中提高自己的教學(xué)力量，在總結(jié)和反思中來形成自己的教學(xué)風格。

3、努力做到多思索，多反思。反思自己備課時是否遇到了什么困難，是否調(diào)整了教材，為什么調(diào)整教材;反思上課時是否發(fā)生了意料之外的問題，自己是怎樣準時處理的;反思自己本節(jié)課有哪些比擬滿足的地方或者有哪些缺乏。經(jīng)過不斷的反思與積存，豐富、完善自己的課堂，最大限度的調(diào)動學(xué)生學(xué)習的積極性與主動性。

(三)根據(jù)學(xué)校要求勤于動筆，記載教學(xué)工作案例等

1、我將仔細寫教學(xué)敘事，記載讀書感悟、教育和教學(xué)反思。

2、努力做到積極撰寫教育、教學(xué)論文。

3、積極參與連續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)習，準時撰寫學(xué)習心得，發(fā)表網(wǎng)絡(luò)日志，完成該完成的作業(yè)。

總之，我將努力做到：

1、使學(xué)生獲得成就感。

2、努力加強對學(xué)生學(xué)習方法的指導(dǎo)。

下一頁更多精彩中學(xué)英語教師個人研修規(guī)劃3、努力增加學(xué)生學(xué)好英語的信念。

4、努力改良自身的教學(xué)方法。

5、收集新的信息;

6、把握現(xiàn)代化技能與先進科學(xué)手段。

7、科研成果既有數(shù)量又有質(zhì)量;教育科學(xué)水平與職業(yè)道德水平得到社會與上級部門的普遍認可！

8、仔細參與集體備課;

9、自修新課程標準，在實際教學(xué)中實踐新課標理念;

10、自學(xué)新的教學(xué)理論，接受科學(xué)的教學(xué)閱歷;

11、收集總結(jié)新的實踐成果和科研成果。

中學(xué)英語教師個人研修規(guī)劃篇二

一、在實踐中提升自己

1.每周爭取讀一篇與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)有關(guān)的文章，并做好相關(guān)的摘錄，一個學(xué)期至少讀一本好書，期末寫好讀書心得。

2.本學(xué)期細心設(shè)計一節(jié)公開課，作好教學(xué)反思，并與同學(xué)科教師們課后進展互評，相互切磋，共同提高。使理論和實踐嚴密結(jié)合。積極參與聽課活動，仔細寫好聽課記錄，準時記錄聽課體會和修改意見，每學(xué)期聽課不少于18節(jié)。

3.利用課余時間制作課件以利于課堂教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習數(shù)學(xué)的興趣。一個學(xué)期至少寫一篇教學(xué)論文。充分利用信息技術(shù)，積極參加各種教研活動，建立信息溝通平臺，拓展視野，不斷地提高教學(xué)水平和教學(xué)討論力量。

二、在反思中完善自己

1.按時參與教研活動，積極參加研討。反思自己，共享他人閱歷，調(diào)整自己的教學(xué)行為，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和課堂教學(xué)的綜合力量。

2.聞名心理學(xué)家林崇德提出優(yōu)秀教師=教學(xué)過程+反思的成長公式，教學(xué)反思的確是極其重要的。所以，在課后對教學(xué)手段記憶猶新時，要靜思回憶，準時精確地登記課后的心得體會，進一步完善、修正原來的教案，將自己的教育教學(xué)實踐與理論結(jié)合起來，留意多鉆研、勤思索，以便改良以后的教學(xué)工作，讓學(xué)習與思索真正成為自己的一個習慣。

三、在思索中熬煉自己

勤于思索，在實踐中探求、感悟。力爭做到：反思昨天在反思中揚長;端詳今日在端詳中甄別;前瞻明天在前瞻中創(chuàng)新。留意時刻把工作與思索相結(jié)合，在思索中工作，在工作中思索，制造性地開展工作。

在以后的工作中，我將切實根據(jù)市教科院和學(xué)校的總體規(guī)劃部署，依據(jù)自己所教學(xué)生和學(xué)科的實際狀況，努力學(xué)習，奮勉進取，盡力把自己的本職工作所教學(xué)科做到最好。

中學(xué)英語教師個人研修規(guī)劃篇三

一、指導(dǎo)思想

以新課程理念為指導(dǎo)，以閱讀課的有效教育為學(xué)科主題，聚焦課堂，重點探討課堂教學(xué)中學(xué)生英語閱讀力量培育的策略，重點圍繞課例研修通過一系例的研修活動，提升教師的專業(yè)進展水平，力求英語閱讀教學(xué)既扎實有效，又開拓創(chuàng)新，積極進展學(xué)生綜合語言運用力量，全面推動素養(yǎng)教育，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

二、研修目標

通過教學(xué)實踐和教育行動討論，力求改良教學(xué)行為，提高教學(xué)效益，努力去實現(xiàn)面對全體學(xué)生，輕負高效的教學(xué);促進教師個人專業(yè)進展，強化教研組建立，增加教研組的分散力，完善校本研修體系。積極參與研修一體化，開展區(qū)域協(xié)作研修活動。

三、依托適宜平臺，引領(lǐng)優(yōu)秀教師專業(yè)進展。結(jié)合教研室和學(xué)校的其它工作安排，本學(xué)期有一些教師參與不同層次的培訓(xùn)、評比活動。組內(nèi)應(yīng)落實專人進展針對性輔導(dǎo)。

1、連續(xù)貫徹上級關(guān)于師德師風建立有關(guān)會議精神，通過政治學(xué)習組織教職工仔細學(xué)習，進一步端正教職員工的工作態(tài)度和工作積極性，引導(dǎo)廣闊教師正確對待苦樂觀、榮辱觀以及質(zhì)量關(guān)。以工會活動為載體，開展學(xué)陶師陶活動，真正做到教書育人，為人師表，為學(xué)生效勞，做學(xué)生的知心朋友。堅決杜絕違反教師職業(yè)道德，有損教育和教師形象的現(xiàn)象，一經(jīng)發(fā)覺，即予教育，批判指正。

2、進一步仔細學(xué)習新課程標準和課程改革綱要，了解把握當前課程改革的任務(wù)，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，提高教學(xué)質(zhì)量;進一步明確新時期教師進展目標，增加開拓創(chuàng)新的意識和積極進取的精神，提高全體教師的熟悉水平和理論水平。

3、以同軌學(xué)科為單位，組織備課組，開展集體備課活動，確立備課組教學(xué)質(zhì)量責任制，進一步完善備課組集體備課制度，同學(xué)科的教師要做到一結(jié)合、兩發(fā)揮、三定、五統(tǒng)一。集體備課和個人備課相結(jié)合;充分發(fā)揮骨干教師的作用，充分發(fā)揮集體的才智和優(yōu)勢;定時間、內(nèi)容、主講人;統(tǒng)一進度、重難點、作業(yè)練習、單元測試題和教學(xué)目標。4仔細開展教學(xué)討論活動，做到人人上教研課，人人、參加說課評課。集體備課，同時開展一課例三爭論活動，切實提高教研質(zhì)量。

4、溝通個體學(xué)習感悟，包括理論學(xué)習體會自學(xué)教育學(xué)、心理學(xué)方面學(xué)問，仔細研讀有關(guān)新課程教育理論，并仔細撰寫讀書筆記。

5、專業(yè)學(xué)問和課程標準學(xué)習(包括新課標解讀、教材分析、試題分析、學(xué)科進展前沿、學(xué)科方法、學(xué)科課程資源的開發(fā)和利用等內(nèi)容。

中學(xué)英語組的工作規(guī)劃

積極、有效、高質(zhì)量地推動以二期課改為中心的課堂教學(xué)改革，務(wù)實求真，優(yōu)質(zhì)創(chuàng)新。進一步改良工作作風，增加效勞意識，加強課改理論學(xué)問與實踐技能的學(xué)習，做好青年教師的培育和指導(dǎo)工作，努力提高廣闊英語教師的教育教學(xué)素養(yǎng)。開展以課堂教學(xué)為重點的教學(xué)討論，切實提高英語教學(xué)質(zhì)量。

一、進一步促進教師的進展

1．連續(xù)抓好教研組長隊伍，協(xié)作教育處做好優(yōu)秀備課組長評比，以評比活動為挈機提高備課組長的教研工作力量。

2．調(diào)整、充實跨校聯(lián)合體，切實搞好跨校研訓(xùn)活動。

3．加強對新教師的培育。舉辦新教師系列培訓(xùn)活動。

二、扎實有效地推動英語教學(xué)改革

1．連續(xù)做好新教材的教材教法輔導(dǎo)，重點是起始年級。

2．開展有質(zhì)量的課堂教學(xué)討論活動。

3．鼓舞教師制作教學(xué)課件，介紹并推廣優(yōu)秀作品。

三、教研工作

1．切實抓好畢業(yè)班的教學(xué)工作

1）制定好教學(xué)進度及復(fù)習規(guī)劃。

2）重點抓幾個薄弱班級。

3）準時做好中考英語試題分析。

4）做好第一學(xué)期各月考教學(xué)質(zhì)量評估試卷的命題及分析。

5）供應(yīng)信息及資料。

2．加強面上的調(diào)研工作，特殊要初一初三年級的英語教學(xué)

3．協(xié)作11月份教學(xué)月活動，開展教學(xué)研討活動

4．進展英語課堂教學(xué)

學(xué)方法的討論，總結(jié)并推廣有效的課堂教學(xué)方法。

四、深入開展其他討論工作

1．引導(dǎo)教師進展教育教學(xué)科學(xué)討論，撰寫有關(guān)論文和閱歷總結(jié)。

2．組織落實好市、縣課題結(jié)題與申報工作

3．組織好以下競賽活動

1）初三學(xué)生英語競賽

2）初二學(xué)生英語競賽

3）初一學(xué)生英語力量競賽

4．組織開展英語教學(xué)討論會的有關(guān)活動

5．召開英語學(xué)科教學(xué)論文及閱歷總結(jié)溝通會

中學(xué)英語組工作規(guī)劃范文

積極、有效、高質(zhì)量地推動以二期課改為中心的課堂教學(xué)改革，務(wù)實求真，優(yōu)質(zhì)創(chuàng)新。進一步改良工作作風，增加效勞意識，加強課改理論學(xué)問與實踐技能的學(xué)習，做好青年教師的培育和指導(dǎo)工作，努力提高廣闊英語教師的教育教學(xué)素養(yǎng)。開展以課堂教學(xué)為重點的教學(xué)討論，切實提高英語教學(xué)質(zhì)量。一、進一步促進教師的進展

1.連續(xù)抓好教研組長隊伍，協(xié)作教育處做好優(yōu)秀備課組長評比，以評比活動為挈機提高備課組長的教研工作力量。

2.調(diào)整、充實跨校聯(lián)合體，切實搞好跨校研訓(xùn)活動。

3.加強對新教師的培育。舉辦新教師系列培訓(xùn)活動。

二、扎實有效地推動英語教學(xué)改革

1.連續(xù)做好新教材的教材教法輔導(dǎo)，重點是起始年級。

2.開展有質(zhì)量的課堂教學(xué)討論活動。

3.鼓舞教師制作教學(xué)課件，介紹并推廣優(yōu)秀作品。

三、教研工作

1.切實抓好畢業(yè)班的教學(xué)工作

1)制定好教學(xué)進度及復(fù)習規(guī)劃。

2)重點抓幾個薄弱班級。

3)準時做好中考英語試題分析。

4)做好第一學(xué)期各月考教學(xué)質(zhì)量評估試卷的命題及分析。

5)供應(yīng)信息及資料。

2.加強面上的調(diào)研工作，特殊要初一初三年級的英語教學(xué)

3.協(xié)作11月份教學(xué)月活動，開展教學(xué)研討活動

4.進展英語課堂教學(xué)方法的討論，總結(jié)并推廣有效的課

課堂教學(xué)方法。

四、深入開展其他討論工作

1.引導(dǎo)教師進展教育教學(xué)科學(xué)討論，撰寫有關(guān)論文和閱歷總結(jié)。

2.組織落實好市、縣課題結(jié)題與申報工作

3.組織好以下競賽活動

1)初三學(xué)生英語競賽

2)初二學(xué)生英語競賽

3)初一學(xué)生英語力量競賽

4.組織開展英語教學(xué)討論會的有關(guān)活動