親子游戲的活動方案

Word版本，下載可自由編輯親子游戲的活動方案親子嬉戲的活動方案兒童樂園親子嬉戲活動方案篇一

一到幼兒園放假，如何安置孩子就成了許多父母的難心事。把孩子單獨放家里，怕他養(yǎng)成“小電視迷”;讓他自由活動，又怕他出去變成野孩子，而且擔(dān)心全。如何減輕負擔(dān)，讓孩子度過一個飽滿而好玩的暑假是每個父母的憂心難題。

活動目標(biāo)

讓孩子參與夏令營，既能夠開闊眼界，熬煉意志，又能提升孩子的生活自理力量和社交力量，還能夠解決安置難問題?！巴耐瘎钊の兑幌摹毕牧顮I推出一系列趣味和學(xué)問性兼并的課程，孩子可依據(jù)自身愛好報讀不同主題的夏令營，和其他小伙伴一起邊嬉戲邊學(xué)習(xí)，讓孩子的奇異想法在這個小小夢工場中燃燒吧!

活動主題:童心童勵趣味一夏

主辦單位:_____________

活動時間:______________

活動地點:不同主題不同的地點

招生對象:4-10歲兒童

中國傳統(tǒng)文化之旅夏令營

中國傳統(tǒng)文化博大精深、源遠流長，是中華民族才智的結(jié)晶?，F(xiàn)在，“漢語熱”已在全世界欣然掀起。然而，中國人受外來文化的影響，對中國傳統(tǒng)文化卻變得冷漠起來，更談不上繼承和發(fā)揚了。我們敬重孩子身心進展規(guī)律和學(xué)習(xí)特征，讓中國傳統(tǒng)文化滲透在孩子日常生活中，讓孩子從小認識和繼承中國的傳統(tǒng)文化，做有根的人。

活動精彩預(yù)報:

漢語言:童謠朗誦、繞口令、古詩、諺語。

民間嬉戲:跳皮筋、踢毽子、捉迷藏、丟沙包、老鷹捉小雞、猜謎語、斗雞等嬉戲。

使幼兒既體會到傳統(tǒng)嬉戲的歡樂，又豐富了運動技巧，有效的發(fā)揮了身體運動的潛能。

民間玩具:風(fēng)車、花燈、風(fēng)箏、陀螺、臉譜、泥塑

認識民間玩具的造型和顏色特征;培育孩子對玩具制作的學(xué)習(xí)欲望;利用節(jié)令玩具，不僅讓孩子認識了一些節(jié)日的風(fēng)俗、意義，如:元宵節(jié)、重陽節(jié)、端午節(jié)等一些傳統(tǒng)節(jié)日，而且在玩的過程中開發(fā)了孩子的智力。

傳統(tǒng)服飾:利用觀看傳統(tǒng)服裝ppt，認識中國不同民族的服飾特色。

傳統(tǒng)美食:到西關(guān)體悟燒餅、油條、春卷、年糕、餃子等傳統(tǒng)美食。

民族歌舞:利用觀看民族歌舞影片認識各舞蹈民族特色。

民間工藝:民間剪紙、刺繡、捏泥人、果核雕刻、編中國結(jié)···

重點敘述剪紙的含義、工具、方法、作品、代表人物、作品的寓意等

數(shù)學(xué)啟蒙夏令營

數(shù)學(xué)對寶寶來說，是一件特別枯燥的事，但數(shù)學(xué)也是開發(fā)寶寶潛能、為寶寶一生奠定良好智力基礎(chǔ)的重要學(xué)科。在數(shù)學(xué)啟蒙夏令營里，生動活潑的動畫故事，立體互動式的嬉戲操作，直觀的教具操作和親自的動手試驗，使寶寶學(xué)數(shù)學(xué)也能夠變得輕松好玩了!熟悉數(shù)字也能夠變得很好玩!

活動精彩預(yù)報:

數(shù)字拼砌嬉戲(能夠邀請商家贊助數(shù)字拼砌套裝)

奇異的魔方:專人教授孩子魔方技巧，熬煉孩子手眼協(xié)調(diào)，提升孩子智力水平，關(guān)心智力多角度開發(fā)。

積木王國:孩子參加各種不同大小外形和空間組合的積木搭建過程中，能夠熟悉幾何圖形，構(gòu)建空間概念，培育想象力和制造性。

骰子翻翻樂:骰子屬于另類的教學(xué)工具，不但能夠讓孩子熟悉骰子各個面上的點數(shù)，還能夠讓孩子做簡潔的加法嬉戲。

數(shù)學(xué)動畫片:數(shù)學(xué)不是只有枯燥的一面，動畫也不是只有稚嫩的一面，數(shù)學(xué)和動畫結(jié)合起來，就能成為好玩又有效的兒童數(shù)學(xué)動畫。

科普教育夏令營

漸漸長大的寶寶對千姿百態(tài)的世界、五彩繽紛的事物布滿了奇怪???，問題越來越多，而且五花八門，如天上的星星為什么發(fā)亮?小鳥為什么會飛。如何解決寶寶的“十萬個為什么”想必讓父母們絞盡心思也拿不出較好的答卷。科普教育夏令營，讓枯燥無味的科普學(xué)問立即變得妙趣橫生，點燃寶寶才智火花!

活動精彩預(yù)報:

參觀地震局:地震專家?guī)憧纯磳I(yè)部門如何運用現(xiàn)代科技監(jiān)測和預(yù)報地震。

太空學(xué)問大餐:參觀全國型的航天航空博覽園--廣州航天奇觀。

探秘植物世界:走進華南植物園，熟悉大自然的花花草草。

天文小達人:參觀天文臺，讓孩子近距離接觸天文學(xué)問，體悟望遠鏡的樂趣，感受天文魅力，激活孩子的天文熱忱。

參觀汽車制造基地:進入設(shè)計工作室、發(fā)動機車間、組裝車間、油漆車間，專人講解人們?nèi)绾魏献魍瓿梢惠v汽車的制造，并認識有關(guān)汽車的好玩學(xué)問。

生活學(xué)習(xí)營

生活是一門藝術(shù)，需要學(xué)習(xí)才能掌控。家務(wù)勞動作為生活的重要組成部分，是培育孩子學(xué)習(xí)生活這門藝術(shù)的途徑。培育孩子做家務(wù)，不僅能夠使孩子習(xí)得基本的生活技能，而且能夠形成良好的生活情趣，養(yǎng)成勤勞、合作、助人、感恩等很多優(yōu)秀的品質(zhì)。

活動精彩預(yù)報:

晾、疊衣服:讓孩子學(xué)會用衣架晾衣服;學(xué)習(xí)把衣服折疊及分類放好。

擇菜:讓孩子一起參加從擇菜到洗菜的過程，讓孩子知道所吃的菜肴需要經(jīng)過這些步驟才能食用，從學(xué)習(xí)中教育孩子做家務(wù)。

洗米:教孩子洗米時，順便告知他，這水除洗米外，還能夠留著做其他用途，如洗菜，讓孩子除了參加家務(wù)外，還能教育孩子節(jié)省概念。

掃地、擦桌子:教孩子如何掃地、擦桌子。

打雞蛋:教孩子剝雞蛋皮，勻稱把蛋清和蛋黃打勻。

削土豆皮:教孩子削土豆皮。

包湯圓:教孩子包湯圓，看誰包得又快又圓。

家務(wù)小能手大比拼:利用做家務(wù)的競賽，選出干活最快的寶寶

歡樂diy夏令營

誰說吃完的冰棍棒子只能丟棄，夾子只能用來夾衣服，零食只是你口中的誘惑。讓孩子在假期里拋開課本的煩擾，變身diy達人吧。在歡樂diy夏令營里，生活里一切素材都是孩子們的奇妙部件，它不僅是孩子發(fā)揮想象的空間，還是孩子的夢工場!

活動精彩預(yù)報:

雪糕新干線:讓孩子把冰棍棒子涂上顏色拼貼成火車軌道的外形。

新款轟炸機:讓孩子把木質(zhì)夾子和冰棍棒子涂上寵愛的顏色，拼貼成轟炸機外形。

意面頭飾:讓孩子給蝴蝶面和小星星、小圈圈涂上顏料，顏料干透后，由工作人員用熱熔膠將其粘在發(fā)卡上。

谷物手鏈:給谷物小圈圈、小筒筒上色，干透后開頭用棉線玩穿珠子。

零食古董車:用車輪餅、筒形意面、螺旋意面砌成古董車。

豆子粘貼畫:選擇一個底圖，讓孩子用刷子在紙上刷滿乳膠。用各種外形的干豆子制造一副大作。

紙盤小拎包:把涂了顏色的紙盤對折貼在一起，用紐扣做成搭蓋，再裝飾上用美麗彩帶做成的肩帶。

紙盤吉他:讓孩子發(fā)揮無限制造空間，把紙盤、雪糕棒、扣子、橡皮筋等素材變身成一把吉他。

玫瑰書簽:用粉嫩的玫瑰花瓣做成玫瑰花書簽，讓書本留香的同時也讓孩子養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣吧。

達芬奇成長營：

或許有孩子對中英數(shù)不感愛好，但沒有孩子會拒絕畫畫的魅力。在達芬奇成長營里，孩子試試各種方法的涂鴉，運用天真的想象力、制造力涂鴉出心靈的世界。

活動精彩預(yù)報:

趣味涂鴉:教會孩子繪畫工具的正確握法，設(shè)置特定情景，引領(lǐng)孩子根據(jù)自己的想法進行涂鴉。

幫沙子洗個澡:沙子和水是變化多端的生活元素，讓孩子盡情接觸沙子和水，熬煉小手，刺激感受，體悟從毀滅到重塑的感覺。

顏色小特工:顏色嬉戲能夠利用日常生活來完成，而不限于涂料。一起到超市，利用熟悉五顏六色的蔬菜辨認顏色;一起去郊游，去熟悉大自然的五彩繽紛。

趣味彩繪:讓全部事物都成為創(chuàng)作的原材料，利用顏料、毛筆在各種材料(如石頭、寵物蛋、塑料瓶、環(huán)保袋、身體部位···)上涂畫。

環(huán)保剪貼畫:剪貼畫是一種特別的畫，它不用筆和顏色，而是用各種材料剪貼而成。樹葉、樹枝、花朵、小草···都能成為剪貼畫的素材。

親子嬉戲的活動方案兒童樂園親子嬉戲活動方案篇二

活動內(nèi)容：

1、讓孩子手拿球拍，將球往空中拋去，當(dāng)球落下來時，再用球拍接住，同時搭配唱數(shù)嬉戲，例如：1個、2個。

2、父母將球往地上丟過去，孩子手拿球套，當(dāng)球觸地彈起時，讓孩子把球接住，再投給媽媽。

3、爸媽投球時，能夠一次丟好幾個顏色的球，然后指定孩子要接哪一個顏色的球。

留意事項：

孩子假如接對了，要記得給他熱鬧的回響，例如：「好棒喔」之類的。

幼兒園“迎世博”主題系列親子活動

利用拓展幼兒的學(xué)習(xí)空間，豐富幼兒的世博學(xué)問，讓幼兒更好地熟悉世博、理解世博、參加世博。

親子共繪心愿墻

我們幼兒園的“迎世博”主題環(huán)境里有可愛的“海寶”、美麗的“中國館”和“世博倒計時牌”，每天當(dāng)幼兒來到幼兒園看到我們細心創(chuàng)設(shè)的“迎世博”主題環(huán)境都會興奮不已，他們總是樂此不疲地和老師、伙伴共享他們關(guān)于世博的各種想法：“老師，我的世博心愿是……”“老師，我想為世博盡一份小小的力氣……”為了滿意每個幼兒盡情表述的愿望，我們開展了“親子共繪心愿墻”的活動。

我們在“迎世博”的主題環(huán)境中又添置了一塊“心愿墻”，請幼兒和父母在家里制作心愿卡，用簡短的話語表述幼兒對世博的祝福，并簽上全家人的名字。活動當(dāng)天，每個幼兒都帶上了和父母一起制作的心愿卡，早早來到了幼兒園。有的幼兒搶著把親自制作的卡片貼到心愿墻最高的地方，有的幼兒跑到教室里拉著老師說：“老師，你去看看我和爸爸媽媽一起做的心愿卡吧?！边€有的幼兒在心愿墻前和伙伴相互介紹彼此的世博心愿。

短短一個小時的心愿墻活動結(jié)束了，幼兒和家長們都意猶未盡，大家都特別喜愛這種“迎世博”的活動形式，幼兒盡情抒發(fā)著期盼世博的喜悅心情，這次“迎世博”親子活動肯定會成為幼兒成長過程中一次難忘的經(jīng)受。

“親子共繪心愿墻”是我園一系列“迎世博”主題親子活動的“序曲”，在這樣的活動中老師雖然沒有直接參加，卻極大地調(diào)動了幼兒和家長樂觀參加“迎世博”活動的樂觀性。小當(dāng)心愿、寥寥數(shù)語、信手幾筆，簡潔的心愿卡承載著幼兒對2023年上海世博會的向往、期盼和幻想。

親子文明清潔日

“成為世博小仆人，當(dāng)好世博小東道主”，這不應(yīng)當(dāng)只是一句口號，而是需要我們利用實際行動迎接世博的到來。為了更加直觀地讓幼兒參加世博，我們舉辦了“親子文明清潔日”活動，即選擇一處公共場所進行清掃，讓我們的城市變得更美，用實際行動為世博出一份力。

我們先到四周的社區(qū)踩點，打算選擇五角場下沉式廣場，然后立刻和廣場辦公室聯(lián)系。活動當(dāng)天，幼兒和家長一起拿著抹布，提著水桶，興致勃勃地動身了。到達目的地后，幼兒和家長立刻就忙開了，有的拿著抹布擦樓梯走廊，有的帶著垃圾袋撿垃圾，有的在電梯口提示大家左行右立，大家忙得不亦樂乎。一位路人奇怪???地問：“小伴侶，你們這是在干嗎?”孩子不加思考地回答：“我們?yōu)橛邮啦┰诖驋咝l(wèi)生呢，我們要把這里打掃得干潔凈凈，這樣其他國家的小伴侶來這里玩時會覺得更加快樂!”

幼兒質(zhì)樸的話語和實際行動感染著身邊的每一個大人，許多路人紛紛___到我們的隊伍中?；顒咏Y(jié)束后，許多幼兒不愿離開，還想連續(xù)打掃。于是，我們相約下一個“親子文明清潔日”再來打掃我們的城市。

“為他人服務(wù)”“做世博小仆人”這些概念對于幼兒來說還是過于抽象，如何關(guān)心幼兒真正理解這些概念背后的涵義呢?利用集思廣益，我們設(shè)計了本次活動，讓幼兒在實際行動中認識，“世博小仆人”就要從自身做起，愛護環(huán)境干凈，規(guī)范行為禮儀，樂于為他人服務(wù)，這是作為上海文明小市民應(yīng)有的形象。值得一提的是，本次親子活動我們依托幼兒園家委會，充分發(fā)揮家長的作用，讓家長自愿報名，成為我們的志愿者，在活動中家長們一絲不茍地完成清潔目標(biāo)，為幼兒起到了很好的榜樣作用。

親子傳遞文明卡

經(jīng)過一系列的集體活動和區(qū)域活動，幼兒已經(jīng)認識了許多參加世博的文明禮儀舉止，他們將各種文明行為畫在卡片上，制作成文明卡。這些小小的卡片表述了幼兒對“文明世博”的特別理解和熟悉，但幼兒并不滿意于向伙伴和家長傳遞這些卡片，他們盼望讓更多的人看到卡片，向更多的人宣揚“文明世博，從我做起”。于是，我們又設(shè)計了“親子傳遞文明卡”活動。

我們請家長關(guān)心幼兒將這些“文明卡”傳遞給身邊的同事、好友或鄰居，告知大家“文明卡”上有哪些內(nèi)容，我們?yōu)槭裁匆獋鬟f“文明卡”，最終請這些伴侶在“文明卡”上簽個名或者和幼兒合個影，讓幼兒感到自己制作的“文明卡”還能夠起到傳遞文明理念的作用，并從中感受到成就感。

事實上，在傳遞“文明卡”的過程中，幼兒遇到了各種各樣的狀況。有的家長事先和身邊同事說好，過程則非常順當(dāng)，幼兒還獲得了廣泛的鼓舞;有的家長為了考驗自己的孩子，幾乎沒有供應(yīng)任何關(guān)心，就讓孩子單獨去試試，自己在一旁拍照留念;還有的幼兒第一次碰了壁，特別難受，不知所措，家長就鼓舞他再次試試，最終獲得勝利。當(dāng)活動結(jié)束后，幼兒都順當(dāng)完成了目標(biāo)，家長特別傲慢地帶著照片和簽了許多名字的“文明卡”來到幼兒園，和大家一起來共享活動過程中的好玩故事。

經(jīng)過幾次活動后，家長不僅特別協(xié)作我們的活動，而且還知道如何在幼兒完成目標(biāo)的過程中制造“難題”，讓幼兒在解決問題的過程中體會勝利的喜悅。

我們盼望利用這次活動，讓幼兒在“迎世博”活動中能夠走出幼兒園和家庭，與其他社會成員進行溝通，這樣不僅熬煉了他們的社會交往力量，同時也讓他們體會到作為世博小仆人，向他人宣揚文明世博理念所帶來的成就感。

親子嬉戲的活動方案兒童樂園親子嬉戲活動方案篇三

當(dāng)我們和孩子一起吹著空調(diào)，吃著披薩，玩著手機的時候，有一群孩子，他們每年只能見父母幾次面，田間地頭是他們的歡樂天地，青蛙蚱蜢是他們的伙伴。

當(dāng)孩子向我們?nèi)鰦伞l(fā)脾氣的時候，有一群孩子，他們體諒父母賺錢養(yǎng)家的辛苦，聽到手機那頭父母的聲音，守著爺爺奶奶，已經(jīng)覺得很幸福了。

他們是中國一群普一般通留守兒童。

7月6日，讓我們和___教育電視臺《空中幼兒園》欄目一起，走近這群孩子，探訪留守兒童的幼兒園。

活動支配

活動日期:7月6日(周六)-7日(周日)

活動地點:___省___市___縣___中心幼兒園

活動行程:

7月6日(第一天)

8:00動身，5個小時左右到達___市___縣;

15:00到達___中心幼兒園聯(lián)誼活動;

《空中幼兒園》欄目贈送禮物;

___幼兒園代表贈送禮物;

名師講壇頻道送教活動(待定);

文藝表演;

小伴侶互動;

17:00與___中心幼兒園小伴侶一起晚餐，包餛飩;

晚上在___酒店住宿。

7月7日(其次天)

8:30動身，游玩___風(fēng)景區(qū);

15:00左右動身返錫。

活動費用:

親子(1大1小)800元，(大人:500元，小孩:300元)

每人一座，親子房一間，一早三正，活動親子裝一套，活動節(jié)目光盤一張。

活動建議:

1、人人公平，不以己之優(yōu)越，比別人之困難;

2、活動期間，兩地小伴侶1對1結(jié)伴活動，請為對方伙伴預(yù)備一件禮物;

3、禮物建議:不建議送錢，家長和孩子送禮物量力而行，不攀比，盡量不送電子產(chǎn)品，可送衣物、學(xué)習(xí)用品等;

4、活動地點可能比較艱苦，提前做好必要的生活預(yù)備，如風(fēng)油精、暈車藥、止瀉藥等。

本次活動由___教育電視臺主辦，“名師講壇”頻道承辦，《空中幼兒園》欄目全程采訪拍攝，___試驗幼兒園、___區(qū)中心幼兒園、___幼兒園、___藝術(shù)幼兒園、___中心幼兒園、___幼兒園等協(xié)辦。

溫馨提示:此次親子體悟營活動面對___試驗幼兒園的中班孩子，名額是5組家庭，請需要參與的中班幼兒家庭向班主任報名，感謝您的協(xié)作!

親子嬉戲的活動方案兒童樂園親子嬉戲活動方案篇四

親子嬉戲活動方案集錦

1歲——1歲半寶寶：

親子熱身運動：健康歌

嬉戲一：小蝸牛去旅行

目標(biāo)：進展寶寶鉆、爬動作的敏捷性。

預(yù)備：蝸牛頭飾若干弓形門4個

玩法：寶寶帶頭飾做小蝸牛，從起點開頭爬行，爬過弓形門，早到達終點者獲勝。

嬉戲二：裝豆豆

目標(biāo)：培育寶寶的手眼協(xié)調(diào)力量。

預(yù)備：礦泉水瓶每位參賽寶寶一個豆豆若干

玩法：鼓舞寶寶把豆豆裝到礦泉水瓶里，裝豆豆多者獲勝。

嬉戲三：彩帶飄飄

目標(biāo)：練習(xí)走和初步跑，體悟與家長共同嬉戲的歡樂，促進親子之間的情感。

預(yù)備：自制彩帶玩具、音樂伴奏磁帶。

玩法：家長手持彩帶玩具向前跑，同時引領(lǐng)寶寶去追趕彩帶，家長跑得慢一些，讓寶寶們體悟到勝利的歡樂。

1歲半——2歲半寶寶：

親子熱身運動：喜唰唰

嬉戲一：袋鼠媽媽運水果

目標(biāo)：體悟與親人、伙伴一起嬉戲的歡樂。

預(yù)備：自制的大樹二棵，自制的水果圖片若干

玩法：

(1)將大樹上掛滿水果并放在場地的一端(終點)，家長和孩子在場地的另一端(起點)面對面的站立，同時幼兒將自己的腳踩在家長的腳上，家長用雙手提住幼兒的雙肩預(yù)備，說兒歌：

袋鼠媽媽，有個袋袋，

袋袋里面，裝著乖乖，

媽媽和乖乖，相親又相愛。

(2)嬉戲開頭后，幼兒與家長一起往前走，到達果樹后家長抱起幼兒摘下一個水果，兩人一起學(xué)回跑，以先回到起點為勝。

規(guī)章：在前進的過程中幼兒的腳必需踩在家長的腳面上。

嬉戲二：小白兔拔蘿卜

目標(biāo)：培育寶寶跑、跳的力量和競爭意識。

預(yù)備：小白兔頭飾若干自制蘿卜若干

玩法：寶寶扮演小白兔，從起點學(xué)白兔往前跳，到達蘿卜筐