漫畫老師作文

第頁漫畫老師作文漫畫老師作文1

今日，我來介紹我的“漫畫”老師—小鄭老師，她是我學(xué)校的數(shù)學(xué)老師。

她頭發(fā)長長的、黑黑的，眼睛大大的，像兩顆黑寶石，炯炯有神，笑瞇瞇的，臉蛋圓圓的，身材特別好，看起來特別溫順，精神很好，特別美麗。

小鄭老師有一個口頭禪，就是“訂剛要寫過程”。幾乎每次，小鄭老師講完題目，讓我們訂正時，都會說：“訂剛要寫過程。”這是讓我們不光只抄答案，要讓我們理解這道題究竟怎么做，這樣學(xué)到的學(xué)問就是自己的，而不是別人的。

小鄭老師喜好植物，常常探討植物，知道關(guān)于植物的許多學(xué)問，她也是“植物探秘”這項選修課的老師呢！小鄭老師還送過我們一本關(guān)于植物的書，我常常拿出它和植物作對比，讓我學(xué)到了許多學(xué)問，也讓我們愛上了植物。

小鄭老師性格溫柔，每天都笑瞇瞇地走進我們的教室，給我們上數(shù)學(xué)課，可有時也會很嚴厲。有一次，我們班的孔同學(xué)在上課時不但沒仔細聽講，還影響了別人，小鄭老師見了，就特別溫順地對孔同學(xué)說：“上課要仔細聽，不要影響別人?！笨煽淄瑢W(xué)似乎沒聽見似的，又一次影響了同學(xué)，小鄭老師有點生氣了，向孔同學(xué)走了過去，把他指責(zé)了一頓。但是孔同學(xué)盡然還是不聽話，一而再、再而三地影響同學(xué)，小鄭老師特別生氣，瞪著眼睛朝孔同學(xué)走了過去，非常嚴厲地指責(zé)了他，把他猛地從座位上拉了起來，帶進了辦公室里，讓他做書本上的題。這一切的背后是因為小鄭老師有一顆濃濃的責(zé)任心。慢慢地，就很少有人到辦公室了，看來大家都很喜愛小鄭老師，不想讓小鄭老師生氣。

這就是我的小鄭老師，一個美麗、溫順、關(guān)切我們、愛好植物，但有時嚴厲的數(shù)學(xué)老師。

漫畫老師作文2

我們班的班主任是一位從漫畫中走出來的仙子。

我是五（4）班的新同學(xué)，開學(xué)那天，我相識了向老師。在明媚的陽光下，一個窈窕的身影向我走來。我起先還以為那是一位舞蹈老師，那身材簡直比明星還要好，高挑，皮膚白皙，四肢修長。她面帶微笑地向我走來。天吶，那迷人的微笑猶如芳香的美酒，讓我沉醉?！澳愫??！蹦青诹恋穆曇?，讓我以為那是百靈鳥奇妙且?guī)в徐`性的歌聲。接下來的一句話讓我覺得自己仿佛還在夢境中。“你是尚夢瑤吧？我是你的班主任?！蔽覒岩勺约旱亩鋲牡袅耍粗q如從畫中走出來的仙子怎么可能恰好就是我的班主任呢？我華蜜地閉上眼睛，偷偷掐了一下自己，“很疼，是真的！”

近在眼前的向老師看起來更美。綢緞般的秀發(fā)被向老師扎成一束高高的馬尾；斜斜的劉海遮住了向老師的柳葉彎眉；向老師的眼睛猶如泉水那般澄澈，猶如星星那般光明；那溫順的目光猶如一絲春風(fēng)，帶來暖和。櫻桃般的小嘴是那樣紅潤，惹人寵愛。向老師喜愛穿藍色的長裙，簡直就是冰雪公主的化身。這種與生俱來的親和力讓我第一次與她見面就產(chǎn)生了無限好感。

向老師是打心眼里關(guān)切每一個學(xué)生。有一次，我同桌不當心將教室里的一個花瓶打碎了?？粗鴿M地的碎渣，她被嚇哭了。向老師聽見趕來，看了看打碎的花瓶，又走到同桌的面前，輕聲說：“沒受傷吧？”同桌用通紅的眼睛望著向老師說：“感謝您！”向老師只是笑了笑，下午，老師又拿來了一個美麗的花瓶放在了教室里。

這就是我的班主任，一個從漫畫中出來的仙子。

漫畫老師作文3

老師，你是我們?nèi)松械囊啡耍俏覀冊诖蠛Ｉ虾叫袝r的燈塔。

世界上的老師有千千萬，但他們個特性格迥異，有的老師會讓你心生畏懼，有的則與你水乳交融。假如把我的小學(xué)老師比做一盞盞燈，那我的品德老師——杜老師，也就是那盞能使我放松心情，減緩壓力的燈。

這位杜老師，乃是我四年級時相識的。當我第一次與她見面的時候，她的面容給我留下的第一印象——嚴厲。杜老師長有一張瓜子臉，臉上有著很多歲月的痕跡，而她的隱私武器，是那一張“能說會道”的嘴巴，微微向下彎著，仿佛對誰都不滿足，一看就是極其嚴厲，有閱歷的老老師。可她日后上課時的表現(xiàn)，完全刷新了我對老師的相識觀。

杜老師上課時的風(fēng)格極其幽默，他常常能說出一些讓人發(fā)笑的話語。

有一天上課時，正說著我們國家各個地區(qū)的簡稱，突然我們班的小蔚同學(xué)走神了，被老師發(fā)覺了。杜老師并沒有直呼他的大名，而是溫順親切地說道：那位姓的發(fā)音以河南簡稱“蔚”（豫）的同學(xué)來說下河北的簡稱。我們剛起先都不明白這句話所指向誰，便都在奮力思索，經(jīng)過三秒鐘的寧靜后，全班同學(xué)都捂嘴偷笑起來，全部目光都集中在一個點上。沒錯，那個點就是蔚昊璋！他也沒反應(yīng)過來是說他。

考完試后，品德老師并不像其他老師那樣直勾勾地盯著成果說我們，而是把成果與那些祝愿人的四字詞語聯(lián)系起來：“這次呂立毅考得不錯，其次個數(shù)是六六大順??！老師希望你能再汲取一些課上的養(yǎng)分，你肯定會變成十全十美的好學(xué)生！”

品德老師，與您在一起的時候，生活中的任何壓力都被您好玩的話語抵消，我心中一切的喧囂都被拒之心外，心中都是與您一起相處的歡樂。

漫畫老師作文4

我們班有一位不一般的老師——劉鴻？劉老師。她有著棉花糖般溫順的聲音，干凈利落的短發(fā)，再加上滿口流利的英語，怎么看都像一個“英國老師”。劉老師的氣質(zhì)猶如雪白的天鵝一般，當你看到她時，映入眼簾的總是純凈的白色，白得令人目眩。

劉老師沉醉在自己的“童話世界”中，有一次，我去抱作業(yè)時，發(fā)覺老師的電腦封面上是灰姑娘的照片，上課的課件也常常有一些這樣的圖片，什么愛貝兒公主！萵苣姑娘……等

她的筆筒上也有著這些可愛的造型。

劉老師從來都不體罰我們，只是讓我們抄單詞，這讓班上全部人都會背寫單詞了，幾乎沒有不會寫的，“板子”從未在課堂上出現(xiàn)過。

上課時，她充分利用課上的每一秒，讓我們，念、背、讀……但是一下課，她就會說：“占用大家三分鐘！”然后起先匆忙和我們玩一下嬉戲。

記得那一次上自習(xí)，她原來已經(jīng)上完了前半節(jié)課，但是望見科學(xué)老師沒來，就又上起了課，只聽“叮叮咚咚”下課了，她才發(fā)覺自己把科學(xué)課也上了，科學(xué)老師已在外面等候多時，以為劉老師要和她換一下自習(xí)，便走了，唉，你瞧瞧我們這位別出心裁，特別敬業(yè)的英語老師。

記得第一見到劉老師，她讓我們?nèi)嘧鲎晕医榻B，輪到我時，我用英語說道：“見到您很興奮?！庇⒄Z老師很興奮地與我握了手，劉老師您恒久是我心中最不一般的老師。我為您寫下一首深情的詩。

贊老師

再長的路也長不過講臺。

再大的地方也大不過黑板。

早晨你搖醒露珠喂養(yǎng)花瓣。

夜晚你依著燈光寫下教案。

天色已晚，大鐘滴答滴答地響，

十二點了。

你還在批改未批完的作業(yè)。

燈光像鵝黃色的奶油一樣細膩。

照亮了一本本書，一支支筆，一個個渴望讀書的孩子。

漫畫老師作文5

我有一個好玩的數(shù)學(xué)老師，任老師。她個子不高，頭發(fā)微微有點卷，戴著眼鏡，看起來很精神。她會用各種有意思的方法把枯燥的數(shù)學(xué)學(xué)問講的生動好玩，我們都很喜愛聽她的課。

有一次我們講圖形的面積，講到平行四邊形的面積，正在大家有點懵的時候，任老師拿出來幾個可以轉(zhuǎn)動的平行四邊形模型，拿著兩個對角一拉，就變成了一個長方形，其中一個四個邊相等的平行四邊形，就是菱形，一拉就變成了正方形，我們一下就明白了平行四邊形的面積公式和長方形原理是一樣的，立刻就記住了。后來我們才知道這是數(shù)學(xué)老師用廢舊的卡紙自己做的！

還有一次我們學(xué)習(xí)數(shù)字的排列組合，老師在黑板上寫了5個數(shù)：3、7、5、2、9讓我們組成一個最大的數(shù)，我們在紙上費勁地拼拼湊湊，花了很久得出了不同的答案，有75239，52739等。這時候，老師拿出了5張撲克牌，正好是這5個數(shù)字的牌，把9放在最終面，然后一位一位地往前移，我們立刻看出了數(shù)字越來越大，用同樣的方法，數(shù)字就變得越來越大，我們一下子就駕馭了組合數(shù)字的方法。

任老師就是這樣一個老師，她有特別好的教學(xué)方法，寓教于樂。她留的作業(yè)從來都很少，但卻都是重點，她教給我們學(xué)習(xí)要有效率，我們就在不知不覺中學(xué)到了許多學(xué)問。任老師風(fēng)趣幽默，我們都喜愛她！

漫畫老師作文6

她，是一個正宗的幽默家，她給了我們歡聲笑語，她帶給了我們學(xué)問。以前的“社會”老師盧老師不再教我們了，那節(jié)星期五的自習(xí)，門口有一個身影，我們一下子被身影給吸引得新奇心直沖腦門。

沒一會兒老師笑瞇瞇地走了進來，她的臉就像一朵綻放的菊花，最引人注目的就是那頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)和那身裝扮。她的頭發(fā)是波浪形的，像有一朵朵歡樂的波浪在頭發(fā)上跳動。

她的細心裝扮，也很讓人喜愛，那眼角上，耳朵上，身上都散發(fā)著一種優(yōu)雅精致的感覺。而且，經(jīng)過我每天細心視察，老師每天得換一身衣服呢！真是讓我艷羨。

“HeLL0，我姓張，很興奮見到你們！”張老師邊說，臉上洋溢著歡樂的笑容，我特殊喜愛這位新老師。我得意忘形地想等到考“社會”的時候，我肯定對抱著一個漂亮的滿分來報答張老師。

起先我在“社會”課上，極仔細地聽課。老師望見我也總是笑呵呵的，我覺得老師也肯定很喜愛我。老師每次都提前五分鐘到達教室。真是太仔細了。

上課時老師總會給我們講一個風(fēng)趣十足的笑話：比如，阿凡提騎驢，皇帝懲處公民……

然后又帶著微笑給我們講課，老師說今日讓我們上其次單元——《少給父母添麻煩》，哦，同學(xué)們先給你們一會兒預(yù)習(xí)的時間，我們就雅雀無聲地起先預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)也許十多分鐘，老師態(tài)度溫和地說，現(xiàn)在起先上課了。然后她就起先溫順的聲音，那些枯燥的學(xué)問被她一講，仿佛都變成了一個個小故事，我們聽得興致勃勃。

這就是我心目中的好老師——張老師。把我原本不喜愛的“社會”課變成了故事課。希望老師恒久幽默好玩，恒久漂亮！

漫畫老師作文7

老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師就像一盞明燈，照亮我們前進的路；老師用愛滋潤我們，讓我們強壯成長；老師絢麗的笑容，激勵我們，讓我們充溢自信，長大成人。

我們的英語老師，她的名字叫杜麗珍，杜鵑花的“杜”，“漂亮”的“麗”，珍寶的“珍”。我覺的，老師的父母給老師起這個名字，是想讓她像杜鵑花，像珍寶一樣漂亮。果真老師真的很美，她戴著一付晶瑩剔透的眼鏡，淡淡的紫粉色，真好看。她有著一頭棕黃漸變的小波浪，真是一個小仙女，也像小仙女一樣有愛心。

就在上三年級的時候，我們第一次見英語老師，她自我介紹說：“大家好，我叫杜麗珍，杜鵑花的杜，‘漂亮’的‘麗’，珍寶的‘珍’，大家也可以叫我missdu?！蔽姨貏e興奮，最終有英語老師了。我很喜愛英語，很快，我就成了英語課上閃亮的星星。

老師就讓我做英語課代表，還有宋宇馨。我們第一次送英語作業(yè)本時，我和宋宇馨在學(xué)校轉(zhuǎn)了一圈都沒有找到老師的辦公室，最終，最終找到了老師的辦公室，我們激烈得都不敢進去。

英語老師的字寫得特別美麗，記憶力也特別好，上課時，就像一個真正的英國老師，許多同學(xué)那么喜愛說英語。而且，更讓我們快樂的是，每到英語課，老師都會和我們做嬉戲。每天上英語課，我就感覺很輕松，很快樂。雖然老師布置的作業(yè)也許多，但我絕不會埋怨。雖然有時候她也很兇，但我絕不會厭煩。

這就是我們的英語老師，一位英語“女王”，Missdu！

漫畫老師作文8

她挺稚氣的一張臉，白里透紅。瓷娃娃似的，卻硬生生的被同學(xué)們說成了“猴屁股”她也不惱，只是眨巴了一下那酷似三角形形態(tài)的眼睛。那眼，雖稱不上炯炯有神，但也“精致”，就“精”在那塊恒久也洗不掉的眼屎上。每次聽她講課，看她很胖的身子在講臺上扭動，都忍不住捂嘴偷笑。

程司，這為大象化身的老師，雖其貌不揚，但她卻是我印象最為深刻的。

離課間休息結(jié)束只剩了最終珍貴的十秒，程老師早已邁著瀟灑大步一搖一擺的走上講臺了。她安樣的掃視了一圈教室，突然眼神定格在了一張只放著書包的空作座位上。程老師小小的眼睛危急的瞇起，腮幫子紅了，嘴唇一抿一抿，小魚兒吐泡泡一般。這時突然后門突然“砰”的打開，一個很矮的同學(xué)飛奔過來，連忙忙的坐在了那個空座位上，程老師緩緩轉(zhuǎn)過頭，一字一頓：“不用說明，我知道你是掉茅坑里了。那同學(xué)臉一陣紅一陣白全班更是忍俊不禁。

她瞥了眼手表，粗大的'胳膊吃力的伸起，在黑板上寫了幾個字，屁股撅著，搖搖擺擺，晃晃不定，像一個翻不過身的鳥龜。衣服上因為縮著已經(jīng)充溢褶煞，像干裂的樹皮。程老師看了看兩個躍躍欲試的同學(xué)，皺了皺眉頭，“你們是要和我打斗嗎？”一句話全班都笑了，“但看你們這么想回答，就說吧！有嘉獎哦！”兩個小子興趣盎然的說完就等著領(lǐng)賞，大家都挺期盼。程老師笑笑，挑了挑眉，臉突然的成了紫肝色，“嘉獎嘛，就是程某一個確定的眼神！”她的眼果真堅了些卻還是那么滑稽，我們哄然大笑。伴隨著一陣陣笑聲，她又像企鵝一般上了講臺，接著全神貫注的講課

度了年華，她的影子卻未散?，F(xiàn)在已是三年未見，那陣陣笑聲，好像也是許久未聽了……

漫畫老師作文9

我們班的綜合實踐老師，是陳小潔老師。說陳老師溫順，還是有一點溫順；說她嚴厲吧，她還是挺嚴厲。不過，我聽得最耳熟的，還是那句常常掛在她嘴邊的話——你還得意！

說陳老師的課好玩，還是好玩的。不過，假如有同學(xué)不仔細聽課，整個教室里的空氣會立刻停止移動，連風(fēng)扇也好像在戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地轉(zhuǎn)著。一次，陳老師正講得眉開眼笑，突然，陳老師的聲音嘎然而止，教室里靜靜靜的，仿佛空氣也停止了流淌。陳老師怒氣沖天走到了一位同學(xué)面前，我的心怦怦地跳。陳老師的眼睛里，我望見一團又一團的火苗合在一起，變成了熊熊大火。眉毛緊鎖在一起，變成了倒“八”字，鼻子都快被氣歪了?！澳氵€得意！”這一喊聲震得地動山搖，我都被嚇得呆若木雞，那個上課走神的同學(xué)肯定會被嚇得半死。

可課下的陳老師卻像個老頑童。有一次，我和幾位同學(xué)到辦公室做事，陳老師大步流星地走過來，笑瞇瞇地對我們說：“你們要什么懲處呢？”我心里一驚，完了，好好地飛來橫禍，假如被陳老師懲處，那肯定會變成碎片的?！澳銈円x擇一個懲處，這個紙團里有許多種懲處的方式，自己選吧。”我們忐忑擔心地打開紙團，突然發(fā)覺只有幾個字“哈哈！我開玩笑的?！蔽襾韥砘鼗乜戳藥妆?，我們被騙了！我心的中那塊石頭“呯”地一聲落地了。“你還得意！”陳老師哈哈大笑，我也笑得肚子疼。

陳老師，是一個既親切好玩，又嚴厲仔細的老師。

漫畫老師作文10

說到我們班的作文老師，大家不謀而合想到的必需是坑人。

她呀!總是戴著一頂棕色的帽子，帽頂好像一個頂上去的小山。估計童老師是想給自我增加點海拔吧。她的嘴邊有一顆好吃痣，看起來有點坑人的樣貌。每一天帶著一個玉佩，期望每一個和她相遇的人都平安華蜜。

想到坑人童，那我可不是吹牛哦。

周四的作文課又到了，陽光暖暖的灑在身上。大家在教室里吃的吃，講的講，跑的跑，等著作文課起先。

門開了，坑人童手端一杯神奇液體，笑瞇瞇的看著我們，慢步走進教室。對我們說：“這是一瓶怪味液，據(jù)說不一樣的人能吃出不一樣的味道?！痹掃€沒說完，坑人童立即伸出手指，沾了一下那瓶怪味液，吧唧吧唧得像嬰兒在吃手指一樣，還吃得興致勃勃的。

大家見她那副模樣，有的半信半疑，有的口水直流三千尺，恨不得把它一口吞下去，細致嘗嘗這天下美味。

我看了之后，不管三七二十一。立即上去沾了沾，立即放進嘴里，可我一放進去，腸子都悔青了。這也太苦了吧，我的個童老師呀，這是什么東西呀，比中藥還苦，你可真坑人啊……

在我們個個舌頭伸得老長，苦的要死的時候，坑人童端著杯子伸出中指，然后沾了沾那東西，隨后像變魔術(shù)似的把中指換成了食指吃了起來。我們茅塞頓開，個個都尖叫起來，說;“童老師，你盡然偷梁換柱。”

瞧瞧，我們的坑人童，夠坑吧!我們真的是像啞巴吃了黃連一樣，有苦說不出呀。

漫畫老師作文11

我接觸過許很多多的老師，最喜愛的還是二年級時的劉老師。

她是一位女老師，喜愛穿著一套白色的運動服，一雙白色的休閑鞋。烏黑的長發(fā)總是扎著一個馬尾，走起路來擺來擺去，一雙眼睛如同一臺掃描儀，高高的鼻梁下面是一雙能說會道的嘴。

老師的性格可是像八月的天一樣改變多端。

有時是晴天，太陽一出來可以溶化同學(xué)們冰冷的心。一位淘氣的男同學(xué)拿了我的筆，說什么也不愿還我。越難過的我，跑到廁所的角落里哭起來。劉老師望見了，跑過來勸慰我說“不哭了，不哭了，再哭長大了就不好看了”。我漸漸的限制住心情，不再哭了。老師拉著我的手一邊往教室走一邊問我“是誰把我們的小公主弄哭了？”我告知了老師那個男同學(xué)的名字。我和老師來到教室后，老師大聲的喊出那個男同學(xué)的名字，并把他叫到了身邊，狠狠地指責(zé)了他，再告知他，男生不能欺壓女生，應(yīng)謙讓女生。男生知道自己錯了，給我道了歉，還把筆還給了我。

老師有時也“打雷下雨”，記得有一次上課，老師在講一道數(shù)學(xué)題，可是同學(xué)們老是走神兒，有的再說小話，有的在做小動作，有的在東張西望，老師見到這情景，停止講課重重的拍了課桌兩下，里頭一個緊緊的“川"字臉氣得通紅，大聲的說道，“寧靜寧靜，不許講話”。同學(xué)們都被嚇了一跳，抓緊仔細聽講。

雖然劉老師現(xiàn)在不教我了，但是她對我的縷縷訓(xùn)誨，我恒久也不會遺忘。

漫畫老師作文12

一雙水汪汪的大眼睛，高挺的鼻子，那一張櫻桃小嘴紅潤潤的。一頭烏黑的及肩發(fā)，你們猜猜她是誰，她就是我的數(shù)學(xué)老師——陳老師，

陳老師原名陳小琴，是我們班現(xiàn)任的數(shù)學(xué)老師，也是班主任。那最有特點的是她的眼鏡兒，那黑色邊框顯得很肅穆。數(shù)學(xué)老師特殊嚴厲，只要你敢在課上做小動作，不仔細聽睡覺的話，估計可能會見不到明天的太陽哦。記得有一次，因為晚上睡得太遲，其次天在數(shù)學(xué)課上打瞌睡，被數(shù)學(xué)老師發(fā)覺后。那眼睛死死盯著我，假如眼睛能殺人，我早以被千刀萬剮了，數(shù)學(xué)老師氣呼呼的說：“站起來，”我嚇的立馬就站了起來了。唉，讓我站了一節(jié)課，下課了還把我教化一番，讓我的臉都丟盡了，那個時候我恨不得找個地縫鉆進去，我發(fā)誓以后再也不會上課打瞌睡了。

數(shù)學(xué)老師喜愛每一次在我們犯錯時，找我們談?wù)勑?，假如你和?shù)學(xué)老師談?wù)?。話后你保證再也不會犯這個錯誤了。

數(shù)學(xué)老師有一個讓我們大家都很喜愛的性格，那就是從不打人，上課他一般都是拍黑板。提示你乖乖上課，假如還不聽話，那你可就遭殃了。我告知你個小隱私，數(shù)學(xué)老師罵起人來就像是一個大老虎啊，你可要當心。

這就是一個愛罵人又不打人的數(shù)學(xué)老師，帶有嚴厲的數(shù)學(xué)老師了。但我還是喜愛她，在她的教化下，我們變得更優(yōu)秀了。

漫畫老師作文13

我們的語文老師姓潘，大家都暗地里叫她“母老虎”，因為，她兇巴巴的樣子常嚇得我們發(fā)顫。

平日里，她面帶慈容，說起話來溫順極了?？梢坏缴险n時間，她就變?yōu)橐弧爸弧辈徽鄄豢鄣摹澳咐匣ⅰ薄?/p>

一次我旁邊一個同學(xué)在潘老師的語文課上偷偷寫數(shù)學(xué)作業(yè)。正值他寫得”不亦樂乎"時，突然，一聲怒吼迎面逼來：“王XX！”說時遲，那時快，一本課本拂過我的頭頂，像一只獵隼撲向獵物，只聽“啪”“啊”“呀”三聲，王同學(xué)被砸中了。他不顧難受，以迅雷之勢將作業(yè)往課桌里猛的一推?？伤麃聿患鞍l(fā)覺，潘老師已經(jīng)怒氣沖天地站在他身后，抄起語文書往他后腦勺一打。王同學(xué)捂著頭，委屈地撇撇嘴?？膳死蠋熗耆珱]有收手的意思，彎下腰從課桌最里面抽出那本數(shù)學(xué)作業(yè)本?！巴鮔X，你竟敢在我的語文課上寫數(shù)學(xué)作業(yè)，你太不敬重我了！”伴隨一聲聲嘶力竭的怒吼，原先完好的作業(yè)本像經(jīng)過絞肉機操作一般，成為一堆碎紙片，撒了一地。整個教室萬籟俱寂，大家都嚇得低下頭。

我也被如此對待過，一次，我正在做眼保健操，偷偷地睜開眼睛，向后瞄了一眼，卻被潘老師發(fā)覺了。她緊走幾步，揚起她那巴掌，“啪”，我被這突如其來的一擊給打懵了，然后就聽潘老師冷冷地甩下一句“下課后到我辦公室來一趟！”我心想，完了，要涼涼了，剩下的你們可想而知了。

這就是我們班的“母老虎”潘老師，人人都畏懼她。

漫畫老師作文14

說到我印象最深刻的老師那就是我的數(shù)學(xué)老師曾老師，首先我要用黑白畫筆畫他的頭發(fā)，估計是因為教學(xué)太辛苦了，很簡單就能看到他銀白色的頭發(fā)。曾老師因頭頂白銀，與膚色形成顯明的對比，像險峻的山峰頂著白雪一樣。我還要用深棕色來描繪他的皮膚，他皮膚偏黑，缺少光澤，跟那些女老師不同，不怎么留意保養(yǎng)，所以看起來就更老了。我還要用閃亮的透亮色為曾老師畫一個喝水的杯子，這個杯子始終陪伴他，寧靜的待在講臺上和我們一起傾聽曾老師的課程。

曾老師上課時最愛出岔子，一次，他正在點我回答問題時后排的同學(xué)叫聲一浪高過一浪，當時我還不知道怎么回事，曾老師那眼神帶電地看向后方，我們也不謀而合地看向后面，只見一只蜜蜂在同學(xué)們的頭頂上悠然地飛著，似乎正在逛大街，真自由。

同學(xué)們尖叫聲此起彼伏，努力躲避蜜蜂的眼神，顯得可憐無助，好像魔鬼即將駕臨 。曾老師最終沉不住氣，拿起課本大步向前走去，用