環(huán)保的演講稿15篇

環(huán)保的演講稿15篇環(huán)保的演講稿15篇

演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，信任很多伴侶都對(duì)寫演講稿感到非常苦惱吧，下面是我為大家整理的環(huán)保的演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。

環(huán)保的演講稿1尊敬的老師，友愛的同學(xué)們：

您好！

我今日演講的題目是《保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)》。

環(huán)境是我們?nèi)祟惿孀罨镜臈l件，假如我們破壞了環(huán)境，這等于破壞了我們生存的條件。目前，生態(tài)環(huán)境日益惡劣，對(duì)我們影響的就是水資源、空氣和食品等都不同程度的受到了污染。

在我們?nèi)粘Ｉ钪?，一條條清亮的小溪被污染，變成了臭氣熏天的水溝；一株株美麗的花草樹木被污染，變得黑乎乎的即將凋謝；一棵棵高大的大樹在一陣隆隆的機(jī)器聲中倒下……這些殘酷的畫面，就是人類可惡的“杰作”！現(xiàn)在，人類破壞環(huán)境越來(lái)越嚴(yán)重。就說(shuō)我們四周的河流吧，那里原來(lái)的水清亮見底，平靜得像一面鏡子，但由于這幾年人們亂丟垃圾，排放污水，以至于現(xiàn)在的部分河流變成了臭水溝，每當(dāng)路過(guò)時(shí)，行人們總要捂著鼻子走過(guò)，河里的水黑乎乎的'，河岸邊還有許多生活垃圾，影響我們的市容，破壞了環(huán)境衛(wèi)生。雖然有些河流正在施工，清理污水，但是假如人們還不重視這些環(huán)境的保護(hù)，就算這些河流施工多少次也是無(wú)濟(jì)于事的。而且，破壞環(huán)境對(duì)我們?cè)斐傻奈：O大，它會(huì)帶來(lái)一系列的災(zāi)難，如沙塵暴，大雨，山洪，海嘯等自然災(zāi)害。

其實(shí)，保護(hù)環(huán)境并不難做到：只要拒絕使用塑料袋等一次性物品，削減白色垃圾的產(chǎn)生；不亂丟生活垃圾，按相關(guān)要求分類存放；不要向水中拋灑污染物；節(jié)約用電、水、煤等資源，削減工業(yè)廢氣、污水的排放。假如人人都能這樣做，那么我們生活的環(huán)境將有很大的改善。

我為四周環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為將來(lái)接班人的青少年，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們假如不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境污染問(wèn)題的嚴(yán)重性，無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛惜環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。

讓我們攜起手來(lái)，為藍(lán)天白云、綠水青山、清新空氣、美麗環(huán)境而努力奮斗吧！

環(huán)保的演講稿2大家好！

本學(xué)期，我們的第二輪課前演講，采納了講新聞的形式。幾天前，有同學(xué)講了游客破壞景區(qū)環(huán)境衛(wèi)生的新聞，我對(duì)此深有感慨。

中國(guó)有許多美麗的地方，人們?nèi)ヂ糜斡^光。因此留下了許多垃圾，破壞了景區(qū)環(huán)境。新聞中，有一位游客帶著他的兩個(gè)孩子去參觀景區(qū)。他發(fā)現(xiàn)地上有許多垃圾，便呼吁孩子們?nèi)?。孩子們?cè)綋煸缴鷼?，人們留下了這么多垃圾，使得景區(qū)非常不美觀。

這使我想到，每次去公園時(shí)，總能看到很多很多的垃圾被人們?nèi)釉诓莸厣?，雜亂不堪，草地都顯得不再生氣勃勃了。每次看到這樣的景象，我都?xì)鈶崢O了。____公園并不是非常出名的景點(diǎn)，都能被人們破壞成了這樣，更何況那些馳名中外的景區(qū)呢？于是，我跑到草地上，悄悄地?fù)炱鸬厣系睦?，扔進(jìn)垃圾桶。

想象一下，假如每個(gè)人都順手丟下一些垃圾，那么全部中國(guó)人都這樣做，會(huì)是什么景象呢？在一個(gè)原本美麗的景區(qū)中，留下這么多垃圾，人們都會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。景區(qū)四周的`住宅區(qū)，也會(huì)受到影響，誰(shuí)會(huì)愿意住到這樣的區(qū)域來(lái)呢？再想象一下，假如這樣臟、亂、差的區(qū)域再多幾個(gè)，唯恐整個(gè)地球環(huán)境都會(huì)破爛不堪，臭氣熏天。

人類破壞景區(qū)、破壞自然，就是在破壞自己的生命之源，生存之本。假如再這樣下去，終有一日，全部美麗的景區(qū)都會(huì)不復(fù)存在了！但是，假如人們每日都撿起一兩個(gè)垃圾，那么全部中國(guó)人都這樣做，又會(huì)是怎樣的場(chǎng)景呢？那地球?qū)?huì)多么美妙??！

在此，我呼吁大家行動(dòng)起來(lái)，為了我們美麗的家園，為了我們所向往的大自然，為了我們唯一的地球，請(qǐng)保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，體現(xiàn)出我們?nèi)祟惖奈拿髋e止！

感謝大家！

環(huán)保的演講稿3尊敬的老師，友愛的同學(xué)們：大家好！我是四班級(jí)五班的學(xué)生馬明澤。今日，我在國(guó)旗下講話的主題是——《保護(hù)環(huán)境》。

每日早晨，當(dāng)我們走進(jìn)校園，每個(gè)人都能感受到她的美麗、整潔。學(xué)校兩旁粗大挺拔的松樹像忠于職守的衛(wèi)士，日夜不停地保衛(wèi)著校園；花園里一株株嬌嫩的小草在微風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著，歡快地向我們招手；平整舒適的塑膠跑道更是校園一道亮麗的風(fēng)景線……在這樣整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，吸取著養(yǎng)分。我們滿懷激情，暢想將來(lái)。同學(xué)們，學(xué)校為我們制造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的.環(huán)境，你想過(guò)要珍惜這來(lái)之不易的一切嗎？不妨回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng)。你有過(guò)任意踏入草坪的行為嗎？你有過(guò)胡亂打掃教室、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對(duì)的情況嗎？你有過(guò)順手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎？你有過(guò)打開學(xué)校的自來(lái)水龍頭，而沒有準(zhǔn)時(shí)關(guān)上嗎？你有過(guò)在雪白的墻壁上留下你骯臟的腳印、手印嗎？你有過(guò)不把痰吐在紙上包起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，而是吐在打掃得干凈的地板上嗎？曲格平曾說(shuō)過(guò)：“沒有一個(gè)清潔美妙的環(huán)境，再優(yōu)裕的生活條件也無(wú)意義。”學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。保護(hù)我們的校園就從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起。參加環(huán)?；顒?dòng)，培育環(huán)保素養(yǎng)，人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。不要把它想象成很難的事情，其實(shí)環(huán)保就在我們身邊。當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí)；當(dāng)你記得準(zhǔn)時(shí)關(guān)燈，不浪費(fèi)用電時(shí)；當(dāng)你用好水龍頭能準(zhǔn)時(shí)關(guān)掉，而不是讓水白白流掉；當(dāng)你下課、集會(huì)時(shí)能做到有秩序、有禮貌，而不是高聲喧嘩、嬉鬧；當(dāng)你不亂涂亂畫，不踐踏草坪，不攀折樹枝；你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。諸如此類的太多太多小事，我們其實(shí)都能做到。我信任，只要我們?nèi)巳藵嵣碜詯?，個(gè)個(gè)遵守公德，我們的校園一定會(huì)更加干凈、整潔、美麗！

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，我們要增強(qiáng)我們的環(huán)保意識(shí)。我們應(yīng)當(dāng)有時(shí)代責(zé)任感?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，共建綠色家園，共同保護(hù)地球母親，讓我們行動(dòng)起來(lái)，共創(chuàng)我們的美妙家園！

我的演講完畢，感謝大家！

環(huán)保的演講稿4同學(xué)們，老師們：

大家好。我是來(lái)自初二五班的xx，很榮幸能成為XX市紅領(lǐng)巾理事會(huì)的一員。今日我站在這里想和大家一起談?wù)勅绾巫龅健暗吞汲鲂?，環(huán)保生活”。

首先，“低碳出行”和同學(xué)們每日來(lái)學(xué)校的方式有著親密的聯(lián)系。我住的離學(xué)校很近，每日自己走到學(xué)校也只有15分鐘左右。每次來(lái)到學(xué)校都會(huì)在路邊看到一排排的車輛來(lái)來(lái)走走，看著車排出的二氧化碳漸漸充斥著整個(gè)天空，我發(fā)現(xiàn)大家已經(jīng)把環(huán)保看的和空氣一樣平淡無(wú)奇了。

你們知道嗎，隨著XX市每年以15%的汽車量增加，越來(lái)越多的參天古樹被無(wú)情的砍伐，鋪平道路。20世紀(jì)，南京人最驕傲的是什么？是南京的樹。在孫中山先生靈柩經(jīng)過(guò)的碼頭，一條條道路種上了從蘇杭精選的英國(guó)梧桐和雪松，幾十年過(guò)后，東郊大道上的樹已經(jīng)長(zhǎng)到20多米高，一到夏天，那一排排壯麗的樹在星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光的陪伴下格外耀眼，火爐南京一點(diǎn)也不熱，人們騎著單車穿梭在這美麗的.綠色隧道中。而現(xiàn)在，XX市原有的一萬(wàn)多棵大樹已被砍掉三千多棵，而政府又聲稱要從外省引來(lái)七千多棵。試想，隨著科技的發(fā)達(dá)，想要再種上七千多棵樹，到底是不是“戲言”呢，至少這是一個(gè)難題。由于這三千多棵樹的死去，不少百姓與學(xué)者紛紛提出抗議，甚至還有的老人為了這些帶給他們涼爽與綠色的樹暗暗落淚。同學(xué)們，當(dāng)你們經(jīng)過(guò)一排排高樓大廈，發(fā)現(xiàn)市中心姿態(tài)萬(wàn)千的古樹大都已蕩然無(wú)存的時(shí)候，莫非?就沒有一點(diǎn)點(diǎn)感嘆，甚至一點(diǎn)點(diǎn)失落嗎？當(dāng)你們?cè)跒榱硕萝嚩鴳嵟臅r(shí)候，又有沒有真正的想過(guò)這樣的原因或者是帶來(lái)的后果呢？

同學(xué)們，不要由于懶散而讓父母開車送你上學(xué)校，其實(shí)你可以自己走來(lái)，坐公交車來(lái)，坐地鐵來(lái)啊，現(xiàn)在XX市的地鐵線路正在擴(kuò)張維修，我們的生活莫非?不能更環(huán)保嗎？也許你們會(huì)對(duì)小吃街的一排排美食垂涎欲滴，可是你們一定要用一次性的塑料盒，一次性的袋子嗎？你們?nèi)コ械臅r(shí)候不能多一點(diǎn)環(huán)保意識(shí)帶上布袋去裝一大包的物品嗎？環(huán)保不只是一種承諾，一種好聽的話語(yǔ)，從一點(diǎn)一滴，從一個(gè)不經(jīng)意間彎腰撿起垃圾的動(dòng)作中，在一個(gè)廢物利用、垃圾分類的身影中，環(huán)保才有了意義。這周六在金鷹有一個(gè)義賣活動(dòng)，大家都可以去當(dāng)小小志愿者，將你們沒用的東西稍稍裝飾一下，不就是富有創(chuàng)意的藝術(shù)品嗎？

同學(xué)們，假如你們是優(yōu)秀的少先隊(duì)員或是共青團(tuán)員，請(qǐng)加入環(huán)保的團(tuán)隊(duì)，我們一起為XX市的綠色貢獻(xiàn)自己的力氣，感謝大家！

環(huán)保的演講稿5一、要切實(shí)提高對(duì)平安生產(chǎn)工作重要性的熟悉，努力實(shí)現(xiàn)采油廠平安生產(chǎn)的長(zhǎng)治久安和平安生產(chǎn)的平穩(wěn)運(yùn)行。平安生產(chǎn)既是我廠工作的目標(biāo)，也是各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)。回顧20xx年的平安生產(chǎn)工作，存在許多問(wèn)題，既有客觀原因也有主觀思想，因此，要實(shí)現(xiàn)我廠平安生產(chǎn)的平穩(wěn)運(yùn)行，首先必須從思想熟悉上牢固樹立“平安第一，預(yù)防為主”的思想意識(shí)，其次是引進(jìn)平安新技術(shù)、新措施、新設(shè)備，最后是增強(qiáng)我們的責(zé)任心，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，做好我們的平安生產(chǎn)工作。

二、要切實(shí)細(xì)化落實(shí)平安生產(chǎn)的各項(xiàng)工作舉措，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)全年的平安生產(chǎn)目標(biāo)任務(wù)。20xx年采油廠平安生產(chǎn)工作思路已經(jīng)明確，工作措施已經(jīng)制訂，關(guān)鍵是從技術(shù)、教育和管理等各個(gè)方面去細(xì)化和落實(shí)，實(shí)現(xiàn)平安生產(chǎn)的可控、在控、能控。為此，我們要完善監(jiān)督機(jī)制，細(xì)化預(yù)防措施，嚴(yán)格責(zé)任考核，嚴(yán)格事故處理，特殊是要樹立“違章就是事故”的思想，做到有功則獎(jiǎng)，違章必罰，對(duì)同類事故和重復(fù)違章發(fā)生的現(xiàn)象，要從嚴(yán)懲處，觸到疼處。

三、要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)平安生產(chǎn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，專心貫徹這次會(huì)議精神，確保20xx年生產(chǎn)運(yùn)行的平安穩(wěn)定。特殊是領(lǐng)導(dǎo)干部，一定要留意把握工作重點(diǎn)，把平安生產(chǎn)平穩(wěn)運(yùn)行放在首要位置，切實(shí)抓緊抓好。并且要深入基層，深入一線，切實(shí)做好思想穩(wěn)定工作。而且能帶動(dòng)廣闊職工增強(qiáng)平安生產(chǎn)意識(shí)、學(xué)習(xí)平安知識(shí)、把握平安操作技能、執(zhí)行平安操作規(guī)程。圍繞采油廠的.平安生產(chǎn)的工作目標(biāo)，明確責(zé)任，細(xì)化措施，進(jìn)一步提高職工的平安意識(shí)，真正確保職工在平安生產(chǎn)平穩(wěn)運(yùn)行上思想不麻痹，措施不放松，責(zé)任不衰減，確保我廠20xx年平安生產(chǎn)平穩(wěn)運(yùn)行和平穩(wěn)過(guò)渡。

同志們，平安管理是我廠生產(chǎn)運(yùn)行的基礎(chǔ)，任何時(shí)候都不能有絲毫松懈。希望廣闊干部職工專心貫徹落實(shí)這次平安環(huán)保工作會(huì)議的各項(xiàng)要求，本著對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)的精神，開拓進(jìn)取，扎實(shí)工作，確保平安生產(chǎn)工作開好局、起好步，為我廠生產(chǎn)平穩(wěn)運(yùn)行提供牢靠的平安保障，為我廠20xx年各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的完成做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

環(huán)保的演講稿6我有世界上最好的爺爺和外婆，可他們?cè)谖疫€沒誕生的時(shí)候就生病離開了。媽媽說(shuō)現(xiàn)在的環(huán)境污染太嚴(yán)重了，許多人就會(huì)容易生病。媽媽還說(shuō)以前的天空很藍(lán)，比我們水彩筆畫出來(lái)的天空還要美麗，樹葉也都綠油油的。可現(xiàn)在的天空總是飄著許多黑煙、灰塵和一些難聞的氣味。高高的煙囪冒出的黑煙都飛在藍(lán)天上，汽車、摩托車排出的尾氣也迷漫在我們呼吸的空氣中。

爸爸說(shuō)花草樹木能凈化空氣，讓我們的身體健康。可是森林里的樹木被砍去加工成別的東西了。草地上的小草也被踩的東倒西歪，還有許多塑料袋讓它們無(wú)法呼吸。大樹少了，天氣越來(lái)越熱，河里的流水也越來(lái)越小了，有些還是又贓又臭的水，小草大樹喝了這樣的水都生病了。媽媽說(shuō)有些地方的小伴侶要很久才能洗一次澡，由于他們連喝的水都快沒有了。

地球是我們家，環(huán)境的變化是人們?cè)斐傻?，從現(xiàn)在起我們小伴侶要為保護(hù)我們的家出一份力氣，讓我們的地球不再生病。

我們?nèi)ス珗@的時(shí)候不要亂丟垃圾，不要踩那些嫩嫩的小草，洗手的時(shí)候要節(jié)約用水，也要提醒爸爸媽媽節(jié)約用水。去不是太遠(yuǎn)的地方就不要讓爸爸開車送，可以坐公交車或者走路，騎單車，還能熬煉身體，假如我們每個(gè)人都這么做了，地球就會(huì)變得象原來(lái)那樣美麗，處處綠樹成蔭，蝴蝶飛，小鳥叫，小伴侶們把唱歌，多美麗的圖畫呀。

保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，我們都要做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，讓我們的家越來(lái)越美麗!

友愛的同學(xué)們，浩浩欽江水，哺育愛國(guó)忠烈，回望他們的功績(jī)，感動(dòng)如清泉流過(guò)心田，仰慕他們的人格，如甘露潤(rùn)澤你我的靈魂。

我們都知道，馮子材和劉永福是欽州人民所耳熟能詳?shù)挠⑿廴宋?，微風(fēng)吹拂，秋葉飄落，劉馮精神永消不逝。

歷史都記載著，兩位年過(guò)半甲的老人在當(dāng)時(shí)外強(qiáng)的侵略下，仍忠于職守，并與敵軍浴血奮戰(zhàn)，毫無(wú)茍且偷生之意，毫無(wú)萎縮之色。不僅如此，他們始終堅(jiān)定自己永久是中國(guó)的守護(hù)者。一中是馮子材創(chuàng)建的，如今，已有118年歷史的一中又建立了一個(gè)令人贊嘆不已的新校區(qū)，能夠來(lái)到一中讀書，對(duì)我們而言：是一種幸運(yùn)，由于在一中的校園里處處洋溢著劉馮精神。

茫茫宇宙，萬(wàn)物輪回，大自然向人民展現(xiàn)花的嫵媚，樹的挺拔，山的竦峙，水的流壙，而我獨(dú)愛那寬博的新一中，它帶給我們的是驚喜，是歡快……我喜愛一中的靜謐。閑逛在新校區(qū)的小徑上，映入眼嘹的是滿眼綠意，似乎正和我們一同不斷成長(zhǎng)著。站在教學(xué)樓走廊望去，長(zhǎng)煙一空，浮光躍金，靜影沉碧。盡手眼底，張開雙臂，在這靜謐的世界里，心事浩淼，仿佛擁有了這世上的一切。讓我深深的嵌入一中的世界里。

遠(yuǎn)處會(huì)傳來(lái)一陣陣瑯瑯的讀書聲，那是同學(xué)們?yōu)榛孟攵鴬^進(jìn)的號(hào)角聲。教室里刻苦的身影，操場(chǎng)上強(qiáng)健的身姿，那是劉馮精神在一中的延續(xù)，我仿佛看到劉馮在戰(zhàn)場(chǎng)上的英姿。他們肩負(fù)起民族的希望，把全部的苦難攜帶在自己的人生路上，讓人民生活得更安寧。同學(xué)們，要成為國(guó)家的棟梁，得在自己的路上勇敢前進(jìn)，讓國(guó)家更富強(qiáng)昌盛。

一中的歷史悠長(zhǎng)，師資力氣雄厚，為國(guó)家培育了一大批杰出人才，真不愧是開創(chuàng)欽州教育事業(yè)的先河。是欽州人文昌盛的象征，是欽州文明進(jìn)展的標(biāo)志，讓我們?cè)谌松牡缆飞仙l(fā)出劉馮精神的魅力。讓我們一中在將來(lái)的人生道路上進(jìn)展得更好!!!

尊敬的各位家長(zhǎng)：上午好!

作為一名五班級(jí)學(xué)生的家長(zhǎng)，想必您時(shí)常為孩子的學(xué)業(yè)問(wèn)題操勞，非常感謝您的支持!

作為英語(yǔ)老師，我也盼望著與您攜手，與您溝通，共同探討孩子成才的問(wèn)題。英語(yǔ)學(xué)不好，在今后的社會(huì)中就難以立足。我想努力，這就需要您的支持和合作。五班級(jí)的英語(yǔ)教材(5a)與初中英語(yǔ)教材是配套的，這就意味著：現(xiàn)在的英語(yǔ)成果不僅直接影響孩子的期末考試與升學(xué)，還影響著孩子將來(lái)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)!

半年的共同學(xué)習(xí)，使我半喜半憂，喜的是，我們五零三班的學(xué)生都很聰慧，接受能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)起來(lái)顯得很輕松，讓我覺得憂慮的是：部分孩子對(duì)英語(yǔ)不太重視。(包括與個(gè)別家長(zhǎng)的溝通中，發(fā)現(xiàn)有家長(zhǎng)也未重視)可能這里也包含許多家長(zhǎng)覺得英語(yǔ)不太好輔導(dǎo)，你說(shuō)語(yǔ)文數(shù)學(xué)吧，還懂點(diǎn)，這英語(yǔ)吧，還真是不好不懂裝懂，所以導(dǎo)致相當(dāng)一部分的孩子英語(yǔ)基礎(chǔ)打得很不牢，個(gè)別的孩子甚至拼讀、書寫、背誦等學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好習(xí)慣還沒有很好的養(yǎng)成，需要從頭開頭。但是，孩子們上課時(shí)的專注同時(shí)也讓我感到欣喜。專心的孩子一定能把英語(yǔ)學(xué)好!

我確信：英語(yǔ)要學(xué)好和智商無(wú)關(guān)，學(xué)不好英語(yǔ)的人都是懶散的人。

新教材與四班級(jí)的教材跨度很大，要求也上了幾個(gè)臺(tái)階，對(duì)孩子們具有比較大的難度。細(xì)心的家長(zhǎng)可能就會(huì)發(fā)現(xiàn)，五班級(jí)的課本和四班級(jí)的課本相比，無(wú)論是從詞匯量，語(yǔ)法還是課文篇幅的長(zhǎng)短都有了明顯的區(qū)分，四班級(jí)的內(nèi)容相當(dāng)簡(jiǎn)潔，它簡(jiǎn)直就是三班級(jí)知識(shí)的鞏固，稍微有所延長(zhǎng)，而五班級(jí)一下子就接觸并需要把握兩種時(shí)態(tài)。所以，有些同學(xué)很不能適應(yīng)，四班級(jí)學(xué)得輕松，還考好成果，怎么到了五班級(jí)就不行了，這樣的現(xiàn)象很普遍，說(shuō)到底，還是好的習(xí)慣沒有養(yǎng)成，不夠勤奮。在這里，我要點(diǎn)名表?yè)P(yáng)幾位學(xué)生，她們學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課專心，書寫工整，正由于如此，無(wú)論什么考試都能取得很好的成果。另外我還要提幾個(gè)同學(xué)，他們的潛力很大，但由于還不夠?qū)Ｐ目炭?，所以沒有發(fā)揮出自己最好的水平，希望家長(zhǎng)能夠協(xié)作老師，把孩子的成果抓上去。我堅(jiān)信：假如您的孩子在您的支持和我的指導(dǎo)下能夠準(zhǔn)時(shí)完成我布置的任務(wù)，那么一定能學(xué)好。要教育您的孩子一開頭就要有吃苦耐勞的精神。堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)，成果馬上就會(huì)見效。

目前的形勢(shì)決定了英語(yǔ)學(xué)科的重要性，請(qǐng)各位家長(zhǎng)務(wù)必重視英語(yǔ)這一學(xué)科，你們思想上重視了，無(wú)形中也給孩子以熏陶，重視與不重視肯定是完全不同的，在英語(yǔ)課堂上，大部分學(xué)生都能很活躍的回答老師提出的問(wèn)題，樂(lè)觀跟著老師拼讀單詞，朗讀課文。其實(shí)這也制造了一種假象，學(xué)生認(rèn)為自己常常被老師提問(wèn)，認(rèn)為自己能夠回答老師的問(wèn)題，于是認(rèn)為自己的英語(yǔ)學(xué)得很不錯(cuò)，自我感覺特殊好。于是下課后在英語(yǔ)上花的時(shí)間就少了。其實(shí)要學(xué)好英語(yǔ)，課上占40%，其余的60%還需要學(xué)生在課后不斷的鞏固，加深記憶。在課上老師更多的是教授新知識(shí)，當(dāng)然課上也會(huì)有少量的時(shí)間鞏固新學(xué)的知識(shí)。但是這些時(shí)間是公共的時(shí)間，而不是每個(gè)學(xué)生私有的時(shí)間，所以不行能照料到每個(gè)學(xué)生，不行能讓全部學(xué)生都達(dá)到相同的程度。況且每個(gè)學(xué)生對(duì)新知識(shí)得接受能力都是不同的，有的可能當(dāng)堂就已經(jīng)有很深的印象，很難忘記，但這肯定是很少的。大部分學(xué)生都只能是初步接觸了新知識(shí)，要真正接受新知識(shí)還要學(xué)生在課后多下功夫，不然肯定會(huì)和別的同學(xué)拉下差距。

那么在課后學(xué)生到底該怎么做才能把其余的60%補(bǔ)回來(lái)呢?英語(yǔ)畢竟不是我們自己的語(yǔ)言，大多數(shù)學(xué)生除了英語(yǔ)課其余時(shí)間根本就不會(huì)想到要說(shuō)英語(yǔ)，所以，在課后一定要主動(dòng)抽時(shí)間為自己補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)。學(xué)好英語(yǔ)，不外乎就是在聽，說(shuō)，讀，寫這些方面下功夫。

首先說(shuō)一下聽，每個(gè)學(xué)生都有和書相配套的磁帶，可是請(qǐng)各位家長(zhǎng)檢查一下自己的子女的英語(yǔ)磁帶，有多少學(xué)生的磁帶還是和剛發(fā)的時(shí)候一樣的，根本就沒有聽過(guò)。不要說(shuō)另外買什么英語(yǔ)聽力磁帶或者英語(yǔ)學(xué)習(xí)的碟片了，連自己手頭的磁帶都不去聽，光靠上課聽一點(diǎn)點(diǎn)的磁帶，學(xué)生的聽力根本就不能有什么進(jìn)展。不會(huì)聽就不能說(shuō)，而說(shuō)白了，學(xué)了英語(yǔ)就是要說(shuō)，那不是白學(xué)了么?聽錄音機(jī)跟讀，目的'應(yīng)該是兩種，一種同學(xué)是上課沒有完全消化，聽錄音是補(bǔ)充學(xué)習(xí)的過(guò)程，另外一種是提高自己的聽力和口語(yǔ)表達(dá)能力，要學(xué)生盡力地去仿照錄音機(jī)里的發(fā)音，從而使自己的聽力和口語(yǔ)都提高一個(gè)層次。

接下來(lái)是說(shuō)，英語(yǔ)是一門語(yǔ)言，學(xué)了就是要說(shuō)，要和別人溝通。我們學(xué)的英語(yǔ)不應(yīng)該是啞巴英語(yǔ)，要讓每個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)勇敢地說(shuō)出來(lái)。在課上我會(huì)用各種方法來(lái)刺激學(xué)生，激發(fā)他們說(shuō)英語(yǔ)的樂(lè)觀性，大多數(shù)學(xué)生也確實(shí)做得很好?？墒前嗉?jí)里人多，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，說(shuō)的機(jī)會(huì)就少。所以下課也要說(shuō)放學(xué)回家也要說(shuō)。在學(xué)校，我激勵(lì)學(xué)生把所學(xué)的英語(yǔ)對(duì)話運(yùn)用到生活中去，這樣有更真實(shí)的情景，更能讓學(xué)生有發(fā)揮的余地。在家里，希望家長(zhǎng)也能激勵(lì)學(xué)生說(shuō)英語(yǔ)，也許你會(huì)說(shuō)你自己也聽不懂，請(qǐng)不要這樣想，其實(shí)學(xué)生需要是你的激勵(lì)，你聽了他們說(shuō)的只要簡(jiǎn)潔表?yè)P(yáng)一句，他們就會(huì)很滿足了。有時(shí)候你們也可以不懂裝懂，或者還可以讓學(xué)生反過(guò)來(lái)教你，他們會(huì)覺得很自豪，由于自己所學(xué)得派上了用場(chǎng)。

接下來(lái)是讀。有句話：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”學(xué)英語(yǔ)也是這樣，很多家長(zhǎng)也明白，學(xué)英語(yǔ)要培育語(yǔ)感，也就是語(yǔ)言的感覺，假如有很好的語(yǔ)感，那么不管是說(shuō)話，做題目，還是寫文章，都很輕松，很簡(jiǎn)潔了。那么語(yǔ)感怎么來(lái)呢?就是靠讀出來(lái)的。一定要讓學(xué)生養(yǎng)成每日讀英語(yǔ)的習(xí)慣，這是學(xué)英語(yǔ)的最基本的學(xué)習(xí)習(xí)慣了。每日早上一定要讀20分鐘左右的英語(yǔ)，哪怕有時(shí)候時(shí)間來(lái)不及了，即使是遲到也要讀，并且每日都堅(jiān)持，絕不因任何原因間斷。無(wú)論什么事情都貴在堅(jiān)持嘛。假如你的子女還沒有養(yǎng)成這樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣，請(qǐng)你一定要督促他，剛開頭也許會(huì)比較難，時(shí)間久了，就會(huì)習(xí)慣成自然。就像早上起來(lái)要刷牙洗臉一樣，要讓他們把讀英語(yǔ)當(dāng)作每日必做的一件事。

最后是寫。主要就是單詞短語(yǔ)的默寫，這是學(xué)英語(yǔ)的必經(jīng)之路。單詞往往背過(guò)就容易會(huì)忘記，所以要不斷的背默寫，不斷的翻新，這是沒有方法的。背單詞的時(shí)候要邊拼邊寫，嘴巴和手都要?jiǎng)悠饋?lái)，嘴上十遍不如手上一遍。家長(zhǎng)在這里要作好檢查督促的工作，不要用不懂英語(yǔ)來(lái)幫助你的孩子學(xué)會(huì)偷懶，你可以報(bào)中文，讓你的孩子默寫，然后對(duì)比書本批改訂正，每日?qǐng)?jiān)持的話，你一定會(huì)有意想不到的效果。還有句型，學(xué)生應(yīng)該在課上領(lǐng)會(huì)句型的意思和運(yùn)用方法。課后還需要通過(guò)多讀課文，多練習(xí)才能鞏固所學(xué)的句型。所以請(qǐng)各位家長(zhǎng)不光要注意孩子背單詞短語(yǔ)的情況，還要讓他重視句子的重要性。我的要求是：

1.每次一回家就告知家長(zhǎng)哪幾項(xiàng)英語(yǔ)作業(yè)并逐項(xiàng)完成。如有必要，您可以打我電話證實(shí)。

2.一律用鉛筆完成筆頭作業(yè)，不懂的題目或非獨(dú)立完成的題目打上記號(hào)，上學(xué)就問(wèn)老師或同學(xué)。

3.每日都要抽至少20分鐘以上的時(shí)間讀、背英語(yǔ)(特殊是拼讀英語(yǔ))。

4.家長(zhǎng)請(qǐng)翻閱孩子的書、默寫本和訂正本，并簽字，督促您的孩子必須多聽磁帶多讀書，這是關(guān)鍵。

下面，主要說(shuō)說(shuō)大家?guī)椭⒆羽B(yǎng)成哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：

1.勤于思考、敢于攻關(guān)的習(xí)慣。

2、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

3、力戒拖延和磨蹭

“名模”(名磨=出了名的磨蹭)的惡果：不僅會(huì)白白浪費(fèi)了時(shí)間，養(yǎng)成做事心不在焉的壞習(xí)慣，還會(huì)造成思維遲鈍，留意緊張度降低，影響智力進(jìn)展，使學(xué)業(yè)落后，形成拖沓的作風(fēng)，學(xué)習(xí)、工作都沒有效率。

4、養(yǎng)成不懂就問(wèn)的好習(xí)慣。

5、養(yǎng)成復(fù)習(xí)舊課和yu習(xí)新課的習(xí)慣。

6、養(yǎng)成做完作業(yè)細(xì)心檢查的習(xí)慣。

7、養(yǎng)成良好的休息習(xí)慣

總而言之，請(qǐng)各位家長(zhǎng)多關(guān)注孩子們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，讓孩子養(yǎng)成良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣。家長(zhǎng)的重視會(huì)讓學(xué)生增加信心，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)樂(lè)觀性。與其在期末時(shí)看到大家都不愿看到的不理想的分?jǐn)?shù)，還不如在平時(shí)就多關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程。不是要說(shuō)注意過(guò)程嘛。還希望家校攜手共同提高孩子們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)水平。我要講的就是這些，感謝！

環(huán)保的演講稿7假如在茫茫大漠之中，你我最渴望的是什么，一定是甘甜的水。缺少了水資源，我們面臨的只有殘酷的死亡。不能想象缺水的你我會(huì)變成一具如何丑陋的干尸。既然將來(lái)不想如此糟糕，那么我們就該行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)水資源。

節(jié)約每一滴水演講稿100字，用實(shí)際行動(dòng)發(fā)言。

節(jié)約每一滴水演講稿100字一

尊敬的老師，友愛的同學(xué)：

愛惜每滴水，功在千秋。能留一滴水，就節(jié)約下來(lái)。一滴水是寶貴的，浪費(fèi)了就等于浪費(fèi)了一條生命。愛惜水吧，不要讓它成為我們最后一滴眼淚。愛惜水吧，它是我們生命的.一部分。讓我們一起來(lái)號(hào)召這個(gè)口號(hào)：節(jié)約每滴水，功在千秋萬(wàn)代。

科學(xué)家的認(rèn)定只喝水不吃飯，還要走很長(zhǎng)的路，背上還背了重物，能活了20多天，所以我們要珍惜水愛惜水，共創(chuàng)美妙家園。

環(huán)保的演講稿8大家早上好！

今日我演講的題目是《善待地球、愛我校園、保護(hù)環(huán)境》。

XX年4月22日是第41個(gè)“地球日”。不知不覺，一年一度的地球日即將到來(lái)。這是全人類的共同節(jié)日。今年的主題是“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變進(jìn)展模式，提倡低碳生活”。地球日是呼吁人們敬重和保護(hù)地球的日子，也是我們探究如何更好地保護(hù)和合理利用資源，實(shí)現(xiàn)人與自然協(xié)調(diào)進(jìn)展的日子。

善待地球生命是每個(gè)人都可以接近的綠色生命。綠色生活是綠色信號(hào)，激勵(lì)企業(yè)進(jìn)展綠色技術(shù)。綠色生活是綠色的要求，提醒當(dāng)代人保護(hù)后代的生存權(quán)。

善待地球是一種時(shí)尚，一種世界性和世紀(jì)性的時(shí)尚。當(dāng)環(huán)保成為每個(gè)人都可以參加的時(shí)尚時(shí)，綠色滲透了我們的文化和文明。在21世紀(jì)，環(huán)境保護(hù)意味著一個(gè)人的教養(yǎng)和素養(yǎng)，正如環(huán)境保護(hù)標(biāo)志著一個(gè)國(guó)家的尊嚴(yán)和力氣。在將來(lái)的一個(gè)世紀(jì)里，一個(gè)中國(guó)在世界民族中是否可持續(xù)，或者說(shuō)是否由于自我毀滅而滅亡，很大程度上取決于整個(gè)民族能否樹立起環(huán)境意識(shí)，取決于你，我，他，還有我們每個(gè)人的行動(dòng)。

為了善待地球，我認(rèn)為我們?cè)谛W(xué)生應(yīng)該從熱愛我的校園開頭，愛惜校園里的每一棵樹、每一朵花、每一棵草。我們應(yīng)該盡力去關(guān)心她，去愛她。我們不能讓碎片傷了她的心，也不能讓塑料袋讓她失去形象。然而，一些學(xué)生亂扔垃圾，破壞了美麗的校園。一些學(xué)生在草地上跑、踩、摘花。學(xué)生們很高興，但花草受到了損害.但我信任，只要我們一起努力，她的美麗會(huì)永存。愛我的校園，愛我的明天！

假如有一天，兩極的冰雪融化了，那么我們就無(wú)法逃脫這場(chǎng)災(zāi)難，但假如我們現(xiàn)在有時(shí)間補(bǔ)救的話。植樹造林要快，讓太多的二氧化碳被樹木汲取，大氣這個(gè)“地球的外衣”不被破壞。由于他的保護(hù)，紫外線被阻擋在外，我們?cè)诘厍蛏蠒?huì)更平安。但是假如沒有大氣層的`保護(hù)，紫外線就會(huì)無(wú)情地射下來(lái)。我無(wú)法想象當(dāng)時(shí)的情況，這說(shuō)明保護(hù)環(huán)境是多么重要！

在保護(hù)環(huán)境的同時(shí)，也要珍惜資源，關(guān)愛生命。珍惜資源，就是節(jié)約一滴水，一千瓦時(shí)電，一粒米，一張紙。但是有同學(xué)在飲水機(jī)上灌了一瓶水，卻不喝，然后倒掉，讓人心疼。吃午飯的時(shí)候，有些同學(xué)會(huì)任意把剩下的茶和剩飯等扔掉.這些是寶貴的資源，我們不應(yīng)該這么容易浪費(fèi)它們。珍惜資源就是從點(diǎn)滴做起，從小養(yǎng)成好習(xí)慣。生命脆弱，需要無(wú)微不至的呵護(hù)。綠色是珍貴的，需要每一顆心去呵護(hù)。曾經(jīng)的痛不應(yīng)該牢牢記住，記在書里，記在心里。我希望，我希望以后少看到白色垃圾和黑煙。多看綠，少聽哭。多聽聽歌，少摘花。各種各樣的樹.雖然這是小菜一碟，但并不是很多步驟，何必千里迢迢。

眾所周知，人類只有一個(gè)地球，我們對(duì)這個(gè)星球上的生態(tài)系統(tǒng)有著取之不盡的依靠。我們需要地球持續(xù)不斷地為植物和動(dòng)物提供食物，我們需要一個(gè)足夠厚的大氣層來(lái)保護(hù)人類免受過(guò)高或過(guò)低的溫度和過(guò)多的紫外線的損害。我們需要地球提供足夠的水和氧氣來(lái)維持生命。沒有綠色，這一切都不會(huì)成為無(wú)根之源，就像頭發(fā)長(zhǎng)在皮膚上，沒有皮膚。我信任，經(jīng)過(guò)我們的共同努力，人類制造的最好的一頁(yè)將會(huì)再次回來(lái)，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的地球，保護(hù)我們的家園。

環(huán)保的演講稿9暑假時(shí)，我在老家觀察一位老人在挖坑，我很奇怪???，就走過(guò)去問(wèn)他為什么挖坑。老爺爺告知我，他是在挖沼氣池，由于他覺得沼氣不僅能燃燒，節(jié)省能源，還能夠保護(hù)環(huán)境。牲畜的糞便處處都是，臭氣熏天，假如排到河里，又嚴(yán)重污染了水源，所以把它撿回來(lái)，制造為沼氣燃燒，不僅如此，糞便還能發(fā)電呢！合理運(yùn)用，真是既節(jié)能又環(huán)保。這可真是一舉兩得呀！怪不得現(xiàn)在農(nóng)村這么干凈呢？

統(tǒng)計(jì)表明，石油將在60年后枯竭，煤還可以供人類使用250年；曾經(jīng)，物資、能源的浪費(fèi)多么猖獗，現(xiàn)在，“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”成了新一代的口頭禪。

農(nóng)村的沼氣池給了我很大的啟示。其實(shí)保護(hù)環(huán)境很簡(jiǎn)潔，農(nóng)村老爺爺可以做，你我都能做到。

每次買東西之前，自己打算好一個(gè)布袋，用自己帶的布袋裝東西。吃完食品后的包裝袋，泡泡糖等，一定丟入垃圾箱內(nèi)，不要順手亂丟。洗完臉、腳的廢水可以用來(lái)沖廁所，最好不要浪費(fèi)。在家庭或公共場(chǎng)所用完水龍頭后，一定要關(guān)掉，切不行浪費(fèi)。在牛肉面館等場(chǎng)所最好不要用一次性筷子，超市可以買到的金屬筷子，能隨身攜帶，在外吃飯時(shí)、旅游時(shí)，都可以帶上。家里養(yǎng)魚的'人，在給于換水的時(shí)候，可以用魚水澆花，不僅能節(jié)約水源，還能使花長(zhǎng)的更好呢！

像這樣的方法還有很多，假如我們?nèi)巳硕寄苓@么做，地球環(huán)境不僅不會(huì)惡化，還會(huì)變得更美妙！

為此我向大家呼吁：為了地球的明天，為了人類的將來(lái)，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，讓祖國(guó)大地遍是綠水青山！

環(huán)保的演講稿10老師和學(xué)生：

大家好！面對(duì)藍(lán)天下冉冉升起的黎明，我們?cè)俅芜M(jìn)行了這一莊重而隆重的升旗儀式?？粗饺絿?guó)旗升起，國(guó)歌在我耳邊回響。這一刻，我們的心在澎湃。這面鮮紅的五星紅旗是我們中華民族的象征。它總是提醒我們熱愛祖國(guó)、和平、自然和環(huán)境。我今日演講的題目是《低碳環(huán)保，從我做起》

當(dāng)我們迎著朝陽(yáng)走進(jìn)綠樹環(huán)繞的城關(guān)小學(xué)，你想過(guò)嗎？你在一個(gè)布滿綠色的美麗校園里生活和學(xué)習(xí)。你真的想快樂(lè)，想以此為榮！現(xiàn)代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹木，五顏六色的鮮花都在歡迎我們。閑逛在校園的綠景下，會(huì)讓你神清氣爽，心情愉悅。

我們常?？吹胶芏鄬W(xué)生在校園的每個(gè)角落撿果皮紙屑；親自保護(hù)校園環(huán)境之美。然而，我們?nèi)匀挥幸恍┤秉c(diǎn)：例如，我們不能科學(xué)合理地對(duì)垃圾進(jìn)行分類。其實(shí)垃圾分類也是一種環(huán)保，一種綠色環(huán)保。

那么，垃圾分類怎么管理呢？首先要知道哪些垃圾可以回收，哪些不能回收。

可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬、布料五大類，應(yīng)放入可回收垃圾箱。

不行回收的垃圾：如腐爛的'垃圾、廚房垃圾、果殼、鮮花、衣物等。被放入不行回收的垃圾桶。

有毒有害廢品：如廢電池、熒光燈管、電燈泡、電子元器件、藥品、放射性物質(zhì)等。被放入另一個(gè)指定的垃圾桶。

據(jù)有關(guān)部門公布的數(shù)字，中國(guó)每年垃圾總量約為5億噸，價(jià)值250億元，其中70%以上可以回收利用。一噸廢紙可以制造800公斤紙；一噸廢塑料可以提煉700公斤汽油；一次性木筷子可以用來(lái)造紙；生物垃圾可以制成優(yōu)質(zhì)肥料；不能回收的紙屑和布頭，仍然可以燃燒發(fā)電。

同學(xué)們，垃圾既有害又有價(jià)值。從工業(yè)生態(tài)學(xué)的角度來(lái)看，垃圾是一種錯(cuò)位的資源，是一種有朝一日可以利用的原材料。作為城關(guān)小學(xué)的學(xué)生，我們應(yīng)該實(shí)行樂(lè)觀的行動(dòng)，分類儲(chǔ)存垃圾，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)為我們提供學(xué)習(xí)環(huán)境的綠色家園。這是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。

友愛的同學(xué)們，為了美化我們的校園環(huán)境，建設(shè)綠色校園，讓我們行動(dòng)起來(lái)，以綠色為我們生活的主旋律，用愛關(guān)注環(huán)境的變化，用熱忱傳播環(huán)保理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。同舟共濟(jì)，用實(shí)際行動(dòng)讓明天的校園更加美妙，讓明天的地球更加可愛！

環(huán)保的演講稿11友愛的老師和孩子們：

大家好！

我今日演講的題目是《保護(hù)環(huán)境從我做起》。

小時(shí)候，媽媽告知我：“保護(hù)環(huán)境很重要?！焙髞?lái)漸漸明白了媽媽的話。從今，當(dāng)我在街上看到紙屑、果皮、塑料袋時(shí)，我會(huì)把它們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶；當(dāng)我在幼兒園看到樹、花和草坪時(shí)，我會(huì)照料它們的！不要采摘、踐踏花草。

小時(shí)候，奶奶告知我：“水資源很珍貴”，所以，平時(shí)在家，我們都非常節(jié)約用水，比如奶奶會(huì)把把洗臉、刷牙的水和洗澡、洗衣服的水都用來(lái)沖馬桶；洗米、洗菜的水用來(lái)澆花。我們家有個(gè)大魚池，過(guò)一段時(shí)間就要換水，而這些臟水也會(huì)被奶奶收集起來(lái)澆花。

現(xiàn)在，老師告知我們：“我們只有一個(gè)地球”，我知道，我們需要一個(gè)大地綠草如茵的地球，一個(gè)湖水清亮明凈的地球，一個(gè)陽(yáng)光燦爛如金的地球，但是，我們卻離這樣的地球越來(lái)越遠(yuǎn)了。

于是，爸爸告知我：“假如你每日都彎腰去揀地上的一張紙，你走過(guò)的路就會(huì)多一份清潔；假如你把一個(gè)塑料袋放在垃圾箱里，就會(huì)少一點(diǎn)白色污染；假如你把家里嘀嗒的水籠頭擰緊，就會(huì)少向自然界索取一點(diǎn)水；假如你在白天順手把家里的`電燈熄滅，就會(huì)少浪費(fèi)大自然的一點(diǎn)能源；假如你拒絕使用一次性的筷子，一次性紙杯，就會(huì)對(duì)綠色的森林多一點(diǎn)愛惜；假如你步行去上學(xué)或者乘公交車不開自家車，就會(huì)向大氣少一點(diǎn)排放；假如你愛惜腳下的綠草和身旁的小樹，就會(huì)為自然環(huán)境的和諧多一點(diǎn)貢獻(xiàn)；”

今日，我想告知大家：“地球是我們共同的家，請(qǐng)愛惜我們的地球！愛惜我們的家園！保護(hù)綠色家園，從你開頭，從我開頭，從現(xiàn)在開頭！友愛的小伙伴們，讓我們小手拉小手，為保護(hù)環(huán)境而一起努力吧！”

我的演講完了，感謝大家！

環(huán)保的演講稿12尊敬的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好！

很榮幸能夠站在這里演講，我是xx班的xx。

首先請(qǐng)容許我問(wèn)大家兩個(gè)問(wèn)題：大家知道全球氣溫為什么變暖嗎？大家知道賴以生存的地球以后會(huì)怎么樣嗎？我來(lái)給大家講講吧！

動(dòng)物——國(guó)際在線報(bào)道：中國(guó)，英國(guó)和澳洲等國(guó)家的14家討論機(jī)構(gòu)猜測(cè)，隨著全球氣溫的變暖，大約xx年之后將有xx%至xx%的動(dòng)物物種面臨滅亡的危機(jī)。動(dòng)物是什么，動(dòng)物是人類的伴侶，動(dòng)物與人類是相互依存的??！我們吃的肉類不都是動(dòng)物的嗎？沒有了動(dòng)物，我們靠什么來(lái)補(bǔ)充肉類方面的養(yǎng)分，我知道有人會(huì)說(shuō)，猜測(cè)只是xx年之后百分之xx至百分之xx的動(dòng)物滅亡而已，可是想想，xx年呢！或許xx年之后還有動(dòng)物可以和人類賴以生存，那么xx年呢！xx年呢！無(wú)法估量??！

植物——經(jīng)過(guò)各方面途徑的調(diào)查，氣候變暖正漸漸轉(zhuǎn)變著我們的生活：冬天的時(shí)候，居民家里都有蚊子出沒，各種各樣的害蟲都大量出現(xiàn)，影響著植物，我們深知，沒了植物，人類會(huì)怎樣，這么簡(jiǎn)潔的問(wèn)題，我想不說(shuō)也知道！最嚴(yán)重的是冰川，由于氣候的變暖，冰川逐漸融化，后果是非常嚴(yán)重的`。冰川的加速融化致使大塊冰體劃落冰川湖，冰川湖潰決引發(fā)水災(zāi)：由于喜馬拉雅山的冰川退縮，xx年在xx的冰川湖潰決沉沒了可耕用土地，沖垮了橋梁房屋和一座即將建成的水電站，造成了人員的傷亡和財(cái)產(chǎn)的損失。由于變暖造成的損害還有很多很多！

說(shuō)到這里，大家一定認(rèn)為我說(shuō)的太遙遠(yuǎn)，不現(xiàn)實(shí)，錯(cuò)！大家不要這樣想，而是想想是什么造成的氣溫變暖？是二氧化碳的增多！為什么二氧化碳會(huì)增多？是人類造成的，主要原因是人類大量的燃燒礦物燃料，是綠色植被變少，汲取二氧化碳能力變差，從而造成了二氧化碳的增多，產(chǎn)生了厄爾尼諾現(xiàn)象，導(dǎo)致了全球氣溫變暖！想必大家聽到這里已經(jīng)有所感悟了，住手吧！不要再污染環(huán)境了，不需要大貢獻(xiàn)，只要每人少用一個(gè)一次性紙杯，紙碗，筷子，草稿紙反復(fù)使用都可以削減植被的損害！覺醒吧！我呼吁，保護(hù)環(huán)境，從身邊做起，從小事做起！播下一顆環(huán)保的種子，制造一片蔚藍(lán)的天空！

我的演講完畢！感謝大家！

環(huán)保的演講稿13友愛的同學(xué)們、老師們:

大家好。

我很高興在這里發(fā)言。我今日演講的主題是“關(guān)愛環(huán)境，保護(hù)環(huán)境”。

對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，“保護(hù)環(huán)境”這句話應(yīng)該是穿幫了。我知道全部的學(xué)生都有一顆保護(hù)環(huán)境的心，但我為四周環(huán)境的惡化感到心痛。我認(rèn)為:作為將來(lái)的接班人，假如青少年不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，無(wú)視環(huán)境保護(hù)相關(guān)的法律法規(guī)，不增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，不自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)，我們的生活就會(huì)毀在他們自己手里。天啊。為此，我決心從自己做起愛惜環(huán)境，保護(hù)我們的家園，做一個(gè)環(huán)境的守護(hù)者。

但是同學(xué)們，有多少人在垃圾桶四周扔垃圾呢？有多少人在路邊吐痰？我們不知道，但這對(duì)我們來(lái)說(shuō)肯定是一個(gè)巨大的數(shù)字。這還不足以說(shuō)明地球母親為我們犧牲了多少嗎？假如每個(gè)人每日都需要使用一雙筷子，中國(guó)將花費(fèi)超過(guò)14億雙筷子，世界上將有51雙筷子。有多少樹將被砍伐？

在學(xué)校里，我們常常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些不和諧的音符，偶爾也會(huì)發(fā)現(xiàn)一些不如意的現(xiàn)象。比如剛打掃完校園，我們有的同學(xué)把沒吃完的牛奶袋、飲料罐、冰糕紙都扔了；在一個(gè)干凈的校園里，有我們同學(xué)扔掉的.紙屑和塑料袋。假如同學(xué)們知道塑料是如何溶解的，那么他們就會(huì)知道，要溶解和破壞一種塑料需要經(jīng)歷許多艱難險(xiǎn)阻。土壤被掩埋需要300多年，火是全球變暖的主要因素?；瘜W(xué)物質(zhì)對(duì)人體有害，那么我們需要多使用塑料袋嗎？回答:沒有！由于塑料袋用多了…，不用說(shuō)就知道了！

這個(gè)世界上有多少人一天用一