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第頁猜成語游戲作文6篇猜成語嬉戲作文1

今日的作文課,老師讓我們玩猜成語的嬉戲,老師把我們分成兩隊,老師邊給兩個隊說了他們的名字,我們隊叫作精英隊,另一個隊叫作超人隊。

老師讓我們精英隊先來。老師叫了兩個同學(xué)上去,一個同學(xué)演,一個同學(xué)猜,演的同學(xué)看了看老師把成語寫在上面的紙,就立刻演起來了,只見他們眼睛、鼻子、眉毛和嘴巴扭在了一起,兩只手一只在嘴巴的前面,一只在屁股的后面,后來又把身體轉(zhuǎn)到了后面,猜的同學(xué)問:“喜笑顏開?”老師說:“回答正確,精英隊加二非常”。“耶!”“耶,耶,耶,我們精英隊比超人隊多二非常耶!”

現(xiàn)在是超人隊來了。老師也叫了兩個同學(xué)上去,也是一個同學(xué)演,一個同學(xué)猜。演的同學(xué)看了看紙,手晃來晃去的,腳跑來跑去的,猜的同學(xué)不知道是神馬什么成語,始終在想呀想,最終還是我們精英隊喊出了:“載歌載舞”。

后來我們又猜了“抓耳撓腮,怒發(fā)沖冠。”最終我們以四十比零贏了。

“耶,我們贏了,我們贏了。”

猜成語嬉戲作文2

今日上作文課的時候,老師和我們玩起了猜成語嬉戲。

老師給我們做了一個動作,老師說:“依據(jù)我的動作,猜出一個成語。”我抓了抓腦門,我靈機一動,想到了,可是老師已經(jīng)叫了另一個同學(xué)回答了。是“抓耳撓腮”我早就想到了。下一個環(huán)節(jié),老師叫李XX和張XX來表演一個換帽子動作。我抓抓腦門,突然我趕忙舉起了手,老師說:“陶樹星,你站起來回答問題。”我興奮地說:“張冠李戴。”接著,老師叫我上去表演,老師說:“你演一個載歌載舞。”我聽了,做了個動作,只見同學(xué)們哈哈大笑,有一位同學(xué)站起來說是:“載歌載舞。”

我們還玩了許多關(guān)于猜成語的嬉戲,有的老師在黑板上畫了一幅圖,還有的讓同學(xué)們在黑板上畫讓我們?nèi)ゲ隆?/p>

時間過得真快呀,我們還沒玩夠就下課了,還有幾個成語我聽都沒有聽說過,說明我的學(xué)問面還不夠,以后我要好好學(xué)習(xí),多多看書了。

猜成語嬉戲作文3

今日,同學(xué)們都興致勃勃,因為王老師和我們玩了一次“猜成語“的嬉戲。

整個嬉戲活動都很好玩,但最好玩的還是劉超榮和另一位同學(xué)表演的“沒精打采”了,想不想知道它的“廬山真面目”?好,聽我給你們細(xì)細(xì)說來!

首先,王老師讓一位同學(xué)扮演老師。這位“老師”遞給遞給劉超榮同學(xué)一張試卷。劉超榮同學(xué)畢恭畢敬地接過試卷,就象對方真是她老師的.。她拿過試卷,看了看分?jǐn)?shù),低下頭,難過地低聲說道:“又是零分,回家又要被爸爸媽媽罵了?!北硌萁Y(jié)束了,老師請同學(xué)們猜表演的是什么成語。

這時,班上一大半同學(xué)爭先恐后舉起手來,老師點了一位同學(xué),那位同學(xué)激烈地說:“沒精打采!”

“No!”表演者回答道。

老師又點我來回答。我心平氣和地說:“垂頭喪氣!”表演者這才點了點頭。

“耶!”我興奮得大叫一聲。

怎么樣,好玩吧?

猜成語嬉戲作文4

嬉戲規(guī)則是每兩人一組來猜成語,由一個同學(xué)看了成語以后用文字和肢體語言來表達(dá),但是不行說出來,另一個同學(xué)猜出成語,并規(guī)定在五分鐘之內(nèi)猜出答案。

嬉戲正式起先了,第一組是由宋明昊來猜,李傲楓來表演。李傲楓先學(xué)了雞叫,然后單腳站立,宋明昊說:“是金雞獨立?!崩畎翖髡f:“答對了。”同學(xué)們都一陣歡呼,李傲楓同學(xué)表演的太棒了,讓我們都好生期盼,希望能快一點輪到自己上臺表演。

其次組是我和汪宣宇,我來猜,汪宣宇表演。汪宣宇說:“右的反義詞是什么?”我說:“左?!蓖粜钣终f:“左的反義詞是什么?”我說:“右?!彼f:“進(jìn)到門里去要怎么做?”我思索了一下說:“開?!绷⒖逃终f:“是左右開弓?!彼Q起大拇指說:“答對了?!蔽覀儌z快樂得抱在一起,歡蹦亂跳。

這節(jié)課過得真快呀!這個嬉戲既熬煉了我們的表演實力,又使我們積累了成語,增長了學(xué)問。我很期盼每個周末的作文課!

猜成語嬉戲作文5

今日,我們的老師也就是我們班的班主任肖老師,她對我們說:”我們一起玩一個成語嬉戲,好嗎?“我們興奮地回答:"好."

肖老師并在嬉戲之前對我們說明嬉戲規(guī)則。規(guī)則是:“有一個人站在臺上面做動作,我們猜對的人,再上去表演,讓下面的人來猜,就這樣接下去。

嬉戲起先了。首先,是黃鎮(zhèn)濤表演,他走上去講臺,在講臺上神氣地走來走去的,我們想了一會兒,突然劉文杰舉起了手說:”這是耀武揚威。我以為劉文杰沒猜對,可是他卻猜對了。劉文杰走上講臺張開他的雙手和雙腿,我們說出來的詞語都不對,他看我們猜不出來就告知了我答案,嬉戲就這么接下去了。

下課了,可我們卻忘不了這堂好玩的猜成語嬉戲課。

猜成語嬉戲作文6

吃過午飯,媽媽提議說:“我們做個猜成語的嬉戲吧!嬉戲規(guī)則是:一個人用動作來表示成語的意思,其他人猜?!蔽液桶职炙斓卮饝?yīng)了。

媽媽自告奮勇地說:“我先來?!彼D(zhuǎn)身從茉莉花上摘下一片葉子放在眼前。我在心里暗暗地想:這個成語好熟識呀,是一葉遮天嗎?我問媽媽,媽媽搖搖頭說:“不對?!卑职肿ゾo搶答:“一葉障目!”媽媽說:“對了?!?/p>

“看我的?!闭f著,我從書房拿出了十幾張兒童紙幣和一支彩筆放在桌子上。爸爸皺起了眉頭,媽媽托著下巴想。過了好久,媽媽一拍大腿,說:“一字千金?!蔽艺f:“對了。”媽媽興奮地為自己鼓掌。

該爸爸了,他踮起了腳尖跳起來天鵝舞,可這哪里是天鵝,分明就是一只大狗熊,我和媽媽被逗得哈哈大笑。媽媽猜的是“翩翩起舞”,我猜的是“

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