水滸傳優(yōu)秀讀后感作文

—水滸傳優(yōu)秀讀后感作文當(dāng)仔細(xì)看完一本名著后，大家肯定都收獲不少，何不寫一篇讀后感記錄下呢？怎樣寫讀后感才能防止寫成“流水賬”呢？下面是給大家?guī)淼年P(guān)于水滸傳優(yōu)秀讀后感作文，歡送大家前來參閱!水滸傳優(yōu)秀讀后感作文1《水滸傳》是我國第一部以農(nóng)夫起義為題材的長篇小說。施耐庵以北宋宋江起義的史料為主要依據(jù)，勝利塑造了一百零八位英雄的形象。這部小說主要寫了一百零八位英雄的英雄事跡。如《火并王倫》《大破連環(huán)馬》等。在這眾多英雄中我最喜愛的是大頭領(lǐng)，人稱呼保義，按時雨，孝義三郎的宋江。他被晁蓋義士救上梁山后，對晁蓋耿耿忠心。晁蓋西去后他擔(dān)任臨時大頭領(lǐng)。他代領(lǐng)梁山英雄“替天行道”，毀滅了很多的惡權(quán)力。在《五虎上將打童貫》一集中。他很有威武地說：“我梁山五虎何在？”嚇得敵軍抱頭鼠竄。最終梁山英雄推選他為當(dāng)之無愧的大頭領(lǐng)。讀完《水滸傳》，我的腦海中只剩下兩個字，一個是“忠”，而另一個則是“義”。書中，楊志逼著吳用問這兩個字的意思，吳用當(dāng)機立斷的答道：“忠：對上絕無二心。義：對友絕無二心?！睏钪景训都茉谒谓牟弊由希舐暫鹊溃骸斑@你應(yīng)當(dāng)如何去做？”吳用掏出一把刀斬釘截鐵地說：“吳用情愿以命相換!”說著便刺向自己。吳用這一壯舉，是對“義”最好的詮釋。看到這里，讓我記起了那件事：一天我和好好友，一塊踢球。由于頑皮，球砸破別人家的玻璃，當(dāng)時我害怕極了，看到氣概洶洶的房主，我不敢成認(rèn)自己的錯誤。在房主的逼問下，我的好好友站了出來，替我成認(rèn)了錯誤。我羞澀地低下了頭，心想這個好友，我交定了。每次讀起《水滸傳》，總是給我?guī)砹瞬灰粯拥母惺?。那蕩氣回腸的文字，活靈活現(xiàn)的人物，洶涌澎湃的場景，一次又一次地打動了我，感染著我。我愛《水滸傳》，我愛讀書!水滸傳優(yōu)秀讀后感作文2第一次讀《水滸傳》是在三班級暑假，當(dāng)時第一感覺就是不想再看了，直到今年寒假再讀了聞名才子金圣嘆的批判本，這次讀起來卻是另有一番感悟……《水滸傳》這本書講解并描述的是108位英雄因官場腐敗而迫上梁山結(jié)盟對抗朝廷、最終被招安各自離散的故事，簡潔來說就是一部古代英雄大聯(lián)盟，其中？我最喜愛的一名英雄就是林沖，外號“豹子頭”，他本是80萬禁軍教頭，循規(guī)蹈矩，還有一位如花似玉的妻子，就這樣過著幸福生活；但有一天他的妻子？被高俅養(yǎng)子高衙內(nèi)調(diào)戲，林沖抓到高衙內(nèi)本想打下去，但由于高俅權(quán)傾朝野，最終還是忍了下來，此后，衙內(nèi)一病不起，高俅疼愛衙內(nèi)，收購林沖好友陸謙去禍害他，最終，林沖家破人亡、流放滄州；事情到此還沒結(jié)束，高俅仍想趕盡殺絕，與陸謙等人連續(xù)在滄州想設(shè)計燒死林沖，幸好林沖遇到好人提示逃過一劫，但由于看管的草料場被燒，也是死罪難逃，此時，林沖已被逼到絕境，再也忍不住了，于是就有了書中大快人心的“風(fēng)雪山神廟”一幕，從今，流落江湖、浪跡天涯。林沖為人正義、機智英勇、有勇有謀，在我們生活中，應(yīng)學(xué)習(xí)林沖的理智、忍耐，遇到挫折要英勇頑強，做事三思而后行，并非粗暴就能解決問題。同時，我們也要辯證地對待《水滸傳》里的暴力描寫。書中某些的暴力描寫能讓作品更精彩，例如：風(fēng)雪山神廟、魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西等，每當(dāng)看到這里都會讓我拍手叫好，始終以來所受的委屈和迫害最終能得以結(jié)束，惡人終于得到應(yīng)用的報應(yīng)，讓讀者大呼過癮，但其實也給我們帶來警醒：絕不能做壞事。如今已是一個先進、開明的，有公正公正的司法制度來愛護人民的生命和財產(chǎn)安全，已經(jīng)不需要、更不能再用暴力來維護和平和伸張正義。水滸傳優(yōu)秀讀后感作文3暑假里，老師讓我們讀《水滸傳》。在夜深人靜的臺燈下，我津津有味地讀著《水滸傳》，讀著讀著，這本書像一塊磁鐵一樣吸引者我?！端疂G傳》中講解并描述了一百零八位英雄英雄。有聰慧過人的“智多星”吳用，有力大無窮的“花和尚”魯智深，還有膽識非凡的“行者”武松，他們各個身懷絕技，武藝絕倫。但我最喜愛“小李廣”花榮。提起花榮，我不得不佩服花榮大鬧清風(fēng)寨。那天晚上，宋江怒犯了清風(fēng)寨寨主，只得逃到好友花榮的家里，寨主派人到花榮家里把宋江捉來，而此時，花榮已身穿金甲，手持紅纓槍，大步走向門口喝道：“還不快走!”說完，拿出一支剪搭上弓“嗖”一下子射中了一個軍士的頭盔，不偏不斜，正好射在紅圈上，那個軍士嚇得半死，只得撤兵?；s射箭的本事實在讓我佩服得心悅誠服，莫非是一天練成的嗎？不，不是的。花榮練箭要好幾個月，他在練的時分心很靜，手很穩(wěn)，眼又看得準(zhǔn)。他每天如此，日積月累，持之以恒。猛然間，我想到了學(xué)習(xí)，我們的學(xué)習(xí)何嘗不是呢？惟有鍥而不舍才能勝利。我如今練毛筆，但是每當(dāng)練時，總練不好，一會兒太用力，一會兒寫偏了，寫得字不像字，為所欲為，剛要灰心時，老師對我說：“心要靜，手要穩(wěn)，眼要看得準(zhǔn)?！睆那拔也幻靼?，這個道理，老師說我也不聽，如今我明白花榮的剪術(shù)背后有許多神秘：不閱歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？學(xué)習(xí)上，我們也要仔細(xì)，學(xué)本事學(xué)做事，都要努力，都要付出努力才能有收獲?！端疂G傳》就像一口良藥，治好了我的灰心病，又像一股清風(fēng)讓我涼爽，我喜愛看《水滸傳》。水滸傳優(yōu)秀讀后感作文4近日，我讀了中國古典四大名著之一《水滸傳》，書中的一個個精彩的故事，一位位英雄人物，都給我留下了不行抹滅的印象?！端疂G傳》的是施耐庵，他創(chuàng)作的《水滸傳》則是家喻戶曉、眾所周知。它不僅描述了一個個作惡多端，欺壓百姓的害民賊，同時也描述了一個個劫富擠貧、逼上梁山的英雄，他們被那些大大小小的統(tǒng)治者，上至宋朝皇帝、高官顯宦，下至惡霸地主、差役爪牙，逼得無法再生活下去，走投無路，只好走上對抗的道路。通過閱讀《水滸傳》我對封建社會有了更本質(zhì)的了解。書中最讓我記憶猶新的，就是英雄英雄武松醉后打虎的故事了。話說武松離了三碗不過岡后，便直奔景陽岡。走了一里多路，武松便覺得又累又渴，躺到一塊大石頭上，正閉了眼要睡，突然從亂樹叢中躥出一只吊睛白額大虎來。武松見了，頓時驚出一身冷汗，酒也醒了一大半，然后從青石上翻身跳下，拿起哨捧，閃在旁邊。那老虎把兩只前爪在地上略按一下，縱身一撲，武松急忙閃到一邊，老虎見捉不到武松，便干脆一掀，一剪，可都讓機智的武松閃過了。那老虎正準(zhǔn)備再次攻擊，武松趕忙掄起哨棒，從空中劈下，誰知打到了一棵樹上，哨捧斷成了兩截。這一下，老虎向武松猛撲過來，武松往后一跳，老虎恰好落在他面前，武松丟掉手中的哨棒，兩手把老虎皮揪住狠勁地踢它，又用拳頭猛打它，不一會兒，老虎就只剩下一口氣了，五官全部是血，武松又到樹邊撿起半截哨棒，回來又打了一二百下，直到老虎一絲氣也沒有了才罷手。武松又回到青石板上歇了好一陣，才走下岡子去?！端疂G傳》中那些緊急曲折而又富有生活氣息的故事；那些帶有傳奇顏色而又活靈活現(xiàn)的人物，永遠都活在我的心中，永不磨滅!水滸傳優(yōu)秀讀后感作文5英雄，這個熟識又生疏的詞一旦放到四大名著之一的《水滸傳》中去，相信大家肯定會有所感悟。從小我就明白水滸的故事，對故事里的每個人物都感到由衷的敬佩?！坝⑿勐?，當(dāng)然是一百零八單將嘍!”，對于英雄的定義，我下意識就認(rèn)定應(yīng)當(dāng)是像林沖、魯智深這樣的人物。然而，自從暑假真正讀了《水滸傳》之后，我又覺得這樣的答案過于簡潔了。一百零八單將替天行道，戰(zhàn)績輝煌，打仗時更是勇猛無敵，他們當(dāng)然是英雄。但是，在他們的后面，那些聽命于他們的兵士，似乎更值得我鄙視。那些兵士，是壯士，是英勇者，更應(yīng)當(dāng)是英雄!從“打高俅大水戰(zhàn)”中，這種想法就在我的腦海中油然而生。他們忠于職守，聽從軍令，他們不怕犧牲，英勇向前!他們才是無冕的王者!是真正英雄主義的貫徹者!同樣的，不僅僅是《水滸傳》，從《水滸傳》我們更可以引申到如今現(xiàn)代許很多多無名的英雄們。英雄!英雄實在是太多了!在建筑工地上，不管是寒冷還是酷暑，建筑工人們頂著風(fēng)雨、冒著日頭搬運材料，夯打地基……一座座高樓大廈在城市中拔地而起