班級少先隊工作總結(jié)

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在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切和支持下，本學期的教化教學工作即將圓滿完成，我校的少先隊活動以公民道德建設(shè)實施綱要為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教化，以愛國主義教化為主線，以少先隊活動為載體，以“科技教化”為特色，主動探究新課程下學校少先隊工作的新思路、新方法，開展了一系列富有成效的教化活動，把我校的少先隊工作推上了一個新的臺階?，F(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：

一、踏實抓好校內(nèi)文化建設(shè)，促使自身建設(shè)上新臺階。

一學期來，我校堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充溢活力。

１、堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊重的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中傾聽著國旗下講話，剛好訂正學生中的不良風氣，激發(fā)學生的上進心，使師生受到了一次又一次的教化。

2、規(guī)范“紅領(lǐng)巾值崗”。本學期對紅領(lǐng)巾值崗隊員進行重新配備，分發(fā)新的值崗隊員標記——綬帶，

3、堅持“紅領(lǐng)巾檢查”的評比制度，每天檢查，每周評比，不定期的檢查和抽查，紅領(lǐng)巾值崗隊員的一言一行，檢查校內(nèi)的清潔漂亮，使校內(nèi)“文明之花”常開。

4、充分利用“雛鷹”廣播站、班級黑板報等開展一系列活動，既起到了宣揚教化作用，又增長了隊員才能。

二、強化隊員思想品德教化，培育良好文明禮儀習慣。

1、小學生求知欲旺、可塑性大、仿照性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注意狠抓養(yǎng)成教化、剛好訂正隊員不規(guī)范言行。本學期開學初，我們就從升旗儀式的排隊、做操的路隊做起，教學生復(fù)習以往學校生活中的好習慣等，有安排、有步驟地對他們進行常規(guī)訓(xùn)練。為保證養(yǎng)成教化的實效性，由大隊部依據(jù)學校實際狀況，擬定《西關(guān)小學學生常規(guī)要求》（每周一份）分發(fā)到各個班級，要求做到以下兩點：一是要求班主任嚴抓實管、常常、反復(fù)地組織學生結(jié)合《小學生日常行為規(guī)范》學習，要求隊員記清記牢，做到淳淳教育，堅持不懈；二是學校對規(guī)范隊員行為實行正反兩方面教化相結(jié)合的方法，少先隊大隊委員及紅領(lǐng)巾值崗人員在檢查中發(fā)覺違反校規(guī)的學生賜予剛好爆光，學生干部每周進行不定期的檢查，通過廣播剛好表揚、指責，讓年級與年級、班級與班級進行評比，并把檢查、評比的結(jié)果列入老師、班級考評內(nèi)容中。

2、開展主題隊會，拓展思想教化主題隊會是進行思想教化的主要途徑，各中隊輔導(dǎo)員能夠針對學校大隊部的要求，利用一些有針對性的教化題材，細心設(shè)計主題隊會，對學生進行人生觀、價值觀，文明習慣，酷愛祖國等方面的教化。大隊部組織的專題大隊活動，不但豐富了隊員們的校內(nèi)生活，更使廣闊隊員在活動中愉悅身心、受到教化、得到進步。

3、利用傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日，開展系列教化活動。學校依據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教化，并寓教化于活動之中。學校利用老師節(jié)、國慶節(jié)、建隊節(jié)、重陽節(jié)、感恩節(jié)、消防宣揚日等有利契機，通過實行中隊活動、板報宣揚欄、合唱競賽、跳繩競賽、詩歌朗誦競賽、國旗下的講話、雛鷹廣播等形式在教化中突出主題，培育少先隊員的愛國主義、集體主義思想，培育學生關(guān)愛生命、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會的良好的思想品質(zhì)，取得了良好的教化效果。

4、平安重于泰山，加強法制平安教化。為保證學生的人生平安，的確提高平安的防范意識和自救自護的實力，我校實行平安教化活動，開展有針對性的教化活動，如消防教化活動，如何避震防震及交通平安教化，預(yù)防XX甲流疾病的學問講座等等，把創(chuàng)建平安校內(nèi)活動接著延長和擴大，把平安責隨意識貫穿于日常教化教學活動中，確保校內(nèi)的一方平安。

5、強化學生早晨進校自覺回到班級進行早讀的習慣。每天早晨，組織大隊委員和大隊值崗人員對學生到校后的狀況進行檢查，剛好督促學生養(yǎng)成規(guī)范的行為。

三、主動開展各項活動，深化少先隊素養(yǎng)教化。

少先隊活動是少先隊的生命，只有通過各種形式的活動來進行教化，發(fā)展隊員才能。除了每年學期的常規(guī)活動，如每學期初的班級布置的檢查、全校性的衛(wèi)生大掃除、隆重的開學典禮、家長會、每天常規(guī)抽查等活動，我們還開展主題教化活動，內(nèi)容貼近學生，形式豐富多彩，教化效果顯著。

九月份：各班組織學生共商本班班規(guī)班風，并進行解讀；各班仔細做好班級布置，并綻開評比；依據(jù)大隊部方案，結(jié)合本校實際，開展“謝師恩，送祝愿”慶祝老師節(jié)活動；各班仔細開展“甲型XX流感預(yù)防學問”班會；少先隊大隊委改選活動，并產(chǎn)生新一屆大隊委；開展“做文明隊員、保干凈校內(nèi)、”活動；開展宣揚教化活動，激勵學生走進社區(qū)、走向社會，開展志愿者服務(wù)活動。

十月份：“甲流感”親子小報展；以“我愛我的祖國”為主題，各班進行板報布置、評比；五三中隊開展主題隊會，送給老師一份樂體驗老師一份情

二年級實行佩戴紅領(lǐng)巾接力賽；三年級“我愛祖國”畫報競賽；四五年級實行“祖國在我心中”征文競賽；；大隊委值崗會議，針對大課間出操問題進行探討、提出建議和看法，并加大督察力度；以“愛國”為主題，全校詩歌朗誦競賽；

十一月份：“感恩”系列活動：制作感恩小冊、“知感恩懂禮孝”反饋表；低年級通過集中閱讀一個描寫父母親情的故事，幫助學生感受親情的溫馨，母愛和父愛的宏大，開展“緊緊擁抱媽媽一分鐘”、說一句“感恩的話”；三年級：各班級在班內(nèi)進行“孝敬星”評比，學生講解并描述自己孝敬老人的故事。號召全體學生向“孝敬星”們學習。讓感恩、孝敬之心在學生的心田中生根發(fā)芽，培育學生從小學會感恩，從小懂得孝敬的良好思想道德品質(zhì)；四年級:感恩作文；五年級：以“今日我當家”為主題，開展“承包一周家中的某一件家務(wù)活”；給學生一周的時間，去了解自己的父母，了解父母勞動的辛苦以及為了自己的成長所付出的心血，并通過記錄單的形式記錄下父母關(guān)愛自己的感人事例，融合在班隊會進行溝通暢談。各班可以依據(jù)本班學生的實際狀況，邀請部分有代表性的學生家長以書面的形式，講解并描述撫養(yǎng)孩子過程中的感人事例；六年級：以“又是一年重陽到”為話題，開展“爺爺、奶奶的重陽節(jié)，我做主”的活動，要求少先隊員們開動腦筋，為爺爺（奶奶）設(shè)計一個有新意的過節(jié)方案，向長輩們送上節(jié)日深深的祝愿。

十二月份：消防平安演練；少先隊大隊委期中總結(jié)會議；“我敢我行”自信主題演講競賽；陽光體育之冬季長跑啟動儀式；法制宣揚教化活動；衛(wèi)生學問宣揚；科技學問宣揚；六二中隊開展隊會，活動的主題：“爭當文明小公民"。

班級少先隊工作總結(jié)2

一、指導(dǎo)思想：

以社會主義榮辱觀為指導(dǎo)，深化學習貫徹黨的十七大精神，以未成年人思想道德建設(shè)為主線，以少先隊大隊的指導(dǎo)思想制定學校工作安排，開展各項有意義的班活動，大力加強青少年思想品德教化，抓重點、抓落實，創(chuàng)新機制，以活動推動素養(yǎng)教化，進一步加強少先隊自身建設(shè)，增加隊組織的吸引力、凝合力和影響力；在隊員中深化開展思想道德教化和養(yǎng)成教化，營造良好的育人氛圍，加大平安教化和心理健康教化的力度；努力發(fā)揮少先隊組織在學校德育工作及素養(yǎng)教化方面的主動作用，推動少先隊事業(yè)的新發(fā)展，使我鎮(zhèn)各校形成一個團結(jié)向上、生動活潑的集體，努力把少年兒童培育成社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。

二、抓好常規(guī)工作，促使自身建設(shè)上新臺階。

一學年來，我校堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充溢活力。

1、堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊重的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中傾聽著國旗下講話，剛好訂正學生中的不良風氣，激發(fā)學生的五愛熱忱，使師生受到了一次又一次的教化。

2、堅持“文明小衛(wèi)士監(jiān)督崗”的檢查評比制度，每天檢查，每周評比，督促隊員的一言一行，檢查校內(nèi)的清潔漂亮，使校內(nèi)“文明之花”常開。

三、強化少先隊員思想品德教化，培育良好文明禮儀習慣。

1、小學生求知欲旺、可塑性大、仿照性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注意狠抓養(yǎng)成教化、剛好訂正隊員不規(guī)范言行。激勵隊員充分挖掘本地的愛國愛鄉(xiāng)教化資源，通過開展讀書競賽、出學習園地風采等形式，開展革命傳統(tǒng)教化和志向信念教化。細心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新奇、吸引力強的道德實踐活動，教化引導(dǎo)少年兒童從增加愛國愛鄉(xiāng)情感、樹立遠大志向、規(guī)范行為習慣、提高基本素養(yǎng)做起。

2。學校依據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教化，并寓教化于活動之中。學校利用母親節(jié)、六一節(jié)等有利契機，通過國旗下的講話，培育他們酷愛祖國、酷愛人民、酷愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。

3、引導(dǎo)少年兒童樹立可持續(xù)發(fā)展觀，參加節(jié)約型社會建設(shè)。組織和引導(dǎo)少年兒童從身邊做起，從點滴小事做起，從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛惜環(huán)境的環(huán)保意識和良好行為習慣。

四、主動開展各項活動，深化少先隊素養(yǎng)教化。

少先隊活動是少先隊的生命，只有通過各種形式的活動來進行教化。

（1）通過老師節(jié)對學生進行尊師重教的教化，注意學生行為習慣的培育，開展了“我想對老師說”等征文評比活動。

（2）對學生進行愛國主義教化，從小要努力學習，學好本事，將來為建設(shè)祖國出一份力氣。加強了陣地建設(shè)和輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。實行了“講文明、樹新風”為主題的大隊活動，進行了新隊員入隊儀式，健全了少先隊體制。

（3）（4）加強學生行為習慣的養(yǎng)成和常規(guī)教化。5月份，少先隊員參與了學區(qū)組織的校內(nèi)集體舞競賽，并取得了片組的第一名，充分展示學生的團結(jié)協(xié)作精神，促進學校文明建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展。

回顧本學年的少先隊工作，我們一步一個腳印地走了過來，取得了一些成果，在創(chuàng)新中求實，在求實中創(chuàng)新，面臨挑戰(zhàn)，我們將一如既往的踏實工作，只有不斷總結(jié)，不斷挑戰(zhàn)，才會不斷有收獲。在今后的工作中，我們會更加努力，力爭再創(chuàng)新輝煌。

班級少先隊工作總結(jié)3

我們都在一個班級里，班級里發(fā)生的每一件事都和我們有關(guān)。我用一根筷子易折斷，一把筷子難以折斷的簡潔道理，培育孩子的集體凝合力。本學期學校分別實行的四次競賽，我們班拿了三個一等獎，一個二等獎，這樣的成果不能不說這是大家合作的成果，單靠一個人的成果是不能取得這樣的好成果的，從中讓學生懂得合作的歡樂；讓他們一起打掃衛(wèi)生，嘗到勞動的歡樂；讓他們聽同學講故事、唱歌、讀書，去發(fā)覺別人的美，產(chǎn)生學習的動力，慢慢明白：集體是有你、有我、有他所組成的。我們作為三（1）班的一員，要相互關(guān)切，相互團結(jié)，相互進取。

總之，少先隊應(yīng)將創(chuàng)建教化貫穿于工作的始終，營造一個良好的創(chuàng)建教化的氛圍，使創(chuàng)建教化之花絢麗綻放。

班級少先隊工作總結(jié)4

回首這一學期以來，在學校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在各中隊輔導(dǎo)員的大力支持下，少先隊工作得以順當?shù)亻_展。這一學期我們在勞碌中充溢著自己，少先隊員也在勞碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充溢著陽光?，F(xiàn)將本學期少先隊工作作以下總結(jié)

一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。

1、安排扎實、工作規(guī)范

大隊部工作千頭萬緒，日常事務(wù)少先隊工作總結(jié)20xx年第一學期極其繁瑣，因此，開學之前的假期中，大隊部就依據(jù)學校工作醞釀活動重點。學期一起先就制定好工作安排，明確輔導(dǎo)員職責，統(tǒng)籌支配好各項日常的規(guī)范工作：每周一實行升旗儀式、國旗下講話等，各項分工責任到人，使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。

2、規(guī)范教室環(huán)境布置，中隊角、圖書角、板報等，較好地營造了生動活潑、干凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。

3、加強輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織20xx年少先隊工作始終不渝地抓好中隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，為輔導(dǎo)員的學習、工作、創(chuàng)建良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任（輔導(dǎo)員）會議，組織學習探討工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。

4、仔細抓好學生的一日常規(guī)督促檢查工作。少先隊隊員的工作,為學校開展各項工作起到了一個重要的作用,在大隊長的率領(lǐng)下各項工作開展有序、嚴格的檢查工作對學校校容校貌有干脆影響。從開學初到學期末，常常強調(diào)一日常規(guī)遵守狀況。教化學生嚴格根據(jù)學校要求去做，值周的同學做好檢查記錄，班主任落實。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的督促下，各位同學的仔細努力下，校容校貌有了很大的變更，給同學們營造了一個美麗的學習環(huán)境。

二、以大中隊主題活動為載體，開展少先隊活動。

少先隊主題活動是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線。始終以來，學校的主題活動始終堅持“實、小、新”的原則，旨在讓活動融進輔導(dǎo)員與隊員們的情感世界，促進隊員各方面實力的同步發(fā)展。我們從學生實際動身，依據(jù)學生身心發(fā)展須要，選擇反映當前學生存在問題，有針對性，教化性強的主題。

1、根據(jù)學校要求，大隊部結(jié)合本校的實際，仔細制定活動方案，將每件工作落實到班級、人頭，使各項工作都有詳細老師負責，形成人人參少先隊工作總結(jié)與的局面。

2、實行一年級入隊儀式。組織一年級同學進行莊重的入隊宣誓，儀式上隊員們個個精神煥發(fā)，在響亮的隊歌聲中，高年級同學為他們戴上了艷麗的紅領(lǐng)巾，莊重的宣誓和整齊的呼號久久地回蕩在校內(nèi)的上空。

今后的少先隊工作我們還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的.陣地優(yōu)勢為在校內(nèi)中營造一種主動向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過：“要當好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)?！蔽視粩鄬W習，提高自己的學問、實力、水平，提高少先隊工作成果，把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。

班級少先隊工作總結(jié)5

本學期，我校少先隊在校黨委、行政的關(guān)切、領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞教化局的工作支配和校三年規(guī)劃定的工作目標，擺正少先隊位置，加強少先隊工作，帶動少先隊員們?nèi)婕訌娝枷氲赖陆ㄔO(shè)，深化開展豐富多彩的主題教化活動，接著加強養(yǎng)成教化及行為習慣等的培育，使少先隊工作有了進一步的發(fā)展?，F(xiàn)將工作狀況匯報如下：工作特色：

1、求精：狠抓德育工作隊伍建設(shè)，努力建設(shè)一支高素養(yǎng)的德育工作隊伍。

2、求實：抓好日常行為習慣的養(yǎng)成教化，從小事入手，從一點一滴做起，培育學生良好的行為習慣，注意特性化、人格化的教化。

3、求真：抓好班隊和思品課及其它課的主渠道育人途徑，強化學科的德育功能，注意德育的連續(xù)性、系統(tǒng)性。

4、求新：從學生的實際須要動身，抓好豐富多彩的活動，陶冶情操，培育優(yōu)秀人格，注意育人的實效性。

一、加強隊伍建設(shè)，提高工作質(zhì)量。

堅固確立“育人先育德，成才先成人”的意識，主動抓好德育隊伍，尤其是班主任隊伍的管理和建設(shè)。我校是一所以教科研為特色的學校，老師都有教科研的實力，閱歷豐富、有干勁是我校老師的突出特點，針對這點，我們在期初就形成了“一幫一，互助學習”風氣，各年級班主任之間既友好，又是競爭對手，大家在一起相互探討，相互學習。六一期間，我校大隊部依據(jù)平常工作表現(xiàn)和工作成果，在班主任中評出了市、區(qū)級2022年度的“先進中隊”和“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”，這對大家提高工作質(zhì)量無疑起到了推動作用。

二、抓學生行為習慣，落實養(yǎng)成教化。

1、本學期接著開展班級自制，強化《慈湖二小一日常規(guī)》的學習，從出操、路隊、結(jié)隊集會、衛(wèi)生保潔等各方面對學生進行全方位的行為規(guī)范的養(yǎng)成教化，重點狠抓文明校風杜絕在校吃零食現(xiàn)象，接著重視對學生衛(wèi)生保潔習慣的培育教化，紅領(lǐng)巾督導(dǎo)崗加大曝光力度，使存在于學生中的不良陋俗逐步訂正，并使文明習慣內(nèi)化為學生的自覺行為，讓學生學習做現(xiàn)代文明人。

2、堅持班級的輪番值日制。校領(lǐng)導(dǎo)、大隊部、班隊干部齊抓共管，嚴格執(zhí)行“班級綜合治理考評細則”，努力達到學生“自我服務(wù)、自我管理、自我教化”的功能，使值日崗發(fā)揮更多、更大的作用。

3、堅持晨會進行學生出操、文明禮儀點評活動，加強平安衛(wèi)生教化。督促學生養(yǎng)成愛校如家的主子翁意識。

三、開展主題性活動，展示特色教化

1、啟動“讀經(jīng)典好書，頌改革開放”校內(nèi)讀書節(jié)。

xx年年度自我校第一屆書香校內(nèi)啟動儀式后，先后不僅開設(shè)校本閱讀課、開放閱覽室，還以各種形式展示閱讀成果，如：精致書簽設(shè)計大賽、經(jīng)典美文吟誦大賽、跳蚤書市義賣等學生喜聞樂見的活動。全體師生通過創(chuàng)建性地開展讀書活動，扎實推動了學?！皶銤M校內(nèi)”行動，營造了特色校內(nèi)文化氛圍，全面提升了師生的生命內(nèi)涵。

2、結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日，進行主題教化活動。

清明節(jié)、端午節(jié)這些傳統(tǒng)節(jié)日，國家已定為法定節(jié)假日。怎樣讓學生過的有意義?是我校大隊部思索的又一個重點，這學期通過國旗下講話動員、晨會、班隊會宣揚，主動嘗試開展活動，取得了肯定的效果。

3、愛心教化。

4、打破常規(guī)，實行“校內(nèi)之星·好家長”表彰大會

六·一慶祝活動。6.1當天，在新一年級學生的入隊儀式后，全校學生在節(jié)日的歡歌中，進行了“校內(nèi)之星·好家長”頒獎活動，活潑的形式、激人奮進的受獎演說，把慶祝活動推向了高潮。最終，在各班級的經(jīng)典誦讀節(jié)目中，結(jié)束了這次意義深刻的“六一”慶祝活動。

5、設(shè)計特色作業(yè)紙，豐富社會實踐活動。依據(jù)少先隊活動的先進理念，在這個學期接著開展特色社會實踐活動，各班就本著熬煉學生各方面實力的目的，針對春游、“六.五”環(huán)境教化等活動，有側(cè)重地設(shè)計了特色拓展訓(xùn)練，依據(jù)年齡不同，有繪畫，有路途設(shè)計，有撰寫導(dǎo)游詞，還有制作作品展等等，極大程度地調(diào)動了學生參加的主動性和主動性，為每學期的社會實踐活動又注入了新的生命。

班級少先隊工作總結(jié)6

本學期的少先隊工作已圓滿結(jié)束了，同學們以嶄新的面貌迎接新世紀的挑戰(zhàn)，在校內(nèi)里健康、歡樂的生活、學習。少先隊中隊部在學校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切、支持下，根據(jù)期初制定的安排，仔細貫徹實施，并在師生的共同努力下，取得了顯著的成果。

一、加強學生日常行為規(guī)范教化，形成良好的班風班貌。

小學生的年齡特征確定了他們接收實力強，而遺忘性大，習慣的養(yǎng)成性差，因此，對學生的日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教化應(yīng)常抓不懈。新學期一起先，我中隊充分利用升旗儀式、廣播站、宣揚板報等活動和形式，對學生進行愛國主義和日常行為規(guī)范教化，我還利用班隊活動開展了以“我愛紅領(lǐng)巾”、“清潔家園，從我做起”等為主題的班隊活動，形式多樣，豐富多彩，加快了學生良好行為習慣和思想品德的形成的速度，形成了良好的校風校貌，為進一步加強對學生日常行為的監(jiān)督和教化。本期班內(nèi)沒有發(fā)生較大的學生違紀現(xiàn)象，班級的氛圍和諧而有序。

二、加強隊干部的培訓(xùn)工作。

隊干部是學生的榜樣，老師的助手。如何使學生干部起好帶頭作用，幫助老師搞好工作至關(guān)重要。在隊干培訓(xùn)會上，我首先讓學生具有榮譽感，讓學生認為當干部是一種榮譽，是同學和老師對他的信任，也是對自己的熬煉，然后教化干部起好帶頭作用，做好老師的小助手。

三、開展形式多樣的活動，加強學生品德教化。

本學期，我中隊在學校的領(lǐng)導(dǎo)下，為加強學生品德教化，開展了各種豐富多彩、寓教于樂的教化活動，促使孩子們養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范，樹立遠大的志向，酷愛祖國、酷愛學校、酷愛家園。

１、對學生進行平安教化。

本學期，我始終將平安工作作為重點來抓。我中隊每月開展一次平安教化主題隊會，內(nèi)容包括食品平安、交通平安和防水平安等等，還利用集會、墻報對學生進行平安教化，做到每天講、時時抓，并收到了良好的效果。

２、開展心理教化活動。

針對現(xiàn)在的學生存在一系列的心理問題，我對學生進行心理健康教化，開展“珍惜生命”、“我的志向”等主題隊會，教化學生樹立正確的人生觀，具有主動樂觀的人生看法和學習看法。這些活動的開展，對學生的心理健康起到了主動的促進作用。

３、開展“清潔家園，從我做起活動”。

本學期，我中隊開展了“清潔家園，從我做起”活動。本次活動從開學起，始終持續(xù)到期末。我中隊開展主題隊會，讓這次活動深化人心?；顒悠陂g，隊員們分類收集廢品，還利用廢品，如塑料瓶、易拉罐、廢電池等制作了大量的小制作，培育了同學們的環(huán)保意識和動手實力。

４、開展“慶國慶”活動。

國慶放假前，我中隊開展了豐富多彩的慶?；顒?，如搶凳子嬉戲、猜謎語競賽等，既促進了學生間的友情，又熬煉了孩子們的身體。

本學期的各項工作已圓滿結(jié)束，但這并不意味著德育工作也就到此結(jié)束，因為這是一項長而艱難的工作，我將總結(jié)閱歷，與時俱進，開拓進取，使我班的少先隊工作取得更好的成果。

班級少先隊工作總結(jié)7

本學期我校透過深化少先隊各項活動，加強少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)，全面提高少年兒童的綜合素養(yǎng)，全面推動我校的少先隊工作，開創(chuàng)我校少先隊工作的新局面。

1、結(jié)合重大節(jié)日開展相應(yīng)的活動

老師節(jié)學校少先隊大隊部發(fā)動開展各項活動：開展《秋風融情意，感念師恩在我心》大型活動，紅領(lǐng)巾廣播站開展老師節(jié)特性節(jié)目，送過祝愿、歌聲傳遞對老師的感謝感恩之情，各中隊開展《師恩難忘》《老師，您辛苦了》《老師，您好》等中隊活動并出版相應(yīng)黑板報，構(gòu)成較好的尊師重教的良好氛圍。十月份以“慶祝中華人民共和國成立六十周年”為主題，進行社會主義榮辱觀教化活動，開展建國60周年活動，出版“慶國慶”專刊，并圍圍著《我們因您而華蜜》《祖國發(fā)展我成長》等中隊活動，以少年兒童自我的視角宣揚家鄉(xiāng)60年的宏大成就，少先隊大隊部實行了“慶國慶”詩歌朗誦競賽。10月13日建隊日，大隊部進行隊史教化，讓隊員們受到“光榮感”教化，并實行新隊員入隊儀式。11月份以“平安”為主題，開展一系列活動，全校開展以“平安”為主題的現(xiàn)場繪畫大賽，并結(jié)合甲型h1n1形式對學生進行一些列教化活動，邀請晉江市醫(yī)院的醫(yī)生到我校開展“預(yù)防甲流”的講座，十一月份結(jié)合鎮(zhèn)教委辦的工作支配，開展校級中隊課觀摩活動。兩節(jié)以“紅領(lǐng)巾與祖國共成長”為主題的給我們展示少先隊員的風采。第四個星期日是感恩節(jié)，各中隊組織隊員開展“感恩親人，感恩伙伴，感恩社會”系列活動，以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給感

恩的人，為他們做一件力所能及的事。12月份開展“交通平安、迎新年”一些列活動。1月份開展期末復(fù)習動員活動。

2、加強少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。

激勵中隊輔導(dǎo)員創(chuàng)新活動形式，每個星期學習《少先隊活動》《輔導(dǎo)員》等雜志，并透過福建少工委的布置開展網(wǎng)上學習，全校學習了解少先隊活動的程序和禮儀，以規(guī)范少先隊員的禮儀，提中學隊輔導(dǎo)員的整體素養(yǎng)。全校專職兼職輔導(dǎo)員老師透過在線學習，集中探討，溝通閱歷透過全省輔導(dǎo)員培訓(xùn)證書，并把這些理論用于實踐中，透過學習丘孝感的即興中隊暨隊章的規(guī)范并這些用于中隊活動的開展中取得必需的成效。

3、提高少先隊員思想素養(yǎng)。

利用每周一的國旗下講話，對隊員進行思想教化，并透過落實《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》，抓好每一天的“三評”工作，仔細做好檢評結(jié)果統(tǒng)計，公允公正的把檢評結(jié)果納入到中隊評估中，讓隊員在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習慣。加強升旗手的常規(guī)管理和訓(xùn)練。

4、切實加強學校少先隊組織建設(shè)。

進一步鞏固少先隊大、中、小隊建設(shè)，開展好隊會、隊日活動，專心發(fā)揮少先隊在班群眾建設(shè)及綜合實踐活動課程中的重要作用。專心提倡建設(shè)歡樂的少先隊群眾，引導(dǎo)少先隊員在少先隊組織中勤奮學習、歡樂生活、全面發(fā)展。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、板報的宣揚教化作用，不斷提高陣地建設(shè)的品位。

5、開展各項愛好小組活動。

培育隊員的愛好愛好，使隊員們在活動中都得到了各種潛力的熬煉，同時培育了他們的綜合素養(yǎng)，發(fā)覺人才。

6、心理健康教化。

如今獨生了女多，在家中備受寵愛，要什么有什么，他們經(jīng)受不起挫折，依靠性強。各中隊常常利用中隊主題活動和班會課對隊員進行思想教化。

一學期又過去了，在中隊輔導(dǎo)員及少先隊干部的共同努力下，少先隊工作又有了一個新的進展，在隊活動中，輔導(dǎo)員都能大膽放手讓隊員去熬煉，但是出現(xiàn)指導(dǎo)不力的現(xiàn)象，活動還是較多流于形式。期望新的一學期，中隊輔導(dǎo)員們能更加酷愛自我的少先隊事業(yè)，把自我的童心與愛心奉獻予少先隊員，為少先隊工作注入更加簇新的血液。

班級少先隊工作總結(jié)8

工作總結(jié)，就是把一個時間段的工作進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價、總分析、總探討，分析成果、不足、閱歷等。總結(jié)是應(yīng)用寫作的一種，是對已經(jīng)做過的工作進行理性的思索。精品學習網(wǎng)工作總結(jié)欄目為您供應(yīng)工作總結(jié)范文參考，以及工作總結(jié)寫作指導(dǎo)和格式排版要求，解決您在寫作中的難題。

本學期擔當五年級少先隊輔導(dǎo)員。這學期雖然換了工作學習環(huán)境，但自己對少先隊工作絲毫沒有放松。這一學期的工作顯得要順當?shù)枚?，也學到了許多東西。仔細回顧總結(jié)自己這一學期的工作之后對自己有了客觀，真實的評價，為了將本學期的少先隊分管工作畫上圓滿的句號，現(xiàn)將本學期的工作做如下總結(jié)。

在常規(guī)工作方面，我細心選擇了6位仔細負責的同學對本部各班進行早讀的監(jiān)督與檢查，每周進行不定期的檢查，并仔細作好相關(guān)記錄及反饋工作工作。每周在自己中隊中設(shè)立主題中隊活動。因為我深深的明白只有在學習中才能不斷成長，不斷進步。于是在本班開展“面對錯誤”主題活動時，收到了良好的效果。并讓學生以此為主題出了小報。使本次活動勝利的成為同學們真正意義上自己的活動。

本學期在學校組織的各項活動中，我中隊都取得了優(yōu)異的成果。在新學期軍訓(xùn)活動中獲得“軍訓(xùn)優(yōu)秀班級”的稱號。在秋季運動會中獲得“團體總分第一名”的好成果。獲得“運動會優(yōu)秀班級”的稱號。在校實行的拔河競賽中獲得“女子團體第2名”的好成果。獲得踢毽子競賽“團體第2名”的好成果。本班級本學期共有20多名同學的習作在全國小學生作文大賽中獲獎。

在工作的過程中也發(fā)覺了個人諸多方面的不足，眾多方面還有待改進。展望將來，任重而道遠，我將不斷深化探討，大膽實踐，力求創(chuàng)新，緊跟時代步伐，進一步加強以下幾點：

1、進一步處理好少先隊與學科教學的關(guān)系，便于輔導(dǎo)員把教學管理與少先隊工作整合起來。

2、接著加強少先隊組織建設(shè)，重點是優(yōu)化校外活動組織形式，充溢活動容，拓展少先隊工作空間，實現(xiàn)學校，家庭和社會一體化。

3、同時加強自身的理論與業(yè)務(wù)學習，提高工作實力，提高輔導(dǎo)實力，爭當一名優(yōu)秀的少先隊工作者。

4、進一步加強各類資料的收集整理，作到規(guī)范化。

信任在學校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的關(guān)切指導(dǎo)下，在自己不斷的努力下，在今后的一年里更有成效，取得更驕人的成果。作為一個從事陽光下最漂亮事業(yè)的輔導(dǎo)員，我將襟懷一顆赤子之心，孜孜不倦的努力去托舉群星，去點燃火炬，為紅領(lǐng)巾事業(yè)貢獻自己的一份力氣。

班級少先隊工作總結(jié)9

作為少先隊輔導(dǎo)員我們要在做人梯，做蠟燭的同時，成就自己，成就自己的事業(yè)。在十年的教化工作中，我特別的慶幸我做了我非常情愿做的中隊輔導(dǎo)員工作，因為我始終信奉龔校長的一句話：做老師而不做中隊輔導(dǎo)員，那真是失去了增長實力的機會。

作為一名少先隊輔導(dǎo)員，我深感肩上責任之重大。在近十年來的輔導(dǎo)員工作生涯中，我漸漸對此有了真實地體會，并迎來了新時期少先隊員工作面臨的新挑戰(zhàn)。我醒悟地相識到：貫徹十六大精神，推動素養(yǎng)教化，是對傳統(tǒng)教化思想和陳舊教化觀念的深刻變革，也不行能畢其功于一役。重要是身為輔導(dǎo)員的我們在觀念、方法、理念上的轉(zhuǎn)變，不能再拘泥于傳統(tǒng)的工作模式，要形成新的教化思想，就應(yīng)當在素養(yǎng)教化改革的實踐中摸索，要轉(zhuǎn)變教化觀念，就應(yīng)當在教化試驗的探究之中，逐步升華與完善。

一、重視特別生的教化。

每個班級中都有“特別生”，由于他們的特別性，他們的自尊心和自信念都產(chǎn)生了肯定的障礙。犯過錯誤或常常受到指責的學生都有這種心理，認為別人瞧不起自己，即使自己盡力做了好事，別人也不會說自己好，因而存在“破罐子破摔”的自卑心理。遇到這些狀況，作為輔導(dǎo)員不要以一般的要求去要求他，而是做到在學習上要放低要求，只要他能盡力去完成就行了，對行為方面也要仔細考察，擅長發(fā)覺他們身上的“閃光點”，哪怕是一點苗頭，都賜予表揚，倍加愛撫和扶植，這樣他們得到了老師的敬重、信任和支持，從而迸出改過自新、奮勉向上的決心和力氣。同時，輔導(dǎo)員還要發(fā)動其他的同學、各任課老師、家長，大家聯(lián)合起來，相互協(xié)作，讓他們到處有人管教，關(guān)切和幫助。讓他們?nèi)谌氲郊w中來。

二、塑造自身形象，贏得少先隊員信任。

孔子早在兩千年前就說過：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”因此我努力做到以下兩點：

1、好學上進，不辜負少先隊員

教好書是育好人的前提。同時，中隊輔導(dǎo)員日常表現(xiàn)出來的事業(yè)心和忘我工作精神，也能給少先隊員以極強的示范作用和影響，從而轉(zhuǎn)化為特別的感召力。因此，我不斷地給自己充電，從各類報刊雜志的閱讀中，從優(yōu)秀中隊會中，我都抓住了每一個學習的機會，仔細摘記，剛好內(nèi)化。

2、敬重隊員，不遠離隊員。

俗話說：“嚴是愛，松是害，不教不管會變壞。”我努力做到真心愛惜我的少先隊員，嚴格要求他們，但是是在充分敬重少先隊員的基礎(chǔ)上嚴格要求的。

三、開展豐富多彩的少先隊活動，提高隊員的校內(nèi)生活質(zhì)量

豐富多彩的集體活動是少先隊員接受集體主義思想教化和班集體形成和發(fā)展的主要途徑，為此，我利用各種機會，細心設(shè)計，開展各項活動，對少先隊員進行教化。我利用課堂，讓隊會成為學生綜合素養(yǎng)提高的主陣地。

主題中隊會是一種傳統(tǒng)的教化形式，每月我班都開展好二次主題隊會，如曾召開過“更快、更高、更強”、“夸夸我自己”、“今日你歡樂嗎”、“讓地球媽媽笑起來、”、“團結(jié)合作勝利在握”“國防教化在我心中”等主題會；通過豐富多彩的隊會的開展，少先隊員在深厚的愛好中輕松、開心地受到了教化，動手、動腦實力也大大提高了。

咚咚的隊鼓，響亮的隊歌，為了黨的星星火炬事業(yè)，為了一切的孩子，為了孩子的一切，一切為了孩子，我仍舊會一步一個腳印地朝前走去，因為我知道，有一群天真可愛的少先隊員們在等著我！

班級少先隊工作總結(jié)10

本學期,我校少先隊工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下,圍繞學校工作安排,以體驗教化為基本途徑,全面加強和改進少年兒童思想道德建設(shè),根據(jù)"一手抓活動,一手抓建設(shè)"的原則,組織開展"民族精神代代傳"等形式多樣的少先隊活動,充分發(fā)揮少先隊組織主動,開拓,獨立,創(chuàng)新的作用,取得了較好的成果。一學期來,在全體輔導(dǎo)員和隊員的共同努力下,校少先隊被評為蘇州市少先隊宣揚工作先進集體金獎。王音沁,張藝園等八位同學參與蘇州市紅領(lǐng)巾繪畫競賽獲得優(yōu)秀獎;金安琪等六名同學參與昆山圖書館舉辦的"我與圖書館"征文演講競賽,其中金安琪獲得二等獎,蔡穎秋獲得三等獎,我校獲得最佳組織獎;鄒雨薇同學參與市少工委組織的"節(jié)水"征文競賽,獲得三等獎。六名輔導(dǎo)員參與了市教化局組織的"未成年人思想道德"論文評比,其中徐依能獲得二等獎。下面從以下幾個方面匯報本學期少先隊工作開展狀況。

一,完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。

1。加強輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備,選拔,培訓(xùn)工作,為輔導(dǎo)員的學習,工作,創(chuàng)建良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任(輔導(dǎo)員)會議,組織學習探討工作,提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。

2。加強少先隊陣地建設(shè)。接著辦好校"希望之星"紅領(lǐng)巾電視臺,努力做好反映校內(nèi)生活,樹立學生榜樣,讓學生互動,喜愛的節(jié)目。每周五中午12:30-12:50播出。廣播站為培育隊員們的創(chuàng)新實踐實力創(chuàng)建了良好的條件,豐富了校內(nèi)文化生活。本學期還特殊制作了主題為"我為家鄉(xiāng)而驕傲"的專題節(jié)目,參與蘇州市少先隊隊日活動的評比。接著完善社區(qū)少先隊織――雛鷹假日小隊。充分發(fā)揮隊干部,鼓號隊,小記者的功能和作用,使之成為學校的得力助手。抓好大,中隊黑板報建設(shè),接著進行中隊優(yōu)秀黑板報的評比工作。鼓號隊的訓(xùn)練常規(guī)工作由孫老師負責,接著為每周的升旗儀式及市有關(guān)會議,活動做好充分的打算。

3。加強少先隊理論探討和信息溝通。我校少先隊把理論探討工作作為一項重要工作來抓,重視提高輔導(dǎo)員的理論水平,本學期開展了全校輔導(dǎo)員論文和主題隊會方案的評比活動。做好《輔導(dǎo)員》,《少先隊小干部》,《中國少年兒童》等報刊的發(fā)放工作,拓寬隊員的視野,增長見識。

二,強化隊員思想品德教化,培育良好文明禮儀習慣。

1,少先隊幫助德育處重視抓學生養(yǎng)成教化,剛好訂正隊員不規(guī)范言行。每周有行為習慣訓(xùn)練重點,有目的,有安排,有步驟地對學生進行常規(guī)訓(xùn)練,保證養(yǎng)成教化的實效性。

2,學校依據(jù)少年兒童的年齡特點,通過多渠道,多層面,全方位對隊員進行思想教化,并寓教化于活動之中。三月份開展了"學雷鋒樹新風"主題活動;四月份結(jié)合清明節(jié)掃墓等活動進行愛國主義教化和革命傳統(tǒng)教化;五月份結(jié)合我市創(chuàng)建"節(jié)水型城市"開展了少先隊節(jié)水專題活動;六月份以隊會的形式開展了"民族精神代代傳"主題教化活動。培育隊員酷愛祖國,酷愛人民,酷愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起建設(shè)祖國,建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。

3,加強隊員的環(huán)保意識教化。接著號召隊員主動參加廢舊報紙回收活動,本學期共集得回收款768元。在全校少先隊員中開展了"節(jié)水金點子","節(jié)水小報評比","節(jié)水征文競賽"等活動,讓學生懂得珍惜水資源的重要性,提高隊員的環(huán)保意識和社會公德意識。

三,以"雛鷹行動"為載體,培育創(chuàng)新精神,全面提高少年兒童整體素養(yǎng)。

1,學校少先隊接著組織四,五年級隊員開展"雛鷹假日小隊"活動。利用雙休日進行社區(qū)清潔,慰問采訪,參觀實踐等活動,讓隊員們在社區(qū),社會體驗教化活動中獲得服務(wù)他人,服務(wù)社會,實現(xiàn)自身價值的真實感受,培育了隊員的社會責任感。

2,開展以"五自"為目標的雛鷹爭章活動,依據(jù)雛鷹行動爭章達標的規(guī)定,結(jié)合學校的實際狀況,在一年級實施"平安章","說話章","嬉戲章"。二年級實施"好摯友章","視察章","孝敬章",三年級實施"閱讀章","自鍛章","環(huán)保章",四年級實施了"口語章","小試驗章","服務(wù)章";五年級實施了"健身章","公益章","友情章";六年級實施了"會話章","體鍛章","救援章",通過定章,爭章,考章,頒章等環(huán)節(jié)開展雛鷹爭章活動,隊員們在活動中不斷挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我,從而提高了自身的綜合素養(yǎng)。

3。在隊員中廣泛開展以"民族精神代代傳"為主題的實踐體驗活動。以參與蘇州少先隊隊日活動為契機,在四(1)中隊開展了"我為家鄉(xiāng)而驕傲"為主題的小隊課題探討活動。隊員以小隊為單位對昆山的古橋,文化遺址,文化建筑,民間小吃,昆山三寶,昆山三賢進行了調(diào)查,以采訪,參觀,動手實踐為主要形式開展了活動,取得了較好的教化效果。全校一至五年級各中隊開展了"做了不得的中國人"主題活動,學生在收集資料,撰寫串詞,表演節(jié)目中對中國悠遠的歷史,宏大的英雄,巨大的成就獲得了感性相識,受到了深刻的教化。其中11個中隊參與了隊會評比。

四,存在的不足:

少先隊活動的開展常常是以點帶面,以小隊活動為主體的。在隊會評比中發(fā)覺,四(1),四(6),二(6)等中隊輔導(dǎo)員活動組織得較細致,隊員在活動中也表現(xiàn)得主動主動,所以在以后的工作中點的選擇范圍應(yīng)更廣一些,讓更多有熱忱,有想法的輔導(dǎo)員發(fā)揮作用。另外,少先隊活動與學校其他活動結(jié)合得可以更緊密一些,比如少科院活動,書香校內(nèi)活動等,這樣即豐富了少先隊活動的內(nèi)涵,又節(jié)約活動的經(jīng)費,時間,減輕輔導(dǎo)員,隊員的負擔。

班級少先隊工作總結(jié)11

20xx-20xx學年度第一學期少先隊工作總結(jié)本學期，校長親自重新擬定了我校少先隊工作方案以及班級建設(shè)實施管理方案等。從工作目的、工作方法、工作細則、工作考核等各方面賜予了詳細的指導(dǎo)看法。在分管學校德育工作領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，本學期少先隊的各項工作得到了進一步的完善和提高。現(xiàn)將本學期主要進行的工作總結(jié)如下:

一、加強少先隊基礎(chǔ)和組織建設(shè)，做好少先隊常規(guī)工作

1、實行中隊值周活動，促進班級自我管理。

本學期自9月下旬，取消了原來的大隊值日，起先實行中隊值周活動。從三年級中隊起先，由該班中隊輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)班級3名中隊委員對全校各個班級一周內(nèi)全部的狀況進行巡查，包括晨掃狀況、教室衛(wèi)生狀況、老師桌凳擺放狀況、課間學生不文明行為、電器運用狀況、課間操眼保健操狀況、午餐秩序等。每天、每個課間都進行巡察，并在其次天的課間操時間全校公布反饋前天狀況和填寫一日公示欄。對于這項活動的開展，剛起先，部分老師和學生有些不理解、不適應(yīng)。但隨著中隊值周活動的漸漸深化開展，各個班級對這項活動漸漸了解、漸漸重視。班風班級也在漸漸轉(zhuǎn)變。校內(nèi)里亂丟亂扔的現(xiàn)象少了，追逐打鬧的情形少了，課間活動漸漸回來了自然和正常。全部的這一切，都依靠于參與中隊值周的輔導(dǎo)員老師高度的責任心和嚴謹?shù)墓ぷ骺捶ā?/p>

2、細心組織每周升旗儀式，對學生進行德育滲透。

本學期，每周一的升旗儀式照樣隆重而莊重的實行。為了進一步規(guī)范升旗儀式，對學生的愛國教化、品德教化等取得更好的效果。在升旗儀式中，調(diào)整改進了以下幾項:1)學生著裝的統(tǒng)一要求，在校學生一律穿校服、少先隊員佩戴紅領(lǐng)巾、升旗手、護旗手則佩戴相應(yīng)標記。

2)唱國歌由大隊委員李玉嬌同學做指揮。3)國旗下講話由大隊委員主講，該班輔導(dǎo)員老師指導(dǎo)組稿。相關(guān)主題由大隊輔導(dǎo)員學年初擬定，賜予各班做參考。如遇下雨不能實行升旗儀式，但主題講話照樣在廣播室進行，從未間斷。

3、幫助學校體育部，開展值日領(lǐng)操活動和協(xié)辦秋達標運動會。在學期初，從大隊值日里選擇有膽識、責任心強、體操做的標準的學生每天負責全校課間操的整隊和領(lǐng)操活動。幫助籌辦秋季達標運動會，訓(xùn)練鼓號隊，組織學生撰寫、播音廣播稿，弘揚主動健康的體育精神。

4、重視少先隊組織建設(shè)，發(fā)展一批新隊員

定期召開大隊部會議，聽取各班大隊委對班級、校風的狀況匯報，采納比較合理的建議。對大隊委員平常在學習生活中提出比較高的要求，要求他們能以身作則，嚴于律己，為身邊的同學做好榜樣。

5、主動協(xié)作政教部門工作，參與班級建設(shè)各項工作，仔細參與創(chuàng)建“溫馨教室”的活動評比，剛好匯總每月班級的考核數(shù)據(jù)，組織學期末班級優(yōu)秀學生評比等。

二、堅持活動育人的觀念，細心籌備組織各項實踐活動

1、9月份，在學校廣泛開展“清潔校內(nèi)活動”。動員全校師生，對校內(nèi)校外的環(huán)境做了一次徹底的清理。特殊是對校門外道路兩旁的垃圾清理活動，使學生們意識到，環(huán)境愛護靠大家，同學們平常的亂堆亂扔對環(huán)境的污染是多么嚴峻，要做一名環(huán)保小衛(wèi)士。

2、本學期大型的德育活動主要是協(xié)作上級文件精神，在全校廣泛開展“愛河北、愛家鄉(xiāng)”主題讀書活動。活動起先前，我仔細研讀相關(guān)文件精神，制定出符合我校實際狀況的活動方案。通過書畫專刊、主題征文、主題演講等活動，使學生對什么是“兩圈一帶”，“鳳舞九天”等有了肯定的了解，對我們家鄉(xiāng)湖北省、宜昌市、遠安縣、舊縣鎮(zhèn)等歷史文物，名勝古跡有了一些了解，特殊是通過各班的細心組織和篩選，產(chǎn)生的選手參與精彩的演講，激發(fā)了同學們對家鄉(xiāng)濃濃的酷愛之情。

在每一次活動實施前，我都能仔細撰寫活動方案，提前做好各項籌備工作，在實施過程中，能聽取同事們中肯的建議，剛好調(diào)整活動進程及方式，力爭使活動開展的更加圓滿，達到預(yù)期的教化效果。今后的工作中要加強學習，努力提高.綜合素養(yǎng)。

班級少先隊工作總結(jié)12

本學期我校少先隊工作接著以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持落實科學發(fā)展觀，結(jié)合中心小學工作安排，在少先隊工作中大力發(fā)展教化創(chuàng)新，全面實施素養(yǎng)教化，著力構(gòu)建和諧校內(nèi)，大力營造優(yōu)良學習風氣。組織開展形式多樣的少先隊活動，充分發(fā)揮少先隊組織主動，開拓，獨立，創(chuàng)新的作用，取得了較好的成果。下面從以下幾個方面匯報本學期少先隊工作開展狀況。

一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)

1、加強輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織始終不渝地抓好隊干部的配備，選拔，培訓(xùn)工作，為隊干的學習，工作，創(chuàng)建良好的環(huán)境和條件。定期召開隊干會議，組織學習探討工作，提高隊干的少先隊工作水平。

2、加強少先隊陣地建設(shè)。廣播站為培育隊員們的創(chuàng)新實踐實力創(chuàng)建了良好的條件，豐富了校內(nèi)文化生活。充分發(fā)揮隊干部，鼓號隊，小記者的功能和作用，使之成為學校的得力助手。抓好大，中隊黑板報建設(shè)，接著進行中隊優(yōu)秀黑板報的評比工作。接著為每周的升旗儀式等活動做好充分的打算。

3。加強少先隊理論探討和信息溝通。我班少先隊把理論探討工作作為一項重要工作來抓，重視提高隊干的理論水平。做好《其次課堂》，《少先隊員》等報刊的發(fā)放工作，拓寬隊員的視野，增長見識。

二、強化隊員思想品德教化，培育良好文明禮儀習慣

1、少先隊幫助德育處重視抓學生養(yǎng)成教化，剛好訂正隊員不規(guī)范言行。每周有行為習慣訓(xùn)練重點，有目的，有安排，有步驟地對學生進行常規(guī)訓(xùn)練，保證養(yǎng)成教化的實效性。

2、學校依據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教化，并寓教化于活動之中。九月份開展了“尊章守紀”主題活動；十月份結(jié)合重陽節(jié)掃墓等活動進行尊老愛老，繼承傳統(tǒng)教化；十一月份如何應(yīng)對自然災(zāi)難專題班會；十二月份以班隊的形式開展了“慶祝元旦，迎新年”主題教化。培育隊員酷愛祖國，酷愛人民，酷愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國，建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。

三、存在的不足：

當然我校的少先隊工作還有些方面做得不夠完好，希望通過今后的學習和努力，學校的少先隊將走向一個更高的臺階。

班級少先隊工作總結(jié)13

本學期，我校少先隊工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，圍繞學校工作安排，以體驗教化為基本途徑，全面加強和改進少年兒童思想道德建設(shè)，根據(jù)“一手抓活動，一手抓建設(shè)”的原則，組織開展“民族精神代代傳”等形式多樣的少先隊活動，充分發(fā)揮少先隊組織主動，開拓，獨立，創(chuàng)新的作用，取得了較好的成果。下面從以下幾個方面匯報本學期少先隊工作開展狀況。

一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)

1、加強輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織始終不渝地抓好隊干部的配備，選拔，培訓(xùn)工作，為隊干的學習，工作，創(chuàng)建良好的環(huán)境和條件。定期召開隊干會議，組織學習探討工作，提高隊干的少先隊工作水平。

2、加強少先隊陣地建設(shè)。廣播站為培育隊員們的創(chuàng)新實踐實力創(chuàng)建了良好的條件，豐富了校內(nèi)文化生活。本學期還特殊制作了主題為“環(huán)保與我”的專題節(jié)目，得到學校的好評。充分發(fā)揮隊干部，鼓號隊，小記者的功能和作用，使之成為學校的得力助手。抓好大，中隊黑板報建設(shè)，接著進行中隊優(yōu)秀黑板報的評比工作。接著為每周的升旗儀式及市有關(guān)會議，活動做好充分的打算。

3。加強少先隊理論探討和信息溝通。我班少先隊把理論探討工作作為一項重要工作來抓，重視提高隊干的理論水平。做好《少先隊小干部》，《少先隊員》等報刊的發(fā)放工作，拓寬隊員的視野，增長見識。

二、強化隊員思想品德教化，培育良好文明禮儀習慣

1、少先隊幫助德育處重視抓學生養(yǎng)成教化，剛好訂正隊員不規(guī)范言行。每周有行為習慣訓(xùn)練重點，有目的，有安排，有步驟地對學生進行常規(guī)訓(xùn)練，保證養(yǎng)成教化的實效性。

2、學校依據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教化，并寓教化于活動之中。九月份開展了“愛師樹新風”主題活動；十月份結(jié)合重陽節(jié)掃墓等活動進行尊老愛老，繼承傳統(tǒng)教化；十一月份熬煉身體，發(fā)展智力專題活動；十二月份以班隊的形式開展了“慶祝元旦，迎新年”主題教化活動。培育隊員酷愛祖國，酷愛人民，酷愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國，建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。

三、存在的不足：

少先隊活動的開展常常是以點帶面，以小隊活動為主體的。在隊會評比中發(fā)覺隊干活動組織得較細致，隊員在活動中也表現(xiàn)得主動主動，所以在以后的工作中點的選擇范圍應(yīng)更廣一些，讓更多有熱忱，有想法的輔導(dǎo)員發(fā)揮作用。另外，少先隊活動與學校其他活動結(jié)合得可以更緊密一些，比如少科院活動，書香校內(nèi)活動等，這樣即豐富了少先隊活動的內(nèi)涵，又節(jié)約活動的經(jīng)費，時間，減輕輔導(dǎo)員，隊員的負擔。

班級少先隊工作總結(jié)14

一年來，我依據(jù)學校工作指導(dǎo)思想，建設(shè)優(yōu)良的班風，創(chuàng)建有利于每個學生特性發(fā)展，潛能開發(fā)的空間和舞臺，科學健全各項管理制度，開展豐富多彩的活動。我堅持做到以下幾點：

一、建立良好的班風

加強組織紀律性，逐步形成良好班風。班級是學生學習集體，必需具有嚴密的組織性、紀律性。在入學之后即抓緊組織紀律性則為以后教化任務(wù)的完成打下良好的基礎(chǔ)。從思想教化、行政措施、規(guī)章制度等多方面入手，使自己的班級從一起先就有嚴密的紀律性，并在此基礎(chǔ)上培育學生的優(yōu)良學風。通過學習目的性、治學看法、集體主義等多方面的教化，樹立榜樣，形成正確輿論，從而使更多的學生形成優(yōu)良學風。當大多數(shù)學生形成尊師愛友、勤奮學習、關(guān)切集體、遵守紀律、艱苦樸實、酷愛勞動、講究衛(wèi)生、主動熬煉的優(yōu)良學風時，一個良好的班風也起先形成，這種良好的班風，反映了大多數(shù)學生的精神面貌，表明班級的特點。良好的班風是漸漸形成的，班主任有意識的培育、指導(dǎo)是至關(guān)重要的。應(yīng)當講清道理、樹立榜樣、嚴格要求、反復(fù)實踐、持之以恒。從理解起先進行行為訓(xùn)練，形成習慣，進一步形成良好的班風。

二、教會孩子們學會感恩

利用每周的班會課還有評星課針對孩子們最近出現(xiàn)的問題進行思想教化，通過課件讓孩子們感受到農(nóng)夫工的辛苦從而聯(lián)想父母的辛苦，從身邊老師體弱多病還堅持一線的工作，讓孩子們明白老師的不易，通過活動讓孩子們知道友情的珍貴等一些素材給孩子們進行感恩教化讓孩子們明白知道感恩的人是最可愛的人。

三、剛好開好班會課

班會課是對學生進行思想教化的一條行之有效的途徑，所以我剛好抓好每周三的班會課時間，對學生進行教化。在上班會課之前，我都仔細分析班級當前的現(xiàn)狀，結(jié)合班級的實際確定班會主題，并且仔細備課，以求取得最佳的教化效果。本學期做到了定期召開班會，班會的內(nèi)容形式多樣，學習規(guī)范守則;向?qū)W生灌輸五講五做的內(nèi)容，對學生進行平安教化、環(huán)境教化、法制教化;帶領(lǐng)學生學習雷鋒，了解革命先輩的事跡等等。一系列的內(nèi)容使學生受到了不同方面的教化，也取得了很好的教化效果。

四、主動參加學校組織的各項活動和競賽，并作好充分的打算

雖然六年級的學生學習任務(wù)比較重，但對于學校組織的各種活動和競賽，我們都會全心投入。因為通過活動或競賽，給了學生各種熬煉的機會，他們各方面的素養(yǎng)也同時得到提升，使他們能更好地學習。

五、加強學生的文明行為習慣和平安教化

要求學生進一步