班級活動計劃(匯編15篇)

第頁班級活動計劃(匯編15篇)班級活動安排1

活動主題：

沐浴陽光、放松心情

活動形式：

1.穿越障礙物

2.猜謎語（腦筋急轉(zhuǎn)彎）

3.套物品

4.看你了解我多少（主要是男生參與）

活動目的：

1.為了增加班級的活力，促進班級團結(jié)和諧的氛圍。

2.為了加強班級同學(xué)的感情溝通，增進友情和相互了解。

3.沐浴陽光，放松心情，每天快樂。

活動時間：

20××年x月x日星期三下午15：00——16：00

活動地點：

四川理工學(xué)院石鑼山山頂上

參加人員：

生藥071班全體同學(xué)

主要負(fù)責(zé)：

1.生活委員在活動之前買好所需用品。（吃的，道具等）

2.有意愿當(dāng)主持人的在班特長報名。（要求能見機行事，能帶動同學(xué)們的主動性，充分活躍大家的氣氛。）

3.組織委員，宣揚委員負(fù)責(zé)策劃，布置場地。

4.治保委員負(fù)責(zé)活動秩序，同學(xué)們的平安。

活動流程：

1．確定人員到齊，主持人宣布活動正式起先。

2．將班級全部同學(xué)自由+隨機分成三組（男女搭配）

3．穿越障礙物

（1）每組人員選出兩名代表參賽（其中一名蒙上眼睛）

（2）在規(guī)定的時間內(nèi)，依據(jù)另一名同學(xué)的語言提示穿越障礙物去拿去戰(zhàn)利品，所獲禮品為該組全部。

4．猜謎語（腦筋急轉(zhuǎn)彎）

班級活動安排2

一、活動主題

愛經(jīng)典古詩文，做文明少年，誦千古美文，揚傳統(tǒng)文化。

二、參賽人員

全班學(xué)生

三、競賽形式

選手依次按號背誦、班級集體背誦、隨機抽查等多種形式

四、背誦范圍

一年級至四年級所學(xué)的古詩文以及自己搜集的古詩

五、評分標(biāo)準(zhǔn)

（1）去掉一個最高分和一個最低分，計算出的平均成果為選手最終得分。

（2）競賽打分滿分101分，各項分?jǐn)?shù)可計到小數(shù)點后兩位。

（3）裁判手中必需有一份評分標(biāo)準(zhǔn)和評分表，打完分后，傳給計分處。

（4）計分員依據(jù)評分表打出總分,將總分寫入評分單。：

六、競賽規(guī)則：

①學(xué)生按要求坐好，不得走動熱鬧，保持會場秩序。

②全體同學(xué)要仔細傾聽，一個選手背誦結(jié)束后要熱忱鼓掌，給與激勵。

七、嘉獎

此次競賽按評分總設(shè)個人獎:一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

班級活動安排3

一、基本狀況分析

現(xiàn)在學(xué)生體質(zhì)下降。為了提高學(xué)生的體質(zhì)，開展適當(dāng)?shù)恼n外活動是有益和必要的。學(xué)生特別喜愛有意義的課外活動。在之前的活動中可以看到，學(xué)生得到了很好的熬煉，思想更加團結(jié)，體質(zhì)更加強壯，這是一個很好的體現(xiàn)。但是可以看出班干部在組織上還是出了問題，學(xué)生在活動中不能很好的遵守規(guī)則，自律意識不強。

二、活動目標(biāo)：

1、讓學(xué)生樹立創(chuàng)新意識，動手實踐，培育探究科學(xué)的信念，培育學(xué)生創(chuàng)建生活美的實力。

2、豐富學(xué)生課內(nèi)外生活，培育學(xué)生情操，為學(xué)生發(fā)展供應(yīng)可能。

3、加強活動策劃，嚴(yán)格組織，提高活動效果。

三、活動和措施：

1、組織各種體育活動和文化活動，如跳繩、踢毽子、新年表演藝術(shù)等。豐富學(xué)生的課外生活。

2、利用類庫角組織閱讀活動。

3、在重大節(jié)日，開展適應(yīng)節(jié)日特點的活動。

4、保證活動時間，讓學(xué)生在每天的課外活動中有足夠的時間開展活動，從而有效達到活動的目的。

5、保持活動的記錄，并在每次活動后記錄和總結(jié)活動。剛好訂正問題，為后面的活動打好基礎(chǔ)。

6、特殊注意個別輔導(dǎo)，讓個別貧困生在原有的基礎(chǔ)上得到提高。

7、發(fā)揚集體精神，讓每個學(xué)生的潛能都能得到充分發(fā)揮。

8、充分發(fā)揮年級組的共同努力，組織適合學(xué)生活動的班級集體項目，增加班級凝合力

班級活動安排4

“書中自有精神食糧，書中自有生命質(zhì)量，書中自有美感滋養(yǎng)?！币粋€具有濃郁書香氣息的班級是孩子們健康歡樂成長的最佳樂園。

積累學(xué)問，獲得財寶，我與好書同成長。

一本書就是一艘船，能帶人到遠方，老師和家長帶學(xué)生到達不了的地方，書可以帶他們到達。加強小學(xué)生的課外閱讀指導(dǎo)，幫助他們從學(xué)習(xí)酷愛讀書和怎樣讀書起先，讓每一位小學(xué)生藉讀書拓寬視野、完善觀念、涵養(yǎng)性情、成長人性、增加實力，讓他們那漂亮的童年因為讀書而放射出更加動人的光彩。

1．發(fā)出“親子閱讀”倡議書動員家長，做到家?；印?/p>

2．規(guī)范班級文明建設(shè)，打造書香班級氛圍，散發(fā)文化氣息。

a班級布置：讀書成果作品展、書香板報、“我是閱讀之星”評比欄。

b開拓“三級書庫”──班級圖書角、班內(nèi)傳閱書大本營、家庭小書房。

3．實行“四讀”──早讀、午讀、課間讀、閱讀課讀。

早讀誦讀課本內(nèi)外的經(jīng)典篇章；課間讀激勵愛好自由讀；午讀為班級讀書溝通時間；閱讀課讀就是專題讀，老師有指導(dǎo)的讀，時間是每周四下午其次節(jié)。

4．善用閱讀課，給孩子們大聲地讀完整的書。

詳細綻開“我與老師共讀書，我與老師賽讀書”活動

a“聽我讀”經(jīng)典詩文；

b“聽我講”童話故事；

c“聽我問”科普書目。

5．每月一次專題讀書指導(dǎo)課，教給學(xué)生閱讀的方法。

評比出班級“閱讀之星”。

6．多種閱讀成果表現(xiàn)形式展示。

多種方式匯報閱讀體驗：畫一幅畫、制作書簽、唱一段小兒歌、表演一段故事等。

7．總結(jié)升華，提高閱讀的層面──的出版。

收集材料：孩子的閱讀材料、每天寫話內(nèi)容放送、學(xué)校生活點滴、家庭生活點滴。

班級活動安排5

依據(jù)區(qū)教化主管部門和學(xué)校的統(tǒng)一支配，結(jié)合本班實際，特制定本班體育活動競賽工作安排。

一、指導(dǎo)思想：

為全面實行教化局及學(xué)校提出的“健康第一”的指導(dǎo)思想，全面增加中學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

二、目的要求

注意對每一個學(xué)生的健康教化，使學(xué)生在思想上正確相識到健康的重要性，培育他們自覺參與體育熬煉的意識。

三、成立活動小組

班主任、體育老師為指導(dǎo)老師。體育委員及班干部為組長

在學(xué)校統(tǒng)一劃分小組，雙休日及節(jié)假日以每一個村為小組、

四、活動安排

1、加強宣揚營造陽光體育運動的良好輿論氛圍。廣泛傳播健康理念，使“每天熬煉一小時，健康生活一輩子”的理念深化人心，喚起學(xué)生對健康的關(guān)注。

2、以體育課教學(xué)為基本平臺，與課外活動有機結(jié)合。

3主動打算，開展好學(xué)校組辦的體育類系列活動。

4、教化學(xué)生要愛惜自己的身體，主動參與各種體育活動。

5、通過嬉戲、體育競賽等活動充分調(diào)動學(xué)生的主動性，使他們在嬉戲及競賽中養(yǎng)成競爭意識、合作實力及人人參加。

班級活動安排6

讀書口號:

我要閱讀，我愛悅讀！

學(xué)情分析:

經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí)，我們班的孩子已經(jīng)基本養(yǎng)成讀書習(xí)慣，學(xué)會自己讀書，遇到不相識的字會先看拼音或者請教他人。

舉薦閱讀書目:

共讀書目：《植物王國--我的第一本科學(xué)書》、《十五少年飄流記》、《金銀島》、《英勇者大冒險》。

選讀書目：《五毛錢的愿望》、《屋頂上的小孩》、《特殊的女生薩哈拉》、《波普先生的企鵝》。

晨誦支配:

周一：《語文書》

周二：《詞林采擷》

周三：《弟子規(guī)》

周四：《日有所誦》

周五：經(jīng)典誦讀、字卡

班級書香活動:

1．每周一下午的閱讀課。細心設(shè)計課外閱讀指導(dǎo)課，包括整本書的舉薦，也包括一篇美文的閱讀，使課上在點子上，能抓住學(xué)生的心，使學(xué)生對舉薦的讀物不看不快，對舉薦的美文心照不宣。

2．每天早到的時間是美文誦讀的時間，誦讀古詩、美文、同步閱讀。

3．每天回家以后自覺看書30分鐘。

家庭親子閱讀活動:

1．加強宣揚，通過家長會，讓家長明確課外閱讀的重要性，能主動協(xié)作老師督促學(xué)生開展課外閱讀。

2．激勵家長與孩子共讀一本書，共同探討書本中的一個話題。

3．指導(dǎo)家長選擇圖書，向家長傳授和探討家教讀書經(jīng)，讓家庭生活因為有了“親子共讀”而洋溢溫馨和活力。

達標(biāo)目標(biāo):

1.能夠讀《小豬唏哩呼嚕》、《不一樣的卡梅拉》、《大衛(wèi)》等系列的書至少一本。

2.能夠說出已閱讀書目中的主要人物。

3.能夠選擇一本書談一談其中自己喜愛或者厭煩的人物。

4.能夠較為流暢地讀完一段故事。

班級閱讀檢測方式:

1.利用聊書課，對孩子的發(fā)言進行評價。

2.通過課間師生之間的閑聊，對其進行評價。

3.考察其平常看書的看法。

4.朗讀一個故事。

班級書香活動行事歷:

第一周：《植物王國--我的第一本科學(xué)書》

第三周：《十五少年飄流記》

第五周：導(dǎo)讀《金銀島》

第七周：共讀《金銀島》

第九周：導(dǎo)讀《英勇者大冒險》

第十一周：好書舉薦會

第十三周：導(dǎo)讀《五毛錢的愿望》

第十五周：《屋頂上的小孩》

第十七周：親子閱讀。

班級活動安排7

活動背景：大家剛踏入高校大門，卻在一竅不通的狀況下，被告知要盡快規(guī)劃好高校。高校運動會讓大家深刻意識到了班級的松散，大家普遍希望和同學(xué)們做進一步的溝通，讓班級變得更暖和，更團結(jié)。

活動名稱：仔細對待你的高校，做一個關(guān)切你生活的人

活動主題：把握自己的高校，諦視自己的人生，酷愛我們的專業(yè)

活動目標(biāo)：生物工程xx分部全體成員

時間地點：10月15日、18日第一教室南側(cè)505，生物科學(xué)院1號樓架空層

目的和意義：結(jié)合當(dāng)代青年的人生觀、價值觀和世界觀，通過開展各種活動，幫助共青團成員盡快制定高校規(guī)劃，培育團隊意識，加強成員間的溝通，增加學(xué)生對專業(yè)和學(xué)校的歸屬感。

活動打算：1以班會為平臺，向全班宣揚這次團日活動的意義，動員大家做好必要的打算。

組織活動所需的材料，購買活動用品，邀請視察員，詳細事宜支配負(fù)責(zé)人。

活動流程：

(1)抓住難得的學(xué)習(xí)溝通會機會，圍繞高校規(guī)劃、自我塑造等話題，與兄弟姐妹進行深化的面對面交談。

(2)1、介紹共青團支部的基本狀況，加深大家對共青團成員的相識。

2、發(fā)放問卷和信封，依靠你在學(xué)習(xí)溝通會上的想法。大家仔細思索，寫下自己高校第一年的安排和前景，以及現(xiàn)階段性格上的不足，并說明如何改善。10天后集中領(lǐng)取，預(yù)約一年后開放審核。

3、競賽：除了兩個人，全班分成四組。綜合考慮分支機構(gòu)的狀況，將平常不怎么接觸的同學(xué)有目的的分組在一起。以生物科學(xué)院一號樓50米方圓為競賽場地，向各組發(fā)放剪刀、紙板、膠帶。每組六個人合作收集50種不同的植物標(biāo)本，并把它們貼在紙板上。用時最少的兩組獲勝，每人得到一本筆記本，最終兩組選擇扔硬幣的懲處方式(1?！白ā睔馇颉?、兩人“胸對胸”地爆了氣球。)

4、發(fā)布靜脈書簽的制作指導(dǎo)，總結(jié)活動成果，激勵學(xué)生接著發(fā)覺和了解華師校內(nèi)的漂亮植物，記錄全部漂亮的瞬間。

5、傳閱紅歌社的資料，以唱【幻想在望】結(jié)束活動。

預(yù)算：小筆記本0、6x12=7、2

膠帶1、0x4=4、0

信封0、2x30=6、0

問卷和數(shù)據(jù)合計4、8

合計：22元

Xx生物工程二科

20xx年8月2日

班級活動安排8

一、指導(dǎo)思想

學(xué)習(xí)是不斷創(chuàng)新的不竭動力，營造濃濃的書香校內(nèi)氛圍，是順應(yīng)時代發(fā)展潮流的必定選擇，我們應(yīng)當(dāng)在時代潮流的前面，以海納百川的胸懷，將世界文化盡收眼底，以豐富多彩的讀書活動為載體，充分借助網(wǎng)絡(luò)資源，使班級的讀書活動永葆朝氣和活力。

二、活動目標(biāo)

閱讀可以發(fā)展人性，提升個人修養(yǎng)，拓展人生；閱讀可以豐富生活，愉悅身心，擴大視野。歡樂地讀書，就如品一杯茶，香氣撲鼻，讓每一位學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。在閱讀中提高自身的人文素養(yǎng)，是我們追求的目標(biāo)，以讀書長學(xué)問，以讀書增才智，以讀書促養(yǎng)成，以讀書樹志向，以讀書育人格，形成“人人愛讀書”的班級氛圍。

三、讀書格言

書是一葉扁舟，帶你駛向勝利的彼岸。

四、活動內(nèi)容及要求

１、各小組實行“好書伴我歡樂行”活動，以“名人名言”、“書海絮語”、“成語接龍”、“小小課本劇”等小板塊，向大家溝通自己的讀書心得。

２、每個同學(xué)建立好讀書成長檔案袋。

３、充分利用每周一次的好書溝通會，搞好“好書我舉薦”活動。

４、黑板右上角開拓“讀書絮語”、“名人名言”、“成語接龍”，月結(jié)一次，進行表彰。

５、接著搞好“假日讀書小分隊”活動，（結(jié)合每周背一首古詩）。

６、接著進行“好詞、佳句、名優(yōu)片段”的展示活動。

班級活動安排9

一、班級狀況分析：

本班共有46人，其中男生19人，女生27人，分別來自旁邊的幾個自然村。這是一群活潑可愛的孩子，這是一個令人喜愛的班集體，他們團結(jié)友愛，主動努力，這個學(xué)期的重點我會放在學(xué)習(xí)看法、習(xí)慣的培育上。當(dāng)然個別問題學(xué)生的工作恒久是班級工作的重中之重。

二、本學(xué)期工作目標(biāo)：

1、學(xué)期初利用各種規(guī)章制度及《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》接著對學(xué)生進行思想品德教化;利用學(xué)期初的體能訓(xùn)練強化的學(xué)生的紀(jì)律觀念。

2、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性、主動性、主動性，學(xué)好各科文化學(xué)問，提高各方面的實力和素養(yǎng)，使學(xué)生能有特性的全面發(fā)展。

3、接著做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，讓他們能夠奮起急追，主動追求前進的步伐。

4、仔細搞好學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教化，促使他們的身心健康發(fā)展。

5、協(xié)作學(xué)校搞好各項活動，仔細維護學(xué)校的教學(xué)秩序，使該班的學(xué)生能夠有長足的進步。

6、感受、體會并培育愛的實力。

三、本學(xué)期的工作方法措施：

1、向?qū)W生做好宣揚工作，尤其是學(xué)校的工作管理模式，推選得力的班級管理干部，結(jié)合班會、隊會做班級的各項日常工作。

2、通過各科教學(xué)向?qū)W生進行學(xué)問學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和思想品德教化及革命優(yōu)良傳統(tǒng)的教化。通過家訪、互評等方式了解學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活表現(xiàn)，從而形成老師、學(xué)生、家長的三者有機結(jié)合，促使學(xué)生的發(fā)展有一個物質(zhì)根基。

3、充分調(diào)動和促使班內(nèi)的活躍學(xué)生成為班級各項活動的主力軍，使班級形成一種朝氣盎然的學(xué)習(xí)、生活氛圍。從而使班內(nèi)的學(xué)生能夠主動找尋適合自己的發(fā)展空間。

4、落實“四抓”工作：一年之計在于春，一日之際在于晨，因此抓好晨讀是一天學(xué)習(xí)的起先。抓住晨間談話則是德育的保證。抓好作業(yè)質(zhì)量則是提高教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。抓住課外資料培育起他們閱讀的愛好勝利就已經(jīng)來到我們的身邊。

5、組織好課間活動既可以避開無謂的受傷，又可以讓他們知道怎樣嬉戲，學(xué)會合作、學(xué)會團結(jié)、學(xué)會公允合理的競爭、學(xué)會謙讓。

班級活動安排10

隨著小暑假生活的結(jié)束中，我們迎來了屬于我們的新班級中二班，對于中班，當(dāng)聽到今年教中班時心里忽然的懵了一點，想想這幾年始終教大班，好像對中班存在了生疏感不知如何去教；不過好在原先的尹雪華老師始終跟隨者小二班升上來成為我的新搭檔，教過小二班一學(xué)期的王菲老師也重新回到這群可愛的孩子身邊；心里的生疏感消退一半。從開學(xué)到現(xiàn)在也有一段時間，在這一段時間中通過日常的生活、活動與孩子慢慢的熟識、磨練出感情。這幾天下午中我們依據(jù)班內(nèi)孩子的特點、愛好細細的溝通、探討，依據(jù)孩子們的發(fā)展和家長們的須要，我們?nèi)焕蠋熒套h后，特制定一下班內(nèi)的目標(biāo)：

重點：平安、教化、保育、家園、區(qū)角創(chuàng)設(shè)、班內(nèi)特色活動

一：平安方面：

平安教化是幼兒園中一項最最不行缺少的活動。只有在平安的環(huán)境下，才能進行良好的教化，平安最為重要。

1、幼兒必需在老師的視線范圍內(nèi)。

2、每天檢查班內(nèi)的平安隱患，剛好發(fā)覺、剛好解除。

3、每星期開展平安、健康的活動，并以繪畫的形式增加幼兒的記憶力。

4、晨間、午檢活動中檢查孩子的口袋，是否存在危急的小物件。

5、在一日生活中隨機教化，抓住教化的契機。

@：《上下樓梯》《輕輕走路》《不大聲講話》《不推不擠不打鬧》《防震演練》《防火演練》《平安運用小剪刀》《獨自由家》《平安用電》《我相識的標(biāo)記》《大手拉小手》《天冷要留意》《小耳朵，不亂掏》《會說話的標(biāo)記》《穿衣穿鞋要留意》

二:教化活動：

1、重視每一節(jié)課程活動的開展，以嬉戲融入其中，讓孩子成為活動的小主子。

2、加強開展班內(nèi)固定區(qū)域活動，讓孩子在區(qū)域活動中自由、自主的進行活動。多學(xué)習(xí)身邊的正能量，熏陶自己、提升自己。

3、抓好每一天的一日環(huán)節(jié)活動，注意每一個活動的教化、延長。

4、開展班內(nèi)活動《我們來約定》和孩子一起繪制班內(nèi)的小規(guī)則；如：不打架、不罵人、幫助他人等。

5、走進小中大班，嘗試進行混齡的教學(xué)方法，在活動中熬煉孩子的情感、互幫互助。

@：親子制作、班內(nèi)活動小競賽(廢舊材料創(chuàng)意競賽、手工制作、撲克牌搭建、中國地圖拼擺、雪花片拼插、夾豆子等)

三：保育方面：

1、開展班內(nèi)幼兒的各項習(xí)慣培育（不打攪別人說話、物歸原處、整理材料架、疊衣服、整理被褥等等）

2、保證幼兒每天的喝水量，給幼兒們養(yǎng)成一個愛喝水的好習(xí)慣。

3、定期的在班內(nèi)實行小競賽（整理被褥、疊衣服、系鞋帶等等）來提高幼兒的主動性。

4、每天做好班內(nèi)的消毒工作。

四：家園溝通

1、利用校訊通的傳播力氣，剛好的與家長溝通、溝通孩子的狀況，共享好的文章。

2、每星期開展家長志愿者活動，讓家長走進我們的一日活動中，感受活動的樂趣。

3、記錄好家長一切交代的事情，并在下午后在反饋給家長，讓家長放心。

4、結(jié)合主題、節(jié)日活動的開展，進行親子活動小競賽，增加孩子與爸爸、媽媽之間的感情。

@：文章共享《自己的事情自己做》《按時起床》《珍寶，我信任你》《和孩子做摯友》《做最棒的爸爸、媽媽》《敬重孩子》等等。

五：班級主題活動：

本學(xué)期中，結(jié)合我們中班孩子的特點，我們?nèi)焕蠋熒套h確定，今年主要利用廢舊材料，來突顯出各項開展的活動（廢布、報紙、碟片、蛋糕托盤、等等的廢舊材料）。共3頁，當(dāng)前第1頁123幼兒園20xx年下學(xué)期班級活動安排class="">

（一）兒歌配畫：

1、在去年中班一學(xué)年的基礎(chǔ)上，幼兒們學(xué)會了不少的古詩，在這些上面中，我們今年會利用廢舊材料，將古詩的情景創(chuàng)設(shè)出來，增加幼兒對古詩的相識。

2、每周一份作品，每一份用不同的材料，來創(chuàng)設(shè)。

（二）故事續(xù)編、配畫

1、在今年中，會和幼兒學(xué)習(xí)一些簡潔的成語，并利用添畫、折紙、線描的形式，將成語的意思畫出來。

（三）區(qū)角創(chuàng)設(shè)：

1、益智區(qū)：以孩子的探究為主，結(jié)合主題為幼兒供應(yīng)不同的材料；激勵幼兒進行探究。

2、閱讀區(qū)：開展圖書漂流、自制圖書、讀寫繪。

3、建構(gòu)區(qū)：隨著主題活動的開展搜集不同的協(xié)助材料，讓幼兒與同伴進行合作搭建。

4、娃娃家：結(jié)合主題開展中不斷的添加材料，激勵幼兒結(jié)合生活中的閱歷進行表演。

（四）主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)：以幼兒為主，共同創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境。

@開展各類親子小競賽的活動《圖形拼擺》《撲克牌搭建》《雪花片拼插》《廢舊材料創(chuàng)意制作》《樹葉粘貼畫》《地圖拼擺》

八月份：

1、加強幼兒們的常規(guī)，熟識新的班級，讓幼兒們適應(yīng)中班的活動。

2、面對新家長剛好的溝通、溝通，在溝通的熟識孩子、熟識家長。

3、和班內(nèi)老師一起制定班內(nèi)新規(guī)則，嚴(yán)厲的要求自己。

4、抓好班內(nèi)的常規(guī)活動。和孩子一起制作《我們來約定》的主題墻。

5、習(xí)慣培育：《物歸原處》《我會整理固定區(qū)》。

6、和幼兒一起創(chuàng)設(shè)固定區(qū)域的規(guī)則，豐富里面的材料。

7、和幼兒一起創(chuàng)設(shè)室內(nèi)“我們來約定”的主題約定墻，和幼兒一起探討在班內(nèi)不準(zhǔn)做的事情，并且繪畫出來，時刻提示自己。

九月份：

1、嘗試走進小班，探望弟弟、妹妹，激勵幼兒能夠利用自己的能量來照看弟弟、妹妹。

2、九三號中國抗日斗爭成功紀(jì)念日，和幼兒一起觀賞視頻，培育幼兒驕傲的愛國情感。

3、班內(nèi)開展自然角的創(chuàng)設(shè)，和幼兒一起設(shè)計自然角、制定小規(guī)則。

4、九月二十是愛牙日，開展愛牙日活動，增加幼兒口腔健康觀念和自我口腔保健意識。

5、結(jié)合老師節(jié)的到來，激勵幼兒利用自己的方式制作賀卡送給老師，感謝老師的教化之恩。

6.結(jié)合主題活動的開展與幼兒一起探討布置班級環(huán)境，增加主題的趣味性。

7、開展活動“八月十五”中秋節(jié)活動，創(chuàng)設(shè)主題墻，并在班內(nèi)和幼兒一起開展月餅共享會。

8、請家長志愿者參與主題區(qū)域活動八月十五月餅共享活動。

10、區(qū)活動材料的添加，并開展家長圖書借閱活動。

11、開展兒歌配畫、故事配畫的主題活動。

12、習(xí)慣養(yǎng)成《我會整理材料架》的小競賽活動。

13、防震演練并以繪畫的形式，將逃跑、躲避、自救的方式畫下來。

14、上傳博客“養(yǎng)成幼兒良好行為習(xí)慣”的重要性的文章，引起家長的重視。

15、班內(nèi)開展秋季運動“健康好寶寶”的安排，并讓家長們在家和幼兒一起制定一份運動安排表。

16、加強平安教化日活動的開張。重視孩子們的平安。

十月份：

1、伴隨主題添加主題固定區(qū)域活動的資料，豐富材料架。

2、結(jié)合節(jié)日“重陽節(jié)”的到來，開展活動并邀請爺爺奶奶姥爺姥姥參與區(qū)域活動。讓幼兒知道從小養(yǎng)成尊老愛幼的情懷，養(yǎng)成運用禮貌用語的習(xí)慣。

3、開展國慶節(jié)主題活動，說說國慶節(jié)的所見所聞，提高幼兒的愛國情感。

4、整理圖書區(qū)、整理圖書漂流活動，豐富幼兒們的閱讀實力。

5、開展“我是輕輕翻書好寶寶”。才智珍寶

6、檢查班內(nèi)的平安隱患，剛好排查。

7、結(jié)合讀書節(jié)接著開展讀寫繪自制圖書，并進行評比活動。

8、防火演練。

9、班內(nèi)評比為幼兒建立博客的家長，并進行表揚。

10、結(jié)合節(jié)日的到來，邀請家長志愿者走進課堂講解并描述平安“十一假日平安我知道”

11、開展世界糧食日主題活動，邀請家長志愿者走進課堂與孩子一起互動并講解關(guān)于糧食日的內(nèi)容。

12、班內(nèi)開展親子撲克牌搭建的活動，激勵爸爸或媽媽陪伴孩子進行小競賽，增加親子之間的感情。

十一月份：

1、開展節(jié)日“感恩節(jié)”活動，制作禮物賀卡、送給自己要感恩的人。

2、依據(jù)主題秋天的圖畫次主題蔬菜一族開展活動，請家長收集蔬菜和小摯友一起進行制作蔬菜印章的主題活動，增進幼兒與家長增進感情，熬煉幼兒的動手操作實力。共3頁，當(dāng)前第2頁123幼兒園20xx年下學(xué)期班級活動安排class="">

3、開展親子活動，班內(nèi)實行“小巧手”（科學(xué)的、自理實力的）競賽活動。

4、豐富數(shù)學(xué)區(qū)域活動的材料，添加新教具。

5、結(jié)合主題活動的開展中，邀請爸爸、媽媽參與區(qū)域開放活動樹葉創(chuàng)意大比拼。（幼兒分組參與）

6、和幼兒一起開展“我會系鞋帶的競賽活動”增加幼兒的動手實力。

7、班內(nèi)開展“夾豆子”的競賽活動，熬煉孩子手臂的力氣。

十二月份;

1、起先籌備幼兒“圣誕節(jié)”相關(guān)的主題活動材料，進行圣誕節(jié)活動，感受國外過節(jié)的文化、方式.

2、評比班內(nèi)“我是文明小聽眾”寧靜珍寶

3、隨著季節(jié)的到來，做好保育，加強幼兒整理衣服的實力，別凍著自己。

4、兒歌配畫結(jié)合學(xué)習(xí)到的兒歌開展長卷兒歌配畫。

5、在班中開展“才藝之星”故事表演競賽，提高幼兒語言表達實力。

6、區(qū)域角活動材料的添加，進行開設(shè)家長開放日，讓家長走進區(qū)域。

7、布置節(jié)日環(huán)境，開展節(jié)日的教化，豐富幼兒的生活，提高幼兒動手實力，做好慶祝元旦的工作打算。

一月份：

1、班內(nèi)評比日?！坝H子活動小明星”、文明站隊“好榜樣”、“整理小能手”“親子閱讀小明星”“物歸原處小明星”。

2、展示班內(nèi)特色活動兒歌配畫、區(qū)角創(chuàng)設(shè)、故事配畫。

4、快歡樂樂過新年”的主題活動

5、做好假期的工作總結(jié)。

6、對幼兒進行寒假平安教化。

7、班內(nèi)三位老師坐在一起總結(jié)反思本學(xué)期的優(yōu)點、反思不足之處，簡潔安排下學(xué)期的小任務(wù)。

班級活動安排11

一、活動背景

1開展緣由

秋風(fēng)颯颯，秋月清清，校內(nèi)旅游已成為當(dāng)代高校生多彩生活的一部分，通過活動可以增進大家的感情，能增加班級榮譽感。可以了解不同地區(qū)的風(fēng)景和氣候。

2基本狀況

龍山是岳陽的一處尚待旅游開發(fā)的好地方，原來屬于郭鎮(zhèn)鄉(xiāng)管轄，現(xiàn)在已經(jīng)劃為南湖風(fēng)景區(qū)。

一龍趕九龜?shù)膫髀劼?lián)系了秦始皇，昆侖石，奇妙的神話襯托著山色湖光的旖旎。或許如此，這里漸漸成為了岳陽市民的周末度假的后花園。

到龍山吊床休閑，是特別滿意的事。隨吊床的晃蕩，心也騰上了湛藍的天空，悠哉，悠哉，好像回到無憂無慮天真的童年。

嘗嘗火材燒的農(nóng)家飯，味美香甜，余味難盡。

農(nóng)家的小貓在椅子間與游人共處，忽而無聲無息地躍進山野樹叢又再現(xiàn)，好像這靈性山地的小精靈。

路邊草上的小螞蟻。將自己的眼光放低，才發(fā)覺這個世界原來天高地廣。

3執(zhí)行對象

09國一國二班全體同學(xué)

4社會影響

促進地方的旅游收入與旅游業(yè)發(fā)展

二、活動目的及意義

高校生是充溢活力與激情的團體，班級活動豐富了我們的課外生活，又陶冶了我們的情操，有利于我們提升自己的內(nèi)涵。

通過此次活動培育大家的環(huán)保意識和集體觀念。全班同學(xué)一起參加可以加強同學(xué)之間的溝通和溝通，促進集體的團結(jié)協(xié)作，增加班級的集體榮譽感，同時也可以增進大家的相互了解，使彼此的感情得以升華。

三、資源需求

a人力資源

參與對象：xxxxxxx

組織領(lǐng)導(dǎo)：班級自己建立的活動小組

b物力資源

活動場所:xxxxxxx

四、活動開展

時間：2022年x月x日

地點：xxxxxxx

管理：以班導(dǎo)為核心將大家分成幾組便于管理

飲食及其他：自帶適量干糧如面包餅干、適量飲料與小零食、可自租借相機、穿好舒適的服裝與運動鞋

活動流程：集合時間：星期五上午10點10分之前打算好拿包、換服裝等10點10分正式集合

地點：云夢廣場刻有校訓(xùn)的'大石頭處，兩班副班清查人數(shù)10點25分在校門口乘車動身

到達方式：乘車到南湖廣場下車在廣場放松片刻11點整乘船去龍山

返程時間：下午5點30左右

五、活動經(jīng)費

初定為800元另打算400元以應(yīng)對突發(fā)狀況，由團支書保管

所需物品由個小組推選一至兩個同學(xué)購買，星期四晚自習(xí)后把所需物品購好

六、活動中應(yīng)留意的問題和細微環(huán)節(jié)

加強自身的平安教化，一切行好聽指揮、切忌隨意離開隊伍單獨行動

仔細清點來回人數(shù)相互關(guān)切體諒留意平安在平安區(qū)域內(nèi)活動

購買食品時留意食品信息與平安

有特別非可抗拒緣由不能參與活動的應(yīng)事先請假

要愛惜公物愛護環(huán)境不要攀摘花木亂扔垃圾因為這正是體現(xiàn)高校生素養(yǎng)的時候

帶上一些必備的應(yīng)急物品

七、活動負(fù)責(zé)人及主要參加者

組織者：xxxxxxx

參與者：xxxxxxx班全體同學(xué)

活動總組長：高誠吳秋雅

班級活動安排12

行規(guī)方面，大部分同學(xué)本質(zhì)良好，作風(fēng)正派，但個別同學(xué)作風(fēng)自由散漫、有目無尊長等問題現(xiàn)象。課堂紀(jì)律存在較多問題，嚴(yán)峻影響到整個班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)。班干部工作沒有落實到位，使一些同學(xué)構(gòu)成小團體，有損班風(fēng)班貌。

以下是針對上學(xué)期還存在的不足之處，結(jié)合本學(xué)期的新構(gòu)思，而定的安排書。

一、總目標(biāo)。

1、建立求實務(wù)實，勤學(xué)好問的良好班風(fēng)。

2、在全班每位同學(xué)的努力下，讓我們班的成果更上一層樓。

二、分目標(biāo)。

1、學(xué)風(fēng)營造。

①成立學(xué)習(xí)輔導(dǎo)中心。

在班中選出成果優(yōu)秀的同學(xué)，其他同學(xué)有不懂的問題能夠問他們。在課余時間里，輔導(dǎo)中心成員會幫忙后進的同學(xué)，實行一對一輔導(dǎo)，讓他們的成果有所提高。

②設(shè)立每日一題。

利用黑板一角作為學(xué)習(xí)平臺，設(shè)立每日一題欄目，由3名理科課代表分工協(xié)作，課間出題，放學(xué)講解，以期透過出題、解題充分調(diào)動同學(xué)們的學(xué)習(xí)專心性。

③確立早讀制。

“一日之計在于晨”，且天氣日趨轉(zhuǎn)暖，故確定利用每日的早晨30分鐘時間，針對英語或語文這類需記誦的科目進行練習(xí)與積累。

④制定成果安排。

先算出班級第一次考試平均分，然后制出其次次考試平均分在幾分以上，使我們有明確的目標(biāo)。若其次次考試成果退步了，則找出緣由和給出相應(yīng)的措施。期望到本學(xué)期期中考試時，理科平均分能與其他班縮小差距;期末考試時，各學(xué)科成果能與其他班平行。

⑤定期回顧總結(jié)。

每個月進行學(xué)習(xí)狀況總結(jié)。先讓同學(xué)自我考察，看看這一個月里，對所學(xué)的學(xué)問是否駕馭，然后分成三組;第一組為駕馭，其次組為基本駕馭，第三組為不駕馭。讓這三組同學(xué)進行學(xué)習(xí)探討，總結(jié)得失緣由，讓其他同學(xué)借鑒和改善，使全班每位同學(xué)能依據(jù)實際狀況探究出貼合自己實際的學(xué)習(xí)方法，促使班級良好學(xué)風(fēng)的構(gòu)成。

⑥成立學(xué)習(xí)愛好小組

1、本班設(shè)立5個學(xué)習(xí)愛好小組。每個小組有8人，并且每組選出組長1名，設(shè)立各小組總負(fù)責(zé)人為莫佳榮同學(xué)。

2、每個小組均支配有1~2個平常學(xué)習(xí)成果比較好的同學(xué)。這樣能夠有利于學(xué)習(xí)上問題的解決，另外，隊員就按自由組合的方式編組。

3、每個小組在每個星期內(nèi)至少有1次集中學(xué)習(xí)和溝通的時間。時間不得少于3個小時。各組長在每星期一前上交1份總結(jié)到總負(fù)責(zé)人處。

4、在下學(xué)期初，班委會將對5個學(xué)習(xí)小組進行評比。將評比出最佳組織獎1名，個人成果進步獎若干名，單科成果獎5名。

5、成果在年級專業(yè)排行中進步20名以上者可獲得個人成果進步獎。

6、最佳組織獎主要以隊員獲得獎學(xué)金狀況和隊員進步狀況兩大方面評定。

7、在期末考試中，凡是有出現(xiàn)補考科目的隊員，該隊員所在的小組將被取消評比最佳組織獎的資格。

8、組長主要負(fù)責(zé)支配隊員學(xué)習(xí)的時間和地點，以及維持學(xué)習(xí)紀(jì)律。

9、獎金主要由班費出資。假如大家有更好的舉薦，能夠干脆在留言板上發(fā)表，感謝大家的合作!

2、班級管理。

①嚴(yán)格值日班長制，每一天由2名班干部負(fù)責(zé)當(dāng)天班級的衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)等。

②仔細記錄班級日記，并于每一天放學(xué)后進行點評。做到問題但是夜。

③班長負(fù)責(zé)每一天同學(xué)出缺勤的統(tǒng)計工作，若有狀況剛好向班主任匯報。

④生活委員除負(fù)責(zé)各項收費外，還要做好班級財產(chǎn)的保管工作，提示同學(xué)愛惜公物，做到學(xué)期結(jié)束學(xué)校大檢查時，我班無惡性破壞事務(wù)。此外還負(fù)責(zé)班級外出時關(guān)門關(guān)燈關(guān)窗工作。

⑤文娛委員于學(xué)期前預(yù)先制定主題班會的活動安排，現(xiàn)初設(shè)“三八”婦女節(jié)時的感恩母親;植樹節(jié)時的感恩自然;學(xué)雷鋒時的感恩社會。

3、團委建設(shè)。

①在持續(xù)上學(xué)期良好態(tài)勢的同時，起先思索更多有時代感、有創(chuàng)新意識、貼近同學(xué)們的熱門話題，進行探討與探討，以此提高團員活動的專心性。

②在社會實踐活動這方面，像上學(xué)期一樣，仔細完成與社會的每一次接觸，使團員們在活動中更好的熬煉自己，培育職責(zé)意識。使團員們更有愛心，學(xué)會關(guān)愛身邊的人。

③在每一次的黑板報評比中，不僅僅要持續(xù)按時高質(zhì)量的完成任務(wù)，而且還要將我們的黑板報出的更繪聲繪色。讓我們的黑板報從資料上更能體現(xiàn)出同學(xué)們平常的學(xué)習(xí)生活和業(yè)余生活，使我們的老師也能從平常的黑板報中更多的了解同學(xué)。到達師生相互溝通溝通的目的。

4、環(huán)境保潔。

①每一天的值日生堅持早、中、晚兩拖三掃。

②勞動委員每兩節(jié)課進行教室環(huán)境檢查。要求：靠走道的玻璃門窗持續(xù)光明、粉筆槽無積灰、地面無垃圾、講臺無積累物、桌面(生活柜)上無積累物。

③我們更期望同學(xué)們能夠自我督促，多留意四周環(huán)境，常常檢查各自四周，剛好清理，坐在過道的同學(xué)應(yīng)剛好清理過道的垃圾，時刻持續(xù)地面清潔，為自己也為他人建立一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。勞動委員常常督促。

以上為我班于本學(xué)期內(nèi)的基本安排，我們?nèi)w班委、團委定會團結(jié)班內(nèi)同學(xué)們，努力把安排順當(dāng)完成，與班主任攜手把班級建設(shè)得更完備。

班級活動安排13

一、活動目的

為了豐富同學(xué)們的課余生活，加大同學(xué)們對于本校周邊景色和旅游景點的了解與相識，同時也為了使同學(xué)們之間有跟多的溝通時間、空間，加強本班的凝合力。

二、時間及地點

時間：20xx年3月31日上午9點動身地點：農(nóng)山

三、活動資料、方式

以寢室為單位，以步行前往目的地

行經(jīng)路途和時間：上午9點期望門集合———9：30經(jīng)過東、南院交界處———11點左右到達目的地休息———11：45起先野炊———下午1：30爬山———3點到達山頂休息———5點以前全部同學(xué)回校

四、活動策劃單位、參與人員

策劃單位：0504班班委會

參與人員：0504班全體同學(xué)和本班任課老師

五、活動要求

1、專心發(fā)動參加

班委團委在活動之前要專心發(fā)動全體同學(xué)。特性是班團干部成員，更就應(yīng)發(fā)動帶領(lǐng)同寢室同學(xué)，專心參加本次活動。

2、營造氛圍

活動之前組織大家了解關(guān)于農(nóng)山的一些學(xué)問，為了大家能更好的游玩。班委會成員要盡量讓同學(xué)們覺得不枯燥！

3、在步行期間，要留意公共衛(wèi)生，不要隨意亂扔垃圾，有秩序的行進，不要走得太散以防止同學(xué)丟失。

六、活動口號

用心的學(xué)，快樂的玩！發(fā)揮出我們班的凝合力，團結(jié)一樣！

七、安排開支

農(nóng)山爐灶等炊具用，米、油、鹽等開銷，以及賜予各寢室的支出，經(jīng)費預(yù)算總共為：500元。

八、本次活動的最終說明權(quán)歸0504班班委會全部，活動如有更改另行通知

九、活動之后，由班委會負(fù)責(zé)擬寫一份活動總結(jié)

班級活動安排14

一、班情分析

六（1）本班共有38人，其中男生19人，女生19人，大部分同學(xué)有肯定的學(xué)習(xí)主動性，能遵紀(jì)遵守法律。但仍有不少學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏自覺性，各方面的素養(yǎng)發(fā)展不平衡，有部分學(xué)生還不能嚴(yán)格遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度。針對這種狀況，我確定有的放失，通過多種渠道，為學(xué)生創(chuàng)建條件，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中得到全面的發(fā)展。

二、指導(dǎo)思想

堅持德育為首位，以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩，以新的教化理念為中心，大力培育同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實踐實力，力爭我班各方面的工作有新的突破點。

三、工作重點及要求：

1.抓好學(xué)生的常規(guī)教化，強化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實，培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

2.加強班隊陣地規(guī)范化建設(shè)，激勵學(xué)生主動進取，促使班集體建設(shè)不斷完善。

3.切實加強班委干部隊伍建設(shè)，不斷提高班干部管理班級的操作實力，仔細定期開展班干部會議。本學(xué)期要對在班中工作、學(xué)習(xí)有突出表現(xiàn)的干部進行肯定力度的表彰，發(fā)揮榜樣作用帶動其他學(xué)生共同前進。

4.主動協(xié)作少先隊各項活動，培育學(xué)生劇烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的實力。

5.有目的開展不同類型的集體活動，為學(xué)生設(shè)立一個展示才能的小舞臺，給一塊自由發(fā)展的空間。

6.加強與學(xué)生家長間的多方聯(lián)系，使班級工作得到家長充分的理解、支持、協(xié)作，使學(xué)校、家庭形成教化合力。

四、月工作安排：

九月份：

1、選舉班干部，組織學(xué)生仔細清潔教室，布置好教室。

2、出好第一期板報。

3、制訂好班隊工作安排。

4、召開主題班會“創(chuàng)建文明城市，做文明小學(xué)生”。

5、協(xié)作大隊部，落實“老師節(jié)”主題活動。

6、開展養(yǎng)成教化活動：愛勞動講衛(wèi)生。

十月份：