心理學(xué)本科論文范文

PAGE1PAGE1心理學(xué)本科論文范文一：醫(yī)學(xué)院校消費(fèi)心理學(xué)教學(xué)改革一、醫(yī)學(xué)院校消費(fèi)心理學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題題。(二)師資隊(duì)伍薄弱銷專業(yè)的消費(fèi)心理學(xué)主要應(yīng)該探討醫(yī)藥及健康相關(guān)的營(yíng)銷活動(dòng)各因素與消費(fèi)者(三)教學(xué)方法傳統(tǒng)單一(四)考核方式不全面有的理論知識(shí)去分析和解決問(wèn)題。二、醫(yī)學(xué)院校消費(fèi)心理學(xué)教學(xué)改革對(duì)策(一)選用和開(kāi)發(fā)適合醫(yī)學(xué)院校的專業(yè)教材過(guò)于生僻，也不能過(guò)于通俗，忽略理論基礎(chǔ)。理論知識(shí)應(yīng)結(jié)合與專業(yè)相關(guān)、與時(shí)(二)建設(shè)適合醫(yī)學(xué)院校的專業(yè)師資隊(duì)伍由于醫(yī)學(xué)院校與普通綜合院校在市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和就業(yè)方向上有消費(fèi)者心理和行為的了解，既能提高學(xué)習(xí)興趣，也能強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果。(三)改革創(chuàng)新教學(xué)方法PBL社會(huì)能力。時(shí)需要注意，教師要善于組織和指導(dǎo)，情景模擬要設(shè)計(jì)科學(xué)、準(zhǔn)確定位。PBL題為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)(problem-basedlearning，PBL)比傳統(tǒng)的以主題為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)(subject-basedlearning，SBL)PBL(四)實(shí)施多樣化考核方式成有醫(yī)藥學(xué)特色的市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)人才。二：聲樂(lè)心理學(xué)精品課程建設(shè)使聲樂(lè)心理學(xué)課程更好地為聲樂(lè)教學(xué)服務(wù)。一、聲樂(lè)心理學(xué)課程的內(nèi)涵學(xué)精品課程(一)聲樂(lè)心理學(xué)有自身的特點(diǎn)1932在國(guó)內(nèi)逐漸得到廣泛認(rèn)同，并對(duì)我國(guó)聲樂(lè)教育事業(yè)的發(fā)展起到重要的推動(dòng)作用，(二)聲樂(lè)心理學(xué)精品課程要理論聯(lián)系實(shí)際二、聲樂(lè)心理學(xué)精品課程設(shè)置的創(chuàng)新(一)教學(xué)理念、教學(xué)內(nèi)容的創(chuàng)新以情教之、用情動(dòng)之會(huì)在教育學(xué)生、激勵(lì)學(xué)生時(shí)，有著意想不到的收獲。聲樂(lè)心同時(shí)，更要注重的情感引導(dǎo)，塑造優(yōu)秀的品質(zhì)。教學(xué)中始終充滿人文情懷，是聲樂(lè)心理學(xué)教學(xué)中的創(chuàng)新理念。培養(yǎng)受社會(huì)歡迎的復(fù)合型歌唱人才。(二)聲樂(lè)心理學(xué)精品課程教學(xué)手段、教學(xué)方法的創(chuàng)新也直接地培養(yǎng)了學(xué)生口頭表達(dá)、快速思維和科學(xué)決策的能力。(三)構(gòu)建科學(xué)的教