班長的會議發(fā)言稿

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敬重的班主任老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好！

今日，也是初二的最終一天，我很幸運(yùn)也很榮幸地在這個講臺上，在初三生活即將到來之際，與大家放開心扉地聊一聊。

從幾個星期之前結(jié)束的生地會考說起，信任大家都認(rèn)為沒有發(fā)揮出自己的志向水平，包括我自己也是，說得考完得那一天下午，爸爸特意接我放學(xué)，而我當(dāng)時想：唉！考得這么差，真沒臉見人！坐在車?yán)?，我一路上埋怨著考試題目的變態(tài)，但爸爸的一句話引起了我的深思：“考試不在于難易，更在于心態(tài)，尤其是中考、高考等！”我細(xì)致揣摩了這名話，的確，“我難人難，我易人易”關(guān)鍵在于考試時的心態(tài)。就拿我自己作為一個例子，這次期末考試，在考數(shù)學(xué)那門科目時，一起先，我就特別驚慌，因?yàn)樯蟼€學(xué)期，我的數(shù)學(xué)這門科目總是被競爭對手甩了一大節(jié)，而其他的科目又很難彌補(bǔ)這個短板，令我苦惱極了！當(dāng)時我不知為何腦袋很痛，還很想嘔吐，狀態(tài)非常糟糕！甚至都向老師請假了，但轉(zhuǎn)念一想，不！不能這樣做！這是一種對困難的躲避、畏懼，前一天辛辛苦苦地考完了，怎么能就此放棄呢？于是，我不斷地深呼吸，心里默念道：“加油……加油！”最終，在連續(xù)攻克了幾道難題后，狀態(tài)不斷好轉(zhuǎn)，考完后，我自信滿滿地對同學(xué)說道：“這次期末考試，妄想以數(shù)超過我”。果真，不出所料，我的數(shù)學(xué)成果不但沒有讓我增加苦惱，反而多了幾分驚喜！再舉一個反面教材，就是在語文考試中，題量較以往增加了不少，信任高校都深有體會，就在離語文考試結(jié)束的30分鐘時，我還有一篇閱讀、作文的一部分以及一些基礎(chǔ)題沒寫完，我當(dāng)時真是急壞了，腦子里空白，完全沒有了之前的狀態(tài)，一個勁地想怎樣寫完？而不是怎樣寫好？天經(jīng)地義，我的語文就掛科了，希望同學(xué)們從我的親身經(jīng)驗(yàn)中明白，考試時的狀態(tài)是影響考試成果的關(guān)鍵！

接下來，我們一起來探討一下影響考試成果的其次個因素——對學(xué)問的駕馭程度。這是前提，我認(rèn)為這對大部分的同學(xué)來說都是做得比較好的，尤其可以從上課時間活躍程度得出，在數(shù)學(xué)課上，大家爭先恐后地回答問題，在英語課上，大家慷慨激揚(yáng)地念著英語單詞，在物理課上，那一雙雙求知欲的眼睛更足以證明，對于那些基礎(chǔ)較差的同學(xué)，則以抓基礎(chǔ)為重點(diǎn)，基礎(chǔ)較好的同學(xué)要多多幫助那些較差同學(xué)的學(xué)習(xí)，不要以為那些在奢侈自己的珍貴光陰，其實(shí)那也是一種鞏固基礎(chǔ)的方式，此為雙贏，何樂而不為？在這一點(diǎn)上，我認(rèn)為廖xx和鄧同學(xué)能起模范帶頭作用。

假如說之前所提到的兩個因素分別是關(guān)鍵，前提那么接下來所講的可謂是重中之重——學(xué)習(xí)的愛好，高?？赡軙岢鲆蓡枺骸皭酆谜娴挠心敲粗匾獑?？”我敢確定地告知你：很重要，特殊是對基礎(chǔ)較差的同學(xué)培育學(xué)習(xí)愛好，那成效必定是一日千里，不久，則會有“士別三日，當(dāng)刮目相看?！笨赡苡謺腥颂岢鲆蓡枺骸凹热贿@樣，那么如何培訓(xùn)學(xué)習(xí)愛好？”我的答復(fù)是：第一，你為什么要讀書？為誰讀書？其次，你要明白讀書對你有什么好處？第三，你要明白讀書的重要性，信任你只要能自信地回答以上問題，那么你將會是一個很潛力的種子選手。

因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)嬉戲而導(dǎo)致成果下滑的同學(xué)留意了！我有一個很獨(dú)特的思想，要告知你們，想一想，當(dāng)你在玩嬉戲時，父母是不是總埋怨你這門功課或那門功課沒寫完，但假如你把每門功課都仔細(xì)地完成了，考試也達(dá)到目標(biāo)，父母會阻擋你玩嗎？他們想嘉獎你都來不贏。

可能還有一些同學(xué)認(rèn)為：一天總沉醉在書海中、補(bǔ)課中，何時才能解放？對此，我認(rèn)為這是一種極不科學(xué)的行為，為什么要補(bǔ)課？不就是上課沒有弄懂學(xué)問點(diǎn)，話又說回來，為什么上課時你沒有弄懂而別人卻弄懂了，歸根結(jié)底，我信任這絕不是智商問題，而是上課時沒抓效率，開小差導(dǎo)致的，假如，你上課45分鐘都在仔細(xì)聽講，學(xué)問點(diǎn)弄懂了，自然就沒必要補(bǔ)課了，空閑時間也就多了，所以這一切的根本還在你的課堂效率上，我調(diào)查了一下成果優(yōu)秀的一些同學(xué)絕大部分都沒補(bǔ)課，并感覺很輕松，壓力小，信任大家對趙文楷這個名字略有耳聞，他期末考試，年級其次，總分622分，大家確定都對此驚呆了，艷羨極了！但更不可思議的是，他在家里很少看書，我向他請教了學(xué)習(xí)方法，總結(jié)成了八個字：“狠抓效率，勞逸結(jié)合”。

從以上可知，想要提高學(xué)習(xí)成果并非難事，只要你情愿堅持，情愿吃苦，情愿努力，那你就是“人上人”。

少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富，少年雄于地球，則國雄于地球。我們的成敗確定祖國的將來，祝同學(xué)們在初三的學(xué)習(xí)生活中更加開心輕松，勝利！

班長的會議發(fā)言稿2

敬重的班主任老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好！

今日，我們xx級機(jī)電xx班實(shí)行第一次班會，班會的主要內(nèi)容是由我來發(fā)言，發(fā)言內(nèi)容包括我個人的總結(jié)和一些想對大家說的話。

轉(zhuǎn)瞬開學(xué)至今已經(jīng)一個半月了，這期間，我們通過軍訓(xùn)磨練了意志，同時也結(jié)交了一些新?lián)从?，接觸了一些新事物，我們學(xué)會了獨(dú)立，學(xué)會了照看自己的飲食起居。我想，我們中的大多數(shù)人都是第一次出遠(yuǎn)門，有過徘徊，有過憂慮，同時也伴隨著新奇和激烈。隨著時間的推移，充溢的一天過后，夜深人靜，對親人的思念也隨之而來，這，就是想家。我不清晰各位家境怎么樣，但是父母支撐著我們的學(xué)業(yè)，目的不是讓我們成天玩玩樂樂地度過高校四年，我想各位也不會這樣做。作為成年人，我們肩上的擔(dān)子很重，這就是壓力。社會上所謂的啃老族，我們不屑一顧，我們瞧不起。但那些人都同我們一樣，也是從學(xué)生時代出來的，我們無法保證自己是否會是其中一員，但我們現(xiàn)在有機(jī)會，也有條件去變更自己，努力把自己往背離啃老一族的方向發(fā)展。

或許我這樣說很多人會表示反對和不滿，但，這就是現(xiàn)實(shí)。都知道現(xiàn)在高校生就業(yè)壓力之大，更何況我們是出自本三院校，我不是瞧不起本三，只是現(xiàn)實(shí)告知我，我們沒有高文憑，只有靠著自己的實(shí)力才能讓別人認(rèn)可你，高校真的是我們熬煉實(shí)力的一個優(yōu)秀的平臺，這個平臺無所謂好壞，只要你好好把握，你收獲的不僅僅只是學(xué)問，更多的是你的信念。

在我們身邊，到處都是誘惑。中學(xué)時代，雖然知道學(xué)業(yè)之重，但我還是經(jīng)受不住情竇初開的誘惑，我起先了我的初戀、失戀、再戀愛、再失戀……這些戀愛，現(xiàn)在在我看來，是我們成長過程中必不行少的部分。戀愛是甜，失戀是苦，更重的卻是心會痛，這些痛讓我們成長，讓我們變得更加成熟，不是不再信任愛情，而是不敢再茫目戀愛，因?yàn)橹?，這個年齡段的戀愛沒有任何基礎(chǔ)，那只是人生中的一小段插曲，我們太過仔細(xì)，苦痛的卻是自己，也有可能影響到我們的生活和學(xué)業(yè)。我只想說，高校里，請謹(jǐn)慎戀愛。

曾經(jīng)有老師跟我說過，我們作為學(xué)生，把太多的精力用在了學(xué)業(yè)身上，這當(dāng)然沒錯，但是，等你完成學(xué)業(yè)之后，你就會發(fā)覺你不敢邁出下一步，因?yàn)闆]有志氣、沒有自信。社會，我們不能用黑暗來形容，但是卻可以用不單純來形容，而我們中的大多數(shù)人都太過單純，太過志向化，有過創(chuàng)業(yè)夢，有過一夜暴富的幻想，可那都不是現(xiàn)實(shí)。社會里太多的功利化，我們步入其中只會變得麻木、徘徊，有太多的顧慮阻擋著我們朝著幻想前進(jìn)，因?yàn)檫@些是我們以前從未遇到過的。

六月七日，考完數(shù)學(xué)后的我?guī)捉罎?，因?yàn)槌鲎赞r(nóng)村，對壓力的處理只僅限于隱藏在心里。而那一天，我的狀態(tài)因?yàn)閴毫Χ騺y，當(dāng)晚我冒雨去找當(dāng)老師的舅舅，他的話點(diǎn)醒了我，我也起先重新反思我的將來。那晚，我有想過假如連本二都考不上，我就出去闖兩年，因?yàn)閺男〉酱螅叶紱]有出過遠(yuǎn)門，而我能吃苦耐勞、有毅力、醇厚肯干，我想，只要擁有這些，就能在社會上混出名堂，先學(xué)點(diǎn)手藝，掙點(diǎn)錢，然后創(chuàng)業(yè)，掙大錢……這些幻想充斥著我的大腦，我以為這就是自信。然而在高考分?jǐn)?shù)出來后，家里親戚聚餐探討我以后的路，他們談了很多，而我一聲不吭，因?yàn)橥蝗粵]有了志氣。雖然我已經(jīng)看了不少青年創(chuàng)業(yè)文檔，但是那一刻被現(xiàn)實(shí)、被社會擊垮。我沒有文憑，更沒有實(shí)力去面對這未知的世界，我膽怯 失敗，更失去了闖社會的志氣。正如那老師所說，通過學(xué)習(xí)，我們變得更加膽小，這些學(xué)問在社會面前變得不堪一擊，我們有學(xué)問卻沒有實(shí)力，沒有社會實(shí)踐的實(shí)力，我們面對的，都是一切未知。你們或許會認(rèn)為我太悲觀了，把社會描述得太殘酷了，但我現(xiàn)在說這些只是想提示大家，努力學(xué)習(xí)的同時不要忘了實(shí)力的培育，還是那句話，你沒有好的文憑不重要，但只要你有精彩的實(shí)力就總會有賞識你的人。

說了那么多虛的、空的.，下面說一些細(xì)微環(huán)節(jié)方面吧。在我當(dāng)選班長這半個月以來，我收獲了很多，也接觸了很多以前沒有遇到過的事情。人無完人，第一次做這些事，有些生疏，也有些生硬，在處理一些事情上也顯得不明智，甚至還因此而遭到大家的反對，我希望大家都能夠干脆跟我提出來，我肯定會虛心接受，努力改正自己的不足。

我們機(jī)電xx班，是一個大集體，是一家人，我們不分彼此，我也并沒有因?yàn)槲沂前嚅L而趾高氣揚(yáng)，瞧不起你們中的任何人。我信任你們也看的出來我并沒有在班級里發(fā)過火，沒有強(qiáng)勢過，并不是我懦弱無能，怕得罪你們中的任何人，只是因?yàn)槲矣X得沒必要。大家基本上都是成年人了，成年人就要有成年人的樣子，都應(yīng)當(dāng)學(xué)會自律。

班長的會議發(fā)言稿3

敬愛的各位老師，同學(xué)們：

大家好！

很榮幸能在這里，今日我能在病了一段時間以后取得年級第一的佳績，這要?dú)w功于我的老師們，感謝他們不辭勞苦的為我補(bǔ)課，為我付出。在此，我非常感謝我的老師們，老師您辛苦了！

在此發(fā)言，月度考試的成果大家都已經(jīng)知曉了。你是興奮？還是失落呢？這些都不重要，重要的是，你是否對這次的考試成果有所感受，有所總結(jié)呢？人生的考試有很多，我們不能始終停留在這一次，應(yīng)當(dāng)把這一次的勝利或失敗當(dāng)做踏板，跳得更高，看得更遠(yuǎn)。

許多同學(xué)在課下時總問我是怎么考的，怎么學(xué)的，說我生病了一段時間還能考得很好是不是有什么秘訣呢？然而不是！勝利是沒有任何秘訣的！愛迪生還說過：“勝利是101%的汗水+1%的才智。學(xué)習(xí)成果的好壞并不是聰慧、秘訣影響的，而是有很多因素在影響，比較重要的是：學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)看法，學(xué)習(xí)品質(zhì)等。以上這些因素，較大的影響了我們的學(xué)習(xí)成果，所以我們不得不去重視?？墒怯行┩瑢W(xué)又要問了，怎么才能有這些好的因素呢。“他山之石，可以攻玉?！蔽覀円伤酥L，補(bǔ)自己之短。接受別人好的方法、品質(zhì)、看法，不過最好的，還是找一個適合自己的方法。這樣才會事半功倍。比如，思緒靈敏，聰慧伶俐的同學(xué)可以給自己找些有挑戰(zhàn)性的題目，開發(fā)才智，開闊視野。那我反應(yīng)比較慢，理解實(shí)力比較差怎么辦？那你就要鞏固基礎(chǔ)學(xué)問，在基礎(chǔ)學(xué)問贏過對方?？梢杂谩暗嗡┦钡姆椒▉盱柟套约旱幕A(chǔ)。有利于自己成果的提高。

有些同學(xué)更新奇的是，我病了怎么成果沒有下降，平常我走一下神就學(xué)不會了。這里就體現(xiàn)了一個自學(xué)實(shí)力的問題。成果與學(xué)習(xí)時間的影響并沒有一些其他因素大，只要