防震減災應急疏散演練方案

防震減災應急疏散演練方案為了搞好防災減災工作，提高學校在突發(fā)災害時的應急反應能力和自救互救能力，進一步強化師生安全意識和逃生自救能力，確保在發(fā)生地震、緊急安全問題等突發(fā)事故時能采取有效的防護措施并安全疏散，經(jīng)學校研究決定，于10月24日舉行全校防震應急疏散演練，最大限度地降低地震災害帶來的損失。時間安排：2018年10月24日上午9:40參與人員：全校教職工及全體學生（包含幼兒園）三、演練流程1、疏散、工作人員到位。提前做好演練準備工作，組織人員、疏散人員9:38準時到位。2、9:40響起警報，并喊話：“現(xiàn)在地震來襲，實施緊急避險”。3、聽到信號后，在教室的教師應第一時間組織學生避震。為利于疏散，教職工或靠近門的學生應先將教室門打開。師生避險要求：保持鎮(zhèn)靜，頭腦清醒，避險。躲避時可選擇下列位置：在教室同學躲避在課桌或講臺旁邊。躲避可采用下列姿勢：（1）、蹲下，盡量蜷曲身體，降低身體重心，縮小面積，額頭枕在大腿上，雙手保護頭部；如在排椅、床旁可趴下，伏而待定；（2）、如果有條件，還應該拿書本或書包等物品護住頭部，用手帕、濕巾等物品捂住口鼻。4、地震暫停后，廣播響起：“緊急避險結(jié)束，全體師生立即疏散”，同時，疏散警報信號響起。學生向避險場所疏散要求：沉著冷靜，服從指揮，有序撤離；應注意保護頭部；當發(fā)現(xiàn)自己前面有人摔倒了，要立即停下腳步，并大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近；當自己摔倒時，應盡快爬起；當被踩踏時，要兩手十指交叉相扣、護住后腦和頸部，兩肘向前，護住雙側(cè)太陽穴，雙膝盡量前屈，護住胸腔和腹腔的重要臟器。5、疏散引導組在第一時間趕到指定位置（樓梯口、轉(zhuǎn)角處、樓門口等）引導疏散，指揮學生保持秩序，控制速度，逐次疏散。同時視實際情況可喊相關(guān)提示語。如出現(xiàn)擁擠摔倒等突發(fā)情況，負責疏散引導的老師應立即排除險情，并向?qū)W校演練小組報告，之后再組織學生有序撤出。待學生疏散完畢后，方可撤離。6、學生疏散到避險場所后，應按照班級形成隊列在指定位置站好，避免混亂。進行班級人員統(tǒng)計。7、集合，清點人數(shù)。操場整隊，班主任清點人數(shù)，向總指揮匯報。8、總指揮反饋演練情況，周超進行點評。三、具體分工及職責：1、總指揮：申明國校長。統(tǒng)籌全局，總體協(xié)調(diào)控制。2、組織疏散：各班主任及正在上課的教師。負責組織本班同學避險和疏散，向同學們傳