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經(jīng)典word整理文檔,僅參考,雙擊此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網(wǎng)絡(luò)整理,如有侵權(quán),請聯(lián)系刪除,謝謝!2012年普通高考北京語文卷分析答案(含小作文和大作文)一、選擇題共5小題,每小題3分,共15分。1.下列詞語中,字形和加點字的讀音全部都正確的一項是()A.輟筆B.針灸C.蹂躪D.墊付談笑風(fēng)生間(jiàn)或李代桃僵(jiáng)仗義執(zhí)言蹙(chù)額毛骨悚(sòng)然再接再勵檄(xí)文百舸(gě)爭流綠草如茵游說(shuǐ)乳臭(chòu)未干2.下列句子中,沒有病句的一項是()A.據(jù)悉,一種新型的袖珍電腦將亮相本屆科博會,它采用語言輸入、太陽能供電,具體高雅、時尚、方面、環(huán)保的功能和作用。B.依據(jù)歐洲銀行已完成的壓力測試結(jié)果顯示,各國接受測試的91家大小銀行,只用7加未能符合規(guī)定的6%的一級資本比率。C.難免會用千篇一律,顯得呆板而缺乏創(chuàng)意。D.營造遠古“北京人”穿越時空向人們跑來。3.在文中橫線處填入下列詞語,正確的一項是()菜籽油含有亞油酸、亞麻酸、花生酸等三種人體________的脂肪酸,還有油酸。籽心血管病的發(fā)生有一定作用。A.必須抑止防治C.必需抑止防治B.必須D.必需抑制防止抑制防止4.在文中橫線出填入下列語句,銜接恰當(dāng)?shù)囊豁棔r是()因為_______。當(dāng)黑洞靠近時,引力波會“擠壓”內(nèi)耳骨,產(chǎn)生類似照相機閃光燈充電是發(fā)出的咝咝聲。盡管天文學(xué)家認為,_________,但正常情況下,__________。①②引力波每時每刻都在影響著我們②你會聽到它悄然逼近的聲音引力波是聽不到A.②③①④B.②④①③5.下列有關(guān)文字常識的表述,不正確的一項是()④聲波在真空中無法傳播C.③②①④D.③①④②B.杜甫的《蜀相》和蘇軾的《念奴嬌.赤壁懷古》都是詠史抒懷詩詞的代表作,前者借諸葛言志,后者托周瑜抒懷。特點:多用對偶,駢散相同,錯落有致。節(jié)又極具真實感,細膩而生動。二、本大題共4小題,每小題3分,共12分,閱讀下面的文言文,完成6-9題。李疑者,居通濟門外,閭巷子弟執(zhí)業(yè)造其家,得粟以自給。故貧甚,然獨好周人急。醫(yī)師視脈,躬為煮糜煉藥,旦暮執(zhí)手問所苦。既而疾滋甚,不能起,溲矢污衾席,臭穢1?”疑遂求其里人偕往,攜而歸,在見好就收囊,志其數(shù)而封識之。數(shù)日,景淳竟死,疑出私財,買棺殯于城南聚寶山。舉所封囊寄其里人家,往書召其二子至。及二子至,取囊按籍而還之。二子以米饋,卻弗受,反贐以貨,遣歸。平陽耿子廉械逮至京師,其妻孕將育,眾拒門不納,妻臥草中以號。疑問故,歸謂死,吾寧舍之而受禍,何忍死其母子?”俾婦邀以歸,產(chǎn)一男子。疑命婦事之如疑事景淳,踰月,始辭支去,不取其報。人用是多疑名,士大夫咸喜與疑交。觀,嘗以儒舉,辭不就,然其行最著。太史氏曰:吾與疑往來,識其為人,非有奇?zhèn)褌髌涫乱詣裱?。注:①?zhí)業(yè):指捧書求其,猶言受業(yè)。②汛室:汛,灑水。汛室,指打掃房間。6.下列詞句中,加點的詞解釋不正確的一項是()A.聞君義甚高,愿假榻B.景淳竟死假:借用竟:居然C.反贐以貨,遺歸贐:贈送D.人用是多疑名多:稱贊7.下列各組詞語句中。加點的詞意義和用法都不相同的一項是()A人莫舍我然獨好周人急然其行最著何以為報B吾寧舍之而受禍C恐為他人得D倘育而為風(fēng)露所感妻臥草中以號8.下列對文中語句的解釋,不符合文意的一項是(A.仗踵疑門,告曰拄杖走到張疑門前,對他說)B.不少見顏面沒有稍微路出一點不情愿的臉色C.志其數(shù)而封識之記錄了(錢財)的數(shù)量,并封起來做了標(biāo)記D.舉所封囊寄其里人家把封起來裝有金銀的包裹寄送給景淳家9.下列的理解和分析,不符合文章的一項是()A.李疑教書為業(yè),生活清貧,卻深明大義,急人之急,卻不取回報。B.范景淳深受感動,并且感恩圖報,一定要把自己的錢財送給恩人。C.李疑不顧自己可能受禍,堅持照顧一位孕婦,但此人卻不知感恩。D文章有感于世俗的唯利是圖,鼓勵人們向善,因此寫了本文。三、本大題共有4個小題,共30分。閱讀下面這首詩,完成10、11題。柳堤春江水正平,密樹聽啼鶯。雨香飛燕促,風(fēng)暖落花輕。十里籠睛苑,千條鎖故營。更欲勞攀折,年年還自生。2分)①下列對本事的賞析,不正確的是(3分)A.B.C.三四句寫柳堤晴日的靜景,五六句寫雨天的動景,以靜寫動,借靜襯動。D.視覺的修辭方法。下列詩句中“香”子的運用和本詩類似的兩項是(4分)A.花經(jīng)宿雨香難拾,鶯在豪家語更嬌。B.蒹葭影里和煙臥,菡萏香中帶雨披。C.幾經(jīng)夜雨香猶在,染盡胭脂畫不錯。D.燕子來時春雨香,燕子去時秋雨涼。E.映日暖云流似水,逸塵香雨潤如膏。150分)12.用斜線(/)給下面短文斷句(5分)扁鵲見秦武王武王示之病扁鵲請除之左右曰君之病在耳之前目之下除之未必已也將使耳不聰目不明君以告扁鵲扁鵲怒而頭其石曰君與知之者謀之而與不知者敗之如此知秦國之政也則君一舉而亡國矣。13.在橫線處寫出詩文原句(限選其中4分)四、本大題共2小題,共8分。閱讀下面的文章,完成14、15題?!秲?nèi)經(jīng)》理論體系的形成,是先人們在長期與疾病做斗爭的生活與醫(yī)療實踐中,仰在以下三個方面。一、_____________成五個功能系統(tǒng),通過經(jīng)絡(luò),將六腑、五體、五官、九竅、四肢百骸等全身組織器官聯(lián)系成一個有形才能有神;神是形的生命體現(xiàn),形沒有神的依附就是徒存軀殼。形神和諧求醫(yī)生在診治疾病中不僅著眼于疾病局部的情況,而且重視整體對局部的3就是這樣指導(dǎo)古人探究人體生命活動規(guī)律的。二、《內(nèi)經(jīng)》理論體系十分注意辯證的眼光看待生命活動。古代陰陽學(xué)說認為,人體陰來分析、解釋人體的生理、病理現(xiàn)象的。三、是法則和規(guī)律的意思.說明根據(jù)事物的外在表現(xiàn),可以總結(jié)出事物變化的法則和規(guī)律.《內(nèi)經(jīng)》關(guān)于生命本質(zhì)及其規(guī)律的認處,共要是通過對自然現(xiàn)象和人體生理、病理現(xiàn)象物候的觀察,總結(jié)大自然變化的規(guī)律。同樣的道理,人體的臟腑藏匿于體內(nèi),醫(yī)生無法了解其生理活動情況,但可以通過觀察活活體表現(xiàn)在外的理病理現(xiàn)象,來把握生命活動的規(guī)律?!秲?nèi)經(jīng)》現(xiàn)有幾十種文字的翻譯本,已流傳于世界幾十個國家和地區(qū),其研究和應(yīng)用也相當(dāng)廣泛.14.下列對文章內(nèi)容的理解與分析,正確的一項是(3分)A.生命的“神”如果脫離了“形”而獨立存在,則形神失調(diào),人體就會產(chǎn)生疾病。BC陰陽學(xué)說認為有形物質(zhì)為陽,無形物質(zhì)為陰,要防止陰陽此消彼長、此生必衰。D15.在文中橫線處分別擬寫本段的小標(biāo)題,每個小標(biāo)題要能正確概括該段內(nèi)容的含15分)五、本大題共4小題,共25分。閱讀下面的作品,完成16-19題。心靈的篝火張海迪我寫這部長篇時很多次都在想,人們最好在下個千年翻看這部小說。我不是什么預(yù)言者,但我堅信,我在這本書里所描述的關(guān)于攀登雪山峰頂?shù)囊恍┢D險,到那時也許就不存在了,人們很容易就能登上珠穆朗瑪峰——海拔8848米的山頂上已有了我們的研究站點,如同昨天和今天在南極建立的長城站。珠穆朗瑪峰上的站點最好也叫長城站——世界上最高的長城站。不過我也在想,假如8848米不再是不可逾越的障礙,世界上索精神則是無限的。人類總是想超越極限,卻又被無數(shù)的障礙阻撓,劈開了重重疊嶂,人也就跨越了千山萬水。開始寫這部書時,我總感到有一種無形的束縛,它始終不讓我的想象展開翅膀到無邊無際的天地里翱翔,可我說不清那緊緊束縛自己的是什么。我常常被這種困惑攪擾,同時也為超越困惑,獲得心靈的解放不懈地尋找飛往更大空間的方向。我為此等待了很多年。有一天,我終于看見了梅里雪山!接下來的很多個夜晚,我都是在網(wǎng)上度過的,我被迷住了。那里有成百上千條關(guān)于梅里雪山的文字介紹,還有很多綺麗的風(fēng)光圖片,于是我看見我的一個主人公回頭對我笑了,在此之前,我一直讓他在一個不知名的空曠地帶徘徊,在本書里他是梅里雪山的攀登者。梅里雪山主峰卡瓦格博海拔只有67404陡峭的山體,風(fēng)化的巖石,還有瞬息萬變的氣候,會讓攀登者突然陷入絕境??ㄍ吒癫┲两襁€是一座人類未及山頂?shù)奶幣?。只要人們達不到頂峰,它就永遠是一個神秘的向往,一個神秘的存在。人們可能還記得1991么鮮活的生命要去荒無人煙的地方,在那里經(jīng)受暴風(fēng)雪的襲擊,面臨雪崩隨時發(fā)生的危險,陷入人生的絕境?天光黯淡,無邊的黑夜,厚厚的積雪,看不見一線星光,周圍也沒有篝火,不滅的只是心靈的篝火,最后那火也覆蓋在冰雪之中……當(dāng)太陽重新照耀時,冰蓋上又多了幾座新的冰雕,他們的面容都十分安詳,好像還在酣睡,卻再也醒不過來了……也許在多年之后,地球進一步演化,它變暖了,冰川坍塌,雪山融化,十七個勇士還會獲得新生。他們會站起來,抖掉身上的積雪,掏出揣在胸前的旗幟,迎風(fēng)抖開,一簇火紅獵獵地飄舞著,發(fā)出嘩啦啦的脆響。他們看見遠處美年某月某日……我想這絲毫無損他們千年之前攀登高峰的意義。物質(zhì)是堅實的,如同大地,而精神則如同天空或宇宙,是柔軟的,無盡頭的空漠。人的腦實質(zhì)就是這種天空或宇宙,有限與無限都在其中,人的腦實質(zhì)是比自然界的宇宙還要廣闊的。無窮盡地開拓成為人類永生永世的寄托。西西弗斯整日推著一塊大石頭上山,其實是一個哲學(xué)寓言,它是時間與空間的規(guī)則——周而復(fù)始,永無止境。我寫這部長篇也是一種攀登,如同真正的登山者,一次次向高峰沖擊,又一次次撤退,回到大本營,回到平淡無奇的生活中。這種攀登讓我的體力和精力消耗很大,在經(jīng)歷了四十年的病痛之后,身體癱瘓部位的肌肉萎縮了,我越來越難以支撐自己,總有一種明天就會因疲憊而死去的感覺。其實,我對長篇小說的創(chuàng)作已經(jīng)力不從心了,激情常被肉體的麻木疼痛和精神的憂郁絕望掩埋……我想這將是我最后的一部長篇小說了……精神攀登的路途異常艱苦,我有時也畏懼,害怕路途遙不可知,但冥冥之中又仿佛看見我的主人公在遠處等待,等待我給他們一個結(jié)局。我有時急于接近他們,有時又小心翼翼地避開,我怕我筆下的主人公會在途中遭遇不測,也怕有的人會因為我給他們的結(jié)局而失望。其實我是清楚的——生命永遠不會完結(jié),我們的攀登也是如此。注:張海迪,當(dāng)代作家。1995年生于濟南,五歲時因患脊髓血管瘤導(dǎo)致高位截癱,胸部以下失去知覺。16.下列對文章的理解,不正確的兩項是(4分)候,人類將無高峰可攀。十七勇士生命的終結(jié)。C.時至3000年,地球變暖,冰雪融化,勇士重生;在一個想象的情境中,寄寓了自己美好愿望。D.最后一段流露出對筆下人物有時想接近,有時欲避開的復(fù)雜心態(tài),在“怕”的背后是對人物的摯愛。E.本文可以看作是關(guān)于《絕頂》的創(chuàng)作談,交代了小說主人公的生平背景,同時也折射出的心路歷程。5哪些方面(6分)分)200分)六、本大題1小題,共60分。分)每天要獨自行走二十多公里。每當(dāng)列車經(jīng)過,老計都會莊重的敬禮。此時,列車也鳴響汽笛,汽笛在深山中久久回響……大山深處的獨自巡視,莊重的敬禮,久久回響的汽笛……,這一個個場景帶給你怎樣的感受和思考?于800字的文章。62012年北京高考語文卷答案一,基礎(chǔ)知識1、A---【解析】B仗義執(zhí)言,蹙(cù)額,C再接再厲,百舸(ɡě)爭流,D綠草如茵,乳臭(xiù)未干。據(jù)……結(jié)果”或“……結(jié)果顯示”保留一個即可,句式雜糅。D“營造”缺少賓語中心語,成分殘缺。4、B---【解析】此題先看選項,第一空只有②③兩種可能,比較之下,必然選②,排除盾,因此只能填④,由此即可得到正確答案。散相間”就不能用以形容《詩經(jīng)》和唐詩等體裁。二,文言文閱讀兩個“然”都是前“以”是表后“以”表修飾。盡管前“以”不好翻譯,但后“以”用法比較明確,用代入比較法即可知道兩“以”不同。9、C----【解析】文中說“不取其報”是說李疑不要這個婦人報答,不是“此人不三,詩詞鑒賞、斷句、默寫10、①C---【解析】三四兩句并非純寫晴天景色,十里籠晴苑是化用“臺城柳”典的手法絕非以靜襯動,因為其中動景是飛燕落花,但本詩的核心書寫對象則是柳,如果說成是以靜襯動,則是以柳樹去襯托飛燕落花,主次完全顛倒了。相反,此處應(yīng)是以動襯靜。因此即使考生不了解“通感移覺”的概念,也應(yīng)該知道此“香”絕非嗅覺上的香味。選項ABC寫的都是真實的花香,因此全部排除。只有DE兩項與“雨香飛燕促”一樣,都是通過“通感移覺”才獲得的香味。11.王之渙的《登鸛雀樓》也運用了由景及理的寫法。該詩前2句對仗工整,用詞準10個字,把天地與山河之景盡收眼底,氣魄之大,眼界之寬,令人嘆為觀止。后27句“欲窮千里目,更上一層樓”詩人用洗練的精辟的語言,以畫龍點睛之筆,抒發(fā)了“登高才能望遠”的深刻哲理,也蘊含著深深的激勵之情。---【解析】本題在題干要求里,需要答出兩層次要點:1,任選上文一首詩或自選與“理”之間的邏輯聯(lián)系,為什么從這部分內(nèi)容可以過渡到下一層意思??忌毚鹑珒蓚€層次,并且注意語言文字的流暢表述和層次感。字數(shù)需要達到要求。12、是不要把“除之未必已也”的也字斷到下半句,斷成“也將使耳不聰目不明”就錯了。此外并無難點。,則至者少四,社科文閱讀①博學(xué)而日參省乎己,知明而行無過矣③隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲⑤同是天涯淪落人,相逢何必曾相識14、D②風(fēng)煙望五津,同是宦游人④斯是陋室,惟吾德馨。⑥則游者眾【解析】原文說神不能脫離形體單獨存在,A選項中卻以神單獨存在為前提進行推導(dǎo),因此錯誤;B選項的“取決于”概括不當(dāng),原文只說外在環(huán)境有影響,但不是決定無法防止,C選項描述不當(dāng)。15、1,從整體認識人體,強調(diào)整體的影響;2,采取陰陽對立統(tǒng)一的辯證眼光;3,從外部現(xiàn)象觀察總結(jié)生命規(guī)律五、散文閱讀16、AE【解析】A選項,原文中說堅信千年后攀登雪山
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