幼兒園小班主題教案《我認(rèn)識的交通工具》含反思

幼兒園小班主題教課設(shè)計(jì)《我認(rèn)識的交通工具》含反省小班主題教課設(shè)計(jì)《我認(rèn)識的交通設(shè)備》含援用反省明訂于小班的主題教課活動中間，讓幼兒注意感同身受伙伴講話，認(rèn)識他人講話的文章內(nèi)容，從中汲取實(shí)用的信息，豐富自己的講話以下內(nèi)容，指引幼兒連接地表達(dá)自己對各樣交通工具的認(rèn)識，進(jìn)一步認(rèn)識用途各樣交通工具的之用，指引幼兒在我看來想像將來的交通工具，激發(fā)獨(dú)創(chuàng)性思想，快來看看幼兒園小班主題《我認(rèn)識的交通設(shè)備》含反省教課設(shè)計(jì)吧。設(shè)計(jì)背景今年紀(jì)成人喜愛汽車許多，聯(lián)合這一特色為培養(yǎng)幼兒發(fā)散思想的能力，進(jìn)行此課程設(shè)計(jì)?；顒幽繕?biāo)指引喚起幼兒清楚連接地表達(dá)自己對各樣交通工具的認(rèn)識，逐漸認(rèn)識各樣交通工具的漸次用途。要求嬰兒注意聆聽伙伴講話，認(rèn)識她們講話的內(nèi)容，從中汲取實(shí)用的信息，豐富自己的講話內(nèi)容。指引運(yùn)輸工具幼兒想像將來的交通工具，激發(fā)獨(dú)創(chuàng)性思想。探究、發(fā)現(xiàn)生活中生計(jì)環(huán)境的多樣性及特色。培養(yǎng)幼兒敏銳的察看能力。要點(diǎn)難點(diǎn)指引幼兒發(fā)散思想時(shí)需幼兒絕妙想像，并說出自己的想法。活動準(zhǔn)備各樣交通設(shè)備的圖片與玩具若干。平常豐富幼兒相關(guān)交通工具的知識?；顒舆^程：一、創(chuàng)建情形，引出話題。教師神奇地取出娃娃大卡車，發(fā)問：這是什么?它有什么用途?出示小轎車，發(fā)問：這是什么?它有什么用途?請幼兒依據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)講講的交通工具，教師按嬰兒敘述內(nèi)容出示圖片。二、指引幼兒環(huán)繞話題分紅若干組自由談話交通工具的用途。要求幼兒商議講話序次，輪番講話，不搶著講，也不可以光聽他人講，自己不發(fā)布建議。教師輪番巡視指導(dǎo)幼兒督導(dǎo)的講話，用插話的方法將幼兒講話內(nèi)容集中在“什么操作方式有什么用”的話題上。三、幫交通工具分類。指引幼兒將交通工具分類，進(jìn)一步加深對交通工具的認(rèn)識。出示交通工具圖片，黑板上所區(qū)分紅三類(運(yùn)貨、載人、特別用途)請幼兒操作，要求先說出其名稱，再將卡片貼在對應(yīng)用途的進(jìn)行分類區(qū)。四、講話將來的交通工具。自我管理幼兒拓展講話內(nèi)容，想像此后的各樣交通工具。小結(jié)：嘉獎幼兒的創(chuàng)建性想像，鼓舞幼兒好勤學(xué)習(xí)，長大后設(shè)計(jì)更特異、當(dāng)更實(shí)用的交通工具。五、各領(lǐng)域浸透科學(xué)：指引幼兒經(jīng)過察看、比較各樣交通工具交通設(shè)備的主要特色及不一樣用途，介紹認(rèn)識它們與人們生活的關(guān)系。藝術(shù)：學(xué)習(xí)相關(guān)參照資料的歌舞，如：《交通警》(集體舞)、《大吊車》(音樂游戲)，豐富幼兒對交通工具的認(rèn)識以及知識。美術(shù)：啟迪幼兒發(fā)揮創(chuàng)建力，設(shè)計(jì)出最新式、相當(dāng)特其他交通工具。六、生活中浸透話語在平常生活中存心指引幼兒察看四周事物，認(rèn)識其特色，知道其用途。七、環(huán)境中浸透在活動室內(nèi)擱置擱置運(yùn)具的玩具，上貼交通工具圖片，指引幼兒仔細(xì)察看，并學(xué)習(xí)敘述。八、家庭中浸透請家長在平常生活中創(chuàng)建讓幼兒察看、認(rèn)識各樣交通工具的條件，豐富幼兒的交通知識。教課反省在活動過程中，幼兒的踴躍性被調(diào)換恨不得，但幼兒可能是由于體重小，自己有很好的想像，可不敢高聲說出來。因在以后的器物教課中多加入實(shí)物及動畫，更為調(diào)換幼兒踴躍性。小百科：交通是指從事游客和貨物運(yùn)輸?shù)缆方煌罢Z言和圖文傳達(dá)的行業(yè)，包含