天津市中考物理學(xué)業(yè)水平考試要求的約定說(shuō)明解析

天市中理業(yè)平試求“定說(shuō)為了有利于教師復(fù)習(xí)階段對(duì)物理教學(xué)內(nèi)容的把控高教學(xué)的針對(duì)性和有效性實(shí)輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》就初中物理知識(shí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)程度要求進(jìn)行約定說(shuō)明。一總原《課程標(biāo)準(zhǔn)2011年求，能夠充分體現(xiàn)物理學(xué)本質(zhì)、有助于培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)以及對(duì)學(xué)生后續(xù)學(xué)習(xí)有重要影響認(rèn)識(shí)層級(jí)的核心主干知將為學(xué)業(yè)水平考試的重點(diǎn)內(nèi)容；對(duì)于課程標(biāo)準(zhǔn)要求“了解”層次的內(nèi)容，不增加難度，做為基礎(chǔ)題進(jìn)行考查為輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)便于教學(xué)的實(shí)施現(xiàn)行教材中的部分內(nèi)容及非正文欄目中的部分拓展性知識(shí)不做考試要求。詳見(jiàn)《補(bǔ)充說(shuō)明二補(bǔ)說(shuō)（一）知識(shí)內(nèi)容（不作考試內(nèi)容）約定1．光學(xué)部分（）色的混合）看不的光）眼睛與眼鏡）顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡2.第十一章《信息的傳遞》3.第十二章《能源與可持續(xù)發(fā)展》4.對(duì)“科學(xué)世界”目中的擴(kuò)展性知識(shí)內(nèi)容，凡《課程標(biāo)準(zhǔn)》中沒(méi)有提出要求、且“動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理”習(xí)題中也沒(méi)有涉及相關(guān)內(nèi)容的，不對(duì)這些知識(shí)進(jìn)行單獨(dú)考查。（二）知識(shí)要求深度及層次約定1．有關(guān)速度、路程、時(shí)間的計(jì)，原則上維持教材中例、習(xí)題的水平，不要求繁難的計(jì)算。2．對(duì)于凸透鏡成像問(wèn)題，不要通過(guò)光路作圖確定物體成像的具體位置。3．有關(guān)物體重心問(wèn)題，只涉及質(zhì)規(guī)則物體的重心判斷，不討論復(fù)雜物體重心問(wèn)題。4.能利用“流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系”說(shuō)明解釋簡(jiǎn)單的物理現(xiàn)象，不討論物體旋轉(zhuǎn)的復(fù)雜問(wèn)題。5.對(duì)于液體壓強(qiáng)、壓力問(wèn)題，不及非直壁容器的相關(guān)分析與判斷。6．浮力的計(jì)算不與簡(jiǎn)單機(jī)械綜，且不要求三力以上的繁雜計(jì)算。7.有關(guān)杠桿問(wèn)題對(duì)明顯轉(zhuǎn)軸處于平衡狀態(tài)下的杠桿問(wèn)題進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析與計(jì)算。8.不及“動(dòng)滑輪作為費(fèi)力機(jī)械使用”的有關(guān)計(jì)算。9．機(jī)械效率的計(jì)算只涉及單一械。10．熱量的計(jì)算限于一個(gè)物體吸熱的情況，不涉及與“熱平衡方程”有關(guān)的計(jì)算。11.對(duì)于電路分析與計(jì)算只要求作狀態(tài)為簡(jiǎn)單的串、并聯(lián)電路，不涉及“混聯(lián)電路12．對(duì)于電學(xué)中基本物理量的公（含導(dǎo)出式）以及串電路的基本特征均可在分析或計(jì)算電路時(shí)直接使用；對(duì)于電路的定量計(jì)算不涉及繁雜的計(jì)算。（三）部分內(nèi)容要求的補(bǔ)充說(shuō)明1．對(duì)于物體帶電、導(dǎo)電等問(wèn)題適度增加一些微觀解釋。

2．補(bǔ)充兩個(gè)用電器的串、并聯(lián)路特征。3．理解電流、電功率的定義式及歐姆定律的基礎(chǔ)上，能夠利用其導(dǎo)出公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。4．能夠利用電學(xué)公式及電路特對(duì)兩個(gè)用電器的電路進(jìn)行定量計(jì)。5．會(huì)畫(huà)力的示意圖，并能對(duì)物（受不多于四個(gè)力的作用）進(jìn)行受力分析。6．能夠分析和計(jì)算在一條直線受三個(gè)力作用的浮力問(wèn)題。7．能夠利用物體吸、放熱公式行簡(jiǎn)單的計(jì)算。8．能夠分析和計(jì)算簡(jiǎn)單的“電”問(wèn)題。（四）實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的要求說(shuō)明1．基本實(shí)驗(yàn)《課程標(biāo)準(zhǔn)2011年版求的20個(gè)學(xué)必做實(shí)驗(yàn)，其中的7個(gè)基本操作類實(shí)驗(yàn)，要求能夠根據(jù)儀器的量度范圍作求和注意事項(xiàng)正確操作儀器根儀器的最小分度正確讀取測(cè)量的數(shù)據(jù)；對(duì)于其中的4個(gè)測(cè)定性實(shí)驗(yàn)，主要考查實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)步驟、儀器使用數(shù)處理以及簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)誤差分析及評(píng)估于其中的9個(gè)探究性實(shí)驗(yàn)主考查依據(jù)探究?jī)?nèi)容，對(duì)關(guān)鍵探究要素的處理能力。2．初中階段應(yīng)掌握的基本量具會(huì)使用的基本量具或儀器限定為9個(gè)：液體溫度計(jì)、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器、托盤(pán)天平、量筒、刻度尺、停表、彈簧測(cè)力計(jì)。3．對(duì)量具的讀數(shù)要求（）度尺的讀數(shù)對(duì)于刻度尺的讀數(shù)需要估讀到度值的下一位殊地當(dāng)被測(cè)物體末端正對(duì)分度值的刻線時(shí)，應(yīng)補(bǔ)0（）他量具的讀數(shù)其余的量具（液體溫度計(jì)、電流表、電壓表、托盤(pán)天平、量筒、彈簧測(cè)力計(jì)指針不正對(duì)分度值（刻度線）的情形，且均不用估讀。（四）需要記憶的物理常數(shù)我國(guó)照明電路電壓值、電磁波在真空中的傳播速度（光在真空中的傳播速度密度值、值題目不作說(shuō)明時(shí)均9.8N/kg準(zhǔn)大氣壓的值。三規(guī)化求初中物理教師教學(xué)及學(xué)生日常練習(xí)答試題應(yīng)加強(qiáng)規(guī)范化要求表及書(shū)寫(xiě)以現(xiàn)行的人教版教科書(shū)為參照標(biāo)準(zhǔn)，具體要求及范例如下。（一）填空題答題規(guī)范要求填空題所填文字要簡(jiǎn)約且表達(dá)精準(zhǔn)理專有名詞不能寫(xiě)錯(cuò)別字字果用整數(shù)或小數(shù)表示。（二）簡(jiǎn)答題答題規(guī)范要求

要求運(yùn)用精練的物理語(yǔ)言對(duì)問(wèn)題作出正確解答于現(xiàn)象解釋型的簡(jiǎn)答題應(yīng)“所依據(jù)、有所說(shuō)明、簡(jiǎn)要結(jié)論”的基本要求。（三）作圖規(guī)范要求1.光學(xué)作圖（）線用帶有箭頭的實(shí)線表示，光線的反向延長(zhǎng)線、法線用虛線表示。（）面鏡成像特點(diǎn)作圖，鏡面的延長(zhǎng)線、物像連線及虛像均用虛線表示。圖例如下所示。

D

AA′

CB′′（）鏡可以用符號(hào)表示；畫(huà)“透鏡”的光路，折射面可任意畫(huà)在兩側(cè)，但不能畫(huà)在透鏡中間。圖例如下所示。F

F2.電磁學(xué)作圖（畫(huà)路圖時(shí)電路元件符號(hào)實(shí)物圖的順序要一一對(duì)應(yīng)路元件的符號(hào)要規(guī)范。（）電路圖時(shí)，導(dǎo)線要橫平豎直，在導(dǎo)線的交叉連接處要打上“實(shí)心點(diǎn)”。元件要畫(huà)在各“邊”中，不能畫(huà)在拐角處。（）接實(shí)物圖要做到“接線到柱”，導(dǎo)線不能在接線柱外交叉。（）動(dòng)變阻器在電路圖和實(shí)物圖中的作用要相同。（）感線用虛線或?qū)嵕€表示均可，但要畫(huà)箭頭。圖例如下所示。A0.6VVA

–

+15

NS3.力學(xué)作圖（）的示意圖的畫(huà)法①同一圖中不同大小的力要用不同長(zhǎng)度線段區(qū)分。②用帶箭頭的實(shí)線表示力，箭頭標(biāo)在線段的端點(diǎn)。③力的作用點(diǎn)畫(huà)在受力物上物體受多力作用將所有力的作用點(diǎn)集中畫(huà)在物體的重心上。④在箭頭旁邊標(biāo)出力的符號(hào)及大小。（）桿力臂的作圖①力臂用實(shí)線表示，用雙箭頭或大括號(hào)標(biāo)出力臂。②力的作用線的延長(zhǎng)線用虛線表示。③力的作用線與力臂的交點(diǎn)處應(yīng)畫(huà)出垂直符號(hào)。（）輪組繞線作圖①繞線的起點(diǎn)應(yīng)在滑輪組的鉤上。②繞線應(yīng)與滑輪邊線相切，且要畫(huà)直線。③繩子自由端要畫(huà)箭頭，標(biāo)出力的符號(hào)圖例分別如下所示。

。F=50N

L

1

L2OF

1

F

2G=100N（三）計(jì)算題的解題格式規(guī)范要求（）理量符號(hào)、單位、字母的大小寫(xiě)，書(shū)寫(xiě)要規(guī)范。（）算題的解題過(guò)程應(yīng)有相應(yīng)的物理公式（導(dǎo)出