《秋天的懷念》基礎練習（含答案）

《秋天的懷念》基礎練習正開得（）。、讀拼音，寫詞語。idshiyangshan(）碎（）養(yǎng)(）求仿（)二、辨字組詞侍（)踩（）訣（)悴（）矯（)待（)睬（）絕（)碎（）驕（)碗（)錘（）狠（)槐（）謠（)豌（)捶（）恨（)愧（）搖（)三、按課文內(nèi)容，然后背誦。黃色的花（）,白色的花（),紫紅色的花（）而（）,潑潑灑泗，秋風中四、將成語補充完整，并解釋所填字的意思。.喜出（）外：.翻來（）去：.恍然大（）：.名（）其實：.深情厚（）：五、選詞填空。神情神態(tài)神色神氣剛一上場，你看他那（）樣兒，好像穩(wěn)拿第一，可是連輸了幾個球后，（）就有些慌張了。下半場開始，雖然（）恢復正常了，但最終還是丟了關(guān)鍵的一局，你看他》（）,顯得十分沮喪。六、按要求改寫句子。1.四周圍黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？改成陳述句:.小樹成長。擴句（至少擴兩處）：.他很累。用上“甚至”補充句子:反思:參考答案一、砸、侍、央、膳、訣別二、侍養(yǎng)、對待；踩著、煉、捶打；狠毒、懷恨在心;參考答案一、砸、侍、央、膳、訣別二、侍養(yǎng)、對待；踩著、煉、捶打；狠毒、懷恨在心;三、淡雅、高潔、熱烈、四、1.望：希望，盼望友誼，悔宜五、神氣、神態(tài)、神色、神情槐樹、愧疚；謠言、搖動深沉、爛漫2.覆：底朝上翻過來3.悟：明白，了解4.副：符合5.誼:六、1.四周圍黑洞洞的，很容易碰壁。2.柔弱的小樹已經(jīng)成長為參天大樹了。3.他很累，甚至連說話的力氣都沒有了。5秋天的懷念練習一、基礎知識（42分）.看音寫字（28分，每字4分）tanhudn（）chuf打（）qidocui（）ju6bi6（）.文學常識填空（14分，每空2分）本文作者是，代作家，代表作有小說《》《》《》，散文集《》《》等。二、閱讀理解（58分）①雙腿癱瘓后，我的脾氣變得暴怒無常。望著望著天上北歸的雁陣，我會突然把面前的玻璃砸碎；聽著聽著李谷一甜美的歌聲，我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。當一切恢復沉寂，她乂悄悄地進來，眼邊紅紅的，看著我?！奥犝f北海的花兒都開了，我推著你去走走?！彼偸沁@么說。母親喜歡花，可自從我的腿痛瘓后，她侍弄的那些花都死了?！安?，我不去!”我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著：“我可活什么勁!”母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”可我卻一直都不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地。后來妹妹告訴我，她常常肝疼得整宿整宿翻來覆去地睡不了覺。②那天我乂獨自坐在屋里，看著窗外的樹葉“刷刷拉拉”咽J幡。母親進來了，擋在窗前:“北海的菊花開了，我推著你去看看吧。"她憔悴的臉上現(xiàn)出央求般的神色?！笔裁磿r候？”“你要是愿意，就明天？”她說。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了?！昂冒?，就明天我說。她高興得一會兒坐下，一會1時起：“那就趕緊準備準備?！薄鞍パ?，煩不煩？幾步路，有什么好準備的!”她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說：“看完菊花，咱們就去‘仿膳'，你小時候就愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙?？你偏說那楊樹花是毛毛蟲，跑著，i腳踩扁一個……”她忽然不說了。對于“跑”和“踩”一類的字眼兒，她比我還敏感。她又悄悄地出去了。③她出去了，就再也沒回來。居們把她抬上車時，她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想她已經(jīng)病成那樣?？粗嗆囘h去，也絕沒有想到那竟是永遠的訣別。⑤鄰居的小伙子背著我去看她的時候，她必取隹地呼吸著，像她那一生艱難的生活。別人告訴我，她昏^前的最后一句話是：“我那個有病的兒子和我那個還未成年的女兒……”⑥又是秋天，妹妹推我去4匕?？戳司栈?。黃色的花,白色的花,紫紅色的花而,潑潑灑灑，秋風中正開得O我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒活…….根據(jù)原文，在第⑥段的橫線上填.上恰當?shù)脑~語。（20分，每空4分）.用簡潔的語言概括小說的故事內(nèi)容。（8分）.第一段中母親為什么“悄悄地躲出去”，又“偷偷地聽著我的動靜”呢？（8分）.文中，作者兩次寫到了母親要推兒子到北?？椿?，母親的用意是什么？文章結(jié)尾著重描寫了“秋風中正開得爛漫”的菊花，作者這樣寫有什么作用？（8分）用意：作用：.文中的劃線句子屬于哪種記敘順字？具體說說它的作用。（6分）.如果將這篇文章標題中的“秋天”兩字去掉好么？為什么？（8分）答案：1.淡雅高潔熱烈深沉爛漫.一位身患重病的母親（2分），幫助（2分）雙腿癱瘓的兒子（2分）重新鼓起生活勇氣（2分）的故事。.“悄悄地躲起對是為了讓兒子徹底發(fā)泄心中的痛苦（2分），表現(xiàn)了母親對兒子痛苦心情的充分體諒（2分）；“偷偷地聽”是乂擔心兒子做出“傻事”（2分），表現(xiàn)了母親對兒子的細心關(guān)愛（2分）。.用意：調(diào)節(jié)兒子的情緒（2分），激發(fā)“我”戰(zhàn)勝疾病的勇氣（2分）作用：借景寫人，表現(xiàn)“我”擺脫了痛苦的心境，變得堅強起來（2分），照應上文（2分）.插敘（2分）補充說明母親的病具體到了那步田地（2分），突出了母親做出的超常努力,對孩子的無私的愛（突出