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更多資料關(guān)注微信公眾號(hào):特級(jí)教師輔導(dǎo)個(gè)人微信19112872722更多資料關(guān)注微信公眾號(hào):特級(jí)教師輔導(dǎo)個(gè)人微信19112872722第一課時(shí)一、給加點(diǎn)字注音。嚇唬()挨()咔嚓()沉郁()縹緲()急遽()二、結(jié)合語言環(huán)境,理解下列詞語的意思。盼望:明媚:嚇唬:空空落落:翻箱倒柜:三、有感情地朗讀課文。想一想課文主要講了什么?請(qǐng)用簡潔的語言寫下來。第二課時(shí)一、文章的心理描寫細(xì)膩生動(dòng),結(jié)合上下文,品味下列語句,說說作者采用了哪些方式描述“我”的心理。1.我看著天看著云彩走,等母親回來,焦急又興奮。2.我坐在草叢里看她們,想象她們的家,想象她們此刻在干什么,想象她們的兄弟姐妹和她們的父母,想象她們的聲音。3.我蹲在她身邊,看著她洗。我一聲不吭,盼著。我想我再不離開半步,再不把覺睡過頭。我想衣服一洗完我馬上拉起她就走,決不許她再耽擱。二、讀一讀,選一選。(1)那是一個(gè)星期天,從早晨到下午,一直到天色昏暗下去。這句話中“天色昏暗下去”除了讓我們知道時(shí)間的變化,傍晚來臨,還能讓讀者感受到()。A.人物的心理變化,揭示了由期待到失望委屈的心理變化。B.天色已晚,我不再等了。(2)我還沒有她的腿高,那兩條不停頓的腿至今都在我眼前晃動(dòng),它們不停下來,它們好幾次絆在我身上,我好幾次差點(diǎn)兒絞在它們中間把它們碰倒。句中的觀察點(diǎn)發(fā)生了轉(zhuǎn)換,這樣寫有什么效果?()A.我等得太久了,眼前出現(xiàn)了幻覺。B.這樣寫讓讀者感到身臨其境,其實(shí)也表現(xiàn)了母親馬不停蹄的勞碌情景。參考答案第一課時(shí)一、嚇唬(xiàhu)挨(āi)咔嚓(kāch?。┏劣簦▂ù)縹緲(piāomiǎo)急遽(jù)二、盼望:殷切的希望。明媚:(景物)鮮明可愛。嚇唬:使害怕,恐嚇。空空落落:空曠而冷冷清清。翻箱倒柜:形容徹底的翻檢、搜查。三、文章記敘母親答應(yīng)帶孩子出去玩,但由于家務(wù)繁忙而一次次爽約的事。第二課時(shí)一、1.通過“我”的動(dòng)作來寫“我”焦急又興奮的心理。2.通過“我”坐在草叢里看電影畫報(bào)
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