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文檔簡介
頭腦特工隊分析第1頁/共25頁情
緒
與
成
長第2頁/共25頁我們的成長是一個不斷伴隨著相見與別離的過程,我們會擁有美好的也會失去曾經(jīng)美好的,我們會擁有難以忍受的也會和曾經(jīng)難以忍受的說再見。是現(xiàn)在的自我接受了過去的自我,而不是忘記了過去的自我,才使我們學(xué)會了成長,學(xué)會了感激過去的經(jīng)歷帶給我們的美,意識到并沒有什么壞的經(jīng)歷。第3頁/共25頁
生于美國明尼蘇達州三口之家,熱愛冰球運動,討厭吃broccoli(西蘭花),11歲第4頁/共25頁第5頁/共25頁一個非常成功的視覺化,是冰棒的消失。很多想象力豐富的人在童年時都曾幻想出如冰棒一般的伙伴??墒请S著年齡和知識的增長,我們對它的相信程度會越來越低。當(dāng)我們堅信世界上
不會存在這樣一個幻想物
的時候,它就徹底消失了。第6頁/共25頁當(dāng)冰棒的火箭被推下懸崖后,樂樂使用了我們常常采用的方式想讓冰棒從悲傷中走出來:①安慰鼓勵(“一切都會好起來的,我們會有辦法的?!保虎谵D(zhuǎn)移注意(“誰最怕癢了,撓癢怪來了?!保?;③設(shè)置新目標(biāo)(“玩?zhèn)€有趣的游戲,你指出火車站在哪里,然后我們一起走過去,很有趣對吧?”)。第7頁/共25頁而憂憂則選擇了另一種共情的方式:①承認(rèn)事實(“我很抱歉他們拿走了你的火箭,他們拿走了你最愛的東西,一切都無法挽回了?!保?;②傾聽與回應(yīng)(冰棒:“這是我和Riley之間最后的信物?!?;憂憂:“你和Riley一定有過很棒的冒險?!薄?;③
肢體接觸(邊伸出手放在冰棒大腿上,邊說“是的,是的?!保?。第8頁/共25頁同情(sympathy)通常只涉及到對對方的物質(zhì)上的援助或情感上的撫慰,是一種自上而下的姿態(tài),類似憐憫,很多時候,這會讓接受者感到更為無助,不被理解,乃至難以忍受。第9頁/共25頁共情(empathy)則不同,它一方面需要我們與接受者站在同樣高度,承認(rèn)其所處困境的客觀性;另一方面還要求我們投入自身的情感,設(shè)想如果自己有著與對方同樣的經(jīng)歷,會有怎樣的情感情緒,試著去真正理解他人的感受第10頁/共25頁短期記憶保存(記憶球待傳輸)傳輸短期記憶到長期記憶(記憶球從總部沿管道飛出到長期記憶區(qū))記憶的回放(記憶球被投影到總部大屏幕)情緒對記憶的調(diào)節(jié)(憂憂摸記憶球變顏色)第11頁/共25頁記憶球的畫面回放。這是我個人不喜歡的一個設(shè)定,因為它會給人一個誤解:每個人的記憶就像照相機或攝像機,把所有看到聽到的東西原封不動地保存下來,存在大腦里,需要的時候再還原出來。第12頁/共25頁現(xiàn)實是什么情況?911目睹者三年后回憶細(xì)節(jié)畫面,只有57%的內(nèi)容與剛發(fā)生一周后的回憶一致;2013年美國的昭雪計劃共收集了超過300個無罪卻被誤判為有罪的案例,其中3/4是受害人或目擊者記錯了。第13頁/共25頁虛假記憶是一直在產(chǎn)生的,記憶與其一方面是在鞏固,另一方面也在不斷被重建,我們保留了事件記憶的核心信息,卻可能從其他地方借用了信息來彌補丟失的部分。所以人類記憶想要達到記憶球那樣的保真度,是不可能的。第14頁/共25頁萊莉睡覺時,記憶球從總部飛向長期記憶區(qū)經(jīng)歷事件-->海馬短期記憶-->新皮層長期記憶。睡眠在記憶的鞏固過程中起到了至關(guān)重要的作用,缺乏睡眠可能會導(dǎo)致學(xué)習(xí)障礙。第15頁/共25頁第16頁/共25頁腦組織切片中有一種技術(shù)叫做Brainbow,通過隨機表達不同比例不同顏色的熒光蛋白,使組織切片上的神經(jīng)元與周圍的神經(jīng)元具有不同的顏色,以區(qū)分單一的神經(jīng)元,非常好看。不知道導(dǎo)演是不是借鑒了Brainbow的樣式來設(shè)計長期記憶區(qū)。第17頁/共25頁潛意識潛意識與意識一樣,在腦中沒有一個固定的位置。片中設(shè)定的潛意識借鑒了弗洛伊德把意識比作冰山的隱喻。第18頁/共25頁最后記憶球中的情緒不是單一的,而是混合的
第19頁/共25頁喝冰飲料大腦被凍住夏天吃冰激凌或者喝冰冷的飲料時容易頭疼,這種現(xiàn)象叫冰激凌頭痛(ice-creamheadache)或大腦凍結(jié)(brainfreeze),學(xué)名為翼腭神經(jīng)節(jié)疼痛。第20頁/共25頁避免它最有效的方法是:食用冰冷食物時,放慢速度。沒控制住發(fā)生時,可以通過將舌頭抵在上顎的方式,溫暖上顎以減輕痛苦。第21頁/共25頁經(jīng)常蹦出來的洗腦口香糖廣告
第22頁/共25頁這個叫做非自主音樂想象(InvoluntaryMusicalImagery),又叫耳蟲。通常持續(xù)15-30秒。目前已知的解決方法包括做一些中等難度的認(rèn)知任務(wù),如數(shù)獨、字謎游戲或讀小說,嚼口香糖據(jù)說也管用。第23頁/共25頁事實和觀點混在一起了思維列車上,樂樂把裝
事實和觀點的箱子碰翻了,它們混在了一起,冰棒說別擔(dān)心,這是常有的
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