運動和力(講義及答案)

運動和力（講義）考點分析考點一：力學概念及辨析力的定義：力是物體對物體的作用。力的性質(zhì)：物質(zhì)性：力不能脫離物體（施力、受力物體）而存在相互性：物體間力的作用是___________；一個物體是施力物體的同時也是受力物體；相互作用力：A對B的力與B對A的力。力的三要素：________、_______、_____________。力的作用效果：使物體發(fā)生_______、______物體的運動狀態(tài)?？键c二：重力和彈力重力的定義：由于__________________而使物體受到的力。大?。篲_______；方向：___________；作用點：_________。彈力的定義：由于物體發(fā)生___________而產(chǎn)生的力。大?。涸趶椥韵薅葍?nèi)，物體的彈性形變量越大，彈力越大?？键c三：運動和力的關系及辨析力是_______物體運動狀態(tài)的原因；而不是維持物體運動狀態(tài)的原因。牛頓第一定律：一切物體在沒有受到力的作用時，總保持________狀態(tài)或__________________狀態(tài)。慣性：一切物體都有保持_______________不變的性質(zhì)。注：慣性是所有物體都具有的一種______，不是_____；慣性的大小只與物體的_______有關；慣性的大小表征了物體保持原來運動狀態(tài)的能力大??；或者說改變物體運動狀態(tài)的難易程度。平衡狀態(tài)：___________或_________________狀態(tài)。平衡力平衡狀態(tài)平衡力作用在一個物體上大小相等、方向相反、作用在同一條直線上相互作用力A對B，B對A考點四：摩擦力的產(chǎn)生及方向摩擦力的產(chǎn)生條件：①兩物體相互接觸并擠壓；②接觸面______；③兩物體間有_________或_____________。方向：與__________或_______________方向相反；與物體對地運動方向無必然關系；當f方向與物體運動方向相同時，為_____；反之，為_____。考點五：影響滑動摩擦力大小的因素實驗原理：____________；物理方法：_______________。影響滑動摩擦力大小的因素：______________、___________。增大摩擦力的方法：____________、___________；減小摩擦力的方法：_________________、_______________、________________。考點六：摩擦力大小的計算滑動摩擦力：若物體處于勻速直線運動狀態(tài)，則根據(jù)二力平衡求解；若不是，則根據(jù)“影響滑動摩擦力大小的兩個因素”分析。靜摩擦力：_____________。考點七：受力分析確定研究對象（受力物體）注意受力物體的運動狀態(tài)和題目所給特殊條件判斷力的有無、方向、大小一般順序：重力、彈力、摩擦力二、真題演練【考點一、二：力】以下關于力的描述正確的是（）A．一個物體也可以產(chǎn)生力B．兩個物體必須接觸才能發(fā)生力的作用C．受力物體一定不對其他物體施力D．力的作用效果與力的三要素有關下列過程中，有一個力的作用效果與其他三個不同，它是（）A.把橡皮泥捏成不同造型 B.進站的火車受阻力緩緩停下C.蘋果受重力豎直下落 D.用力把鉛球推出打籃球是人們喜愛的運動項目之一。我們在投籃時，投出去的籃球撞到籃板會反彈回來，這是因為物體間_______________，同時這也可以說明力可以改變物體的__________；籃球從空中豎直下落時，以籃球為參照物，地面向_______運動。如圖所示，小華用蘋果和桔子來玩蹺蹺板。她將蘋果、桔子分別放在輕桿的左、右兩端，放手后，桿馬上轉(zhuǎn)動起來。使桿逆時針轉(zhuǎn)動的力是（）A.蘋果的重力B.桔子的重力C.桿對桔子的支持力D.蘋果對桿的壓力如圖中甲、乙、丙、丁四根彈簧完全相同，甲、乙左端固定在墻上，圖中所示的力F均為水平方向，大小相等，丙、丁所受的力均為一條直線上，四根彈簧在力的作用下均處于靜止狀態(tài)，其長度分別是L甲、L乙、L丙、L丁，下列選項正確的是（）A．L甲＜L丙；L乙＞L丁 B．L甲=L丙；L乙=L丁C．L甲＜L丙；L乙=L丁 D．L甲=L丙；L乙＞L丁某實驗小組的同學對A、B兩根長度相同粗細不同的橡皮筋測力計，將橡皮筋的一端固定，另一端懸掛鉤碼（圖甲所示），記錄橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋伸長量△x，根據(jù)多組測量數(shù)據(jù)做出的圖線如圖乙所示。（1）當在兩根橡皮筋上懸掛重力為8N的物體時，橡皮筋A的伸長量為______cm，橡皮筋B的伸長量為_______cm。（2）分別用這兩根橡皮筋制成的測力計代替彈簧秤，則用橡皮筋_____制成的測力計量程大，用橡皮筋_____制成的測力測量的精確程度高（均選填“A”或“B”）?！究键c三：運動和力的關系及辨析】第一個通過理想實驗發(fā)現(xiàn)“力不是維持物體運動的原因”的科學家是（）A．伽利略 B．亞里士多德 C．牛頓 D．帕斯卡第8題圖小明學習慣性的知識之后，在探究跳遠成績是否與地球自轉(zhuǎn)有關的研究中，他查了相關資料，發(fā)現(xiàn)地球由西向東自轉(zhuǎn)，赤道附近的速度約為460m/s，鄭州市城區(qū)地面的自轉(zhuǎn)速度約為370m/s第8題圖A．因為人有慣性，地球沒有慣性，所以向東跳成績更好B．因為人的慣性小，地球的慣性大，所以向西跳成績更好C．因為跳起后，地球會向東自轉(zhuǎn)一段距離，所以向西跳更有利于提高成績D．因為人和地球都有慣性，且自轉(zhuǎn)速度相同，無論向哪跳對 成績都沒有影響第9題圖如圖是足球運動員踢足球時的情景，下列說法正確的是（）第9題圖球被腳踢出去，說明只有球才受到力的作用腳踢球使球飛出去，說明力是維持物體運動的原因足球在空中飛行過程中，運動狀態(tài)一定發(fā)生改變空中飛行的足球，若它所受的力全部消失，它一定沿水平方向做勻速直線運動第10題圖第10題圖如圖所示，物體在重力、支持力和摩擦力作用下，沿足夠長的水平面向右做減速直線運動。假設物體運動時，重力突然消失，請推斷物體的運動情況將是：第10題圖第10題圖將重為G的物體掛于測力計下，使它們以大小為v1的速度向上做勻速直線運動，后以大小為v2的速度向下做勻速直線運動，且v1＞v2。已知前后兩次測力計的示數(shù)分別為F1、F2，若不計空氣阻力，則（）A．F1可能大于G B．F2可能小于G第12題圖C．F1一定大于F2 D．F1一定等于第12題圖如圖所示，甲、乙兩物體在水平桌面上處于靜止狀態(tài)，關于它們受力的說法正確的是（）A．甲對乙的壓力與桌面對乙的支持力是一對相互作用力B．乙物體受到甲、乙兩物體的重力和桌面的支持力C．乙物體受到的重力與桌面的支持力是一對平衡力D．乙物體受到重力、甲物體的壓力和桌面的支持力第13題圖【第13題圖如圖所示，用手握住重5N的瓶子，手與瓶子間的摩擦是靜摩擦，此時瓶子受到的靜摩擦力大小為______N，方向為_____________（選填“豎直向下”或“豎直向上”）。增大手對瓶子的握力，瓶子受到的靜摩擦力將_________（選填“增大”、“減小”或“不變”）。如圖所示，將彈簧測力計左端固定在墻上，右端用細線與重力為10N的木塊相連，木塊放在上表面水平的小車上，彈簧測力計保持水平，現(xiàn)拉動小車沿水平方向做勻速直線運動，木塊靜止時彈簧測力計的示數(shù)為4N，則木塊所受摩擦力的大小與方向分別是（）A．10N，水平向右 B．14N，水平向左C．6N，水平向左 D．4N，水平向右第15題圖如圖，水平桌面足夠長，不計托盤質(zhì)量和滑輪與繩的摩擦。物體A重10N，當物體B重為2N時，A保持靜止，這時A受到的摩擦力為_______N。當物體B重為3N時，物體A將向右做勻速直線運動，運動一段時間后托盤著地，此時物體A受到的摩擦力為_______N；如果給A加一個水平向左大小為第15題圖（雙選）放在水平地面上的一物塊，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時間t的關系如圖甲所示，物塊速度v與時間t的關系如圖乙所示，下列說法正確的是（）

圖甲圖乙A．0～2s內(nèi)物體沒有推動，推力小于摩擦力B．2～4s內(nèi)物體受到的摩擦力是2NC．4～6s內(nèi)物體通過的路程是8mD．2～4s內(nèi)物體受到的摩擦力與水平推力是一對平衡力為了探究滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關，小明選用以下能滿足實驗要求的器材做了一系列的實驗：形狀相同的木塊和鐵塊、表面平整的長木板、彈簧測力計等。小明做的部分實驗如表所示（實驗時，長木板固定在水平桌面上）實驗方法圖示1把木塊平放在長木板上，用彈簧測力計水平拉動木塊，使木塊做勻速直線運動，記下彈簧測力計的示數(shù)F1；2把鐵塊側(cè)放在長木板上，用彈簧測力計水平拉動鐵塊，使鐵塊做勻速直線運動，記下彈簧測力計的示數(shù)F2；3木塊在下，鐵塊在上疊放在一起后放到長木板上，用彈簧測力計水平拉動木塊，使它們做勻速直線運動，記下彈簧測力計的示數(shù)F3。

小明發(fā)現(xiàn)，三次實驗中彈簧測力計的示數(shù)均不相同，即F1≠F2≠F3，且F1＜F3。比較1、3兩次實驗，由F1＜F3得出的結論是：___________________________________。比較1、2兩次實驗，根據(jù)F1≠F2，小明認為：滑動摩擦力的大小與接觸面積有關．小明得出這個錯誤結論的原因是__________________________。實驗中運用了轉(zhuǎn)換法，把摩擦力的大小轉(zhuǎn)換為__________。為了保證轉(zhuǎn)換的正確性，實驗中采取的措施是__________________________________。小明想：木塊表面粗糙還是鐵塊表面粗糙？請你利用現(xiàn)有器材增加一次實驗，解決小明的問題．寫出實驗方法和結論：方法：__________________________________；結論：__________________________________?！究键c七：受力分析】如圖所示為足球運動員頂出去的足球，試畫出足球在空中飛行時的受力示意圖（不計空氣阻力）。第18題圖第19題圖如圖所示，用細線將小球懸掛在豎直墻壁上，請畫出小球所受重力及小球?qū)Ρ趬毫Φ氖疽鈭D。如圖所示，在游泳池的底部和側(cè)壁，鋪滿了面積相等的小瓷磚，請畫出水對A、B兩瓷磚壓力的示意圖。如圖所示，貨物A隨小車B一起向右做勻速直線運動，請在圖中作出貨物A所受力的示意圖。如圖，一物體被傳送帶從A點勻速送到B點，請在圖中畫出物體受力的示意圖。如圖所示，一小球從弧形槽上的A點靜止釋放，小球沿弧形槽滾至另一端的最高點為C點，試作出由A點滾至C點過程中，小球在B點（即弧形槽底部與水平面的切點）受力的示意圖（忽略空氣阻力）。三、回顧與思考__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【參考答案】一、考點分析考點一2．相互的3.大小、方向、作用點4.形變、改變考點二1.地球的吸引、G=mg、豎直向下、重心2.彈性形變考點三1.改變2.靜止、勻速直線運動3.原來運動狀態(tài)、屬性、力、質(zhì)量4.靜止狀態(tài)、勻速直線運動狀態(tài)考點四1.粗糙、相對運動、相對運動趨勢2.相對運動、相對運動趨勢、動力、阻力考點五1.f=F拉、控制變量法2.壓力、接觸面粗糙程度3.增大壓力、增加接觸面粗糙程度；減小壓力、減小接觸面粗糙程度、化滑動為