六年級(jí)下冊(cè)第三單元課內(nèi)閱讀練習(xí)

Word文檔下載后可自行編輯1/1六年級(jí)下冊(cè)第三單元課內(nèi)閱讀練習(xí)一閱讀《十六年前的回憶》選斷，回答問(wèn)題。

（一）

那年春天，父親每天夜里回來(lái)得很晚。每天早晨，不知道什么時(shí)候他又出去了。有時(shí)候他留在家里，埋頭整理書(shū)籍和文件。我蹲在旁邊，看他把書(shū)和有字的紙片投到火爐里去。

我奇怪地問(wèn)他："爹，為什么燒掉呢？怪可惜的。'

待了一會(huì)兒，父親才回答："不要了就燒掉。你小孩子家知道什么！'

父親是很慈祥的，從來(lái)沒(méi)有罵過(guò)我們，更沒(méi)打過(guò)我們。我總愛(ài)向父親問(wèn)許多幼稚可笑的問(wèn)題。他不論多忙，對(duì)我的問(wèn)題總是很感興趣，總是耐心地講給我聽(tīng)。這一次不知道為什么，父親竟這樣含糊地回答我。

后來(lái)聽(tīng)母親說(shuō)，軍閥張作霖要派人來(lái)檢查。為了避免黨組織被破壞，父親只好把一些書(shū)籍和文件燒掉。才過(guò)了兩天，果然出事了。工友閻振三一早上街買東西，直到夜里還不見(jiàn)回來(lái)。第二天，父親才知道他被抓到警察廳里去了。我們心里都很不安，為這位工友著急。

局勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)重，父親的工作也越來(lái)越緊張。他的朋友勸他離開(kāi)北京，母親也幾次勸他。父親堅(jiān)決地對(duì)母親說(shuō)："不是常對(duì)你說(shuō)嗎？我是不能輕易離開(kāi)北京的。你要知道現(xiàn)在是什么時(shí)候，這里的工作多么重要。我哪能離開(kāi)呢？'母親只好不再說(shuō)什么了。

1"籍'的音序是（），音節(jié)是（）。

2聯(lián)系上下文，請(qǐng)寫(xiě)出文中黑體詞語(yǔ)的意思。

含糊：_____________輕易：________________

3從文中找出一組前后照應(yīng)的句子畫(huà)上"'。

4你從文中劃線的句子體會(huì)到了什么？

____________________________________________________________

5父親對(duì)母親說(shuō)的話有兩層意思，一是____________________________，二是________________________。這表現(xiàn)了他__________________________的精神。

6如果你來(lái)到李大釗的塑像前，你想說(shuō)什么？

______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

（二）

1927年4月28日，我永遠(yuǎn)忘不了那一天。那是父親的被難日，離現(xiàn)在已經(jīng)十六年了。

那年春天，父親每晚夜里回來(lái)得很晚。每天早晨，不知道什么時(shí)候他又出去了。有時(shí)候他留在家里，埋頭整理書(shū)籍和文件。我蹲在旁邊，看他把書(shū)和有字的紙投到火爐里去。

我奇怪地問(wèn)爹為什么要燒掉怪可惜的

待了一會(huì)兒，父親才回答："不要了就燒掉，你小孩子家知道什么！'

父親是很慈祥的，從來(lái)沒(méi)罵過(guò)我們，更沒(méi)打過(guò)我們。我總愛(ài)向父親問(wèn)許多幼稚可笑的問(wèn)題。他不論多忙，對(duì)我的問(wèn)題總是很感興趣，總是耐心地講給我聽(tīng)。這一次不知道為什么，父親竟這樣含糊地回答我。

1"籍'字是（）結(jié)構(gòu)，部首是（），音節(jié)是（）共（）筆。2第三自然段加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

3"那年春天'是指（）的春天。這年春天父親的行為比較異常，體現(xiàn)：_________

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4"含糊'的意思是（），文中指_________________________

______________________________

5文中的第五自然段運(yùn)用了什么寫(xiě)作手法，其作用是什么？

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（三）

在法庭上，我們跟父親見(jiàn)了面。父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒(méi)戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。

"爹！'我忍不住喊出聲來(lái)。母親哭了，妹妹也跟著哭起來(lái)了。

"不許亂喊！'法官拿起驚堂木重重地在桌子上拍了一下。

父親瞅了瞅我們，沒(méi)對(duì)我們說(shuō)一句話。他臉上的表情非常安定，非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個(gè)力量就是他平日對(duì)我們講的——他對(duì)于革命事業(yè)的信心。

"這是我的妻子。'他指著母親說(shuō)。接著他又指了一下我和妹妹，"這是我的兩個(gè)女孩子。'

"她是你最大的孩子嗎？'法官指著我問(wèn)父親。

"是的，我是最大的。'我怕父親說(shuō)出哥哥來(lái)，就這樣搶著說(shuō)了。我不知道當(dāng)時(shí)哪里來(lái)的機(jī)智和勇敢。

"不要多嘴！'法官怒氣沖沖的，又拿起他面前那塊木板狠狠地拍了幾下。

父親立刻就會(huì)意了，接著說(shuō)："是的，她是我最大的孩子。我的妻子是個(gè)鄉(xiāng)下人。我的孩子年紀(jì)都還小，她們什么也不懂。一切都跟她們沒(méi)有關(guān)系。'父親說(shuō)完了這段話，又望了望我們。

1給這個(gè)節(jié)選加上一個(gè)小標(biāo)題：________________

2寫(xiě)了下列詞語(yǔ)的近義詞。

慈祥（）機(jī)智（）怒氣沖沖（）

3用波浪線畫(huà)出描寫(xiě)父親外貌的句子，并說(shuō)說(shuō)你從中體會(huì)到什么？

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4父親瞅了瞅我們，沒(méi)對(duì)我們說(shuō)一句話。這時(shí)，他心理也許在想：

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5"他的心被一種偉大的力量占據(jù)著'中"偉大的力量'是指：

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6李大釗在你心中留下怎樣的印象？他有什么地方值得你學(xué)習(xí)？

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(四)

局勢(shì)越來(lái)越（嚴(yán)厲嚴(yán)重），父親的工作也越來(lái)越緊張。他的朋友勸他離開(kāi)北京，母親也幾次勸他。父親（堅(jiān)定堅(jiān)決）地對(duì)母親說(shuō)不是常對(duì)你說(shuō)嗎我是不能輕易離開(kāi)北京的你要知道現(xiàn)在是什么時(shí)候這里的工作多么重要我哪能離開(kāi)呢母親只好不再說(shuō)什么了。

1在畫(huà)"____'填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

2請(qǐng)用"√'選出文中括號(hào)內(nèi)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

3文中"我哪能離開(kāi)呢？'請(qǐng)換一種說(shuō)法，不改變句子的意思。

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4將這個(gè)句子改為第三人稱轉(zhuǎn)述，正確的是：（）

A父親對(duì)母親說(shuō)："我是不能輕易離開(kāi)北京的。'

B父親對(duì)母親說(shuō)，我是不能輕易離開(kāi)北京的。

C父親對(duì)母親說(shuō)，他是不能輕易離開(kāi)北京的。

D父親對(duì)母親說(shuō)："他是不能輕易離開(kāi)北京的。

5這段話反映了父親的什么品質(zhì)？（）

A反映了父親忠于革命事業(yè)的高貴品質(zhì)。

B反映了父親關(guān)心家庭的高貴品質(zhì)。

C反映了父親以為自己很了不起。

D反映了父親對(duì)革命事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神。

6假如你是文中的李大釗，當(dāng)局勢(shì)這樣嚴(yán)峻時(shí)，你會(huì)怎樣想？又會(huì)怎樣做呢？并想對(duì)李大釗說(shuō)些什么？用幾句話寫(xiě)下來(lái)。

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二閱讀《為人民服務(wù)》選段，回答問(wèn)題。

人總是要死的，但死的意義有不同。中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說(shuō)過(guò)：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。為人民利益而死，就比泰山還重；替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。

1《為人民服務(wù)》是_________同志在1944年9月8日為紀(jì)念__________同志而作的演講。

2請(qǐng)用"_____'劃出本段的中心句。

3請(qǐng)解釋下列黑體字的意思。

人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。

固：______________或：________________

4死得"比泰山還重'是因?yàn)開(kāi)____________；死得"比鴻毛還輕'是因?yàn)開(kāi)_____________

5請(qǐng)把畫(huà)"'的句子改成因果關(guān)系的句子。

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6從本段中你受到了什么啟發(fā)？

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