人教版九年級物理下冊 第21章第1節(jié)現(xiàn)代順風耳-電話 教學課件PPT初中公開課

現(xiàn)代順風耳——電話九年級下冊RJ初中物理第二十一章第1節(jié)1.了解電話是怎樣把信息傳遞到遠方的3.了解模擬信號和數(shù)字信號的基本區(qū)別2.了解電話交換機的作用古代傳遞信息的方式：驛站、民間代捎書信

以特殊聲音，如鐘聲，鼓聲等傳遞信息以燈光、火光，如孔明燈、烽火等傳遞信息飛鴿傳書現(xiàn)代傳遞信息的方式：有線通信：電話、電報、電視

無線通信：收音機、對講機、手機

數(shù)字化通信：互聯(lián)網(wǎng)、數(shù)字電視

紙張通信：書信、報紙

知識點1電流把信息傳到遠方1876年貝爾發(fā)明了電話，使人們能夠沖破空間的阻隔互通信息，現(xiàn)在我們的生活已經(jīng)離不開“現(xiàn)代順風耳”了。電話的基本結構話筒聽筒聲信號電信號聲信號電信號變化的電流聲音聲音電話的工作原理女孩說話話筒膜片振動炭盒電阻變化回路電流變化磁性強弱變化

聽筒膜片振動男孩聽到聲音下列敘述中，正確的是（）A.話筒的作用是把聲音直接傳遞到受話人的聽筒B.話筒的作用是把變化的電流信號轉化成聲音信號C.話筒的作用是把聲音的振動轉化為變化的電流信號D.話筒的作用是把電流直接送到受話人的聽筒話筒的作用是把聲音信號轉換成變化的電流，電流沿著導線把信息傳到遠方。C知識點2

電話交換機一個地區(qū)有5部電話，要使這5部話機中的任意兩部都能互相通話，要架設多少條電話線？4+3+2+1=10條一個地區(qū)的電話都接到同一臺交換機上，每部電話都編上號碼。使用時，交換機自動把需要通話的兩部電話接通，通話完畢再自動將線路斷開。電話交換機工作示意圖怎樣才能減少電話線的數(shù)量？電話線不夠了電話沒放好“占線”的原因早期的人工電話交換機自動電話交換機現(xiàn)代程控電話交換機電話交換機的種類以下關于電話交換機的說法中，正確的是（）A.早期的電話交換機是靠話務員手工操作來接線和拆線的B.一臺程控交換機只能同時轉接兩部長途電話C.打電話“占線”說明對方的電話一定在通話中D.早期的電話交換機是靠計算機自動接線和拆線的A多部3種可能話務員手工操作知識點3

模擬通信和數(shù)字通信模擬信號

以電話信號為例：在話筒將聲音轉換成信號電流時，這種信號電流的頻率、振幅變化的情況跟聲音的頻率、振幅變化的情況完全一樣。數(shù)字信號

以電報信號為例：用點“·”和畫“—”的組合代表各種數(shù)字，一定的數(shù)字組合代表一個漢字。長短不同的聲音或亮光，電壓或電流的有無，磁體的南、北極，數(shù)字0和1等不同符號信息都可組成數(shù)字信號。1·－－－－2··－－－

3···－－4····－

5·····

……字符對應電碼我2053喜0823歡2970學1331習5045莫爾斯電碼漢字電報碼模擬通信數(shù)字通信優(yōu)/缺點應用優(yōu)/缺點應用信號易丟失、失真溫度傳感器、壓力傳感器的信號，錄音機錄下的聲音等抗干擾能力強，易加工處理、信號失真小電報，光纜信號，計算機存儲信息等模擬信號和數(shù)字信號的比較數(shù)字通信是當今通信發(fā)展的主要方向生活中投票我們常用舉手表決的方式，“舉手”表示贊同,“不舉手”表示反對，“舉手”和“不舉手”就是一種古老的_________（選填“模擬”或“數(shù)字”）通信方式。數(shù)字數(shù)字通信就是利用數(shù)字的組合來代表信息的信號，“舉手”和“不舉手”就是兩種數(shù)字組合，分別代表不同的信號，傳遞不同的信息。所以是一種“數(shù)字通信”。結構及工作原理電話交換機電話模擬通信、數(shù)字通信話筒聽筒1.如圖所示是兩個小朋友用“土電話”通話的情形。“土電話”與我們現(xiàn)代電話機的傳聲原理不同?！巴岭娫挕笔强縚_______傳聲，電話機是靠_______傳聲。

固體電流2.電話交換機的主要作用是()A.提高線路的利用率

B.提高通信的質量

C.加快通信的速度

D.減少線路的熱損失A電話剛問世時，一部電話機要與多少部電話機通話，就要有多少對電話線與外部相連，為了提高線路的利用率，人們發(fā)明了電話交換機來轉接。3.如圖所示，其中不是利用數(shù)字信號傳遞信息的是（）CA.烽火狼煙B.海軍旗語C.驛馬快報D.發(fā)送電報4.下列關于模擬信號和數(shù)字信號的描述正確的是（）CA.數(shù)字信號長距離傳輸或多次放大時可能造成聲音、圖像的失真

B.模擬信