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文檔簡介
醫(yī)院人員個人實習報告轉(zhuǎn)瞬間一個實習科室就這樣完畢了。一個月就這樣恍恍惚惚過了,總覺得還沒緩過神來,就像昨日還在學校徘徊究竟該去哪實習,下面我給大家共享醫(yī)院人員個人實習報告,盼望能夠協(xié)助大家!
醫(yī)院人員個人實習報告篇1
短短半月的醫(yī)院實踐學習生活就要完畢了,回憶這段時間的點點滴滴,雖然說不上活力澎湃,可是終歸自我為此付出了諸多的心血,心里難免有著激烈。
第一次作為實習醫(yī)生的經(jīng)驗會讓我們牢記一生。見習,意味著我不再是學校里的那個搖籃中的寶寶,而是即將步入社會的那個學步的幼兒。雖然我們沒有畢業(yè),還要在學校中接著學習,可是這短暫的實踐學習生活使我對以后的醫(yī)學影像專業(yè)學習樹立了信念,更激發(fā)我今后的學習熱忱與主動性!
懷著激烈又期望的心境,我回到了家鄉(xiāng),見到了很久未見的父母。和父母講了我將要打算到醫(yī)學去熬煉自我,父母進取為我找尋實習單位,最終我在……進展為期半月的實踐學習生活。
在實踐學習過程中正好有……大學的醫(yī)學生在那里實習,我便與他們起先了實踐學習生活。接下來的一個星期,是醫(yī)務處的助理老師遵照我們的須要和上崗要求支配院領導及科室主任對我們進展培訓,其間科室的代教老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像,讓我們對實際的臨床工作有了初步了解,為正式工作打下了根底。
經(jīng)過幾天的培訓,我對醫(yī)院的情景有了初步的了解,并且學到了好多新的學問。首先,醫(yī)務處的于助理給我們講了醫(yī)院的開展歷史及規(guī)模,讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和榮耀背景,以及開展?jié)摿?。同時,各科室代教老師在教學管理方應對我們也作了嚴格的管理規(guī)定,讓我們一起先就樹立嚴謹?shù)淖黠L和謹慎的工作看法,構成我們固定的思維方式,為將來參與工作打好根底。
醫(yī)德醫(yī)風教育讓我切實感覺到了作為一名醫(yī)生的神圣和務實性,我們必需樹立好自我的形象,做事堅持原那么,才能更好地維護“白衣天使”的神圣職權,才能得到病人及同事的敬重。其次,關于臨床上詳細工作,如書寫醫(yī)療文書,醫(yī)療學問和臨床操作的講座,讓原本只具備理論學問的我們相識到了臨床工作要干好是多么的不易,只靠駕馭理論學問是不行的。同時,對正確的處理醫(yī)患關系的問題上我們有了感性的相識。
即來之,那么安之。在……醫(yī)院這個團結向上的大家庭中我必需好好實習,充溢自我的學問,為自我將來的工作打好根底,也為醫(yī)院奉獻出我的一切。
在骨科,我跟帶教老師學習疾病的診斷與治療,各種手術的操作外,有時帶教老師會讓我給病人的創(chuàng)口換藥。其中給我以震撼的一次是:有一天,我?guī)鸵粋€斷指再植的病人換藥過后,病人的家屬指著病人腰麻后腰椎部位粘的無菌紗布問我,什么時候能夠拿掉它。我揭開紗布看了看,沒有在出血的跡象。我便對他說,能夠拿掉了,隨后我感覺不妥當,有讓病人家屬去醫(yī)生辦公室問下醫(yī)生。
我回辦公室后,病人家屬便去了。他們問了我的帶教老師,我的帶教老師看了后也說是能夠拿掉了。但病人并沒有當即拿掉,而是轉(zhuǎn)過身又問了我一遍:“醫(yī)生,是不是能夠拿掉了?!蔽耶敃r有點哭笑不得。只能對他們說:“那位比我權威多了。”我的帶教老師聽了急了起來。我不禁想起了剛來醫(yī)院時醫(yī)務科的那位助理對我說的那句話:“每科中的患者更多的是把你當一名醫(yī)生來對待。
你的一言一行,不僅僅要對自我負職責,還要對病人負責?!边@件事情讓我深切地感到自我肩上的重擔,也對我在骨科接著的日子里留下了不行磨滅的影響。在骨科的日子里,我見到了許多手外傷和足外傷疾病。并且能根本了解它們的診斷與治療??芍^是不枉此行。
腫瘤科是探究內(nèi)科系統(tǒng)病的一門學科。它的主要探究對象是內(nèi)科系統(tǒng)疾病。它包括食管、胃、腸、肝、膽、胰等臟器的疾病,其中須要借助許多的醫(yī)學影像設備。不僅僅包括的器官最多,并且是臨床疾病發(fā)生率較高的系統(tǒng)。對于我們來說,是實踐學習醫(yī)學影像設備功能的重點科室之一。
在該科,我謹慎了解了這個科的根本醫(yī)學影像設備情景,腫瘤科的放射治療的根本操作,以及腫瘤科中的醫(yī)學影像常見故障的診斷及修理。在這個科室中,給我留下深刻印象的是跟科主任的一次會診。當時的老師在給一位患者作診斷時,看著電腦上的影像圖象,老師臉上有一絲愁悶,當時老師說:“圖片質(zhì)量不對,可能是射線管有問題啊!”我當時很驚訝,老師怎樣會這么說阿,射線管有問題怎樣會出射線,就不行能會有圖像在電腦上。
當我們停下為機器進展檢查使發(fā)覺線管內(nèi)的確有問題,這讓我很傾佩老師。作為一名老專家能這樣謹慎地對待機器設備,了解機器的本身特性,并不斷在實際中對機器進展修理。我在肝膽外科實習的日子里,我們的主任不僅僅在臨床理論和實踐上是我的良師,他在如何做人上更是我的好老師。
在腫瘤科的日子里,我根本了解了胃鏡,血脈瘤,食道癌,肝癌等一些疾病的常識和它們的初步治療影像設備的診斷方法隨后的十幾天,我一向留在設備科與MIR、CT、X線、腫瘤放射科等一些科室進展實踐學習。并且嫻熟地駕馭了這些科中的一些常見病的診斷和治療。
隨著我對醫(yī)學學問的相識逐步深化。我的實習生涯也即將完畢。在我的見習生涯中,我深切地感到了做一名醫(yī)生的不簡單,想做一名好醫(yī)生更是一件非常不簡單的事情。實踐出真知,實踐長才華!在第一次臨床實踐中體會到理論與實踐相結合的重要性,領悟到良好醫(yī)患關系的重要性。沒有實踐的考驗,再多的理論也只是紙上談兵。
短短半月的時間與老師建立了良好的感情,讓我離開真有點戀戀不舍的感覺。走進各科辦公室,少了一份生疏,多了一份親切;少了一份孤寂,多了一份勸慰;少了一份擔憂,多了一份真誠!在那里,我不僅僅真正學到了學問,還明白了一些道理:踏踏實實做人,認謹慎真工作!……
最終,感謝……醫(yī)院給我時機,也感謝各位代教老師在工作勞碌之時,還要帶著實習生,教育我們正確的方向;更感謝學校給了我們這次熬煉自我,提高自我的時機讓我們學到課本之外的很多學問。
雖然實習時間短暫,但這段時間卻給了我無比大的收獲,除實務工作上的學習外,人際關系的拓展、職場文化的百態(tài)、還有一些活動的參加都讓我獲益良多,這樣充溢的生活,我想會是我人生中一段難忘的時間。
醫(yī)院人員個人實習報告篇2
經(jīng)過在門診實習一個月,收獲真的不少。門診工作是一項非常具有挑戰(zhàn)性的工作,因為抱著各種各樣就醫(yī)需求的患者都有,詢問的問題也各不一樣,但患者及家屬滿足的微笑卻是我最大的動力和目標。
門診工作看似簡潔,卻應有盡有,有詢問、導診、陪診、送診、登記掛號、協(xié)調(diào)溝通、維持就診秩序、供應免費輪椅和開水以及發(fā)放各類安康資料等等。工作雖然平凡,卻帶給了患者最暖心、貼心的效勞,有些人可能會對門診工作不屑一顧,認為既沒有技術含量也不會締造社會價值,假如沒有劇烈的事業(yè)心和職責心,實習的活力很簡單消磨在日復一日的小事中。
而活力是最珍貴的效勞特質(zhì),效勞失去了活力就像人類失去了靈魂,在產(chǎn)科、婦科、兒科、內(nèi)科、骨科門診的分診工作中,我們每一天早晨7點50分準時上崗,穿好工作服,打算好門診病人登記薄,面帶微笑聳立在大廳,迎接患者及家屬的到來,這看似簡潔也很單調(diào),但隨著我對門診工作的漸漸了解和切身體會,越來越感受到門診工作的重要性,它對于加強患者與醫(yī)院之間的溝通與信任,樹立醫(yī)院良好形象,具有非常重要的意義。
為患者效勞好,就意味著對醫(yī)院環(huán)境和相關事宜做到了然于胸,考不倒、問不住的醫(yī)院“活字典”。作為醫(yī)院效勞第一站,每一天要接觸年齡不一樣、性格各異的人,如何讓這些形形色色的患者期望而來,滿足而歸,是對我們實習人員學問、才智、共同溝通本領的最大考驗,不僅僅要熟知醫(yī)院的環(huán)境、特色技術及設備力氣,還要熟知科室的專業(yè),在非常短的時間內(nèi)經(jīng)過自我的得體言談,得到患者及家屬的認可和滿足。
總之,我很榮幸來到衡陽市中心醫(yī)院實習,感謝這一個月門診老師們對我工作的悉心指導,更感謝你們對我工作缺陷的大度,使我從中吸取經(jīng)歷教訓,熱忱、敏捷不斷的完善工作經(jīng)歷。門診導診工作看似簡潔,但要成為一名優(yōu)秀的門診效勞人員卻并不簡單。提高綜合素養(yǎng),誠意待患,熱忱溝通是做好門診工作的關鍵所在,僅有經(jīng)過醫(yī)護人員的共同努力,才能為患者營造出親切和諧的就醫(yī)環(huán)境,一個月過去了,門診學會的道理和經(jīng)歷,將是我邁向下一個科室實習的珍貴經(jīng)歷財產(chǎn),加油!
醫(yī)院人員個人實習報告篇3
大一下學期,我們教改班到本校一附院急診部進展了幾次見習,真正近距離接觸并視察學習了臨床醫(yī)生的從醫(yī)行為。提前接觸到了臨床,提前收獲到了許多珍貴的經(jīng)歷。
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