《飛向太空的航程》課件-(共23張)

《飛向太空的航程》課件-(共23張)第一頁，共25頁。遠古時期

嫦娥奔月第二頁，共25頁。敦煌的飛天壁畫第三頁，共25頁。

航天始祖-----“萬戶”第四頁，共25頁。第五頁，共25頁。飛向太空的航程第六頁，共25頁。1，快速閱讀課文，在文中標出表明時間的詞句。體會本文按時間順序行文的特點。2，根據(jù)新聞的結構知識，理清文脈。一，自學導練第七頁，共25頁。1、新聞的導語是哪幾段?主要講述了什么內(nèi)容?作者的觀點是什么？導語部分用何表達方式？本文的導語部分是1、2、3段。2003年10月15日“神舟”五號載人飛船發(fā)射。指明了這一事件的意義：這是人類航天史上一次不同凡響的發(fā)射,

……送入太空的國家。（評論式）（敘述式、描寫式）二，解疑精講第八頁，共25頁。2、這則新聞主體部分主要講述了什么內(nèi)容?按照時間順序，敘述了一代又一代航天人努力探索的過程。

第九頁，共25頁。3、在“飛天”歷史的長河中,有哪些具有重大意義的事件?1、1958年，毛澤東：“我們也要搞人造衛(wèi)星！”2、1960年，中國第一枚火箭成功發(fā)射。3、1970年，中國成功地將自己的第一顆人造地球衛(wèi)星送上了太空。4、1986年，“863計劃”出臺。5、1992年，中共中央作出實施中國載人航天工程的戰(zhàn)略決策。6、

1999年11月20日，“神舟”一號實驗發(fā)射成功。7、2001年1月10日，“神舟”二號發(fā)射成功。8、2002年3月25日，“神舟”三號飛船發(fā)射成功。9、2002年12月30日，“神舟”四號飛船發(fā)射成功。10、2003年10月15日，“神舟”五號飛船順利進入太空。第十頁，共25頁。補充材料1、2005年10月12日，我國進行了第二次載人航天飛行,發(fā)射了神舟六號載人飛船2、2008年9月25日，我國第三艘載人飛船神舟七號成功發(fā)射3、2011年11月1日5時58分，承載著首次交會對接任務的神舟八號飛船在中國酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空·4、2011年11月3日凌晨1時36分，神舟八號飛船與天宮一號目標飛行器成功對接5、2012年6月16日，我國航天員景海鵬、劉旺、劉洋駕乘神舟九號載人飛船成功進入太空6、2013年6月11日，我國航天員聶海勝、張曉光、王亞平駕乘神舟十號載人飛船成功進入太空第十一頁，共25頁。4、根據(jù)結語部分，回答：時間：人物：事件：評論：金色的秋日，9時10分

楊利偉，一個勇敢的中國人

飛船發(fā)射、升空，進入預定軌道，標志著發(fā)射成功。

一個民族迎來了飛天夢圓的輝煌時刻!第十二頁，共25頁。三，難點探究1．標題是新聞的“眼睛”，好的標題可以吸引讀者，你覺得本文標題有什么含義？兩層含義：①本文要傳達的新聞事實是中國的載人航天飛船飛向了太空，并且取得了成功，標題可認為實指“神舟”五號飛船發(fā)射的過程。②中國的航天夢經(jīng)過了幾代航天人不懈的努力終于取得了成功，標題也喻指這一探索過程。第十三頁，共25頁。2．閱讀導語和結尾部分，思考本新聞在結構上有什么特點？本文首尾部分記錄的是“神舟”五號的發(fā)射場景，中間則穿插了中國航天史的簡要回顧，二者很自然地銜接在一起。形成一種首尾圓合型結構。第十四頁，共25頁。標題：飛向太空的航程（兩層含義：時間上，空間上）導語（1—3)“神舟”五號升空（描寫式）意義十分重大（評論式）主體（4—26）：回顧航天歷史（以時間為經(jīng)，以事件為緯）結語（27—30）“神五”進入軌道,迎來飛天時刻。第十五頁，共25頁。

段落結構內(nèi)容1-3導語

“神舟”五號飛船發(fā)射,舉國關注，不同凡響。4-26

中國航天歷史回顧

主體新聞事實27-29“神舟”五號發(fā)射成功結語中華民族飛天夢圓30新聞背景第十六頁，共25頁。3．因為新聞要求嚴謹真實，所以許多新聞類作品顯得很刻板，讓人感到乏味。而這篇新聞則擺脫了俗套，很有特色。本文有哪些特色？點撥：從形式到內(nèi)容，從語言到寫作技巧等方面進行分析。第十七頁，共25頁。①文中用了”嫦娥奔月”的傳說，引用了“摘星攬月”等名句。使文章在緊張之余，多了一份輕松，讓讀者多了一份遐思。②文中有許多詩化的語言，如“朝陽輝映著酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心載人航天發(fā)射場聳入云天的發(fā)射架”“面對天疆的呼喚……”“在這個金色的秋日……”這些句子洋溢著散文與詩的美好氣息，增加了文章的文采。第十八頁，共25頁。③綜合運用敘述、描寫、議論、抒情等表達方式，如“托舉著飛船拔地而起，直刺九霄……這是人類航天史上一次不同凡響的發(fā)射……”“飛天路上的重重困難，難不住富于智慧與創(chuàng)造的中國人……”“一個民族迎來了飛天夢圓的輝煌時刻”。讀了這些句子，讓人不禁熱血沸騰，彷佛置身于發(fā)射現(xiàn)場，喚起了感情上的強烈共鳴。第十九頁，共25頁。

本文用生動流暢的語言和翔實的材料,用充滿自信的筆調(diào)，敘述了“神舟”五號載人飛船升空的壯觀場面和中國的航天人為了圓中華民族的飛天夢而做出的不懈努力，熱情的謳歌了為飛天夢做出貢獻的富于智慧與創(chuàng)造的中國人。第二十頁，共25頁。請為2003感動中國十大人物之楊利偉寫頒獎詞。四，反饋形成第二十一頁，共25頁。

那一刻當我們仰望星空，或許會感覺到他注視地球的眼睛。他承載著中華民族飛天的夢想，他象征著中國走向太空的成功。作為中華飛天第一人，作為中國航天人的杰出代表，他的名字注定要被歷史銘記。成就這光彩人生的，是他訓練中的堅韌執(zhí)著，飛天時的從容鎮(zhèn)定，成功后的理智平和。而這也正是幾代中國航天人的精神，這精神開啟了中國人的太空時代，還將成就我們民族更多更美好的夢想。

頒獎詞第二十二頁，共25頁。巴金（1904．11．25—2005.10.17）20世紀中國的良心2003年“感動中國”人物之一第二十三頁，共25頁。

穿越一個世紀，見證滄桑百年