2016年7月16日制教師招聘考試教育基礎(chǔ)知識(shí)

教學(xué)要爆靠使學(xué)生做到“舉一反三…‘聞一知十”，需要遵循()o 種學(xué)習(xí)方式屬于() 教師所說的備課，要“三備”，除+r鉆研，設(shè)計(jì)教法外還包括()。 F的老師，常把注意力集中到有發(fā)展前途的學(xué)生身上，而忽略了對(duì)196818個(gè)班，明上的學(xué)生成績(jī)果然好予其他學(xué)生，分析結(jié)論是那種隨意，給了老師一定，()《中民義務(wù)教育法》第三十七條規(guī)定，學(xué)校應(yīng)該保證學(xué)生的()oA．文栽活動(dòng) 一種() 閑家頒布的基礎(chǔ)教育課程基和質(zhì)量教育的性文件是()。 就教務(wù)公開問題向?qū)W校提出建議，的做法是()。 下列哪種情況下造成的學(xué)生事故，學(xué)校承擔(dān)責(zé)任？()A．在學(xué)生自行J二學(xué)、放學(xué)、的途中發(fā)生 育L法是()o 教育活動(dòng)與其他社會(huì)活動(dòng)最根本的區(qū)別在于()。 對(duì)于學(xué)校管理制度的義務(wù)教育在校生，學(xué)校應(yīng)該采取()的措施A．學(xué) B．批評(píng)并學(xué)C．金 教育對(duì)社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)制度的影響和作用，最半要是通過()來實(shí)現(xiàn)。 C．D．繼承文教師在教育工作中要做到循序漸進(jìn)，這是因?yàn)?)。1l7it—m”mN∽～p{u,tC篩褲學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度 艄．教學(xué)過糨中學(xué)生掌搬知識(shí)的中心環(huán)節(jié)是()。 中els這種研究方法是()。 教學(xué)從本質(zhì)上說是一種()。A認(rèn)識(shí)活動(dòng) T智育、體育、美育等有機(jī)統(tǒng)一在教育教學(xué)活動(dòng)中，注重培養(yǎng)學(xué)生()，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)習(xí)是()。 學(xué)生利用列提綱、廁圖形、列表格等方法進(jìn)行復(fù)習(xí)的做法屬于()。 國(guó)家“十三孤”規(guī)劃首次把()內(nèi)容列入目標(biāo)要求當(dāng)中。 下列能源巾，屬于一次能源的是()。 C．蒸 巾闌第一艘“遼守號(hào)”是 的庫(kù)茲涅佐夫元帥級(jí)次(明斯B．瓦良格號(hào) 在2015年國(guó)際羽聯(lián)鉆石賽尤盒站男子百米飛戰(zhàn)中()以9秒99的成績(jī)摘得 若出現(xiàn)()現(xiàn)象時(shí)，應(yīng)首先考慮計(jì)算機(jī)是否了 味蔣失去…切。1989二、多項(xiàng)選擇題（102）l．古希臘把“j藝”作為教育內(nèi)容，這“三藝”是指()。 2．教育方針具有的特點(diǎn)是()。A．性和時(shí)代性 3激師在設(shè)計(jì)教學(xué)過程中，要先成()的編寫。 自我教育能力也是白己教育自己的能力，它是Fh()等幾種因素構(gòu)成的。 <中欺豳務(wù)院關(guān)于深化教育全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》進(jìn)一步：“面推進(jìn)素質(zhì)教育，根本上要()來保障?！?',B.靠社會(huì) (學(xué)生應(yīng)該履行的義務(wù)有()。A．遵律魁( 9.2011年l問t1日，中圖耕制的第四代戰(zhàn)斗機(jī)殲-20在首次公開試飛，這中匍窳平定上透明庹最商的一次新型戰(zhàn)斗機(jī)酋乜。戰(zhàn)斗機(jī)是指一般探測(cè)不到的戰(zhàn)斗KnJA．通過裝備嵩性能機(jī)載干擾霄迭波 ( ( (為習(xí)慣 ( ((》 綱（試行）要使學(xué)生“養(yǎng)成健康的審美”的培養(yǎng)》 (國(guó)家適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的需要，推進(jìn)教育，促進(jìn)各級(jí)各 ( ( ( ( 、自的活動(dòng) ( ( ( ( ( ( ( ((個(gè)模式，才糯在教辮巾應(yīng)用r?An ( ( (進(jìn) (家庭作業(yè)給弄得哭起了鼻子董先生心疼不已可又不敢給學(xué)校老師提意見無奈之下，能在上吐槽“孩了才一年級(jí)，做作業(yè)就要兩個(gè)小時(shí)，今天更是達(dá)4個(gè)小時(shí)。來看看安1022（展期一）當(dāng)天的家庭作業(yè)：先說語義作業(yè)，要寫一頁(yè)硬筆書法，大概有二三十個(gè)1-5I2016716R23.c答案ic解析維果斯慕是著名的心理學(xué)家他是社會(huì)歷史文化學(xué)娠的創(chuàng)始人，rl!解：首先，教育彤業(yè)攝嘲家民族乃蒸禽世界的共同事業(yè)就次發(fā)展的活動(dòng)必然影響社會(huì)的發(fā)展。JB。解析：建構(gòu)主義強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的主動(dòng)建構(gòu)性、社會(huì)瓦動(dòng)性和情境性。(l)學(xué)知的活動(dòng)之中不是…套獨(dú)立于情境的知識(shí)符號(hào)只宥通過實(shí)際應(yīng)用活動(dòng)才能真正理解。則、TD方面。4jJtk^YV，Cr4Y=構(gòu)建知識(shí)體系的一種學(xué)習(xí)方式。含作學(xué)習(xí)是指學(xué)生在小組或圃計(jì)教法。放_(tái)tEArl【答案】D。需折《巾民頭和國(guó)義務(wù)救育法》第三十七條規(guī)定，學(xué)校應(yīng)當(dāng)保證【答案】A。解析：課程標(biāo)準(zhǔn)是嘲家諜稷的基本性文件，是國(guó)家對(duì)基礎(chǔ)教育課20.l答案1A。解析：教師享有的權(quán)利：(1)進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，開展教育教,和實(shí)管理工作和教育行政部門的，E作提出意見和建議，通過載職。r.或者其他形式，t;lkA外活動(dòng)，朱Xt '--lk進(jìn)行相應(yīng)的安全教育，并束在可預(yù)見的'網(wǎng)內(nèi)采取必要的安全措施的，學(xué)校lj當(dāng)依法承擔(dān)相fi，積極地引導(dǎo)孩【答案】AfiAX,t28.[答寨llB解析新課稗“的教育理念首先成該做到尊熏學(xué)生，關(guān)注燕異。故正確B正確答案選D【答案】D。解析《中民義務(wù)教育汝》第三1‘刪條規(guī)定，教育教學(xué)工蹶之”Fg感官參Lj．畫線、rxaA批注簿。精細(xì)加iSlf略有配-rz術(shù)（如位置法、縮減與編歌訣、諧音聯(lián)想法、法、視；fBff9“JD20159rK“一毽999。。al這個(gè)據(jù)點(diǎn)然后便以此為根據(jù)地在內(nèi)存中開始漫無休止地自己隨著它越來越龐大，用的程序，使得系統(tǒng)始終處=忙碌狀iAS，從而影響了正常穩(wěn)序的運(yùn)行，導(dǎo)致計(jì)算機(jī)速，40，【答案】ABC。解析：教謝方針具有性和時(shí)代性、行政性和法令性、穩(wěn)定性和發(fā)【簪察】ACD。解析：教師在設(shè)計(jì)教學(xué)過程中，要憲成學(xué)期計(jì)劃、單元計(jì)劃、計(jì)【答案'JCD。解析《中共圓務(wù)髖關(guān)于深化教育全面推進(jìn)寨質(zhì)教育的決定》逃一：步：“全面，、【答案1ABC。解析《中民共和闊教師法》第鼉十瓦條規(guī)定教師的，、下列義務(wù)：(l)遵【答素JBD。勰析：戰(zhàn)斗機(jī)是指臀達(dá)一般探測(cè)不到的戰(zhàn)斗機(jī)。其原理是飛，其次飛機(jī)采用非金屬材料或者鑿達(dá)吸波材料，吸收掉而不是反射來自的能最，運(yùn)用的材料．，til常的lABDo源利用效帛釉浦淌能源利用比例，撼能源技術(shù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和i人類難存發(fā)艘觀h<J【答囊lXhNr;析：艾嘗浩斯遺忘曲線表明了遺忘發(fā)展的一條規(guī)律：遺忘的進(jìn)程不【警鬃l、／。群析：‘中民共和圓義育法》第纛十穴條規(guī)定，學(xué)校應(yīng)當(dāng)【】×。解析：第一，改變只是新課程的一部分，不能完全等同予新課程。第二，新課程【答案】x。解析《簇礎(chǔ)教育課if綱要（試行）>擻出簧使學(xué)嫩養(yǎng)成健康的審莢，把它列為新r程的lKrI.~'hlii（或物理、化學(xué)、生物、Jl（或_生的審美【箐案、／。解析：國(guó)家對(duì)教育和教育科研的總體規(guī)定是：“國(guó)家適應(yīng)社會(huì)主97flglrlo單的執(zhí)行，chjn要根據(jù)學(xué)生和尚地教學(xué)實(shí)際，創(chuàng)造性地使用來開展教學(xué)。因此“用救而不是教”的新審視教!l幣、和iBt.學(xué)。具體來說，教師應(yīng)當(dāng)是的殲發(fā)者與研究蒲，而不是簡(jiǎn)單的執(zhí)行者；不應(yīng)是控執(zhí)行過程，黼燎以為范例，引導(dǎo)師、生及-...?K.7st.i的過程11.Iil..."嗣 ii ll。 i…jiin ㈣，括“㈣：iE㈣醪咄川-i ；jm…j，=-ji j應(yīng)的實(shí)施特殊教育的學(xué)校（班，對(duì)視力殘疾、語1青殘?zhí)岛椭橇埣驳倪m齡兒童、少。方式與課穩(wěn)整龠，即將技術(shù)作為工具、環(huán)境和資源融人到具體學(xué)科的教學(xué)和學(xué)習(xí)r-。。促進(jìn)學(xué)生的有效學(xué)習(xí)與諜程整合，其主體是課程，而非。切勿為使用技。以犧牲課目標(biāo)的蜜現(xiàn)為代價(jià)，應(yīng)以課程目標(biāo)為最根本的出發(fā)點(diǎn)，以改善學(xué)生學(xué)習(xí)為目的，【答案】×。解析：在現(xiàn)代科學(xué)技