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姓名化學(xué)89尼瑪81嘎珍81仁青卓瑪81洛松尼瑪81念扎79787676旦增堅(jiān)才76央金確澤74次仁頓珠73達(dá)娃央吉7171洛松加措7070赤列澤西69土旦次培69頓珠曲卓6868旦增白吉68阿奴次仁68仁青卓嘎666565德吉措姆63澤松卓瑪636262扎西曲珍6260旦增其美59斯朗徳西59玉珍措西5958澤旺曲鄧58扎西央宗58旦增平措56拉措55次旦曲珍545453挪松53嘎瑪桑珠5252仁增曲措49普布旦增49仁青尼布48474747仁青47四朗繞吉46尼瑪卓瑪46仁增曲珍4545旦增曲珍44澤仁措姆434242扎西道登42旦增次嘎4039洛松美郎39繞登江措39393838格桑卓嘎36阿旺次培36其美多吉34曲措32尼瑪玉珍32旦增曲尼31扎西多吉2928四郎多加28252454.696牢記短周期元素:核外電子排布圖1.根據(jù)結(jié)構(gòu)進(jìn)行假設(shè):半徑越小,得電子能力增強(qiáng),非金屬性F2(大姐)>Cl2>Br2>I22.實(shí)驗(yàn)方案:(1)5dCl2+10dNaBr+15dCCl4(下層:橙紅色)(2)5dCl2+10dNaI+15dCCl4(下層:紫紅色)(3)5dBr2+10dNaI+15dCCl4(下層:紫紅色)F2太活潑,無(wú)法置換出Cl2、Br2、I2,本質(zhì)是和水反應(yīng):2F2+2H2O=4HF+O2Br2在CCl4中的顏色I(xiàn)2在CCl4中的顏色科學(xué)探究2:元表的性質(zhì)與其在周期表中位置的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)1:鎂與水的反應(yīng)..\zhajm_125741751237hd.flv現(xiàn)象化學(xué)方程式未加熱時(shí)無(wú)現(xiàn)象,加熱溶液變紅色Mg+2H2O==Mg(OH)2+H2↑實(shí)驗(yàn)2:鎂和鋁與鹽酸的反應(yīng)鎂鋁與酸的反應(yīng).asf
MgAl現(xiàn)象劇烈反應(yīng),有大量氣泡較迅速,有少量氣泡化學(xué)方程式Mg+2HCl==MgCl2+H2↑2Al+6HCl==2AlCl3+3H2↑鈉、鎂、鋁(同周期的金屬)的性質(zhì)鈉鎂鋁單質(zhì)與水(或酸)反應(yīng)與冷水反應(yīng):反應(yīng)
,放出氫氣。與冷水反應(yīng)
,與沸水反應(yīng)
。與酸反應(yīng)
,都放出氫氣。與酸反應(yīng)
,放出氫氣。最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物堿性強(qiáng)弱NaOHMg(OH)2Al(OH)3NaMgAl
金屬性逐漸
。劇烈慢較快
強(qiáng)堿中強(qiáng)堿兩性氫氧化物減弱劇烈較劇烈1.在2A+B3C+4D反應(yīng)中,下列各表示該反應(yīng)的速度最快的是[
]A.v(A)=0.4mol/(L·min)B.v(B)=0.4mol/(L·min)C.v(C)=0.9mol/(L·min)D.v(D)=1.2mol/(L·min)B課堂反饋
練習(xí):反應(yīng)A+3B=2C+2D在四種不同條件下的反應(yīng)速率為:(1)v(A)=0.3mol/L·s(2)v(B)=0.6mol/L·s(3)v(C)=0.4mol/L·s(4)v(D)=0.45mol/L·s則該反應(yīng)速率的快慢順序?yàn)椤?1)>(4)>(2)=(3)比較反應(yīng)的快慢,應(yīng)取同一個(gè)反應(yīng)的同一參照物18.下列各組反應(yīng)(表中物質(zhì)均為反應(yīng)物):剛開(kāi)始時(shí),放出H2的速率最大的是()編號(hào)金屬(粉末狀)物質(zhì)的量(mol)酸的濃度酸的體積反應(yīng)溫度AMg0.16mol/LHNO310mL60℃BMg0.13mol/LHCl10mL60℃CFe0.13mol/LHCl10mL60℃DMg0.13mol/LHCl10mL60℃16.可逆反應(yīng)H2(g)+I2(g)==2HI(g)達(dá)到平衡時(shí)的標(biāo)志是()A、混合氣體密度恒定不變B、混合氣體的顏色不再改變C、H2、I2、HI的濃度相等D、I2在混合氣體中體積分?jǐn)?shù)不變9.已知反應(yīng)X+Y=M+N為放熱反應(yīng),對(duì)該反應(yīng)的說(shuō)法正確的是:(B)A.X的能量一定高于M B.X和Y的總能量一定高于M和N的總能量C.X和Y的總能量一定低于M和N的總能量D.因?yàn)樵摲磻?yīng)為放熱反應(yīng),故不必加熱就能發(fā)生隨堂練習(xí)2:在2L容器中發(fā)生反應(yīng):N2+3H2=2NH30.5min后,生成0.1molNH3,求v(NH3),v(N2),v(H2).1.7g17g/moln(NH3)==0.1mol△c(NH3)=0.1mol2L=0.05mol/Lv(NH3)=0.05mol/L0.5min
=0.1mol/(L?min)題目變形(1):容器中剛開(kāi)始時(shí)有1mol/LN2,3mol/LH2,2min中后容器中還有0.5mol/LN2,問(wèn)V(N2)如P33,2,例1eg1.在容器中發(fā)生反應(yīng):N2+3H2=2NH3,
0.5min后,生成0.1mol/LNH3,
求v(NH3),
v(N2),v(H2).題目變形(2):容器中剛開(kāi)始時(shí)有4mol/LN2,4mol/LH2,2min中后容器中還有0.5mol/LN2,問(wèn)V(N2)思考如何定量地判斷一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的速率呢?學(xué)科連接在物理中我們是如何定量地判斷一個(gè)物體移動(dòng)速度快慢的?用速度來(lái)描述:?jiǎn)挝粫r(shí)間內(nèi)物體移動(dòng)的距離的大小v=△s△t(一)定義:化學(xué)反應(yīng)速率通常用單位時(shí)間內(nèi)反應(yīng)物濃度的減少量或生成物濃度的增加量(均取正值)來(lái)表示。v(B)=△c(B)△t反應(yīng)速率單位:mol/(L?min)或mol/(L?s)請(qǐng)做好筆記注意:1、反應(yīng)速率要指明具體物質(zhì)并取正值
2、表示氣體或溶液反應(yīng)速率,不能用于表示固體
3、指平均速率第三節(jié)化學(xué)反應(yīng)的速率和限度一、化學(xué)反應(yīng)的速率例題:反應(yīng)4NH3+5O24NO+6H2O在5升的密閉容器中進(jìn)行,30秒后,NO的物質(zhì)的量增加了0.3mol,此反應(yīng)的平均反應(yīng)速率用NO來(lái)表示為多少?問(wèn)題1:若用O2的濃度變化來(lái)表示此反應(yīng)速率是多少?若用NH3
來(lái)表示呢?問(wèn)題2:此反應(yīng)化學(xué)反應(yīng)速率用不同物質(zhì)表示為什么數(shù)值不同?數(shù)值上有何規(guī)律?v(NO)=0.002mol/L·sv(O2)=0.0025mol/L·sv(NH3)=0.002mol/L·s隨堂練習(xí):在反應(yīng)mA+nB=pC中,已知A的反應(yīng)速率為0.5mol/(L?s),B的反應(yīng)速率為1mol/(L?s),C的反應(yīng)速率為1.5mol/(L?s)則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:A+2B=3C練習(xí)向一個(gè)容積為1L的密閉容器中放入2moLSO2和1moLO2,在一定條件下反應(yīng),2S末,測(cè)得容器內(nèi)有0.8moLSO2,求2S內(nèi)SO2,O2,SO3的反應(yīng)速率和反應(yīng)速率比.
某溫度時(shí)在2L容器中X、Y、Z三種物質(zhì)的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化曲線如圖所示。由圖中數(shù)據(jù)分析:1、反應(yīng)開(kāi)始2min內(nèi)的X、Y、Z的化學(xué)反應(yīng)速率2、該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:___________。實(shí)驗(yàn)2-5現(xiàn)象結(jié)論熱水中常溫冷水中溶液中產(chǎn)生氣泡的速率很快溫度越高,化學(xué)反應(yīng)速率越快溶液中有氣泡產(chǎn)生,且速率較快溫度的高低,能夠影響化學(xué)反應(yīng)速率的大小溶液中產(chǎn)生氣泡的速率較慢溫度越低,化學(xué)反應(yīng)速率越慢化學(xué)方程式:2H2O2====2H2O+O2↑FeCl3補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)鹽酸現(xiàn)象結(jié)論3mol/L的HCl1mol/L的HCl化學(xué)反應(yīng)方程式為:Na2CO3+2HCl===2NaCl+2H2O+CO2↑產(chǎn)生氣泡速度快產(chǎn)生氣泡速度慢濃度大反應(yīng)速率快
濃度小反應(yīng)速率慢2.反應(yīng)4NH3(g)+5O2(g)==4NO(g)+6H2O(g)在2L的密閉容器中進(jìn)行,1min后,NH3減少了0.12mol,則平均每秒鐘濃度變化正確的是()A.NO:0.001mol·L-1B.H2O:0.002mol·L-1C.NH3:0.002mol·L-1D.O2:0.00125mol·L-1AD課堂反饋
復(fù)習(xí):1、在同一反應(yīng)體系中用不同的物質(zhì)來(lái)表示反應(yīng)速率時(shí),其數(shù)值是可以不同的,但是這些數(shù)值都表示_______反應(yīng)速率。因此化學(xué)反應(yīng)速率的表示必須說(shuō)明用哪種物質(zhì)來(lái)做標(biāo)準(zhǔn)。
2、用同一反應(yīng)體系中不同物質(zhì)表示同一速率時(shí),其數(shù)值比一定_____化學(xué)方程式中相應(yīng)的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比。
3、化學(xué)反應(yīng)速率均用_____值來(lái)表示.且表示的是_____速率而不是_____速率.同一個(gè)等于正平均瞬時(shí)一輛汽車(chē)行駛速率的決定因素是什么?影響因素是什么?決定因素是:汽車(chē)的性能(如功率等)影響因素:⑴天氣⑵路況⑶燃料質(zhì)量⑷司機(jī)的駕駛水平和經(jīng)驗(yàn)……思考:比較下列每組化學(xué)反應(yīng)的速率,并分析引起速率不同的可能原因:4.夏天米飯變質(zhì)冬天米飯變質(zhì)1.Mg+HCl快Al+HCl慢2.煤團(tuán)在空氣中燃燒慢煤粉在空氣中燃燒快
3.硫在空氣中燃燒慢硫在氧氣中燃燒快
討論:影響化學(xué)反應(yīng)速率的外部因素有哪些?自身性質(zhì)接觸面積反應(yīng)物濃度溫度外因:外界條件(次)影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素:內(nèi)因:反應(yīng)物本身的性質(zhì)(主)我們本節(jié)課重點(diǎn)探究的內(nèi)容(二)、影響化學(xué)反應(yīng)速率的條件:
影響化學(xué)反應(yīng)速率的條件內(nèi)因外因物質(zhì)的性質(zhì)溫度、濃度、壓強(qiáng)、催化劑等影響反應(yīng)速率的因素(外因):(1)溫度:升高溫度,增大反應(yīng)速率(2)催化劑:加入催化劑能改變(增大或減?。?/p>
反應(yīng)速率,自身不發(fā)生改變。決定反應(yīng)速率的主要因素(內(nèi)因):反應(yīng)物本身的性質(zhì)親:記筆記喲?。?)固體的表面積:增大固體的接觸面積,能增大反應(yīng)速率(4)反應(yīng)物的狀態(tài):液態(tài)或氣態(tài)比固態(tài)反應(yīng)速率快(5)濃度:增大(氣體或液體)濃度,增大反應(yīng)速率(6)壓強(qiáng):增大氣體的壓強(qiáng),增大反應(yīng)速率討論影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素實(shí)驗(yàn)2-5現(xiàn)象結(jié)論熱水中常溫冷水中產(chǎn)生氣泡速率增大,帶火星火柴復(fù)燃升高溫度,反應(yīng)速率增大有氣泡冒出產(chǎn)生氣泡速率減小降低溫度,反應(yīng)速率減小2H2O2=2H2O
+O2實(shí)驗(yàn)2-6現(xiàn)象結(jié)論加入MnO2加入FeCl3不加其他試劑氣泡冒出速率增大氣泡冒出速率增大有氣泡冒出,較慢MnO2能加快反應(yīng)速率FeCl3能加快反應(yīng)速率無(wú)催化劑反應(yīng)較慢討論影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素P49思考與交流1.人們?yōu)槭裁词褂秒姳鋬?chǔ)存食物?溫度越高,食物腐敗變質(zhì)的速率越快,電冰箱能提供較低的溫度。2.實(shí)驗(yàn)室通常要將兩種塊狀或顆粒狀的固體藥品研細(xì),并混勻后再進(jìn)行反應(yīng)。原因是什么?能增大反應(yīng)物的接觸面積,使反應(yīng)物充分接觸,使反應(yīng)速率加快。3.實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)時(shí),通常把一些固體物質(zhì)溶于水配成溶液再進(jìn)行反應(yīng)。原因是什么?配成溶液反應(yīng)能增大接觸面積,從而增大反應(yīng)速率。4.增大反應(yīng)物濃度能增大反應(yīng)速率。自學(xué)P49
神奇的催化劑催化劑能極大地改變反應(yīng)速率,而自身的組成、化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量在反應(yīng)前后不發(fā)生變化,具有高度的選擇性(或?qū)R恍裕┪锢硇再|(zhì)呢?改變嗎?第三節(jié)化學(xué)反應(yīng)的速率和限度思考?
我們知道在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物之間是按照化學(xué)方程式中的系數(shù)比進(jìn)行反應(yīng)的,那么,在實(shí)際反應(yīng)中,反應(yīng)物能否按相應(yīng)的計(jì)量關(guān)系完全轉(zhuǎn)化為生成物呢?§氯水是氯氣的水溶液,氯氣能與水反應(yīng),而且這是一個(gè)可逆反應(yīng)。請(qǐng)大家回憶氯水中含有哪些微粒。氯水的成份:分子:Cl2
、HClO、H2O
離子:H+
、Cl-
、ClO-
等Cl2
能與H2O發(fā)生可逆反應(yīng):Cl2+H2OHClO+HClH2+I22HI
正反應(yīng)逆反應(yīng)什么叫做可逆反應(yīng)?在同一條件下,既向正反應(yīng)方向進(jìn)行,同時(shí)又向逆反應(yīng)方向進(jìn)行的反應(yīng).典型的可逆反應(yīng)有:N2+3H22NH3催化劑高溫高壓2SO2+O22SO3催化劑高溫
SO2
+H2O
H2SO3NH3+H2O
NH3·H2O啟示:化學(xué)反應(yīng)是有限度的,有些能進(jìn)行地較徹底,有些反應(yīng)是不徹底的,甚至是可逆的。N2+H2NH3
在一固定容積的密閉容器里,加1molN2和3molH2
(合適催化劑),能發(fā)生什么反應(yīng)?(1)開(kāi)始時(shí)c(N2)、c(H2)大,c(NH3)=0開(kāi)始階段有什么特征?只有正反應(yīng),v(逆)=0催化劑N2+3H22NH3高溫N2+H2NH3(2)瞬間后c(N2)、c(H2
)變小,c(NH3)≠0瞬間過(guò)后有什么特征?正逆反應(yīng)都進(jìn)行,v(逆)≠0,v(正)>v(逆)
(3)c(N2)、c(H2)逐漸變小,c(NH3)逐漸增大,三種物質(zhì)的濃度達(dá)到一個(gè)特定值。一定時(shí)間段內(nèi)有什么特征?v(正)=v(逆)
≠0N2+3H22NH3由于v(正)=v(逆)
≠0,雖然正、逆反應(yīng)都在進(jìn)行,但各種物質(zhì)的百分含量、濃度都不會(huì)發(fā)生變化.
從外表上看,反應(yīng)好象“停止”。
可逆反應(yīng)的這種特殊狀態(tài)就是我們今天要研究的化學(xué)平衡狀態(tài)。反應(yīng)速率v(正)v(逆)t1時(shí)間(t)0(1)0~t1:v(正)>v(逆)(2)t1:v(正)=v(逆)平衡狀態(tài)N2+3H22NH3催化劑高溫高壓交流與討論1、定義
在一定條件下的可逆反應(yīng)中,當(dāng)正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率相等,反應(yīng)混合物中各組分的濃度保持不變的狀態(tài)。前提(適用范圍):可逆反應(yīng)內(nèi)在本質(zhì):v(正)=v(逆)
≠0外在標(biāo)志:反應(yīng)混合物中各組分的濃度保持不變二、化學(xué)平衡狀態(tài)2、化學(xué)平衡狀態(tài)的特征(3)動(dòng):動(dòng)態(tài)平衡(v(正)=v(逆)≠0)(2)等:v(正)=v(逆)(4)定:反應(yīng)混合物中各組分的濃度保持恒定,各組分的含量保持不變。(5)變:條件改變,原平衡被破壞,在新的條件下建立新的平衡。(1)逆3、可逆反應(yīng)達(dá)到平衡的重要特征是:A反應(yīng)停止了B正、逆反應(yīng)的速率都為零C正、逆反應(yīng)都還在繼續(xù)進(jìn)行D正、逆反應(yīng)速率相等D隨堂練習(xí)2在一定條件下,某容器中充入N2和H2合成NH3,以下敘述錯(cuò)誤的是()A.開(kāi)始反應(yīng)時(shí),正反應(yīng)速率最大,逆反應(yīng)速率為零B.隨著反應(yīng)的進(jìn)行,正反應(yīng)速率逐漸減小,最后減小為零C.隨著反應(yīng)的進(jìn)行逆反應(yīng)速率逐漸增大,后保持恒定D.隨著反應(yīng)的進(jìn)行,正反應(yīng)速率逐漸減小,最后與逆反應(yīng)速率相等且都保持恒定B此條件下進(jìn)行到什么時(shí)候達(dá)到了這個(gè)反應(yīng)的限度?此時(shí)的反應(yīng)是否停止了?此時(shí)為何3種物質(zhì)的濃度保持不變?某溫度和壓強(qiáng)下的密閉容器中,2SO2+O22SO3△催化劑時(shí)間(min)物質(zhì)的量濃度(mol/L)010203040506070SO210.70.50.350.20.10.10.1O20.50.350.250.180.10.050.050.05SO300.30.50.650.80.90.90.9在一定溫度下,可逆反應(yīng)A(g)+3B(g)2C(g)達(dá)到平衡的標(biāo)志是()A.
A的生成速率與C分解的速率相等B.單位時(shí)間內(nèi)生成nmolA,同時(shí)生3nmolBC.
A、B、C的濃度不再變化D.
A、B、C的分子數(shù)比為1:3:2C14CO2+CCO,達(dá)到化學(xué)平衡后,平衡混合物中含14C的粒子有
。14CO2、14C、14CO3、化學(xué)平衡狀態(tài)的判定對(duì)于可逆反應(yīng)mA(g)nB(g)+pC(g)在一定條件下達(dá)到平衡狀態(tài)有以下幾個(gè)標(biāo)志(1)寫(xiě)成此類(lèi)才算對(duì):V正(A)=V逆(A),nV正(A)=mV逆(B),速率比值等于化學(xué)計(jì)量數(shù)值比。2、V(正)=V(逆),則達(dá)平衡:強(qiáng)調(diào)向左走向右走,同一個(gè)方向的全算錯(cuò),如V正(A)=V正(A),V(B)=V(C)為錯(cuò)1、A、B、C的物質(zhì)的量濃度一定(不變):注意不能說(shuō)A、B、C的物質(zhì)的量濃度相等)(2)對(duì)同一物質(zhì)而言,斷裂化學(xué)鍵的物質(zhì)的量與形成化學(xué)鍵的物質(zhì)的量相等,則達(dá)平衡。
3、對(duì)于有顏色的物質(zhì)參加或生成的可逆反應(yīng)顏色不變時(shí)平衡。4、體系溫度不變達(dá)平衡5.體系中各組分的物質(zhì)的量濃度或物質(zhì)的量、體積、質(zhì)量保持不變。6.全是氣體參加的、前后化學(xué)計(jì)量數(shù)改變的可逆反應(yīng),壓強(qiáng)(P37、5(3B))、平均相對(duì)分子量保持不變。
特別注意不能作為化學(xué)平衡的標(biāo)志:(1)反應(yīng)組分的物質(zhì)的量之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比(P36、D);(2)前后化學(xué)計(jì)量數(shù)相等的氣體參加的反應(yīng)壓強(qiáng)保持不變(P37、B)綜合題P96、42、在一定溫度下,2NO2(g)N2O4(g)(無(wú)色)的可逆反應(yīng)中,下列情況屬于平衡狀態(tài)的是()
A.N2O4不再分解
B.v(N2O4):v(NO2)=1:2C.體系的顏色不再改變
D.NO2的濃度與N2O4的濃度之比2:1
C下列說(shuō)法可以證明反應(yīng)N2+3H22NH3
已達(dá)平衡狀態(tài)的是()A.1個(gè)N≡N鍵斷裂的同時(shí),有3個(gè)H-H鍵形成B.1個(gè)N≡N鍵斷裂的同時(shí),有3個(gè)H-H鍵斷裂C.1個(gè)N≡N鍵斷裂的同時(shí),有6個(gè)N-H鍵斷裂D.1個(gè)N≡N鍵斷裂的同時(shí),有6個(gè)N-H鍵形成白本P96、5A、C4、一定條件下,可逆反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí):A單位時(shí)間內(nèi)反應(yīng)物減少的分子數(shù)等于生成物增加的分子數(shù)B反應(yīng)物濃度等于生成物濃度C反應(yīng)物與生成物濃度保持不變D混和體系中各組成成份和含量保持不變CD時(shí)間(t)反應(yīng)速率ν(正)ν(逆)t1ν(正)=ν(逆)在密閉容器中加入1molH2和1molI2發(fā)生反應(yīng)H2(g)+I2(g)
2HI(g)
正向反應(yīng)逆向反應(yīng)v(正)>v(逆)t1以后反應(yīng)處于平衡狀態(tài)!練習(xí):在密閉容器中充入4molHI,在一定溫度下,反應(yīng)
2HI(g)H2(g)+I2(g)達(dá)到平衡時(shí),有30%的HI分解,則平衡時(shí)混合氣體中氫氣的物質(zhì)的量為多少,
混合氣體總物質(zhì)的量為多少?
化學(xué)平衡計(jì)算的一般步驟:“三步曲”1.寫(xiě)出有關(guān)平衡的化學(xué)方程式2.找出各物質(zhì)的起始量轉(zhuǎn)化量平衡量3根據(jù)已知條件列式反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率定義:可逆反應(yīng)中,舊化學(xué)平衡的破壞,新化學(xué)平衡建立過(guò)程叫做化學(xué)平衡的移動(dòng)。V正≠V逆V正=V逆≠0條件改變平衡1
不平衡平衡2建立新平衡破壞舊平衡V正=V逆≠0一定時(shí)間§影響化學(xué)平衡的條件一、化學(xué)平衡的移動(dòng)V正>V逆平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)V正=V逆平衡不移動(dòng)V正<V逆平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)在合成氨工業(yè)中,由amol氮?dú)?bmol氫氣混合反應(yīng)達(dá)到平衡,有cmol氨氣生成,則氨氣在反應(yīng)混合物中所占的體積分?jǐn)?shù)為
c/(a+b-c)×100%探究實(shí)驗(yàn)1FeCl3+3KSCNFe(SCN)3+3KCl(黃色)(無(wú)色)(紅色)(無(wú)色)現(xiàn)象:向第一支試管里加入幾滴FeCl3
溶液,顏色加深。向第二支試管里加入幾滴KSCN溶液,顏色加深。
1、濃度對(duì)化學(xué)平衡的影響
1、濃度對(duì)化學(xué)平衡的影響分析t1t2t3應(yīng)用
增大反應(yīng)物濃度或減小生成物濃度,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng);增大生成物濃度或減小反應(yīng)物濃度,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng);結(jié)論在生產(chǎn)上,往
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