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文檔簡介
初中物理走進實驗室第一頁,共二十一頁,2022年,8月28日自然界中的神奇——撲朔迷離第二頁,共二十一頁,2022年,8月28日鉛筆放在水里,似乎斷了,為什么?鉛筆放在水里,似乎斷了,為什么?圓珠筆里的筆油是如何從筆管流到筆尖的?喝完豆?jié){后再吸飲料管,會發(fā)生什么現(xiàn)象?為什么?喝完豆?jié){后再吸飲料管,會發(fā)生什么現(xiàn)象?為什么?拉鏈美觀實用。它閉合、開啟的原理是什么?生活中的神奇第三頁,共二十一頁,2022年,8月28日生活中的神奇——千姿百態(tài)第四頁,共二十一頁,2022年,8月28日你還知道那些神奇現(xiàn)象?說出來與同學們分享。你如果具有強烈的好奇心和弄清各種神奇現(xiàn)象所蘊含的物理知識的迫切愿望(求知欲),那么,你一定能學好物理。希望同學們珍惜時間,不浪費自己的青春。努力學好科學文化知識,提高自己為社會服務的本領!第五頁,共二十一頁,2022年,8月28日第一節(jié)走進實驗室:學習科學探究第六頁,共二十一頁,2022年,8月28日物理始話:(1)人的天職在于勇敢探索真理?!绨啄幔?)我從事科學研究的動機,來自一種想要了解自然奧秘無法遏制的渴望,而不是別的什么目的。——愛因斯坦(3)如果說我比別人看得更遠的話,那是因為我站在巨人的肩膀上?!nD物理始話:(1)人的天職在于勇敢探索真理?!绨啄幔?)我從事科學研究的動機,來自一種想要了解自然奧秘無法遏制的渴望,而不是別的什么目的?!獝垡蛩固梗?)如果說我比別人看得更遠的話,那是因為我站在巨人的肩膀上?!nD第七頁,共二十一頁,2022年,8月28日什么是物理?物理學(physics)就是研究自然界物質(zhì)結構、物體間的相互作用和物體運動最一般規(guī)律的自然科學。自然界中,存在著無窮的奧秘,科學家們是通過科學探究去認識它們的。第八頁,共二十一頁,2022年,8月28日認識今天科學探究的工具:長度測量儀器:刻度尺、游標卡尺、千分尺。質(zhì)量測量儀器:托盤天平和砝碼。時間測量儀器:秒表。溫度測量儀器:溫度計。電的測量儀器:電流表、電壓表、電度表。力的測量儀器:彈簧測力計、圓盤測力計。體積測量儀器:量筒、量杯。第九頁,共二十一頁,2022年,8月28日
科學探究的方法:(1)提出問題;(2)猜想與假設;(3)制定計劃與設計實驗;(4)進行實驗與收集證據(jù);(5)分析與論證;(6)合作交流;(7)評估。
科學探究的方法:(1)提出問題;(2)猜想與假設;(3)制定計劃與設計實驗;(4)進行實驗與收集證據(jù);(5)分析與論證;(6)合作交流;(7)評估。第十頁,共二十一頁,2022年,8月28日科學探究的過程的實際運用:(1)不用將每個過程都做一遍,只要達到目的就可以。(2)只要證據(jù)充分,沒有進行實驗也可以。注意:在生活中,我們要善于觀察,留心我們身邊的事物,并注意積累平時的生活經(jīng)驗。第十一頁,共二十一頁,2022年,8月28日長度測量儀器第十二頁,共二十一頁,2022年,8月28日第十三頁,共二十一頁,2022年,8月28日第十四頁,共二十一頁,2022年,8月28日溫度測量儀器第十五頁,共二十一頁,2022年,8月28日電的測量儀器第十六頁,共二十一頁,2022年,8月28日第十七頁,共二十一頁,2022年,8月28日體積測量儀器第十八頁,共二十一頁,2022年,8月28日第十九頁,共二十一頁,2022年,8月28日第二十頁,共二十一頁,2022年,8月28日當堂訓練1.一切奇妙的現(xiàn)象,都是有原因的,科學探究就是要找其中的原因及其
。
是科學發(fā)現(xiàn)的重要環(huán)節(jié)。2.走進實驗室的首要目的是讓大家
,了解
。3.學習的目的
,我們不僅要注意用學過的知識點
;還可以利用家庭實驗室搞一些
、
、
,解決一些實際問題。4.測量是物理實驗的基本內(nèi)容,對某一物理量的測量,需要測量儀器進行測量,對測量儀器選擇的方法是()A.任何測量儀器都可以B.根據(jù)需要選擇C.規(guī)格較大的儀器D.精密度較高的儀器5.許多科學發(fā)現(xiàn)和重大發(fā)明都是從實驗室得來的,由此說明實驗室的作用是()A.科學探究的基礎B.重大發(fā)明的基地C.科學發(fā)現(xiàn)的起源地D.提供觀察物理現(xiàn)象的基地6.在實驗室中,小名要測量一水杯的體積和質(zhì)量,他要用到的測量儀器為()A.刻度尺、秒表B.千分尺、天平C.量筒、天平D.量筒、彈簧測力計7.現(xiàn)代是一個飛速發(fā)展的時代,是
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