下積累與拓展

八年級(jí)積與拓展1、看下面段演講詞，鄒韜奮要表達(dá)的意思是什么？19361019日鄒先生在上海各界公祭魯迅先生的大會(huì)上只發(fā)表了一句話演講天天色不錯(cuò)，我愿用一句話來紀(jì)念先生：許多人是不戰(zhàn)而屈，魯迅先生是戰(zhàn)而不屈（贊揚(yáng)迅先生在惡環(huán)境下強(qiáng)不屈的精2花夕拾是魯迅先生追憶自己青少年時(shí)期生活經(jīng)歷與體驗(yàn)的散文集請(qǐng)根據(jù)你的閱讀積累，回答問題。（1在魯迅深情的筆下我們認(rèn)識(shí)了那“給哥兒買‘三哼經(jīng)姆阿長；我們記住了那位正直善良的異國老師藤野先生。（2父親的病》一文的最后，作者為什么說“我現(xiàn)在還聽到那是的自己的這聲音沒聽到時(shí)久覺得這卻是我對(duì)于父親的最大的錯(cuò)處表達(dá)了作者怎樣的感情？懊悔并責(zé)于沒有讓親安靜離去。作者每及此的不安痛苦，及對(duì)父親的與痛惜3、根據(jù)下提供的情境回答問題。6月4日，李娜獲得了年法國球公開賽的冠軍。游人說，29歲才攀登上頂峰有點(diǎn)晚，李娜不以為然，她說我覺得我還年輕，年齡不是問題，那只是紙上的一個(gè)數(shù)字李娜說的這句話表達(dá)的意思是網(wǎng)奪冠只是個(gè)新的點(diǎn)我運(yùn)動(dòng)還很長今后的還等著我繼前行。4民日?qǐng)?bào)》個(gè)舉辦過征集《獻(xiàn)給母親的一句話》活動(dòng)，欣賞下面兩則獲獎(jiǎng)作品，并思考后面的題。其一、母親是月臺(tái)，兒子是那長長的列車。其二、慈母手中那根為游子縫補(bǔ)衣衫的線，是世界上最長的線。（1）二是或用兩句詩而來，這兩句古詩是：（2）你也參加這項(xiàng)活動(dòng)，為母親獻(xiàn)上一句話，并指出你所使用的修辭手法。比喻：親是晴天的把傘，己經(jīng)受風(fēng)吹打卻為們撐起一片空。5、關(guān)于愛的詩句、名言、歌曲詩句：（1）白頭老母遮門啼，挽斷衫袖留不止。（2）誰言寸草心，報(bào)得三春暉。名言：（1）母愛是一種巨大的火焰。——羅曼羅蘭（2）母愛是世間最偉大的力量?！谞枺?）孩子的嘴上和心中，母親就是上帝?！挥枨骸秼寢尩奈恰犯柙~：你入學(xué)的新書包有人給你拿你雨中的花折傘有人給你打你愛吃的三鮮餡有人給你包；你委屈的淚花有人給你擦。?。∵@個(gè)人就是娘，這個(gè)人就是媽。6、名人詮書籍：

書籍是人類進(jìn)步的階梯。——高爾基書籍是人類智慧的總結(jié)。——莎士比亞7、關(guān)于讀的詩句：讀書破萬卷，下筆如有神。三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書。8、關(guān)于列托爾斯泰（1）讀下面語句，說說你的理解。列夫托爾斯泰說個(gè)人就好像是一個(gè)分?jǐn)?shù)他的實(shí)際才能好比分子而他對(duì)自己的估計(jì)好比分母，分母愈大則分?jǐn)?shù)的值就愈小一個(gè)人自我評(píng)價(jià)越，就越容易做出成。（2）有一天，俄國作家索洛古勒來看望列夫托爾斯泰，說您真幸福，您所愛的一切您都有了托爾斯泰說我并具有我所愛的一切，只是我所有的一切都是我所愛的人不可擁有一切東，但要惜所擁有的切。（3托翁名言某種意義上講人生不是一種享受而是一樁沉重的工作。一個(gè)良知純潔的人，會(huì)覺得人生是件甜美而快樂的事。9、請(qǐng)你從外積累中找出你喜歡的關(guān)于身殘志不殘的成功人士的名言。貝多芬——我要扼住命運(yùn)的咽喉，絕不能讓它把我擊倒。盧梭——忍耐是痛苦的，但它結(jié)出的果實(shí)是甜美的。10指出下列句子運(yùn)用的修辭手法，并仿寫一個(gè)句子。我懂得了陽光雨露如何使樹木在大地上茁壯成長起來；我懂得了鳥兒如何筑巢，如何繁衍，如何隨著季節(jié)的變化而遷徙；也懂得了松鼠、鹿和獅子等各種各樣的動(dòng)物如何覓食，如何棲息。仿寫：選擇是個(gè)嶄新的開，選擇聳入云的峭便需有路漫其修遠(yuǎn)兮，吾上下而求索的信念選擇波涌浪的大海需有“長風(fēng)浪會(huì)有時(shí)，直云帆濟(jì)滄海的壯志情；選擇寒勁厲的漠便需有“臥沙場(chǎng)君莫笑古來征戰(zhàn)幾回”的大胸襟。11根據(jù)語境，選擇銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)A）坦然是失意后的樂觀是平淡中的自信許多事的得失成敗我們不可預(yù)料我們只需盡量去做，求得一份付出之后的坦然和快樂。請(qǐng)記?。簺]有藍(lán)天的深邃，可以有白云的飄逸；。A、沒有海的壯闊，可以有小溪的優(yōu)雅。B、沒有大海的壯闊，但要有小溪的優(yōu)雅。C、沒有小溪的優(yōu)雅，但要有大海的壯闊。D、沒有小溪的優(yōu)雅，可以有大海的壯闊。12列舉“名人笑對(duì)挫折”的典型事例。請(qǐng)仿照例子簡(jiǎn)述。例：司馬遷遭受宮刑之后發(fā)憤著書出了被魯迅譽(yù)“史家之絕唱無韻之離騷”的名著《史記愛迪生笑對(duì)數(shù)千次失敗，經(jīng)數(shù)千次試驗(yàn)，終于發(fā)明經(jīng)久耐用的電燈。13新聞茶座：據(jù)美《星島日?qǐng)?bào)報(bào)道來自北京的15少女田子申在美國剛毅優(yōu)秀的成績(jī)出眾畢業(yè)，正等待走進(jìn)高中的校門。這個(gè)看上去跟其他女孩子一樣的孩子，卻是天生的聾兒，她的成長史，就像是中國版的海倫凱勒。

就像海倫的成長離不開她的老師莎莉文一樣申的成長也離不開媽媽王慧的努力。王慧說，她生了這個(gè)孩子兩次，一次是把她帶到人間，一次是把她帶到正常的人群。（1）請(qǐng)為這則新聞你一個(gè)合適的標(biāo)題。華人版?zhèn)悇P勒故在美國演，慈母助女正常長。（2）本文的海倫凱勒和新聞中的田子申給了你怎樣的人生啟示？啟示：在人的生中，不可免地會(huì)到各種各樣困難，對(duì)這些困難挫折，們不應(yīng)逃避，而要她們一勇于面對(duì)，于挑戰(zhàn)14仿照例句，從生活中選取一個(gè)事物，從正面和反面立意，寫出對(duì)人有警示作用的句子。例：事物：飛蛾正面：為追求光明，不惜犧牲自己。反面：總想把火撲滅，真是自不量力。事物：橡皮正面：為了幫助別人的錯(cuò)誤，不惜耗盡了自己的生命。反面：一心盯著別人的錯(cuò)誤卻浪費(fèi)了自己的青春。15海燕本是一種海鳥高爾基卻賦予它無產(chǎn)階級(jí)革命先驅(qū)者的象征意義并對(duì)它進(jìn)行了歌頌和贊美學(xué)習(xí)此寫法仿照例子為下列事物寫一句詠物寓理得話。示例：信鴿：為信念存在云霧中不會(huì)迷途。松柏：的蒼翠誕生冰雪嚴(yán)之中。壁燈：置算什么，要的是光。螺絲釘身體雖小，崗位重。16下面這段文字中有兩處語病，請(qǐng)找出并改正。（1守護(hù)生命”是由教育部與中央電視臺(tái)聯(lián)合的大型公益活動(dòng)這項(xiàng)活動(dòng)以生命意識(shí)教育為主題3）由“潛能持團(tuán)隊(duì)命”四部分組成4）是新學(xué)期之初教育部門奉獻(xiàn)給全國近4多名青少年的一份禮物）有專家認(rèn)為生命教育是教育之源教會(huì)學(xué)生珍惜生命是教育主旨以人為本的回歸。第句，修改意見：第句，修改意見：請(qǐng)按要求修改下面一段話。年上海世界博覽會(huì)世界各地吸引了7000萬人次前往參觀。數(shù)百年來，對(duì)“和諧城市”模式的探討，從來沒有停止過。中國舉辦世博會(huì)是一次展示國力的好機(jī)會(huì)。C從“烏托邦”到“理想城市到“田園都市們一直在探索如何建立城市的平衡與和諧世博會(huì)D既是人們展示創(chuàng)新成果的舞臺(tái)，而至人們交流城市發(fā)展模式的平臺(tái)。（1）A句不當(dāng)，正確的表述是：（2）B修改后的句子為（3）C句一處標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤，改為：（4）D中不當(dāng)，改為：（5）穩(wěn)重有一個(gè)句子與上下文銜接不上，應(yīng)刪去。這個(gè)句子是

17人與自然：活動(dòng)一：解密關(guān)于“自然“的名言。（1）只有服從自然，才能戰(zhàn)勝自然?！_(dá)爾文（2）大自然是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫?！旯?）我們違背大自然的結(jié)果是，我們破壞了自然景觀的美，自然動(dòng)態(tài)的美和天籟的美?！Z曼卡曾斯這三則名言表達(dá)的共同主題是我們要尊自然善待自，則我們破壞自然，同也會(huì)被自然罰?；顒?dòng)二：感悟自然自然萬物總能給人以無窮的啟示，請(qǐng)仿寫，寫出你對(duì)自然的感悟。水滴石穿，那是在啟示我們做事情要持之以恒；活動(dòng)三：抗擊自然（1）自盤古開天辟地以來，人類就不停地與自然災(zāi)害作斗爭(zhēng)，請(qǐng)寫出個(gè)與之有關(guān)的神話或傳說。精衛(wèi)填，愚公移山大禹治(2)當(dāng)自然發(fā)怒時(shí)，人民子弟兵總是站在搶險(xiǎn)第一線，他們?yōu)閾尵热藗兊呢?cái)產(chǎn)立下了汗馬功勞。請(qǐng)你仿寫下面的頒獎(jiǎng)詞，給這個(gè)優(yōu)秀的集體也寫一段頒獎(jiǎng)詞。示例：青藏鐵路建設(shè)者頒獎(jiǎng)詞：每當(dāng)汽聲穿過唐古山口時(shí)高原上的藏羊，都想念他們，你那些力的大和堅(jiān)強(qiáng)的笑。他們驅(qū)動(dòng)鋼鐵，會(huì)呵護(hù)命。談沒事球之巔勇者，們締造了世最偉大鐵路！仿：人民子弟兵每當(dāng)災(zāi)來臨的時(shí)候沖在最線的就是他。他們洪水中奮力搏，他在火災(zāi)出生入死，們?cè)谀嗔髦袥_鋒陷。哪里災(zāi)難，哪里有他們身影。們就是新時(shí)最可愛人！活動(dòng)四：保護(hù)自然（1）活動(dòng)中，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了自然是我們賴以生存的環(huán)境，請(qǐng)你寫一條保護(hù)自然的宣傳標(biāo)語。（2）請(qǐng)聯(lián)系生活實(shí)際，列舉出你在環(huán)保方面的具體做法少于條）18沒有語病的一項(xiàng)：（1）A、會(huì)不會(huì)用心觀察，能不能重視累，是提高寫作水平的關(guān)鍵。B、生命中最偉大的光輝不在于永不墜落，而是墜落后總能再度升起。C夏天的橘子洲林木蔥蘢涼風(fēng)習(xí)習(xí)真是我們納涼避暑的好季節(jié)。D、由于“神六“的成功返回，使中國加入了航天開發(fā)大國的行列。（2）A每天課外活動(dòng)同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來到操場(chǎng)紛紛踴躍參加體育活動(dòng)。B、年第十二屆桂林市全國旅游交易會(huì)在桂林隆重舉行。C、國外旅游者來到中國，是要領(lǐng)會(huì)我們這個(gè)古老民族的文明、風(fēng)情的。D、森林能夠有效緩解“溫室效應(yīng)19經(jīng)典，穿越千載，歷久彌新。當(dāng)前，在重慶市小學(xué)，誦讀經(jīng)典的活動(dòng)開展得如火如荼親愛的同學(xué)相信你在閱讀經(jīng)典中認(rèn)識(shí)了許多文化名人請(qǐng)你從下列文化名人中推薦一位給大家，并說說推薦的理由少用一種修辭手法）供選擇的文化名人是：蘇軾、屈原、陶淵明、李白、杜甫、陸游、李清照、魯迅、

朱自清、冰心、聞一多你推薦的文化名人是：蘇軾推薦的理由是：蘇軾才橫溢，剛直真，雖貶謫仍笑對(duì)生，深困境卻樂觀達(dá)。他生命書的詩文永遠(yuǎn)植于人的內(nèi)心，開出燦爛精神花朵。屈原：世人皆，唯你獨(dú)醒塵世昏，萬馬齊喑而君秉高潔，疏離惡，壯可與日爭(zhēng)光。于是孤獨(dú)成一種偉大的感；于，死亡成為種唯美跨越。你歸去，汨江畔的香和正氣升了千年李白：你，從頁詩篇走來酒入豪，三分劍氣七分月；你，向歷深處走，秀口一，把那個(gè)盛。仙骨情，傲岸不，風(fēng)情種，仗筆獨(dú)。你輕一解，條長江就詩奔騰；亮麗的文字刺痛了雙雙習(xí)慣黑的眼睛。20根據(jù)下面的情境，寫出盈盈要說的話。純潔盈盈家請(qǐng)客人喝春酒父親叫讀九年級(jí)的女兒盈盈給客人倒酒盈盈不小心將酒倒的溢到桌上，一時(shí)，她覺得不好意思。為了擺脫尷尬場(chǎng)面，活躍氣氛，她便風(fēng)趣地說都怪老爸給我取盈盈這名字。盈者滿。橋，這酒從這杯中出來了21根據(jù)你的積累，完成下面的題目。（1）語言與風(fēng)俗：下面是古代表示年齡的詞語，你能按年齡從小到大排列嗎？A、B、垂髫C弱冠D、豆蔻其順序是BDAC（2）下面是少數(shù)民族的一些節(jié)日風(fēng)俗，你能正確連線嗎？A、旺果（秋收前選擇吉日舉行）（）瑤族B、慶年節(jié)（每年農(nóng)歷十月）（2苗族C、四月八（每年農(nóng)歷四月初八）（）彝族D、耍歌堂（每年農(nóng)歷十月十六）（4藏族22學(xué)校將舉行一次唐宋詩詞朗誦會(huì)假如你擔(dān)任這次活動(dòng)的主持人你如何去主持節(jié)目？根據(jù)下面提示或要求回答具體問題。（1）作為主持人，你應(yīng)該先有一段精彩的開場(chǎng)白，引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)入唐詩宋詞的世界，請(qǐng)寫出你的開場(chǎng)白。（2）作為主持人，還應(yīng)該準(zhǔn)備一些小節(jié)目，調(diào)動(dòng)觀眾情緒、活躍氣氛。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)跟本次活動(dòng)有關(guān)的小節(jié)目，如謎語、歇后語、唐詩宋詞趣聞?shì)W事等。（3）這臺(tái)節(jié)目在你的主持下，獲得了極大的成功。請(qǐng)你說一段話，表達(dá)你此時(shí)的心情，為節(jié)目畫上圓滿的句號(hào)，本段話中至少要用一句唐詩宋詞中的名句。23學(xué)習(xí)完《馬說》后，某班同學(xué)舉行了一次有關(guān)馬的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。（1）馬和人類同生死共榮辱，經(jīng)歷數(shù)千年的風(fēng)風(fēng)雨雨，成為我們重視的朋友。請(qǐng)寫出有關(guān)馬的成語、諺語、古詩詞。成語：諺語：古詩詞：（2）中國歷史上及文學(xué)作品中，有諸多英雄豪杰，也有許多寶馬良駒。英雄乘駿馬，請(qǐng)寫出下面名馬的乘騎者。赤兔馬：

烏雅馬：

的盧馬：

黃驃馬：24簡(jiǎn)述一個(gè)故人勤學(xué)的故事。囊螢映雪、鑿壁偷光、懸梁刺股……25參照示例，運(yùn)用古詩詞的相關(guān)知識(shí)，填寫恰當(dāng)?shù)脑~句。梅對(duì)杏，李對(duì)桃，芍藥對(duì)芭蕉。春分對(duì)夏至，水遠(yuǎn)對(duì)山遙。青魚潛綠水，白鶴上碧霄。煙火萬家人兩岸，春江一曲柳千條。優(yōu)對(duì)劣，丑對(duì)佳。肅靜對(duì)喧嘩。光明對(duì)黑暗，異卉對(duì)。知音存海內(nèi)，朋友。黃梅時(shí)節(jié)家家雨，