初中體育教師個人教學(xué)工作計劃

Word第第頁初中體育教師個人教學(xué)工作計劃學(xué)校體育老師個人教學(xué)工作打算1

一、指導(dǎo)思想：

體育與健康課是學(xué)校教育的重要組成部分，指明白體育在教學(xué)中的地位。學(xué)校體育課不僅要為提高全民族的體質(zhì)打下良好的基礎(chǔ)，更應(yīng)為同學(xué)的全面進展、終身體育打下堅實基礎(chǔ)，增進同學(xué)健康，增添同學(xué)體質(zhì)，促進同學(xué)德、智、體全面進展。

二、體育備課組工作重點：

1、抓好日常體育教育教學(xué)工作

(1)抓好體育老師的師德建設(shè)。

(2)抓好體育老師的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，多方面進行基本功培訓(xùn)。

(3)抓好體育老師的備課、上課、聽課，努力創(chuàng)建新的教學(xué)模式。

(4)抓好各愛好小組的工作開展。

2、上好體育課做到五重視：

(1)重視課堂教學(xué)的平安教育。

(2)重視課堂教學(xué)常規(guī)管理、嚴(yán)格要求。

(3)關(guān)注每個同學(xué)，充分利用體育課進行思想教育。

(4)合理支配體育課活動內(nèi)容。

(5)連續(xù)加強老師角色的轉(zhuǎn)變，增添平安意識。

3、仔細(xì)完成初三體育中考各項預(yù)備工作。

4、仔細(xì)落實體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試工作。

(1)加強宣揚和教育，讓同學(xué)明確目標(biāo)

(2)完成相關(guān)數(shù)據(jù)的采集與訓(xùn)練、上傳工作。

三、體育備課組的工作支配：

(一)加強集體備課，重點突出平安教育，將同學(xué)平安置于首位。豐富集體備課形式，將集體備課落實到實處。

利用每周星期二上午集體備課時間，進行集體備課，同時留意開展即時性教學(xué)研討;及相關(guān)課間、愛好小組活動等內(nèi)容研討。

(二)加強活動課的平安教育豐富活動課組織形式。

1、平安教育：

樹立新的平安教育觀念，體育老師的教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)向平安教育傾斜，平安教育要交織于每周的課中。組織體育老師學(xué)習(xí)各種平安教育教學(xué)理論書籍!

2、活動課教案的撰寫：

本學(xué)期，進一步引導(dǎo)本組成員主動參與各級各類教育教學(xué)的論文評比。力爭在獲獎數(shù)量、層次上有新突破!

(三)加強各種參賽隊伍的訓(xùn)練管理，抓好課余的訓(xùn)練。

1、各運動隊?wèi)?yīng)做到：

有打算、有目的、有內(nèi)容、有時間、有地點。

2、提高師生的思想熟悉：

有能吃苦的精神，有知難而進的精神，有永不服輸?shù)木?，重視自身素養(yǎng)的提高，讓自己的運動技能、技巧不斷提高，能為學(xué)校爭榮譽。

(四)加強對體育教學(xué)工作的管理：

(1)體育老師要有自己模塊的教學(xué)打算。

(2)多聽課，做到發(fā)覺問題準(zhǔn)時解決。

(3)多研課：要求研課做到三有：有記錄、有評議、有商量!

學(xué)校體育老師個人教學(xué)工作打算2

一、指導(dǎo)思想

堅持“以人為本、健康第一、終身體育”的指導(dǎo)思想，促進同學(xué)健康成長。激發(fā)同學(xué)的運動愛好，培育同學(xué)的終身體育意識與健康行為。以同學(xué)身心健康進展為中心，重視同學(xué)主體地位，充分發(fā)揮同學(xué)的主動性和學(xué)習(xí)潛能，提高同學(xué)的體育學(xué)習(xí)愛好和力量。充分關(guān)注同學(xué)的個體差異與不同需求，確保每一個同學(xué)都在和諧、開心的練習(xí)中增添身體素養(yǎng)，把握基本技能。培育同學(xué)終身體育的意識。

二、學(xué)情分析

本學(xué)期所教的八班級分四個班，每個班人數(shù)將近xx人，絕大多數(shù)同學(xué)身體健康，無運動技能障礙。通過七班級一年的學(xué)習(xí)，同學(xué)都喜愛運動，但身體協(xié)調(diào)性差，力氣和耐力差，肥胖等，學(xué)習(xí)動作不協(xié)調(diào)。同學(xué)身體素養(yǎng)中的硬性指標(biāo)，如速度、力氣、耐力、柔韌等素養(yǎng)較差;靈敏、協(xié)調(diào)等軟性指標(biāo)明顯缺乏。個體發(fā)育不均衡，下肢力氣尚可，肩部肌肉群力氣較差，在此類教材教學(xué)是要多加留意。腰背、腰腹力氣有待于大幅度提高，這是體育練習(xí)成敗的關(guān)鍵。

三、教材分析

結(jié)合本校實際狀況，有目的、有打算地進行體育教學(xué)工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健學(xué)問和體育技能，培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣;把握科學(xué)熬煉身體的基本方法和體育文化學(xué)問，在傳授中滲透思想道德和平安教育。讓每個同學(xué)都進展成為德、智、體、美、勞全面進展的好同學(xué)。

教材內(nèi)容有：體育與健康基礎(chǔ)學(xué)問;田徑：跑、跳、投;球類：籃球;身體素養(yǎng)練習(xí)。

教材的重點：跑中的耐久跑;跳動中的蹲踞式跳遠(yuǎn);球類中的控球技術(shù);

教材的難點：耐久跑的方法;跳動中的起跳環(huán)節(jié);球類中的人球結(jié)合。

學(xué)校體育老師個人教學(xué)工作打算3

一，指導(dǎo)思想

采納新課程的教學(xué)理念，以老師為主導(dǎo)，以同學(xué)為本，注意同學(xué)的獨特培育，制造力和實踐力量。

二，工作任務(wù)

1，辦好體育課堂，家庭體育課堂管理，提高體育教學(xué)質(zhì)量，到達(dá)同學(xué)喜愛體育課堂的目的。

2，做好的課間廣播體操的教學(xué)訓(xùn)練工作。

3，用教育成就同學(xué)的人生！激發(fā)同學(xué)的運動愛好，培育終身體育的思想意識。

三，詳細(xì)工作步驟

1，以同學(xué)自身進展為中心，重視同學(xué)的'主體地位。

2，努力提高團隊精神和道德修養(yǎng)意識，加強敬業(yè)精神，增添團隊的分散力和戰(zhàn)斗力。

〔1〕培育團隊合作精神，構(gòu)建師德師風(fēng)的良好氣氛。

〔2〕積累教學(xué)閱歷，通過學(xué)習(xí)，溝通，不斷提高他們的思想素養(yǎng)。

〔3〕以促進學(xué)校體育工作，為進一步改善和進展的前提下，不斷學(xué)習(xí)，不斷更新自己的教育教學(xué)觀念，發(fā)覺、積累、收集體育教學(xué)閱歷，開發(fā)自己的學(xué)問材料。

3，嚴(yán)抓體育課堂教學(xué)，有效提高體育教學(xué)質(zhì)量。

〔1〕加強備課管理。

〔2〕仔細(xì)、精密規(guī)劃新學(xué)期體育教學(xué)任務(wù)。

〔3〕仔細(xì)貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》，在工作當(dāng)中逐步完善教學(xué)工作。

新的學(xué)年學(xué)校體育教學(xué)工作打算大致如此，盼望各班體育任課老師根據(jù)工作打算要求，仔細(xì)完成自身教學(xué)任務(wù)。

學(xué)校體育老師個人教學(xué)工作打算4

一、基本狀況：

1、同學(xué)狀況：初一班級六個班，每個班六十名同學(xué)。初二班級六個班。每個班六十多名，除每個班有1—2名特別病生，不能從事體育運動熬煉外，其余同學(xué)都健康，都能從事體育運動熬煉。

2、技能狀況：初一、二班級同學(xué)大部分都喜愛跑、跳、投、和球類嬉戲等體育活動。但是動作的協(xié)調(diào)性，連貫性，合理性，規(guī)律性還有待于漸漸提高。

二、教材分析：

依據(jù)義務(wù)教育學(xué)校體育階段，培育的目標(biāo)。中學(xué)體育教材，以及我校體育器材，場地，同學(xué)的實際狀況。有目的，有打算地進行體育教育教學(xué)工作，學(xué)習(xí)基本的體育理論學(xué)問，基本技能和保健學(xué)問。在教育教學(xué)的過程中，對同學(xué)進行思想品德的教育。激發(fā)同學(xué)主動主動學(xué)習(xí)的愛好和愛好。培育同學(xué)良好的熬煉身體的習(xí)慣。是每一位同學(xué)都能成為德、智、體、美、勞全面進展的好同學(xué)。

三、教學(xué)目的和要求：

1、使同學(xué)能夠依據(jù)自己的身體狀況，合理地進行體育熬煉。把握基本學(xué)問和技能，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健學(xué)問和平安常識。培育同學(xué)仔細(xì)熬煉身體的看法。

2、學(xué)習(xí)田徑、體操、技巧、球類等項目的基本技術(shù)和基本技巧進一步提高每一位同學(xué)的力量。

3、充分利用各種體育活動，提高同學(xué)熬煉身體的愛好和主動性。培育堅韌，拼搏、自覺遵守嬉戲規(guī)章，團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

四、主要工作：

1、仔細(xì)備課，上課。突出同學(xué)的主體地位。培育同學(xué)愛學(xué)、樂學(xué)的好習(xí)慣，提高同學(xué)學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

2、開展好班級的體育活動，班與班進行，短區(qū)接力賽、立定跳遠(yuǎn)、跳繩、仰臥起坐等體育項目的競賽。

3、寫課后反思，心得，總結(jié)等理論。

五、詳細(xì)支配：

1、抓好七、八班級同學(xué)整體身體素養(yǎng)及基本技術(shù)的提高。(立定跳遠(yuǎn)、肺活量、握力，中長跑、短跑等)。

2、充分利用好早操對同學(xué)進行耐力訓(xùn)練。

3、不斷改良教育教學(xué)方法，激發(fā)同學(xué)熬煉身體的主動性，培育他們的愛好，依據(jù)同學(xué)的實際狀況，進行不同層次練習(xí)，建立互幫，互學(xué)，互相鼓舞地共同進步的團體。

4、對學(xué)困生，要有耐煩，愛心和關(guān)懷，溝通和談心。鼓舞，大家都來關(guān)懷的方式。激勵他學(xué)習(xí)。充分激發(fā)他向上的欲望。

5、準(zhǔn)時把握同學(xué)學(xué)習(xí)狀況，提出新目標(biāo)，新要求。

六、教學(xué)措施：

1、逐步提高同學(xué)熬煉身體的主動性，制造性。以及學(xué)習(xí)愛好。養(yǎng)成常常參與體育活動的習(xí)慣。

2、要用體育特有的影響，培育同學(xué)的美感。遵守紀(jì)律，互相關(guān)心，團結(jié)友愛的優(yōu)良作風(fēng)。

3、進展同學(xué)優(yōu)良的獨特，培育同學(xué)英勇、堅韌、主動主動向上。

學(xué)校體育老師個人教學(xué)工作打算5

一、指導(dǎo)思想

仔細(xì)學(xué)習(xí)“體育與健康”新課程標(biāo)準(zhǔn)，把“生活教育”的理念滲入到新課程中。堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，以促進同學(xué)健康成長為目標(biāo)，激發(fā)同學(xué)運動愛好，培育他們終身體育的意識。在教學(xué)中，重視同學(xué)的主體地位，發(fā)揮他們的制造力，以同學(xué)進展為中心;關(guān)注個體差異與不同需求，確保每一位同學(xué)受益。

二、工作目標(biāo)

仔細(xì)完成八班級體育教學(xué)任務(wù)，使同學(xué)把握體育基礎(chǔ)學(xué)問，基本技能，基本技術(shù)。培育同學(xué)的愛好。仔細(xì)完成教學(xué)討論和教學(xué)改革任務(wù)，爭取在區(qū)競賽中取得優(yōu)異成果，仔細(xì)完成上級領(lǐng)導(dǎo)支配的各種時令性工作和任務(wù)。

三、同學(xué)現(xiàn)狀分析

八班級的同學(xué)身體發(fā)育正處于青春期的高峰時期，心理、生理的發(fā)育波動強。男生愛動，喜愛對抗性強的運動項目如：籃球、足球、等項目。而女生則恰恰相反，喜愛消遣性、柔韌性、嬉戲性強的項目。從身體素養(yǎng)方面來看男生力氣素養(yǎng)差，但是敏捷性和反應(yīng)力量強。女生也是力氣差，但是柔韌性好。對于體育與健康理論學(xué)問較薄弱，對熬煉方法模糊，不知如何合理的進行體育熬煉。因此，這學(xué)期應(yīng)加強理論與實踐的結(jié)合，選擇多樣的教學(xué)內(nèi)容，多通過集體嬉戲來提高分散力，滿意同學(xué)參加活動和學(xué)習(xí)的需要。因此要因勢利導(dǎo)，培育同學(xué)主動參加體育熬煉。

四、加強課堂常規(guī)落實、改良教學(xué)措施、提高教學(xué)質(zhì)量。

1、常規(guī)落實，上課前仔細(xì)備課，鉆研教材，改良教學(xué)手段，依據(jù)同學(xué)的不同差異制定不同的教學(xué)手段使每個同學(xué)受益。在體育課中，對同學(xué)嚴(yán)格要求，加強組織紀(jì)律教育，防止各種損害事故的發(fā)生，做到平安第一。

2、體育教學(xué)是整個體育工作的中心環(huán)節(jié)，因此，上好體育可是重中之重，是對同學(xué)進行體育教學(xué)的重要手段，本學(xué)期，我將根據(jù)“健康第一”的指導(dǎo)思想，努力探究新課程標(biāo)準(zhǔn)，主動改良自己的授課方式，提高自己的授課水平。在教學(xué)中嚴(yán)格貫徹以同學(xué)為主體，以老師為主導(dǎo)的教學(xué)思想，努力使每一位同學(xué)都能主動的上好體育課，學(xué)好體育學(xué)問，增添體質(zhì)，使教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高。

3、進一步提高課外教學(xué)活動和運動競賽水平，學(xué)校的體育工作除體育教學(xué)以外，還有課外體育活動和運動競賽，這兩項同樣是學(xué)校體育工作的重點。課外體育活動是同學(xué)特別寵愛的活動形式，它即可以使同學(xué)對在體育課上學(xué)到的學(xué)問進行穩(wěn)固，又可以發(fā)揮自己的力量去學(xué)習(xí)自己喜愛的運動項目基于這一點對本學(xué)期的課外活動要具體打算措施，并做好輔導(dǎo)，以保證課外體育活動順當(dāng)?shù)拈_展。

學(xué)校體育老師個人教學(xué)工作打算6

一、指導(dǎo)思想

仔細(xì)學(xué)習(xí)“體育與健康”新課程標(biāo)準(zhǔn)，堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，以促進同學(xué)健康成長為目標(biāo)，激發(fā)同學(xué)運動愛好，培育他們終身體育的意識。在教學(xué)中，重視同學(xué)的主體地位，發(fā)揮他們的制造力，以同學(xué)進展為中心；關(guān)注個體差異與不同需求，確保每一位同學(xué)受益。在教學(xué)中向中考測試項目傾斜，讓同學(xué)打好基礎(chǔ)，迎接下學(xué)期的體育中考加試。

二、同學(xué)現(xiàn)狀分析

所任教的九班級同學(xué)年齡在15-16歲之間，處于青春發(fā)育的高峰期，身體發(fā)育較快，男女差異較大，男生活潑好動，表現(xiàn)欲望強；女生趨于文雅，不好活動。因此要因勢利導(dǎo)，加強男生的身體素養(yǎng)練習(xí)，培育女生主動參加體育熬煉的習(xí)慣。

三、教材分析

依據(jù)20xx年我省學(xué)校畢業(yè)生升學(xué)體育考試的考試方案，20xx年我省的體育中考項目和20xx年一樣，必考項目是：男生1000米跑、女生800米跑。男生自選項目包括立定跳遠(yuǎn)、引體向上、坐位體前屈、籃球運球;女生自選項目包括立定跳遠(yuǎn)、仰臥起坐、坐位體前屈、籃球運球;考生可從中自選一項。針對以上測試項目，制訂上課內(nèi)容，由針對性進行訓(xùn)練、練習(xí)。通過各種練習(xí)方法和幫助練習(xí)來提高運動成果。通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)使同學(xué)樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，懂得肯定的體育熬煉方法，培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實踐力量，使同學(xué)得到全面的進展，最終為中考取得好的成果而努力拼搏。

四、教學(xué)目標(biāo)

1、增添同學(xué)體能，把握和應(yīng)用基本的體育健康學(xué)問和運動技能。

2、提高對個人健康和群體健康