信念的力量演講稿（3篇）

第信念的力量演講稿（3篇）信念的力量演講稿（3篇）

信念的力量演講稿篇1信念是呼吸的空氣，是沙漠中旅人的飲水，是我們心中的太陽。信念堅定的人，為它無怨無悔地工作，盡心盡力地奮斗，克服前進道路上的坎坷與荊棘，取得了輝煌的成就。

愚公的信念是平掉屋前的兩座高山，于是他帶領(lǐng)子孫，挖山不止直到感動了天帝。愛迪生懷著發(fā)明電燈的信念，先后找了1600種耐熱材料，反復(fù)試驗近XX次，終于制作出世界上第一盞電燈。中國女排運動員們懷著摘取世界冠軍桂冠的信念刻苦訓(xùn)練頑強拼搏，勇奪五連冠殊榮。

陽光很劇烈。干燥的風沙漫天飛舞，而口渴如焚的隊員們沒有了水。這時候，探險隊隊長從腰間拿出一只水壺。說這里還有一壺水，但穿越沙漠前，誰也不能喝。一壺水!

那壺水從隊員們手里依次傳開來，沉沉的一種充滿生機的幸福和喜悅在每個隊員瀕臨絕望的臉上彌漫開來。

終于，探險隊員們一步步掙脫了死亡線，頑強地穿越了茫茫沙漠。他們相擁著為成功喜極而泣的時候，突然想起了那壺給了他們精神和信念以支撐的水。擰開壺蓋，汩汩流出的卻是滿滿一壺沙。在沙漠里，干燥的沙子有時候可以是清洌的水只要你的心里駐扎著擁有清泉的信念。

是什么使他們掙脫了死亡線是信念一壺水的信念，使他們走出了沙漠。沒有這份堅定的信念，他們很可能陸續(xù)在沙漠中倒下，與這些干燥的風沙永遠結(jié)伴!

作為我們新時代的少年兒童，未來的接班人，在學(xué)習(xí)的路上難免會遇到困難和挫折，但只要我們有為祖國為人民學(xué)好科學(xué)文化知識、立志成才的信念，我們要把自己的奮斗目標落實到每一次的行動中去，我們不會因為一道難題而氣餒，不會因為一個單詞，一個語段沒記熟而松懈，我們不能被算了吧，先玩吧，玩一會兒再做作業(yè)誘惑俘虜，我相信，我們施橋中心小學(xué)的全體學(xué)生會百折不撓地戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)道路上的一個一個困難，樹立遠大理想，勤奮刻苦，持之以恒，最終你們會成為祖國的棟梁之材!

信念的力量演講稿篇2一枚枚載滿希望的種子，在富于慈愛和溫暖的土地播撒;一雙雙充滿渴求的眼睛，在彌漫花香和養(yǎng)分的原野徘徊。

用雙手憐愛地捧起顆顆晶瑩的種子，我們便在心靈深處埋下了一種信念：辛勤耕耘，至死方休!讓目光與澄澈靈動的眼神對接，我們便在腦海深處烙下了一種信念：嘔心瀝血，至死不渝!

當一個個奇跡如神話般誕生，當一個個喜訊如雪片般飛來，當一個個夢想如仙境般凸顯真身，我們這才感受到，生命真的有如夜空中最美妙的煙花般絢麗多姿。這時，我們臉上時常會綻放出最燦爛的微笑。我們倍感欣慰：我們終究用堅定的信念，在天地間書寫出了一個最動聽的名字老師!

我們是老師!我們擁有一個共同的名字老師!這是所有為師者的驕傲與自豪!

我們知道，在社會各界的心目中，老師是個多么圣潔光輝的形象，簡直就是冰清玉潔的圣女，沒有半點瑕疵!我們知道，學(xué)生就像崇拜偶像一樣崇拜著老師。老師說過的話在學(xué)生看來，簡直如軍令般威嚴，如圣旨般暢行。學(xué)生愛戀著老師，迷戀著老師。他們好奇地模仿老師的發(fā)型，潛心學(xué)習(xí)老師的握筆姿勢，有板有眼的模擬老師的說話。最讓我們感動的是，即將放長假時，學(xué)生團團圍住我們，滿懷依戀的纏著我們說話，久久不肯離去。

這是一種無須言語表白的信任。這份沉甸甸的信任就是系在老師心上一份沉甸甸的責任。享受著同學(xué)們的誠心擁護與崇拜，老師又何嘗忍心去辜負學(xué)生那份誠摯的情誼

看吧，辦公室里，老師們手捧教育專著，時而俯身圈點批畫，時而挺直腰桿摘錄要點。

看吧，寬敞的教室里，老師在口若懸河地高談闊論，在聲情并茂地入情朗誦，在實驗臺前耐心細致地指導(dǎo)講解。

老師不再打罵學(xué)生了，他們已經(jīng)學(xué)會了循循善誘;老師不再挖苦諷刺學(xué)生了，他們已經(jīng)學(xué)會了積極的鼓勵;老師不再對學(xué)生簡單粗暴了，他們已經(jīng)學(xué)會了機智文明。老師的教育中，落伍的成分少了，先進的成分多了;粗糙的成分少了，精細的成分多了;失望的機會少了，成功的機會多了。老師的親切與真誠，如涓涓細流浸潤著學(xué)生的心田，老師的笑容可掬，讓學(xué)生感覺有如春風拂面。

學(xué)生的心與老師的心貼得更近了，老師的工作熱情如熊熊火焰般霍霍燃燒。為了讓學(xué)生理解透徹解題思路與方法，老師忘卻了口干舌燥;為了讓學(xué)生掌握實驗操作的每個步驟與細節(jié)，老師忘卻了擺弄器材的重復(fù)與繁瑣;為了讓沉迷網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生迷途知返，老師忘卻了風雨與早晚。老師的工作時間不再局限于法定的八小時，老師的工作內(nèi)容不再局限于校領(lǐng)導(dǎo)的安排布置，老師的工作方法漸漸接近于教育專家的理論。于是，這個校園令人驚嘆：這里每天洋溢著快樂，彌漫著活力，散發(fā)著和諧。

盡管，這只是一個普通的校園：它既沒有氣派的教學(xué)樓，也沒有一流的教學(xué)設(shè)備，甚至這里的食堂雨天就餐還有危險。但就是因為有這樣一群特殊的人，就是因為有這樣一群用信念鑄就而成的特殊人，就是這群特殊人讓這個校園到處升騰著朝氣與生機。

倘若進入這個校園，你定會情不自禁地被校園的氣息浸染，你定會感覺到神清氣爽，意氣煥發(fā)，熱血沸騰。這時，你定會不由自主地贊嘆：用信念鑄就而成的老師真是非同凡響!

的確，信念讓我們老師擁有了理想的翅膀，擁有了奮發(fā)的動力，擁有了倔強的性格!信念讓老師的力量變得無比強大!

最后，我想借用一首小詩與大家共勉：

假如我是一朵雪花，

翩翩的在半空里瀟灑，

我一定認清我的方向

飛揚，飛揚，飛揚

讓我們一起學(xué)做點綴大地、銘記信念的雪花吧!

信念的力量演講稿篇3有人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著!著名詩人臧克家為紀念魯迅先生而寫的《有的人》，正是人民的好公仆楊善洲的真實寫照。楊善洲出生于20xx年代，但作為一名共產(chǎn)黨員他始終恪守著為人民服務(wù)的宗旨。他退休不要國家照顧，不進省城享福，為了履行退休后為家鄉(xiāng)做點事情的承諾，一頭扎進荒山野嶺辦林場，這一做，就做了整整20xx年。他清貧了一生，奉獻了一生，堅守了一生，這就是信念的力量。

干革命要干到腳直眼閉。雖然我的職務(wù)退休，但共產(chǎn)黨員的身份永不退休!楊善洲把這些話當作自己的終身信條，為之堅守了一生。西方哲學(xué)家薩特曾經(jīng)說過：世界上有兩樣?xùn)|西是亙古不變的，一個是高懸在我們頭頂上的日月星辰，另一個是深藏在每個人心底的高貴信仰!高貴的信仰，讓平凡變得偉大，讓人格得到升華!在浮躁的當今，到處充斥著追求房子、車子、票子的人生價值取向，我不得不感嘆楊老書記60年如一日，始終堅持共產(chǎn)黨人的理想信念和根本宗旨。對照當今社會熱點話題：富二代、官二代、黨員干部腐敗等等，楊善洲成為了一面鏡子，告訴了我們一個人的理想信念是何其的重要，他決定了一個人的價值取向。

人無理想信念，猶如萬傾大廈沒有基柱一樣，生活就會失去目標，工作就會失去動力。人類社會之所以能從遠古茹毛飲血的蠻荒時代發(fā)展到今天民主開放的文明時代，正是基于不同時代人類理想信念的樹立并為之不懈努力的結(jié)果。從屈原的路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，到文天祥的人生自古誰無死，留取丹心照汗青，從孫中山的三民主義理念，到毛澤東為首的中國共產(chǎn)黨人星星之火，可以燎原的宏偉壯志，從鄧小平同志改革開放的偉大實踐，到今天黨中央全面建設(shè)小康社會的宏偉藍圖描繪，歷代有堅定理想信念的仁人志士為之奮斗不息，成就了繁榮昌盛的今天。因此說，在當今全面建設(shè)小康社會，努力開創(chuàng)科學(xué)發(fā)展和跨越發(fā)展新局面的今天，作為黨員干部的我，更應(yīng)當樹立崇高堅定的理想信念。

說到這里，我想說說現(xiàn)在社會上的一些現(xiàn)象。我問一些剛剛踏出大學(xué)校門的畢業(yè)生。畢業(yè)之后你有什么打算不少畢業(yè)生都說：想找個好點的工作，或者說想找個條件好點的地方工作。大多畢業(yè)生，寧愿在繁華都市被埋沒，抱怨著自己的才華沒有舞臺施展，也不愿意到山旮旯磨練自己，因為害怕自己的青春消逝在充滿土氣的山頭間，而且覺得狹小的村鎮(zhèn)根本無法承載自己的遠大抱負。社會經(jīng)驗的缺乏與校園知識的嚴重脫軌，讓現(xiàn)在的畢業(yè)生心有余而力不足，他們用虛幻的夢想筑起的未來顯得那么的蒼白無望。曾經(jīng)是地委書記的楊善洲，是一個受人敬重的大官，退休之后完全可以享受許多人羨慕的安逸閑適的晚年，可他偏偏一頭扎進家鄉(xiāng)的荒山，用20余年的時間，用生命的余熱把曾經(jīng)荒山禿嶺變成了生機勃勃的綠色天地。我們就是要像他那樣，俯下身子做事，守得住清貧，耐得住寂寞。古人說：以銅為鏡，可以正衣冠;以史為鏡，可以知興衰;以人為鏡，可以明得失。如今，我們應(yīng)當以楊善洲老書記為鏡，不斷扶正自己的心志，堅定自己的信念。

有一首愛情詩是這樣寫的，當你老了，兩鬢斑白，睡思昏沉，我依然愛