2022年義務(wù)教育均衡驗收整改工作報告范本

第7頁共7頁2022年義務(wù)教育均衡驗收整改工作報告范本按《____義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估建檔目錄》文件精神，教育局組織專班認真開展了檢查，針對教育局來我校均衡驗收檢查發(fā)現(xiàn)的問題，我校特制定了整改方案：一、指導思想以____和____重要思想為指導，堅持____，全面貫徹黨的教育方針，認真貫徹落實自治區(qū)、地區(qū)、縣教育工作會議精神，加大義務(wù)教育均衡發(fā)展創(chuàng)建力度，扎實做好迎檢工作，力爭在驗收過程中出成績，出亮點，確保高質(zhì)量通過評估驗收。二、我校存在的主要問題(一)、硬件建設(shè)尚未完工，各種設(shè)施設(shè)備未安裝到位，不能得到有效使用。(二)、檔案資料整理不齊全，不規(guī)范。(三)、環(huán)境衛(wèi)生打掃不到位，迎檢氛圍不濃厚。三、成立整改工作專班根據(jù)教育局檢查專班反饋的檢查情況，我校高度重視，成立了整改領(lǐng)導專班組長：譚聰成員：包爾江馮湘玉努爾古麗陳鋒四、制定整改目標1、塑膠運動場準備施工，預(yù)計在____年____月前完工。2、各功能室建設(shè)、管理、使用預(yù)計在九月____日前完成。3、檔案規(guī)范整理到位預(yù)計在九月____日前完成。4、環(huán)境衛(wèi)生的整治及迎檢氛圍的營造預(yù)計在九月____日前完成。五、整改措施針對查出來的主要問題，結(jié)合我們制定的整改目標，我校召開了領(lǐng)導專班會議，商議并制定了如下措施：(一)、對于硬件建設(shè)尚未完工，各種設(shè)施設(shè)備未安裝到位，不能得到有效使用的問題，我校成立了督促工程進度專班，并制定了整改措施：針對目前未完工項目，專班成員加強工程督每日過問工程度，爭取在預(yù)計時間內(nèi)保質(zhì)保量完工。整改工作專班：組長：錢文選副組長：朱兆清葉建華成員：各功能室負責人(二)、對于“檔案資料整理不齊全，不規(guī)范”這個問題，學校組成專班，組織檔案組所有成員，根據(jù)____月____日教育局督導評估組要在我校評估發(fā)現(xiàn)的問題逐項進行整改，積極選派相關(guān)檔案組成員到兄弟學校學習借鑒他們的整理經(jīng)驗方法，把檔案資料整理齊全、規(guī)范。整改工作專班：組長：鄒建軍副組長：張新梅王俊德米來成員：郭志萍雷偉韓燕李惠日依扎別克(三)、環(huán)境衛(wèi)生的整治及迎檢氛圍的營造方面整治工作專班：組長：陳鋒成員：努爾夏提瑪依拉姜濤各年級組長、班主任1、加強對學生進行文明衛(wèi)生習慣教育。深入開展衛(wèi)生健康教育，經(jīng)常教育學生愛護公共衛(wèi)生，做到不亂扔紙屑、果皮、雜物，不隨地吐痰。個人衛(wèi)生做到勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣裳、勤理發(fā)、飯前便后要洗手。2、加強學校環(huán)境衛(wèi)生整治力度。做到教室墻面潔凈，桌凳、物品擺放整齊，學校公共場所做到“六無”，即“無紙屑、無果皮、無痰跡、無雜物、無污水、無蛛網(wǎng)”。清掃的垃圾及時運走，堅決杜絕衛(wèi)生死角。3、為了營造自治區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估驗收迎檢氛圍，我校在校門口懸掛宣傳橫幅，制作迎檢歡迎牌，準備水果、茶水等。目前宣傳橫幅數(shù)量不夠，我們將再做幾橫幅懸掛在校園內(nèi)部，大力營造迎檢氛圍。我校將努力完善工作中存在的各種問題，及時整改，不斷規(guī)范辦學行為，保證各項工作落到實處，確保迎接省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展驗收評估工作的順利進行。____中學____.____篇二：義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況的自查整改報告新集小學關(guān)于教育均衡發(fā)展工作自查整改報告我校對照中心學校提出的整改建議，對我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作進行了認真的自查自糾，制定整改措施，提出整改目標，依照義務(wù)教育均衡發(fā)展各市(區(qū))驗收指標要求，認真反思，積極進行了自查、整改，現(xiàn)就我校自查整改情況報告如下：一、存在問題1、領(lǐng)導干部、全體師生對“創(chuàng)建人民滿意學?！薄半p基”的認識深刻，部分師生對“義務(wù)教育均衡發(fā)展”的認識不到位，雖然在“義務(wù)教育均衡發(fā)展中的六項主要指標各項工作做的很扎實，很到位，文件資料也齊全，但從文件歸檔中沒有很明確的體現(xiàn)出來。2、部分年級在教育統(tǒng)考中成績與同規(guī)班級有很大差距。3、校舍中還存在安全隱患，仍然有d級危房存在。4、學校教學經(jīng)費不足，班班通工程還未實施。5、學校缺乏專業(yè)科學、美術(shù)教師。6、學校的各科室種類不全，個數(shù)不夠，有的配置標準低。除圖書、實驗儀器、教學儀器數(shù)量不足以外，圖書還出現(xiàn)陳舊、破損，實驗儀器、教學儀器也出現(xiàn)陳舊、破損、不能正常使用等方面。二、整改措施1、開展專題會議，提高領(lǐng)導干部及全體教職工對教育均衡發(fā)展的認識2、成立專班加強對薄弱年級薄弱學科的監(jiān)督與指導，制度切實有效的措施，扎實開展教學的監(jiān)督指導工作。努力縮小與其他學校相關(guān)學科教育質(zhì)量的差距。3、積極向上級領(lǐng)導申請校舍改造資金，改造我校校舍危房。4、積極創(chuàng)造條件，爭取資金5、加大經(jīng)費投入，努力對科學、美術(shù)教師進行專業(yè)培訓。增添教學儀器設(shè)備，更換破損、不能正常使用的器材，完善各科室的配備。我們認為，首先要認真學習研究教育公平，均衡發(fā)展的理論、政策和措施，；其次要認清現(xiàn)狀，剖析原因，；第三要強化本校的教育公平、均衡理念，強調(diào)自我完善、自求發(fā)展。辦好“人民最滿意的學?！?，教好每一個學生是均衡的本質(zhì)要求。平林鎮(zhèn)新集小學2022年義務(wù)教育均衡驗收整改工作報告范本（二）我校根據(jù)《安徽省義務(wù)教育發(fā)展均衡縣督導評估實施細則(試行)》以及相關(guān)文件精神，我校制定的督導評估工作方案，我校結(jié)合實際深入剖析，查找不足，經(jīng)過自查，并制定了切實可行的整改措施，先將整改措施形成報告如下：一、基本情況我校成立于____年，我校成立于____年，占地面積____平方米，建筑面積____余平方米，學校現(xiàn)有____個教學班，本期在校學生____人。近年來，我校認真貫徹落實《義務(wù)教育法》，加快學校建設(shè)步伐，努力推進素質(zhì)教育促進義務(wù)教育均衡發(fā)展。二、自查情況與整改措施1、學校設(shè)置懷遠縣第三實驗小學現(xiàn)位居懷遠縣新城區(qū)。學生多為新河小區(qū)，以及萊城務(wù)工人員子女。由于師資力量和教學硬件設(shè)施不是很齊全，因此造成學生流失。(望上級部門重視，并大力投資建設(shè)。)2、規(guī)模與班額學?，F(xiàn)有教學班____個，學生____名。一年級三個教學班，____人。二年級三個班，____人。三年級三個班，____人。四年級三個班，____人。五年級兩個班，____人。六年級兩個班，____人。沒有開設(shè)重點班，特長班。因為我校教室為兩間的小教室，最多容納學生____人，按國家標準為____人，(從班額上，根據(jù)細則均為大班額；整改措施：已上報教育局。)3、生均占地面積按照標準小學生14平米/人，我校占地面積____平方米。符合要求。4、生綠化面積標準為____平方米/人，總面積____平方米，不符合要求。(整改措施：學校正在加大綠化面積)5、生均校舍面積標準為每人____平方米。按要求為____平方米，不符合要求。(整改措施：已報教育局，待審批征地)6、生均運動場地面積標準為：____平方米/人。我校不符合標準，(整改措施：已報上級部門，待審批征地)7、生均圖書冊數(shù)我校擁有各類圖書2135冊，完全滿足全體師生閱讀需要。8、生機比我?，F(xiàn)有微機____臺，不能滿足上課需求(整改措施：已上報，準備采購)9、實驗室數(shù)量10、生師比目前我校擁有專業(yè)教師____人，按照要求我校需____位專業(yè)教師，暫卻____人。(整改措施：已上報教育局，增加教師)根據(jù)以上情況：我?；A(chǔ)設(shè)施較差，尤其硬件，如：校舍急缺，操場，運動場地，辦公用房遠不能滿足需求。2022年義務(wù)教育均衡驗收整改工作報告范本（三）近段時間，我們按照中心校要求，____全體教師學習了《義務(wù)教育學校管理標準》。通過學習，我感觸很深，對規(guī)范辦學行為有了深入的體會和新的認識。引發(fā)了很多思考，現(xiàn)談?wù)勎业男牡皿w會：一、要轉(zhuǎn)變觀念作為一位普通的小學教師，通過此次學習讓我深深地感受到規(guī)范辦學行為、回歸素質(zhì)教育、實施課程標準帶來的變化。規(guī)范辦學行為是有利于學生身心健康發(fā)展的，是加快教育改革和發(fā)展，規(guī)范辦學行為，全面推進素質(zhì)教育。二、要加強職業(yè)道德修養(yǎng)新時代要求我們作為一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。學高為師，德高為范。教師需要的是永遠擁有一顆火熱、誠摯的童心，一顆不停躍動著的愛心。從這個意義上說，不愛學生教師不會是一個好教師。三、要嚴格規(guī)范教學行為反思自己，我們經(jīng)常會把考試成績奉為教育的方向，導致教學中片面強調(diào)學生的考試分數(shù)，而忽視了學生身心的健康發(fā)展。通過這次的學習，在今后的教學中，嚴格按學校的課程表上課，不能只重視考試科目的教育教學，忽視音樂、美術(shù)、體育、信息技術(shù)等科目的教學。我們要把學生的健康放在一切工作的首位，尊重每一個學生的個性發(fā)展，尤其是對學習有困難的后進生要多一些尊重，多一些關(guān)心和鼓勵，在平時的教學中不能占用學生的體育課及大課間活動時間，不布置過多的家庭作業(yè)，切實把課內(nèi)