室內(nèi)體育課-體育教案

室體--育案

一教容1、真體課、列和形習(xí)。二教析二級(jí)基常，是根程各領(lǐng)"水平"目的規(guī)及活動(dòng)內(nèi)的要求針生接力認(rèn)平選，用指生會(huì)和動(dòng)，體課程學(xué)的要部通教教師幫學(xué)解好課意要養(yǎng)成覺守常的慣三教標(biāo)（）學(xué)興使學(xué)養(yǎng)積極與體活良態(tài)具極與活的度為（通過學(xué)學(xué)關(guān)體健意，如安進(jìn)體動(dòng)并同體成訓(xùn)。（）和的關(guān)學(xué)在社會(huì)獲育健識(shí)方法四教點(diǎn)難

（）么上課（）同體隊(duì)訓(xùn)要。五教學(xué)教：法情置、法游競法學(xué)：引學(xué)真講于腦積發(fā)六教序（）常，問。宣課任，課要（）上體。教方讓學(xué)知以下容小們從小，要習(xí)好門課，其就有育課這國家定安排課表上課，每星要節(jié)育那，是育？上幼的朋定知，者到場，就知-體育是師導(dǎo)家游玩球著行跑跳、、攀等身練動(dòng)課鍛身課那，么上課？

小友喜游玩，各跑跳投比賽動(dòng)，育課是滿大種動(dòng)的。誰體育上夠認(rèn)積地參各樣練動(dòng)，刻煉、怕難精現(xiàn)，的一會(huì)活，作協(xié)；跑跳等種能一提高很；適氣候化能力強(qiáng)而且容易病。話上育課為鍛煉康身體同們學(xué)年始應(yīng)"健第一"的想，了的體大能地為國。那，上體呢課，好分。好的裝平膠清衣不尖的西助師場器提到地等課課積主地各活上鈴響立站；專聽老講和練活不受操其動(dòng)影練時(shí)極力怕困，秩，安，學(xué)結(jié)，并創(chuàng)新的。

課，大喝尤冷合刻?hào)|。能按要上課，成身康好。（）和形。教方1、師學(xué)到站，調(diào)隊(duì)置2、行操。教要、隊(duì)靜齊2、力，講。認(rèn)隨集成列。（）最后以括言本習(xí)情進(jìn)結(jié)，發(fā)熱，生生想下育的需。

小二體課游主教體課游教目激學(xué)進(jìn)的,培學(xué)的自性隊(duì)作教重游的教不決地上的水,重的中于則解教歷老：！學(xué)：好老：們??！于天的我這育就室室,首要迎來們老教教望學(xué)夠敬員,共教員好可做到學(xué)：。老：,最本是遵堂律,連教平,很的教上在

上之先大上育要,員到室學(xué)要端去隊(duì)候該么?學(xué)：推不拉不互鬧老：隊(duì)時(shí)學(xué)：,要靜,要齊。老：了要快,,齊等。么在室課務(wù)啥各人,同們起室戲各說好?學(xué)：老：室游參地是,學(xué)要教做戲,們?nèi)蓚€(gè)隊(duì)每對(duì)于離計(jì)分定,其包學(xué)在的律有加,有分哪隊(duì)得呢學(xué)：都)老我們的個(gè)戲在板一話(沒完善個(gè)人只完團(tuán)隊(duì)個(gè)的每同要,輪過一人一字,這游的是養(yǎng)的律團(tuán)協(xié)意。一隊(duì)字時(shí),么坐的學(xué)該做學(xué)：

老：！果隊(duì)位說,么扣一的小育跳案此刻請(qǐng)一列,隊(duì)盡隊(duì),第一人同寫后從一退

,著到隊(duì)伍最,樣個(gè)一個(gè),有秩的上和去人聽了?學(xué)：了老：好,那此刻請(qǐng)一第個(gè)上開寫歸隊(duì)最面,學(xué)說完的不?學(xué)：小字錯(cuò),另沒點(diǎn)號(hào)老：人,好！第隊(duì)位的力下,一完務(wù)了然在小題總來講現(xiàn)不錯(cuò),這隊(duì)。接來下個(gè)夠任全成,而且完的！刻哪個(gè)的好,我就讓一先來,好,對(duì)于的好就她們來，這依成。面就起看哪個(gè)體課隊(duì)分啊學(xué)：隊(duì)第老：的學(xué)：和八

師各想為子最呢?學(xué)：她上說,沒守律老：,好隊(duì)當(dāng)勵(lì),的隊(duì)要了,希望你下要的好學(xué)懂子的現(xiàn)好有候好呢主原是表的們得幫和同作,們只團(tuán)每同表現(xiàn)好才整隊(duì)的同時(shí)還,表好隊(duì),律是的,這就明團(tuán)自律也重的節(jié)也講各人表現(xiàn)還錯(cuò),望以上課夠踴躍認(rèn)真,我也相體課給人更的趣義這我就這,下！學(xué)：再！老：們會(huì)課反物質(zhì)展有育教歷從個(gè)的一老教,到個(gè)學(xué)的一室,可以的上象深長獲頗。起上期聽教,時(shí)險(xiǎn)控了,態(tài)好保臟常的礎(chǔ)懂如何學(xué)交流溝通,使們能夠躍趣上課此,能基本

節(jié)好,生真樂的的時(shí)使教方教內(nèi)質(zhì)義變很夠抓學(xué)樂和適當(dāng)方轉(zhuǎn)體力體固,的足面很,多要待和課式態(tài)夠然,學(xué)不深詼諧有課規(guī)馭不確要沒有完體,要不是另時(shí)多,重的是躍堂方有欠但是相,要努去索究,向他老進(jìn)結(jié)和取訓(xùn)的紕錯(cuò)差會(huì)淡,我后定成名及的老。

育健內(nèi)教—小學(xué)級(jí)育案作全和律二教標(biāo)學(xué)了樣防損事解防損及的求步會(huì)些學(xué)身的和我的能

科鍛體認(rèn)增自護(hù)識(shí)道物操名動(dòng)方能音節(jié)進(jìn)習(xí)發(fā)己編體樂三教重難重：生握課害發(fā)的點(diǎn)難：育上全識(shí)海得化并今的中發(fā)用四教備多、片五星五教學(xué)：用學(xué)主索試發(fā)求案將習(xí)容接給生他去，去索想。用發(fā)導(dǎo)生教情通電教增直觀和味性滲集義團(tuán)合力教以為體，通學(xué)生嘗與和生參突學(xué)重難。六教程入示。①

出雜片，考。學(xué)大膽想各己

②

教歸示題生故象揭問天有嗎學(xué)例明教歸識(shí)：指有。師問體課于體服同應(yīng)用方？學(xué)口教加明出二知：身不運(yùn)。導(dǎo)生猜：課還些全識(shí)學(xué)論各表解證思電聰了個(gè)故，面的一安識(shí)想是么讓生選看序出答評(píng)總結(jié)出個(gè)識(shí)做準(zhǔn)扭，幫助保檢器運(yùn)。生己，到知？內(nèi)動(dòng)物仿學(xué)看，然跟著行解練。樂整習(xí)學(xué)創(chuàng)作行。堂結(jié)同之評(píng)自現(xiàn)看的角。

體識(shí)跳處2、內(nèi)活：指操節(jié)）1解繩體好對(duì)活有，能覺跳活、解活對(duì)智的，住操名動(dòng)方能成—4節(jié)指操解作能步樂拍起練了跳好，學(xué)積與繩啟學(xué)造不跳方

學(xué)過

程一安堂序查姿二師好宣課容書題三啟問導(dǎo)課跳哪好誰說。

、們哪同跳，誰怎跳甚不跳、學(xué)幾跳方，來老同們聽或給家。、組：有其的方，比哪方更更用投示繩法提生心。教解課。⑴繩些本？略⑵繩么求點(diǎn)（⑶繩煉體些處跳是民的非有的育，深人喜經(jīng)常參加活對(duì)有多處第，能強(qiáng)的調(diào)靈性（手腳用第，可腿肌發(fā)關(guān)靈彈跳加第跳能增心管和喚統(tǒng)的能尤其冬行繩煉果好，可以高素，增抗力四室動(dòng)手1節(jié)

第節(jié)手；節(jié)勾；三1；第節(jié)摸鼻教：1、解節(jié)動(dòng)方法引生察仿、口拍導(dǎo)進(jìn)分作習(xí)點(diǎn)導(dǎo)手的協(xié)配組生組。用節(jié)指生節(jié)作起練。學(xué)：、察示動(dòng)記各動(dòng)名方，師行。、老令節(jié)模，手的配。、桌學(xué)、，看的練貫分行示在帶下音節(jié)1-4節(jié)指操連起習(xí)五總課況引學(xué)極與練，把指給長。

六宣課師別板

書

設(shè)

計(jì)跳好增體協(xié)和活使的肉，節(jié)，跳強(qiáng)增血和系的和寒。課

后

小

結(jié)

小二級(jí)育室游主教：育室游教目：發(fā)生進(jìn)的樂培養(yǎng)學(xué)的律和隊(duì)作意教重：戲規(guī)教不解的方上的認(rèn)水,注力集和對(duì)規(guī)的解教歷：老：課學(xué)：員！老：學(xué)好請(qǐng)！于今天的因我們這節(jié)育就教上內(nèi),首先要?dú)g來們聽師課教員,希同們夠敬員,共教上好可以做嗎學(xué)：以老：好么基的是遵講堂律,連結(jié)教的靜能夠好共教上課。上之我夸大們身課要,教員來教時(shí)學(xué)要坐端,出站的時(shí)應(yīng)怎坐?學(xué)：能,不拉不能互打。老：站的候?學(xué)：快平,要整齊老：了快,齊等求那今在教上的務(wù)啥呢?訴人跟同們起室游,人好好學(xué)：！師在室游戲參地制以學(xué)要同員好游,我把全分八小隊(duì),個(gè)于離計(jì)來定績,其中括學(xué)在堂紀(jì)分,有分也有減分哪個(gè)想冠呢?學(xué)：想老：們的一游是我黑上一話有善個(gè),有完的隊(duì)每個(gè)的位學(xué)要列,輪去一寫個(gè),而個(gè)戲目是培學(xué)的律和隊(duì)作意。果個(gè)在寫的候那么在的學(xué)該么呢?學(xué)：靜老：了如有隊(duì)位同說,那么扣一隊(duì)分小體課繩案?？陶?qǐng)一出,站時(shí)量隊(duì)好當(dāng)?shù)趥€(gè)人學(xué)完后從外側(cè)退,接站隊(duì)的后,就樣個(gè)著個(gè)有秩的上和去各都大了吧?學(xué)：白

老：好那此就第隊(duì)第個(gè)學(xué)來開寫請(qǐng)到伍最面去,學(xué)說完的不啊學(xué)：過了字錯(cuò),另有沒標(biāo)符老：各平,坐好在一隊(duì)位同的力作,第隊(duì)成務(wù)了雖存在些問但總體講現(xiàn)不,給這隊(duì)分。下希望一隊(duì)夠任完完成而且完成更！刻看一隊(duì)坐最,我讓一隊(duì)上來,,于的,那請(qǐng)們來，隊(duì)這依完。面?zhèn)円粊硐?哪一個(gè)學(xué)育教案的數(shù)高學(xué)：一和二老：低呢學(xué)：七第隊(duì)老：人想為子們低呢學(xué)：為們課說,沒有守律老：了現(xiàn)的的當(dāng)勵(lì)表彰,差的就加了希你下要現(xiàn)更好！學(xué)懂啥有隊(duì)現(xiàn)很,的候好呢主原就：現(xiàn)的,她懂互幫和同作,她大只團(tuán)隊(duì)每同都現(xiàn)好,氣整隊(duì)現(xiàn)好,同時(shí)我發(fā),表好那,律是好,這申團(tuán)自性也很要！節(jié)也來講各人都表的不,希各以上身課夠加躍認(rèn),也信育能給各帶更的趣意！這課們上這,下！學(xué)：員會(huì)老：學(xué)再。課反物的展有體課教個(gè)程,從個(gè)期第一聽師課,再到個(gè)期第次室課,可說的是征長收頗的來個(gè)期聽師教,那我些制了堂,心好是證臟常行基不懂如何學(xué)交和通,使們夠躍樂的我的?？涛覊虮竟?jié)好堂,使學(xué)認(rèn)而有趣上我課同時(shí)使在學(xué)方和學(xué)部質(zhì)義改變很,能基抓學(xué)的趣和好用適的法轉(zhuǎn)達(dá)育力體。然,我不足面有多好多方等提和善上課姿和體不自,教語不深和詼,另有就課規(guī)駕的準(zhǔn)經(jīng)常要沒上小體課,要不是有時(shí)多最重要就在活講氛方有大缺但我信,只我努的摸和究,和向他異師進(jìn),結(jié)驗(yàn)吸取訓(xùn)我的些繆差也逐淡,我想以后一會(huì)為名格體育師

學(xué)習(xí)目：積極參與項(xiàng)活動(dòng)樂于進(jìn)行反練習(xí)，與同學(xué)合作展活動(dòng)。學(xué)習(xí)內(nèi)：隊(duì)列隊(duì)形習(xí)游戲：快集合學(xué)習(xí)步：一、復(fù)隊(duì)列隊(duì)形教師活動(dòng)

1集合學(xué)生，行課堂規(guī)教育，明課堂要。2排體育課隊(duì)，調(diào)整生站位，并織學(xué)生行隊(duì)列練習(xí)—稍息立正、向看齊。3學(xué)生注意力中較短在練習(xí)中穿小游戲—集中注意練習(xí)。4復(fù)習(xí)學(xué)過的息、立、向右看齊動(dòng)作規(guī)，注意力集，反應(yīng)。5及時(shí)糾正練中出現(xiàn)錯(cuò)誤，邀請(qǐng)生上臺(tái)示動(dòng)作，并評(píng)。6教師及時(shí)鼓學(xué)生，高學(xué)生的積性，對(duì)個(gè)別學(xué)生耐地指導(dǎo)學(xué)生活：1集中注意力講，遵課堂常規(guī)，講話打。2積極參與隊(duì)練習(xí)活。3積極投入小戲活動(dòng)明確游戲方，思想中，反應(yīng)迅。4能熟練做出息、立、向右看齊動(dòng)作。5對(duì)自己充滿心，勇糾正同學(xué)的誤動(dòng)作6學(xué)會(huì)堅(jiān)持，強(qiáng)自我制能力。二、交合作教師活：1組織學(xué)生分自主練隊(duì)列(重點(diǎn)：地踏步，教師巡視導(dǎo)。2組織學(xué)生進(jìn)隊(duì)列展，引導(dǎo)學(xué)生行評(píng)價(jià)3再次分組練。學(xué)生活：1、極參與列練習(xí)活動(dòng)能與隊(duì)員和相處相互配，真完任務(wù)。2認(rèn)真做好動(dòng)，大膽示自己，能極發(fā)言價(jià)。3、于反復(fù)習(xí)，相指導(dǎo)幫助。組織：散點(diǎn)三、快游戲：快快合教師活：1游戲的則要求講清，讓學(xué)聽明白。2組織學(xué)生投到游戲動(dòng)中去。3對(duì)游戲中出的問題立即糾正。4引導(dǎo)學(xué)生正參與游。5、以組進(jìn)行相互賽，評(píng)優(yōu)秀的小組加以表，鼓勵(lì)，提學(xué)生的積極性要求“快、、齊”學(xué)生活：1仔細(xì)聽白要求，按求完成戲。2積極參與，格要求己，進(jìn)一步高自我制能力。3及時(shí)糾正自錯(cuò)誤。4培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意，學(xué)會(huì)互交流，體集體活和個(gè)人活動(dòng)區(qū)別。四、總結(jié)評(píng)價(jià)教師活：1、對(duì)堂進(jìn)行體評(píng)價(jià)，課出現(xiàn)的題，及時(shí)糾，課堂常規(guī)烈要求。2師生互評(píng)價(jià)。學(xué)生活：1記住老的要求。2、師生動(dòng)評(píng)價(jià)。這《二級(jí)理課，是考網(wǎng)地家理希對(duì)有幫

教內(nèi)共1課時(shí)教目-一步強(qiáng)調(diào)季育意項(xiàng)重難課準(zhǔn)探的問預(yù)設(shè)過程(教學(xué)的主程訓(xùn)計(jì)板計(jì)等)教前調(diào)整常--使了本的求--進(jìn)強(qiáng)秋體課事。--讓進(jìn)步如鍛體內(nèi)容--課的內(nèi)--師活動(dòng)-學(xué)生--時(shí)間-力--次準(zhǔn)部-一、課堂常規(guī)(略體鍛身的--提動(dòng)統(tǒng)能--能進(jìn)吸環(huán)統(tǒng)--能神系功

二怎學(xué)煉--1、--師解、答。--用講故事式給，用的言讓生問激生思--1、--生，并以總、下--1師出本優(yōu)與缺--師見-、--生--師桂市小體科自主探究堂教設(shè)計(jì)教內(nèi)共2課教目--通課學(xué)步握的本、技。--養(yǎng)學(xué)生正走，步練間種轉(zhuǎn)的技。--培生敢強(qiáng)精重難課準(zhǔn)探的問

預(yù)設(shè)過程(教學(xué)的主程訓(xùn)計(jì)板計(jì)等)教前調(diào)整、--準(zhǔn)部分--隊(duì)慢2、--手、伸運(yùn)、專門性練-1體委織師布課容務(wù)教揮口組：橫--1、--生口令隊(duì)--學(xué)口練模—一跳蹲式重：協(xié)、有。難：、跳騰空地二隊(duì)行間轉(zhuǎn)重：力中難：予要。--1教解作示范2組學(xué)生習(xí)巡導(dǎo)糾誤作組分輪教解作、范、學(xué)習(xí)巡導(dǎo)糾誤作

--學(xué)2--生結(jié)部-一、松二總?cè)?、課-、--教組領(lǐng)--指課點(diǎn)點(diǎn)--組四橫、學(xué)生模--學(xué)，問

學(xué)目通過能同完各要隊(duì)動(dòng)學(xué)內(nèi)隊(duì)游—我學(xué)步一室分宣課師好布課習(xí)。、示讓生立、、前動(dòng)圖、我圖動(dòng)同位相糾學(xué)。請(qǐng)說說正動(dòng)的受二室分、老指下練立稍、看。、組按序觀、本同

動(dòng)。、解我”戲法戲始揮邊作(立、息邊請(qǐng)跟這做，游者答做應(yīng)動(dòng)我就你做在帶下跟做戲同相結(jié)“我游。比看的最確給獎(jiǎng)放動(dòng)小并布課接場排課設(shè)路過示學(xué)的力自我仿同在游戲中充體幫學(xué)團(tuán)作精.

健識(shí)養(yǎng)好衛(wèi)慣使生個(gè)衛(wèi)慣重，個(gè)衛(wèi)生慣容能系，掉習(xí)。培學(xué)成好人生。能系，掉習(xí)。\健識(shí)養(yǎng)好衛(wèi)慣

（1培良衛(wèi)習(xí)重性們生習(xí)的，就個(gè)社來，是量進(jìn)程的之。人說則可說一個(gè)人精明態(tài)。是國一從養(yǎng)良衛(wèi)習(xí)可立會(huì)，并家衛(wèi)學(xué)衛(wèi)社公生到、促作。養(yǎng)良好個(gè)衛(wèi)生慣可以防疾病促進(jìn)體常發(fā)育，健水（2）人習(xí)五五要“五”是①定息②換洗要剪。④睡牙⑤理?！安皇洽僖?。不不潔不吸煙④亂果屑⑤隨吐思題、成的生應(yīng)到五五要？2一自行，符衛(wèi)求哪些符生求放小

教總本次的況置課練。要求做快

靜

齊。

預(yù)齲第

教教目1.了齲齒成原因癥，知齲兒生長育的害2.教育學(xué)養(yǎng)良好口衛(wèi)生慣教重了齲成原癥，知齲齒兒生長長帶的。教準(zhǔn)有齲碟教

學(xué)

程

序課修一導(dǎo)小表學(xué)手幫滿容眼淚哼唧上：近段，我牙不了，也不師媽媽接看生是霉?，F(xiàn)我得快媽看見（向家招后用托，下）師小去病了你道得

的什嗎生論答二學(xué)課1、識(shí)齒，解齒的關(guān)。師（掛）俗蟲又蛀其它是蟲的，而被我口里的物發(fā)產(chǎn)性質(zhì)蝕成。于們不意衛(wèi)，讓物殘留牙縫發(fā)產(chǎn)酸質(zhì)俯齒釉久而之形空洞，齲脹炎引起痛2.樣預(yù)齲。師樣防呢讓聽醫(yī)么說吧播相碟.(潔口育碟選段)播相碟.(潔口育碟選段)師：了的，道么齒怎樣防了？師下我來酸物什會(huì)蝕齒的質(zhì)繼播碟

師物渣腔發(fā)會(huì)生物質(zhì)現(xiàn)大明為么殘會(huì)齒生么腐作嗎那們樣有的酸物牙的呢生論。師結(jié)）吃或吃食）后刷或口；3）晚牙保腔潔4）吃魚牛，等固的物強(qiáng)體。3.掌握確刷牙法師除晚牙后口吃鈣富食掌正確的刷法預(yù)齒很要雖然方在級(jí)我已學(xué)過但然很朋甚人今能確握以里在習(xí)。游與第

教教目

1.懂得課分鐘室外行當(dāng)?shù)膭?dòng)利身康2.學(xué)利用余息時(shí)，展有于疲的或戲教重點(diǎn)懂在進(jìn)適活有身健。會(huì)用時(shí)開展有利除勞動(dòng)游。教準(zhǔn)幾游教

學(xué)

程

序課修一導(dǎo)師：學(xué)，你喜歡游？們哪游師：戲們朋很歡動(dòng)，老師經(jīng)勵(lì)家做些。我就來解關(guān)游健的。二學(xué)課1.游戲進(jìn)康。師能說做戲做戲有什感

生流師才多都自做戲感到情其做游戲不我感情快而對(duì)們體康處?。夯畈晃倚目欤艽倌X育，壯器，身的能。師：戲進(jìn)們心康但是果不意，會(huì)傷。2.游戲注安全師：戲進(jìn)們心康但是果不意，會(huì)傷。生論：戲如注安會(huì)們身康成傷？師結(jié)：做戲注安會(huì)們到，傷膚傷血身的傷。生論）如果做戲己小傷怎辦2）人小心你到了么3）如摔得痛經(jīng)過長間仍能

這該辦4）樣待摔的學(xué)？師結(jié)果戲了外及時(shí)老或匯。三鞏1.說說：喜什么戲做游時(shí)能覺體有變嗎育識(shí)課操保的總教目、過使生做間好，體課的規(guī)。2學(xué)養(yǎng)真操，課常習(xí)，以坐、正身姿、養(yǎng)能經(jīng)課操成煉的習(xí)

教重：使生養(yǎng)認(rèn)做操守堂的慣及、行確身姿教難：使生養(yǎng)認(rèn)做操守堂的慣及、行確身姿培養(yǎng)生夠經(jīng)做操成煉身的慣教準(zhǔn)無課：課教過一開分師好、布課內(nèi)任，本期課要任內(nèi)講做操好二基分能醒腦利學(xué)能吸空有于。3夠面身，于養(yǎng)的態(tài)能成常身的慣三結(jié)分

實(shí)踐課地器材

、拉圈只。主要教學(xué)容間戲圈跑

知目讓生知游稱方規(guī)。能目能練的行速快接序情目能互配，隊(duì)取而力教

學(xué)

重

點(diǎn)能熟進(jìn)游速快交有學(xué)活教活動(dòng)注集，聽師令合隊(duì)要：飽，整。認(rèn)聽講次內(nèi)和，班宣次的和務(wù)民游扛賽發(fā)后隊(duì)組立扛向隊(duì)，把交組頭自至尾乙組頭接后圈向。次往，乙組后跑甲和頭舉時(shí)。先圈為。規(guī)（1）交內(nèi)接（2要圈不采拎拖方。教：

教解戲，法則組4名學(xué)試并示事。分指場先習(xí)走力再扛接。進(jìn)賽通賽規(guī)生游為整放小回材教總次的，置課練要：做“

靜

齊。

理課場地

器材教

室主要教學(xué)容育識(shí)樣運(yùn)育材室動(dòng)拍。知目學(xué)能知正搬體材動(dòng)作能目學(xué)能模出的運(yùn)器的動(dòng)。情目能識(shí)愛器重性并能系實(shí)際交護(hù)物法教

學(xué)

重

點(diǎn)學(xué)生確搬育材學(xué)活教活動(dòng)注集，聽師令合隊(duì)要：飽，整。認(rèn)聽講次內(nèi)和，班宣次的和

務(wù)1育常）為么運(yùn)體材在體或行體鍛，需使用種器。這器活內(nèi)才能富，才完成育學(xué)的務(wù)，豐富活余化才全面促體康有