素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得合集10篇_第1頁(yè)
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第頁(yè)共頁(yè)素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得合集10篇編輯文字是工作中的一局部,我們需要閱讀大量范文來(lái)進(jìn)展寫作,我們可以在范文的模版上進(jìn)一步創(chuàng)作,你是否理解范文是怎么樣的呢?我們經(jīng)過(guò)整理,為你編輯了素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得,希望能對(duì)你有所幫助,請(qǐng)。素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得(篇1)這項(xiàng)考驗(yàn)的失敗給予我們的教訓(xùn)是沒(méi)有分清終究什么是最重要的任務(wù),才導(dǎo)致整個(gè)團(tuán)隊(duì)全部“死亡”?!?0/20”原那么有好兩個(gè)含義:一個(gè)含義是世界上20%的人掌握著80%的財(cái)富;另一個(gè)含義就是我們要用80%的時(shí)間去完成那些重要的事情,20%的時(shí)間去完成不重要的事情。在世界著名暢銷書《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》這本書中講到,要想保證工作的效果與效益,要養(yǎng)成“要事第一”的原那么。他將我們工作中遇到的任務(wù)分解成為四個(gè)象限,這四個(gè)象限分別是重要緊急的事情、緊急不重要的事情、重要不緊急的事情以及不緊急不重要的事情。但是,在一定程度上,這四種工作是可以轉(zhuǎn)化的,比方重要不緊急的事情可能隨著時(shí)間的流逝變成重要緊急的事情,不緊急不重要的事情也會(huì)演變?yōu)榫o急不重要的事情。所以,在工作中,我們要給我們的工作分類,同樣分成重要緊急的事情、緊急不重要的事情、重要不緊急的事情以及不緊急不重要的事情四類,并貫穿在我們每日、每周、每月的方案與總結(jié)中,完成個(gè)人目的與公司目的的完美結(jié)合,最終實(shí)現(xiàn)良好的績(jī)效管理。正確的方法是任務(wù)完成的重要保證,我們?cè)谶@兩項(xiàng)考驗(yàn)中都在不斷尋求最好的方法。在生死電網(wǎng)中,為了最大限度地減少觸碰電網(wǎng)的幾率,我們脫掉了外套;在觀念刷新中,為了節(jié)約空間,我們想到讓一局部人騎到另一局部人的脖子上,為快速完成任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)根底。任務(wù)只有一個(gè),但是完成任務(wù)的方式卻又很多種,但總有一種是最行之有效的。在公司管理過(guò)程中,我們要不斷創(chuàng)新工作流程,組織架構(gòu)以及文化建立,實(shí)現(xiàn)管理體制、機(jī)制與產(chǎn)品的蛻變,最終為企業(yè)創(chuàng)造良好的經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益。在觀念刷新中,還有一點(diǎn)兒深深的體會(huì)。為了節(jié)約空間,“帥哥”騎在“王子”的頭上,王子很快樂(lè)??鞓?lè)的原因是“王子”把“帥哥”當(dāng)成自己的“公主”去“呵護(hù)”,“王子”愿意為“公主”付出生命中最熾熱、最純潔的感情,并將這種感情命名為“幸?!薄T诠ぷ髦?,我們要把自己最崇高的真誠(chéng)奉獻(xiàn)給我們的領(lǐng)導(dǎo)與同事,善待、珍惜身邊的人,讓大家的溝通沒(méi)有障礙,感情沒(méi)有間隔。手與手相牽,心與心相連。我們也給它命名為“幸?!薄F鋵?shí),人與人之間交往很簡(jiǎn)單——真誠(chéng),只有這兩個(gè)字。當(dāng)我全部武裝,馬上挑戰(zhàn)高空的時(shí)候,我卻突然忘記了周圍的一切。那一刻,我的心中只有高空中看似無(wú)法跨越的斷橋與無(wú)法hold住的單杠。那是挑戰(zhàn)自我的期待,那是跨越式與飛躍式的成長(zhǎng),那更是不斷超越自我的信念。我開(kāi)場(chǎng)向上攀登,我竟然毫無(wú)顧慮地攀爬。我仰望天空,平視初夏那一汪汪綠海,享受習(xí)習(xí)涼風(fēng)的愜意,絲毫沒(méi)有恐懼之感。這一刻,我突然體會(huì)到:心無(wú)雜念,那么平靜無(wú)畏。這是一個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng),我們只有真正戰(zhàn)勝內(nèi)心中的那個(gè)自己,才能做自己真正的主人,才能真正掌控自己的命運(yùn)。在工作中,我們千萬(wàn)不要被眼前的困難嚇倒。要從思想上藐視它,從戰(zhàn)略上剖析它,從戰(zhàn)術(shù)上重視它,端正態(tài)度,全心行動(dòng),努力將他變成助你不斷成長(zhǎng)的基石。不要做悲哀的“逃兵”,因?yàn)?不會(huì)迎難而上的人永遠(yuǎn)都不會(huì)創(chuàng)造生命的奇跡。5月4日,風(fēng)和日麗?;I劃了許久的外訓(xùn)終于拉開(kāi)了帷幕,大家一早就坐著大巴開(kāi)赴白市驛訓(xùn)練基地,進(jìn)展拓展訓(xùn)練。大家在這2天里,共同克制了一個(gè)又一個(gè)的困難,在訓(xùn)練中互相配合、互相支持,以高度的團(tuán)隊(duì)精神和整體意識(shí)和良好的溝通、信息交流,解決了一個(gè)又一個(gè)的難題。不管是成功還是失敗,通過(guò)這些游戲,讓我體會(huì)到了:1、要團(tuán)結(jié)大家作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)集體,一定要團(tuán)結(jié)這是毋庸置疑的,有一句老話說(shuō)得好“大家同心,齊力斷金”只有團(tuán)結(jié)大家才能心往一處想,勁往一處使,才能使團(tuán)隊(duì)成為完美的團(tuán)隊(duì)。例如“電網(wǎng)”、“穿越雷區(qū)”和“求生墻”,這些工程就是要大家統(tǒng)一方向、統(tǒng)一目的,這個(gè)時(shí)候大家就是一個(gè)整體,不是單獨(dú)的個(gè)體,只有團(tuán)結(jié)才能創(chuàng)出優(yōu)秀的成績(jī)。只有大家統(tǒng)一戰(zhàn)線才能到達(dá)目的。2、要信任想成為一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的一員,就要對(duì)其他的隊(duì)友百分之一百的信任,就如生命中的貴人一樣。在不能看見(jiàn),不能說(shuō)話的情況下,把自己交給一個(gè)不知道是誰(shuí)的人,讓他帶著你前行,同時(shí)攙扶帶著眼罩的隊(duì)友,讓他不怕,讓他相信你,讓他愿意并非常有默契的和你前行,這就需要信任。3、要有責(zé)任感團(tuán)隊(duì)的一員要對(duì)其他隊(duì)友們百分百的信任,可是作為團(tuán)隊(duì)的其別人,你憑什么讓隊(duì)友百分百的信任你呢?這就是責(zé)任問(wèn)題。如生命的貴人中,你憑什么讓帶著眼罩的隊(duì)友信任你?把平安都放心的交給你?你是否做到了你應(yīng)盡的責(zé)任,承當(dāng)隊(duì)友的平安?4、要有一個(gè)良好的溝通一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)中,大家的溝通是很重要的。在團(tuán)隊(duì)中,每一個(gè)個(gè)體都有自己的思維、自己的見(jiàn)解,而人人之間都是有所不同的。想要大家可以統(tǒng)一思維,就只有每個(gè)人把自己的思想說(shuō)出來(lái),大家一起討論、研究,然后綜合,最后變成集體的智慧,例如在撲克牌工程中,那個(gè)圖案的理解、那具排序的方法怎么才能在一分鐘之內(nèi)完成就需要大家一起討論、研究,然后綜合,最后變成操作的方法。5、要有犧牲奉獻(xiàn)精神如在“穿越雷陣”中隊(duì)員們都得從網(wǎng)格中穿過(guò),這時(shí)我們的隊(duì)員就展現(xiàn)出了大無(wú)畏的犧牲精神,甘愿前往試?yán)?,開(kāi)拓一條平安的道路給隊(duì)友們通過(guò)。又如求生墻中,為了隊(duì)友可以翻過(guò)墻,很多隊(duì)友甘愿當(dāng)“人蹲”,被隊(duì)員踩踏,這種精神是值得我們學(xué)習(xí)、尊重和追求的。6、要心懷感恩人都要有一顆感恩的心,你可知道沒(méi)有父母的養(yǎng)育就沒(méi)有如今的自己,沒(méi)有公司的存在,就沒(méi)有我們展現(xiàn)自我的地方,沒(méi)有同事們的協(xié)助就做不好任何一項(xiàng)工作,在“我生命中的貴人”工程中,大家圍繞在一個(gè)亮堂的充滿愛(ài)的心周圍,你可懂得感恩,可懂得珍惜才會(huì)擁有、感恩才能天長(zhǎng)地久。7、要有有效的方式方法團(tuán)結(jié)、協(xié)作、溝通、信任、奉獻(xiàn)……這些固然重要,但一個(gè)有效可行的方式方法也是必不可少的。如“電網(wǎng)”中,隊(duì)員要從網(wǎng)格經(jīng)過(guò),如何才能保證隊(duì)員都能平安的經(jīng)過(guò)而不被“電”到呢?在“求生墻”中,如何能讓第一個(gè)和最后一個(gè)隊(duì)員順利翻過(guò)呢?有效的方式方法是必須的。8、要不拋棄、不放棄因?yàn)樵谝粋€(gè)團(tuán)隊(duì)中,每一個(gè)個(gè)體都是團(tuán)隊(duì)中的一局部,任何一個(gè)都不應(yīng)該被遺棄……如在“求生墻”中,隊(duì)友們自愿做成人蹲讓其他隊(duì)友們一個(gè)一個(gè)從她們肩上踩過(guò),特別是一個(gè)女人讓一個(gè)180斤的大漢踩著他的肩爬上去,壓得身體傾斜,痛得掉眼淚都強(qiáng)忍者,在犯規(guī)時(shí),我們的女總指揮,一口氣連做了40個(gè)俯臥撐,種種的種種看似不能完成的事情,在這時(shí)都全部完成,這是為什么?就是我們有一個(gè)堅(jiān)決的信念“不拋棄、不放棄”,始終堅(jiān)持不懈,為了我們的企業(yè),為了我們的榮譽(yù),為了我們團(tuán)隊(duì),為了畢業(yè)墻不在我司被改寫而努力著,最后用了28分32秒完成了。9、要大膽嘗試在“打破雷陣”中,大家一次次犧牲、一次次探究、發(fā)現(xiàn)沒(méi)有了去路,所有的路都是死路。就要勇于創(chuàng)新大膽嘗試其它的線路。又如“高空抓桿”看似恐懼,害怕不能完成,當(dāng)真的爬上九米的柱子時(shí),一跳抓住,成功了。所以做什么都不能自我受限,相信自己大膽嘗試,就能成功。所以通過(guò)這次訓(xùn)練讓我理解到了在日常工作中,這些因素對(duì)我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō)也是非常必要的。想要自己的團(tuán)隊(duì)成為“完美團(tuán)隊(duì)、卓越的團(tuán)隊(duì)”,想自己成為完美團(tuán)隊(duì)、卓越團(tuán)隊(duì)的一員,這些因素也是必不可少的。這次拓展訓(xùn)練給了我一次難忘的經(jīng)歷,更給了我一筆珍貴的精神財(cái)富!在以后的工作中,我會(huì)把這次活動(dòng)心得落到實(shí)處,同心同德、眾志成城、只要不放棄,一切皆有可能。素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得(篇2)X月X日,公司為了使我們的團(tuán)隊(duì)工作中更團(tuán)結(jié)、更堅(jiān)強(qiáng)、更具有競(jìng)爭(zhēng)力,可以更好地適應(yīng)無(wú)限變化的市場(chǎng)環(huán)境,特地組織了一次拓展訓(xùn)練。通過(guò)此次訓(xùn)練,我們深深理解到要想成功必需要付出怎樣的努力方可站在至高點(diǎn)上,那成功的喜悅是無(wú)數(shù)次的跌倒與反省凝聚而成的。在高強(qiáng)度的訓(xùn)練中,汗水、痛苦與歡笑交織在一起,使我們都極為深化的體驗(yàn)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)是要經(jīng)過(guò)千百萬(wàn)次的錘煉才會(huì)變的堅(jiān)不可摧。這次活動(dòng)給我?guī)?lái)的感受頗深:信任背摔—協(xié)作精神,當(dāng)我們每個(gè)隊(duì)員站在約2米的高臺(tái)上時(shí)心情都非常忐忑不安,因?yàn)槲覀兪窃谀米约鹤鲑€注,假如摔倒或者有其他的什么意外,就表現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)的協(xié)作才能不好,也就是我們的團(tuán)隊(duì)是否具有團(tuán)隊(duì)精神。通過(guò)此次活動(dòng),我們每個(gè)人都陷入了深深的考慮,那就是:什么樣的團(tuán)隊(duì)才可以取勝:協(xié)作高效誠(chéng)信。這些平時(shí)說(shuō)了無(wú)數(shù)遍的道理在每個(gè)人的腦海里都留下了不可磨滅的深化印象。畢業(yè)墻—團(tuán)隊(duì)精神,面對(duì)4米高的畢業(yè)墻,聽(tīng)?wèi){你的才能再?gòu)?qiáng),你也不可能一個(gè)人徒手攀上四米高的墻但是集體的力量卻很大,在教練的一聲命令下,團(tuán)隊(duì)中所有人的共同努力,團(tuán)結(jié)合作,甘當(dāng)人梯,我們30人終于越過(guò)了這個(gè)畢業(yè)墻。這個(gè)本來(lái)以為根本做不到的事情,在集體的努力下,竟然用了不到七分鐘就完成了,可見(jiàn)集體的力量之大。試想假如我們每個(gè)員工在工作中都能象在這項(xiàng)活動(dòng)中那么配合默契,那么互相照應(yīng)彼此,那么還有什么困難我們克制不了,我想一切困難在我們每一個(gè)面前都會(huì)迎刃而解。每個(gè)人從出生以來(lái)無(wú)時(shí)無(wú)刻不是在團(tuán)隊(duì)中成長(zhǎng),上學(xué)是,工作也是。通過(guò)這次團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練活動(dòng),讓我對(duì)團(tuán)隊(duì)的意識(shí)和個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中的作用感悟至深。一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)必須有明確的目的。只有設(shè)定明確的目的才能使一個(gè)團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生共同的行動(dòng)方向和行動(dòng)力,這一點(diǎn)無(wú)論是個(gè)人或團(tuán)隊(duì)在工作中必需要確立的。個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)都會(huì)以團(tuán)結(jié)為核心思想。在面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)時(shí),團(tuán)隊(duì)的凝聚力、互相關(guān)心、鼓勵(lì)、包容、建議無(wú)形中使團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié)。一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)必需要有素質(zhì)過(guò)硬的決策者,決策者代表了團(tuán)隊(duì)的方向與大局。決策者需要具備良好的分析^p才能、判斷才能、決策才能、大局意識(shí)與團(tuán)隊(duì)意識(shí)。面對(duì)目的團(tuán)隊(duì)每個(gè)成員都會(huì)產(chǎn)生自己的方案,這就需要一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)出來(lái),對(duì)大家的方案做決策,以確認(rèn)最好的解決方案。如假設(shè)不然,大家在爭(zhēng)吵中浪費(fèi)時(shí)間,在各自為政中浪費(fèi)精力,到最后,可能團(tuán)隊(duì)目的沒(méi)有完成,還是亂成一團(tuán)。方案性是一個(gè)團(tuán)隊(duì)獲得成功不可無(wú)視因素。在工作之前必須先制定方案,以防止工作的隨意性,影響工作的效率。作為團(tuán)隊(duì)的一員,我們首先必須有責(zé)任心,明確每個(gè)人的責(zé)任,明確領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任,明確整個(gè)團(tuán)隊(duì)的責(zé)任。每個(gè)人都擁有了強(qiáng)烈的責(zé)任心才會(huì)將團(tuán)隊(duì)或公司的工作作為自己成長(zhǎng)的一局部去用心對(duì)待;第二我們必須有上進(jìn)心,無(wú)論是專業(yè)技能的進(jìn)步或者是各種知識(shí)的汲取,通過(guò)大量的學(xué)習(xí)去保持積極的上進(jìn)心才能使團(tuán)隊(duì)一直保持前進(jìn)的動(dòng)力;第三必須有感恩的心,實(shí)現(xiàn)一個(gè)目的不能只靠自己,而是學(xué)會(huì)互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,互相幫助,一定要擁有一顆感恩的心。感謝幫助過(guò)你的人,感謝你有才能去幫助別人。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,在工作中,我們?cè)谔岢珎€(gè)性張揚(yáng)的同時(shí)更多強(qiáng)調(diào)的應(yīng)該是團(tuán)結(jié)與合作,不管是部門內(nèi)部,還是部門之間,只有精誠(chéng)團(tuán)結(jié),每一個(gè)人把自己的全部身心交給自己的團(tuán)隊(duì),才會(huì)創(chuàng)造1+1》2的可能,我們的工作才會(huì)一步步躍上更新的臺(tái)階.。拓展訓(xùn)練完畢了,但留在心里的震撼卻是永久的。訓(xùn)練的時(shí)間雖短,收獲卻很大。回憶在訓(xùn)練中受的挑戰(zhàn)和磨練,感受頗深。這次訓(xùn)練,是一次身心的大洗禮,是進(jìn)一步推動(dòng)我全力以赴作好各項(xiàng)工作的動(dòng)力。它不僅僅是一種簡(jiǎn)單的訓(xùn)練,而是一種文化、一種精神、一種理念;同時(shí)也是一種思維、一種考驗(yàn)、一種氣概。素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得(篇3)以前我對(duì)“拓展訓(xùn)練”并不是很清楚,通過(guò)這一天下來(lái),我才明白原來(lái)這種訓(xùn)練是一種考驗(yàn)人的意志和智慧,挖掘人的潛能,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的運(yùn)動(dòng)。由于時(shí)間有限,我們參加的工程并不很多,但是正是這幾個(gè)小小的工程,讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。一大早我們一大幫人便坐著大巴出發(fā)了。一路上大家精神飽滿,一臉的朝陽(yáng)。很快我們到達(dá)了目的地,首先開(kāi)場(chǎng)的是一個(gè)拓展訓(xùn)練熱身。熱身的內(nèi)容是分小隊(duì),給所在的小隊(duì)命名、選隊(duì)長(zhǎng)、設(shè)計(jì)隊(duì)徽、隊(duì)訓(xùn)、隊(duì)歌。我們的小隊(duì)把自己命為“野狼隊(duì)”,隊(duì)歌是――呵呵,暫時(shí)保密,大家唱了一遍,還挺威風(fēng)的。隊(duì)長(zhǎng)嘛,那么選了我們隊(duì)伍中的最高領(lǐng)導(dǎo)吳院長(zhǎng)擔(dān)任。訓(xùn)練正式開(kāi)場(chǎng)了。第一個(gè)工程是翻越“電網(wǎng)”。任務(wù)是在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),每一位隊(duì)員都翻越由不同面積空擋組成的“電網(wǎng)”。工程開(kāi)場(chǎng)后,大家并不急于過(guò)網(wǎng),而是在隊(duì)長(zhǎng)的帶著下,每個(gè)人根據(jù)自己的體形找到自己要過(guò)的網(wǎng)格。體積比擬旁大的先過(guò)。休積比擬弱小的在大家的幫助下一個(gè)一個(gè)被從空中送到對(duì)面。經(jīng)過(guò)大家齊心協(xié)力的努力,終于在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了這個(gè)工程。活動(dòng)在有條不紊的進(jìn)展著,在每項(xiàng)活動(dòng)完畢之后,指導(dǎo)員都會(huì)有一段精辟的總結(jié)。信任同伴、相信集體是我們?nèi)谌爰w,開(kāi)展工作的根底。“心靈苦旅”讓我學(xué)會(huì)信任同伴、相信集體。我們每個(gè)人在工作中都離不開(kāi)同事的幫助和支持,只有充分信任你的同伴,相信你的集體,他們?cè)谀阈枰獛椭蚬铝o(wú)援時(shí)才會(huì)給你最無(wú)私、最真誠(chéng)的支持;只有信任你的同伴、相信你的集體,我們?cè)谶@個(gè)集體中才會(huì)有歸屬感和責(zé)任感,才會(huì)拋棄一切雜念,全身心投入到工作中去。一天的拓展訓(xùn)練完畢了,在回來(lái)的路上,大家仍然很興奮,眉飛色舞地交流著訓(xùn)練體會(huì)。有的說(shuō),這次訓(xùn)練,是一次挑戰(zhàn)自我的時(shí)機(jī);有的說(shuō),訓(xùn)練培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí);還有的說(shuō),對(duì)協(xié)作的重要性有了更詳細(xì)的感受。這次拓展訓(xùn)練給我留下的印象極深,得到的知識(shí)與心得體會(huì)也非常豐富,總結(jié)起來(lái),有以下幾點(diǎn):1、分層管理、明確領(lǐng)導(dǎo)極其重要。每個(gè)人的崗位職責(zé)確定之后,各司其職,有利于明確責(zé)任,發(fā)揮個(gè)體的主觀能動(dòng)性,使其既知道自己應(yīng)該做什么,又考慮怎樣做好。2、做事要先做方案,再開(kāi)展行動(dòng)。這就是“磨刀不誤砍柴工”的道理,做過(guò)電網(wǎng)工程時(shí),大家先不急于過(guò)網(wǎng),而是每個(gè)人找好自己的位置,充分論證,最后一舉通過(guò)。3、從失敗中我們也得到教訓(xùn)和啟示:在工作中,各單位之間需要溝通和信息的共享,需要互相配合和協(xié)調(diào),形成力量的整合才能完成共同的任務(wù)。4、知識(shí)和技能還只是有形的資本,意志和精神那么是無(wú)形的力量。拓展訓(xùn)練就是開(kāi)發(fā)出那些一直埋伏在你身上,而你自己卻從未真正理解的力量??蒲杏?xùn)練是大學(xué)中必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié),很多大學(xué)都有這方面的安排,以為科研訓(xùn)練確實(shí)能訓(xùn)練學(xué)生的科研才能,創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新才能。通過(guò)科研訓(xùn)練可以激發(fā)學(xué)生的專業(yè)激情和學(xué)習(xí)興趣,并能培養(yǎng)學(xué)生的科研組織才能和對(duì)專業(yè)知識(shí)的綜合運(yùn)用才能,進(jìn)步綜合素質(zhì)。我們做的是基于Android系統(tǒng)的RSS閱讀器。通過(guò)這次科研訓(xùn)練我們對(duì)Android系統(tǒng)的歷史及構(gòu)架有了初步的理解,并在此根底上做出了一個(gè)簡(jiǎn)單的RSS閱讀器。要做科研閱讀文獻(xiàn)是必不可少的,前期我們看了很多這方面的書籍,嘗試了很多小的根本的程序來(lái)熟悉開(kāi)發(fā)環(huán)境和系統(tǒng)。通過(guò)這段時(shí)間的科研訓(xùn)練,我深切感受到了“獲益匪淺”四個(gè)字的含義。首先,開(kāi)闊的我的視野。以前只是到了使用的階段,如今能對(duì)其進(jìn)展一些開(kāi)發(fā)。其次,這次科研訓(xùn)練有效地加強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)合作才能,眾人拾材火焰高,團(tuán)結(jié)別人,就是對(duì)自己的充電。希望今后的理論中能學(xué)到更多,有更多收獲感悟。感謝學(xué)院的精心安排與導(dǎo)師的不辭辛苦!素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得(篇4)“兄弟是天,兄弟是地。有了兄弟可以頂天立地!兄弟是風(fēng),兄弟是雨。有了兄弟可以呼風(fēng)喚雨!”這是這次素質(zhì)拓展訓(xùn)練教練在畢業(yè)墻之前給我們說(shuō)的話,當(dāng)然也是我這次最大的收獲。雖然只有兩天的相處時(shí)間,但在這短暫的時(shí)間里,我們一起討論、一起歡呼、一起流汗,一起感悟、一起一起……使我們親如兄弟姐們,讓我們一起在磨練中成長(zhǎng)。每一次都有不一樣的感覺(jué)和收獲,這次的拓展活動(dòng)中,我又進(jìn)一步理解到自己的缺乏和學(xué)到了很多很多,在眾多的游戲中,我們一起發(fā)揮想象,開(kāi)動(dòng)腦筋,只為我們的成功而努力,雖然在游戲中有失敗,但在失敗中我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了認(rèn)真考慮生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,正所謂細(xì)節(jié)決定成敗,只有在學(xué)習(xí)和生活中仔細(xì)觀察細(xì)微的小節(jié),才能成就一番大事業(yè)。這次的拓展訓(xùn)練是一次大型的戶外活動(dòng),給我有種震撼的感覺(jué),團(tuán)隊(duì)之間的協(xié)作,互相信任和真誠(chéng)的溝通,讓我們認(rèn)為不可能的任務(wù)出色地完成,這些都在這次活動(dòng)中的各個(gè)游戲中被淋淋盡致的詮釋了,讓我從中受益匪淺,感受頗深。兩天之久,看似短暫卻又是很漫長(zhǎng)。我們害怕時(shí)間飛快,來(lái)不及感受訓(xùn)練所帶來(lái)的種種感悟和團(tuán)隊(duì)之間所發(fā)揮的無(wú)比強(qiáng)大的力量和震撼;又怕時(shí)間過(guò)得很慢,我們不能從這煽情的游戲中自拔,在整個(gè)訓(xùn)練過(guò)程中,團(tuán)隊(duì)的精神始終貫徹其中,合作與競(jìng)爭(zhēng)充滿著我們的思想,合作的時(shí)候我們互相交流溝通,積極發(fā)表意見(jiàn)和建議;競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)候,我們毫不模糊,拼盡全力,全力以赴,不放棄,為自己小隊(duì)的成功拼盡最后一份力。一開(kāi)場(chǎng)我們就進(jìn)展了一個(gè)高空刺激的挑戰(zhàn)――“高空斷橋”,雖讓有的伙伴一開(kāi)場(chǎng)有些害怕,但在大家的鼓舞下還是鼓足勇氣跨過(guò)了這一小步,但也跨出了人生的一大步。我們把我們的生命平安交給了教練,那么我們就應(yīng)該信任,放心大膽的去做。與以往的不同,讓我盡興的玩了一把,“賽龍舟”是之前沒(méi)有的挑戰(zhàn),三個(gè)小隊(duì)的角逐更是讓我們?cè)谶@之中學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作,作為其中的一員,我們都要出自己的一份力,讓我們的小隊(duì)脫穎而出,實(shí)現(xiàn)目的。但也讓我從中明白了,無(wú)論哪個(gè)小隊(duì)都有存在幸運(yùn)的心里,渾水摸魚之人,這也就是不能成功的因素。接下來(lái)的活動(dòng)中,讓我明白了做事需要信任對(duì)方,只有這樣才可以做得更好?!靶湃伪乘ぁ敝校覀兠總€(gè)人都體驗(yàn)了一次,在這樣的活動(dòng)中我們需要完全信任我們的小伙伴,把我們的生命完全交給下面為我們搭墊成的平安防護(hù)的伙伴,在信任對(duì)方的同時(shí)也要做到不要傷害對(duì)方。所以我們要完全遵守游戲規(guī)那么,真正體驗(yàn)之后才會(huì)有所收獲,有所成長(zhǎng)。辛苦之余也有歡樂(lè),第一天的晚上就趕上了景區(qū)的晚會(huì),少數(shù)民族的風(fēng)情讓我們陶醉其中,當(dāng)然也有上臺(tái)互動(dòng)的環(huán)節(jié),牽著少數(shù)民族小姑娘的手,盡情地舞動(dòng)著身體,律動(dòng)的腳步,在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己。雖然等待已久的篝火晚會(huì)因?yàn)橄掠隂](méi)有點(diǎn)起來(lái),但是晚會(huì)卻讓我心情放松了許多,享受美妙的生活。第二天的活動(dòng)讓我們回到了孩童時(shí)代,舞林大會(huì)這個(gè)游戲讓我們歡樂(lè)不斷,笑聲不斷。我們的快樂(lè)就是教練的欣慰,這是教練親口對(duì)我說(shuō)的。“七巧板”這個(gè)團(tuán)隊(duì)游戲中,我們?nèi)狈涣骱蜏贤ǎ行┗锇椴荒茏龅奖砬檫_(dá)意等等,這些都是阻礙我們完成任務(wù)的因素。我們并沒(méi)有因此而退卻,我們勇往直前,浴血奮戰(zhàn),用我們的力量化解困難,沖出迷霧。我們雖然失敗了,但是我們卻從中學(xué)到了很多,領(lǐng)導(dǎo)的地位至關(guān)重要,無(wú)論是誰(shuí),只要可以站出來(lái)主持大局,才可以使我們的工作做到更好?!盎⒖诿撾U(xiǎn)”的游戲中,即使一次次的失敗我們也沒(méi)有放棄,作為一個(gè)觀察員站在旁邊卻承受了很大的壓力,假如自己的判斷失誤就會(huì)導(dǎo)致游戲從頭再來(lái),所以不敢貿(mào)然出口。到最后的改變策略,我先過(guò)去幫助在對(duì)面接下過(guò)來(lái)的小伙伴,雖然有點(diǎn)累,但是團(tuán)隊(duì)的合作讓我深有體會(huì),收獲很多。“坎坷人生路”,一段崎嶇的道路讓我們內(nèi)心些許感悟。兩個(gè)半小時(shí)的時(shí)間里,每一對(duì)盲人與啞人共同演繹著情的真諦。在這里,我們學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了信任和無(wú)私奉獻(xiàn),相信經(jīng)過(guò)這次歷練,我們一定會(huì)是最棒的一支團(tuán)隊(duì)。我們甘為人橋,用我們的血肉之軀為那些需要的人搭建一座通往此岸的人橋,奉獻(xiàn)我們最真誠(chéng)的自己。太多的太多,我們是無(wú)法用文字表達(dá)的,那種最真實(shí)的情感永遠(yuǎn)珍藏在我們的心中。在最后的翻越“畢業(yè)墻”中,4.2米高的障礙,在沒(méi)有任何幫助的情況下,我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)要越過(guò)去,這是何等的困難啊!但是,我們并沒(méi)有放棄,一開(kāi)場(chǎng)的不相信,不堅(jiān)決在最后的成功和喜悅之間消失殆盡。我們甘為人梯,用我們的肉身搭建梯子,最后成功了,而且是用了極短的時(shí)間成功了,正所謂“上下同心,其利斷金”。這就是新一代的我們,不服輸?shù)奈覀?,我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了如何適應(yīng)開(kāi)場(chǎng)踏入社會(huì)的艱辛與困難,學(xué)會(huì)了太多太多……這次野外素質(zhì)拓展訓(xùn)練,使我收獲頗多,受益匪淺。不僅給了我一次難忘的經(jīng)歷,而且還讓我學(xué)會(huì)在困難和磨礪中完善自己,充實(shí)自己,是自己變得更強(qiáng)大。來(lái)自不同學(xué)院、不同專業(yè)的你們將會(huì)是我生活中影響很深的人,不希望你們只是我生命中的過(guò)客。只要我們團(tuán)結(jié)一心,我相信我們會(huì)做的更好、走的更遠(yuǎn)……素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得(篇5)xx日,我們xx校的全體中青年老師,在校領(lǐng)導(dǎo)的組織下,在xx拓展訓(xùn)練基地進(jìn)展了為期x天的拓展訓(xùn)練。x天的時(shí)間雖然非常短暫,但在訓(xùn)練中我們所表現(xiàn)出來(lái)的斗志和意志,通過(guò)訓(xùn)練所收獲到的感悟和體會(huì),卻會(huì)持續(xù)影響著我們每個(gè)人以后的工作和學(xué)習(xí)?!皼](méi)有完美的個(gè)人,但可以有完美的團(tuán)隊(duì)”是我此行最大的收獲。拓展訓(xùn)練不同于一般的課堂教學(xué),它是一種“體驗(yàn)式”的教學(xué)訓(xùn)練,拓展訓(xùn)練的最大目的是:培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和整體意識(shí),改善人際關(guān)系,理解溝通的重要作用。通過(guò)基地教練組織的一系列的活動(dòng),就我個(gè)人而言,我自己有以下一些深化的體會(huì):在進(jìn)展的拓展工程中,有一項(xiàng)叫“xxxx”,大家在安保措施的保護(hù)下,要跨越在平地上輕而易舉能跨越的寬度。但因?yàn)槭窃诟呖?,所以每個(gè)人都產(chǎn)生了或多或少的恐懼感,我們要做的就是挑戰(zhàn)自己的恐懼感,跨越這一小步。在人生中,我們也會(huì)遇到很多近在眼前的機(jī)遇,只要我們挑戰(zhàn)自我,英勇的跨出這一小步,那么我們就能將屬于自己的時(shí)機(jī)牢牢抓住。拓展訓(xùn)練的每個(gè)工程都有明確的目的,團(tuán)隊(duì)所有的籌劃和執(zhí)行都是為了完成目的。在以后的工作和生活中,我們遇到的目的也許并不詳細(xì),“成功”的標(biāo)準(zhǔn)也是眾說(shuō)不一,但是我相信只要目的是積極的,可以使自己進(jìn)步成長(zhǎng),我們就可以并且應(yīng)該為了這個(gè)目的傾盡全力。在每項(xiàng)工程進(jìn)展之前,我們的隊(duì)員在教練講清楚規(guī)那么后,都會(huì)自發(fā)的聚到一塊商量怎樣做才能最好最快的完成。一個(gè)好的方案和決策可以使工作施行起來(lái)事半功倍,也可以使工作有步驟的進(jìn)展,因此在進(jìn)展任何一項(xiàng)工作前,我覺(jué)得只要條件允許都應(yīng)該對(duì)該工作的施行方案進(jìn)展論證,以減少在施行過(guò)程中出現(xiàn)的偏向和失誤。而在這一論證過(guò)程中,必不可少是團(tuán)隊(duì)成員的群策群力,鼎力相助。這樣最終成型的方案是集體智慧的結(jié)晶,是大家共同努力的成果,這樣制定出的方案才能使團(tuán)隊(duì)每個(gè)人在工作中都能按方案辦事,工作才能順利圓滿的完成。團(tuán)隊(duì)合作精神在于信任、合作和奉獻(xiàn),強(qiáng)調(diào)的是同甘共苦、共同開(kāi)展、配置合理、配合默契和工作中的互相幫助。信任是團(tuán)隊(duì)精神的根底,失去了信任,團(tuán)隊(duì)成員就無(wú)法合作,更不用說(shuō)奉獻(xiàn)了。而合作和奉獻(xiàn)是團(tuán)隊(duì)合作的必要條件,所有的隊(duì)員要嚴(yán)密合作,無(wú)私奉獻(xiàn)才能保證工作的圓滿完成。團(tuán)隊(duì)合作中假如沒(méi)有這些因素,任何工作目的也是無(wú)法完成的。在制定方案和施行的過(guò)程中,團(tuán)隊(duì)中成員為了目的的完成各抒己見(jiàn),群策群力。但是也會(huì)出現(xiàn)為了堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)而爭(zhēng)執(zhí)不下,這時(shí)候就需要團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)決策,他的決策能使團(tuán)隊(duì)以一個(gè)聲音說(shuō)話,以一樣步調(diào)行動(dòng),團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程中必須只能有一個(gè)指令來(lái)調(diào)配。所以有力領(lǐng)導(dǎo)也是任務(wù)可以貫徹落實(shí)的有力保障。在僅僅x天的素質(zhì)拓展訓(xùn)練時(shí)間中,天氣也仿佛在刻意的給我們的活動(dòng)增加難度,早晨還是晴空萬(wàn)里,下午就刮起了寒風(fēng),但是再惡略的`天氣也擋不住我們青春的吶喊,我們?cè)谶@x天中所表現(xiàn)出來(lái)的斗志昂揚(yáng)的氣勢(shì)和強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感,使我們感受到了集體力量的偉大。在x天的拓展訓(xùn)練活動(dòng)完畢后,我們即將出如今自己人生的第x個(gè)工作崗位上,我們一定會(huì)把自己在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中所體驗(yàn)到的學(xué)習(xí)精神、堅(jiān)持精神、嘗試精神還有偉大的團(tuán)隊(duì)精神,應(yīng)用在我們即將工作的崗位上,運(yùn)用到我們將來(lái)的工作中,一起去創(chuàng)始我鎮(zhèn)教育事業(yè)的新篇章,去譜寫自己人生的新篇章。素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得(篇6)20xx年10月5日,我有幸參加了江干區(qū)20xx屆新老師紅博苑國(guó)防教育基地的素質(zhì)拓展培訓(xùn)。聽(tīng)說(shuō)這個(gè)消息的時(shí)候我已經(jīng)興奮的不行了,這么神圣、嚴(yán)肅又帶點(diǎn)興趣的培訓(xùn)光聽(tīng)聽(tīng)我就渾身充滿了力氣。拓展培訓(xùn)是一種戶外體驗(yàn)式培訓(xùn)。體驗(yàn)式培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)我們?nèi)?感受"學(xué)習(xí),而不是單在課堂上聽(tīng)講。拓展訓(xùn)練的顯著特點(diǎn)有:綜合活動(dòng)性、挑戰(zhàn)極限、集體中的個(gè)性、頂峰體驗(yàn)、自我教育。訓(xùn)練目的包括心理訓(xùn)練、人格訓(xùn)練、管理訓(xùn)練等。通過(guò)精心設(shè)計(jì)的拓展訓(xùn)練活動(dòng)到達(dá)"磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團(tuán)隊(duì)"的培訓(xùn)目的。這是我第一次參加這樣的戶外素質(zhì)拓展訓(xùn)練,經(jīng)過(guò)訓(xùn)練,我更加深化地感受到戶外素質(zhì)拓展與軍訓(xùn)的區(qū)別。軍訓(xùn)主要使受訓(xùn)者遵守紀(jì)律服從命令;戶外拓展那么重于使學(xué)員理解團(tuán)隊(duì)合作的重要性;加強(qiáng)學(xué)員團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)感和歸宿感;清楚個(gè)人團(tuán)隊(duì)中的定位與責(zé)任;掌握溝通技巧,進(jìn)步溝通才能;加強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),熔煉團(tuán)隊(duì)合作精神;加強(qiáng)自信心與掌握協(xié)調(diào)各種關(guān)系的才能;激發(fā)自身潛能,熱情投入團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練。訓(xùn)練開(kāi)場(chǎng)前先進(jìn)展了團(tuán)隊(duì)建立。破冰起航營(yíng)造團(tuán)隊(duì)氣氛,打破隔膜,建立互相信任的根底。大家先是在烈日下整理隊(duì)形,互相磨合。團(tuán)隊(duì)熱身活動(dòng)加深了學(xué)員之間的互相理解,消除緊張,以便輕松愉悅的投入到各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)中去。這次戶外拓展訓(xùn)練的工程有“共寫一個(gè)字”、“集體敲鼓”、“風(fēng)火輪”、“雷區(qū)取水”、“獵人、樵夫、大火來(lái)了”等等,都是以團(tuán)隊(duì)合作的工程為主?!肮矊懸粋€(gè)字”是整隊(duì)人從各個(gè)方向拉好綁在毛筆上的繩子,保持毛筆程度垂直于紙上,然后通過(guò)互相配合共同完成要求的字?!凹w敲鼓”的流程類似,大家通過(guò)各個(gè)方向的繩子,把鼓懸在中間,保持皮球彈5次不掉落。“風(fēng)火輪”是大家利用報(bào)紙,膠帶,做成一個(gè)類似坦克履帶的巨型車輪,所有成員站在車輪里面,通過(guò)齊心協(xié)力往前走帶動(dòng)車輪往前走,用時(shí)最短的獲勝。這幾個(gè)團(tuán)隊(duì)工程以改善受訓(xùn)者的合作意識(shí)和受訓(xùn)集體的團(tuán)隊(duì)精神為目的,通過(guò)復(fù)雜而艱巨的活動(dòng)工程,促進(jìn)學(xué)員之間的互相信任、理解、默契,進(jìn)步了大家的組織籌劃、溝通技巧、團(tuán)隊(duì)配合才能等。“雷區(qū)取水”屬于個(gè)人工程與團(tuán)隊(duì)工程相結(jié)合的一個(gè)綜合工程。本著心理挑戰(zhàn)最大、體能冒險(xiǎn)最小的原那么設(shè)計(jì),這項(xiàng)活動(dòng)對(duì)我們受訓(xùn)者的心理承受力是一次極大的考驗(yàn)??偟膩?lái)說(shuō),我體會(huì)到以下幾點(diǎn):一是團(tuán)隊(duì)的力量大于個(gè)人力量之和,并且成功必須同時(shí)屬于團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員。團(tuán)隊(duì)的力量是宏大的,有很多事情必須同時(shí)屬于團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員,有很多事情必須靠團(tuán)隊(duì)里每一個(gè)成員互相協(xié)作、共同努力才能完成。二是真切體會(huì)了"人的潛力"是深不可測(cè)的"這樣一個(gè)道理。當(dāng)你完成了原先想都不敢想的事時(shí),就覺(jué)得自已還是很棒的。三是決不輕言放棄。我體會(huì)到,能多一些勇氣和毅力,很多時(shí)機(jī)就不會(huì)輕易放棄,今后的自我一定會(huì)更好。通過(guò)拓展訓(xùn)練,我如下方面有顯著的進(jìn)步:認(rèn)識(shí)自身潛能,增強(qiáng)自信心,改善自身形象;克制心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,進(jìn)步解決問(wèn)題的才能;認(rèn)識(shí)群體的作用,增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心;改善人際關(guān)系,學(xué)會(huì)關(guān)心,更為融洽地與群體合作?;貞洠瑢⑹刮蚁?、整理、提升訓(xùn)練中的體驗(yàn),以便到達(dá)活動(dòng)的詳細(xì)目的??偨Y(jié),使我能將培訓(xùn)的收獲遷移到工作中去,以實(shí)現(xiàn)整體培訓(xùn)目的。20xx年11月6日素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得(篇7)我們學(xué)校全體老師到卓越拓展訓(xùn)練營(yíng)培訓(xùn)。剛一下車,教練就讓我們集合宣布訓(xùn)練中的紀(jì)律,到了訓(xùn)練基地,把50人分成兩組,每組就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。教練規(guī)定我們?cè)诙浅g妰?nèi)來(lái)確定我們每個(gè)團(tuán)隊(duì)的隊(duì)名,隊(duì)旗,隊(duì)歌,口號(hào)。大家集思廣益,最后確定了我們隊(duì)的隊(duì)名是“雄鷹隊(duì)”。開(kāi)場(chǎng)的時(shí)候,我們心想:游戲而已,何必較真。就滿不在乎,后來(lái)隨著活動(dòng)的展開(kāi),違規(guī)隊(duì)員、隊(duì)長(zhǎng)的受罰,讓我們認(rèn)識(shí)到這是一個(gè)有組織、有紀(jì)律的的團(tuán)隊(duì),沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)之分、沒(méi)有男女之別,更沒(méi)有特殊的照顧,每個(gè)人都是平等的一分子,必須服從教練,必須服從訓(xùn)練營(yíng)的紀(jì)律。在短短的一天訓(xùn)練中,工程不算多,但每一個(gè)工程都給我們留下深化的印象。每個(gè)工程都是團(tuán)隊(duì)工程,不是單憑一個(gè)人的智力、體力和才能就能很好的完成。它的最大特點(diǎn)就是群策群力,一個(gè)人的成功不能代表整個(gè)團(tuán)隊(duì)得成功,只有各個(gè)團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)隊(duì)員互相團(tuán)結(jié),互相幫助,互相信任,互相溝通,才能共同完成團(tuán)隊(duì)的目的。通過(guò)這次拓展的訓(xùn)練,我的收獲頗豐,收獲了激情、收獲了快樂(lè)、更主要的是收獲了人生的感悟:第一、做事要有明確的目的,要擅長(zhǎng)溝通,要盡量打造良好的人際關(guān)系。第一個(gè)活動(dòng)是征集簽名:要求每個(gè)人在最短的時(shí)間內(nèi)找到xx個(gè)具有某種特質(zhì)的人,比方說(shuō):“教齡≥30年”“曾義務(wù)獻(xiàn)血”等等,讓他們幫你簽名,且不能重復(fù)簽,并一定要感謝為你簽名的人。這個(gè)活動(dòng)有明確的目的,看似非常簡(jiǎn)單,但要真正完成好也非易事。在活動(dòng)中我發(fā)現(xiàn):一定要學(xué)會(huì)溝通,學(xué)會(huì)分享,以到達(dá)資共享。你主動(dòng)幫別人簽名的同時(shí),那個(gè)人也一定會(huì)幫你簽名。假如他實(shí)在不能幫你簽名,也會(huì)盡量推薦給你一個(gè)能幫到你的人!看似幫別人,這其實(shí)不就是在幫自己!在不經(jīng)意間理解了別人,改善了人際關(guān)系,進(jìn)步了達(dá)成目的的效率。在單位的日常工作中何嘗不是如此?!第二、有力的領(lǐng)導(dǎo)。在為完成某一目的而制定方案和施行的過(guò)程中,團(tuán)隊(duì)中成員會(huì)各抒己見(jiàn),群策群力。但是也會(huì)出現(xiàn)為了堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)而爭(zhēng)執(zhí)不下,這時(shí)候就需要團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)決策,他的決策能使團(tuán)隊(duì)以一個(gè)聲音說(shuō)話,以一樣步調(diào)行動(dòng),團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程中必須只能有一個(gè)指令來(lái)調(diào)配。所以有力的領(lǐng)導(dǎo)也是任務(wù)可以貫徹落實(shí)的有力保障。在“數(shù)青蛙”活動(dòng)中,臨時(shí)組建的小組分別選出了各自的小組長(zhǎng),在擔(dān)任組長(zhǎng)的過(guò)程中,有的擅長(zhǎng)傾聽(tīng),集思廣益,果斷決策;有的連講話都不敢大聲,這樣他們小組就像一盤散沙,這個(gè)小組就不可能高效、正確的完成目的任務(wù),后來(lái)的活動(dòng)證實(shí)也確實(shí)如此。這也凸現(xiàn)了“小組長(zhǎng)”們的領(lǐng)導(dǎo)才能和決策才能,根本映射出了他在原工作單位的“角色”。所以一個(gè)正確的、有力的領(lǐng)導(dǎo),對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)能否沿著正確的道路前行,起著至關(guān)重要的作用。第三、做事要有周詳?shù)姆桨负驼_的方法。一個(gè)好的方案和決策可以使工作施行起來(lái)事半功倍,也可以使工作有步驟的進(jìn)展,因此在進(jìn)展任何一項(xiàng)工作前,都應(yīng)該對(duì)該工作的施行方案進(jìn)展論證,以減少在施行過(guò)程中出現(xiàn)的偏向和失誤。而在這一論證過(guò)程中,必不可少是團(tuán)隊(duì)成員的群策群力,鼎力相助。這樣最終成型的方案是集體智慧的結(jié)晶,是大家共同努力的成果,才能使團(tuán)隊(duì)每個(gè)人在工作中都能按方案辦事,工作才能順利圓滿的完成。在“數(shù)青蛙”活動(dòng)中,12個(gè)小組出臺(tái)了多種方案,通過(guò)理論和活動(dòng)后的總結(jié),大家發(fā)現(xiàn)了各種方案的優(yōu)缺點(diǎn),找出了相對(duì)正確的方法,認(rèn)識(shí)到了周詳?shù)姆桨负驼_的方法對(duì)高效完成工作任務(wù)的重要性。第四、團(tuán)隊(duì)精神和整體意識(shí)在工作中的推廣。沒(méi)有完美的個(gè)人,但可以有相對(duì)完美的團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)合作精神在于信任、合作和奉獻(xiàn),強(qiáng)調(diào)的是同甘共苦、共同開(kāi)展、配置合理、配合默契和工作中的互相幫助。信任是團(tuán)隊(duì)精神的根底,失去了信任團(tuán)隊(duì)就無(wú)法合作,更不用說(shuō)奉獻(xiàn)了。而合作和奉獻(xiàn)是團(tuán)隊(duì)合作的必要條件,所有的成員要嚴(yán)密合作,無(wú)私奉獻(xiàn)才能保證工作的圓滿完成。素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得(篇8)來(lái)xx一個(gè)多月了,在這一個(gè)多月的時(shí)間里:軍訓(xùn)、素質(zhì)拓展訓(xùn)練之后,我們又經(jīng)歷了培訓(xùn)、座談會(huì)以及輪崗這些階段。在一個(gè)個(gè)階段的景象的過(guò)程中,我對(duì)xx、鮮易的理解逐步加深。以下簡(jiǎn)單的談一下我對(duì)這些階段的感受。首先是培訓(xùn)階段。各個(gè)部門負(fù)責(zé)人給我們介紹了公司的文化、規(guī)章制度、主要業(yè)態(tài)等。如:鮮凍品、肉制品、預(yù)制品等的運(yùn)作流程等相關(guān)知識(shí)。另外又講授了一些關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃的要點(diǎn)、xx、鮮易的文化。很接地氣,同時(shí)又在以后的工作中鞭策著我。如:五項(xiàng)用人的公共原那么之一的“你被淘汰的唯一原因是不思進(jìn)取、回絕自我提升”。通過(guò)培訓(xùn),我對(duì)公司整體上有了一個(gè)較為完好的理解,同時(shí)又意識(shí)到處于轉(zhuǎn)型期的鮮易控股任重而道遠(yuǎn),需要xx人的不斷努力。其次是座談會(huì)。在培訓(xùn)完畢之后,輪崗實(shí)習(xí)開(kāi)場(chǎng)之前,公司組織了一場(chǎng)各個(gè)部門負(fù)責(zé)人與我們第二批實(shí)習(xí)生進(jìn)展面對(duì)面的交流的座談會(huì)。在座談會(huì)上,同事們踴躍發(fā)言,提出了不少自己的疑惑亦或是感興趣的問(wèn)題。公司領(lǐng)導(dǎo)們耐心而又高程度地一一答復(fù)了各位同事們的提問(wèn)。其中,我提出了自己感覺(jué)在以后工作中迫切需要知道而自己目前又不太清楚的問(wèn)題:“成為一名優(yōu)秀的人力資助理最需要具備哪些素質(zhì)?”到座談會(huì)即將完畢的時(shí)候,俎總在總結(jié)時(shí)談到要成為一名優(yōu)秀的人力資助理需要具備以下幾個(gè)要素:1、勤奮2、抗壓3、可以很好的控制自己的情緒4、高雅的志趣5、心系工作6、甘當(dāng)綠葉。她的闡述讓我明確了自己以后的奮斗方向,確立了自己職業(yè)生涯的核心素質(zhì)。最后是輪崗階段。我們分別在商業(yè)門店、肉制品、鮮易以及鮮凍品車間進(jìn)展了實(shí)習(xí)。在車間實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我理解到香腸的制作流程、產(chǎn)品從倉(cāng)庫(kù)到運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程以及預(yù)制品的制作過(guò)程。加強(qiáng)了對(duì)各個(gè)崗位工作內(nèi)容以及工作職責(zé)的認(rèn)識(shí)。相信這一段經(jīng)歷對(duì)我以后工作的開(kāi)展大有裨益。同時(shí),在輪崗的過(guò)程中,我與同事們也加深了理解,建立了良好的____友誼。“逝者如斯夫,不舍晝夜”,總結(jié)前路,開(kāi)拓進(jìn)取。馬上就要定崗實(shí)習(xí),走上工作崗位。對(duì)此我已經(jīng)做好了充分準(zhǔn)備。將感動(dòng)、美妙留在心底,心懷感恩,奔赴前程!素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得(篇9)2月20日~23日我有幸參加了段組織第一期橋梁工班長(zhǎng)培訓(xùn)班。短短的幾天學(xué)習(xí)生活使我感到受益匪淺,認(rèn)識(shí)到自己以往工作中缺乏之處。下面我將這次學(xué)習(xí)心得體會(huì)匯報(bào)如下:職業(yè)道德:南京職培基地的何亞民老師給我們講述了孔子的

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