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文檔簡介
2/2幼兒園保育員個人工作計劃報告內容僅供參考,了解更多關于工作方案內容,請關注工作方案欄目。
幼兒園保育員個人工作方案報告(一)
依據(jù)小班幼兒年齡特點,本學期我班將連續(xù)以保育為主,針對我班幼兒制定本學期方案如下:
一、日常工作
1.搞好本班教室衛(wèi)生,每天做好毛巾、杯子清潔和消毒工作,做好教室清潔和通風工作,預防傳染病的發(fā)生。
2.依時預備幼兒的餐點,并提前分發(fā)好。
3.天氣變化比較大時,依據(jù)幼兒運動出汗狀況為其增減衣服。
4.做好個別家長交待給孩子吃藥物的記錄,并按要求給孩子喂藥。
5.協(xié)作做好與班主任、配班老師的教學工作。
二、平安工作
1.小班幼兒在新環(huán)境中會很驚奇。利用晨間談話、教學活動、玩?;顒?,對幼兒進行淺顯的平安常識訓練,提高幼兒的平安意識和自我愛惜力氣?;顒訒r訓練幼兒遵守活動規(guī)章,不攜帶危險物品參預活動(如:剪刀、玩具等尖銳物件),玩耍中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間相互謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。
2.訓練幼兒不動插座、電板,以防觸電;不將手指放在門、窗處,以防夾傷;留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;訓練幼兒入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。
3.晨檢時檢查幼兒口袋,是否帶有玩具或尖銳的東西來學校,如有應先幫幼兒保管,以免在學校造成損害。
4.午睡時訓練幼兒不玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺,不拿玩具、物件睡覺。
三、培育幼兒獨立力氣和衛(wèi)生習慣
1.小班幼兒習慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方,在日常生活中時常仔細留意,引導幼兒留意個人衛(wèi)生,不把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物。
2.培育幼兒上廁所自己提褲子,吃飯時幼兒自己用勺子吃飯,訓練幼兒節(jié)約水源,疼惜糧食。
3.培育幼兒在做手工時或吃飯時保持桌子潔凈,完成后要洗手,做個愛干凈的孩子。
四、午睡檢查
1.提示孩子睡覺前去上廁所,并在午睡40分鐘左右喚醒喝水較多的孩子起床尿尿。
2.腿勤、手動,留意觀看每個孩子午睡狀況。
幼兒園保育員個人工作方案報告(二)
新學期工作開頭了,為了每一個孩子都能獲得更好的進展,能更健康、全面地成長,為了自己更好的工作,并在工作中得到成長,特制定該方案,并在方案實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名老師應具有的素養(yǎng)。本學期工作方案如下:
一、提高思想政治素養(yǎng)
主動參預各項時事、政治學習,堅持把理論同實際相結合,從我做起,從身邊的小事做起,嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度、寵愛本職工作,樹立較強的事業(yè)心、責任感和良好的師德。聽從領導的支配,認真完成各項工作。以老師道德規(guī)范要求自己,以身作則,細心、急躁、關懷、愛心地公正對待每一個幼兒,以促使幼兒在自身水平上得到進展。發(fā)揮團隊精神,關心教養(yǎng)員做好班級工作。
二、加強幼兒保育工作,做好幼兒一日生活常規(guī)的培育
這個班都是新入園的孩子,我要用愛心和急躁對待每一位孩子,讓他們感到老師的愛、小伴侶的友好,使他們能夠寵愛上幼兒園,盡快的適應新的環(huán)境。培育幼兒良好的行為習慣和合作、參預、探究意識,培育幼兒行為規(guī)范、生活自理力氣、自我愛惜、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。
1.在體質上,鼓舞幼兒主動參預熬煉活動,留意依據(jù)天氣的變化和室內外的溫差,隨時督促孩子添加衣服,對愛出汗的孩子特別護理,留意孩子的飲水量,提示幼兒多喝開水,讓孩子隨渴隨喝,削減幼兒生病機率,保持本班出勤率,真正做到讓家長放心。
2.抓好孩子的常規(guī)習慣,如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習慣,幼兒每天不用老師再提示,都能主動完成好。
3.訓練孩子自己的事情自己做,培育幼兒自理力氣。教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪,練習整理自己的著裝和床鋪,學做一些力所能及的事。
4.生活衛(wèi)生常識
(1)知道愛惜視力,看書、繪畫要保持正確姿態(tài)。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。
(2)知道愛惜牙齒的一般衛(wèi)生常識,用正確的方法刷牙。
(3)知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識,不吃不潔凈的食物。
(4)知道天氣變化和運動前后準時增減衣服,飯前飯后不做猛烈活動。
5.平安常識
(1)加強幼兒平安意識的培育,不玩危險玩耍,不去危險地方,杜絕平安責任事故的發(fā)生,確保幼兒平安。
(2)懂得交通平安。
(3)會處理可能遇到的簡潔危險,培育幼兒的自我愛惜意識。
6.生活力氣
(1)指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗干凈,養(yǎng)成早晚刷牙的習慣。
(2)幼兒進餐時,老師要精力集中,留意觀看,細心照看幼兒,輕聲和氣地指導關懷幼兒把握進餐的技能,進餐細嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,學會用筷子,進餐時不大聲說話,不亂扔殘渣,飯后整理干凈,培育文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。
(3)安靜就寢。獨立、有序、快速地脫穿衣服和鞋襪,會系鞋帶,會整理床鋪。
(4)保持儀表潔凈,咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉過身,不對著別人打噴嚏。
(5)保持公共場所的衛(wèi)生,不爬不踩桌椅,不亂涂墻壁。
三、認真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作
室內物品有序擺放,窗明地凈,地面潔凈、無死角,廁所無污垢、無臭味,節(jié)約水電,并培育幼兒節(jié)約的好習慣。
幼兒園小班保育工作的好壞關系到千家萬戶,只有扎扎實實地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心工作。以上是我的學期工作方案,希望在大家的關懷下、自己的努力下,有所收獲有所成長。
幼兒園保育員個人工作方案報告(三)
新學期就到了,迎接新生的工作就要開放了,現(xiàn)在我的工作是在小班作保育員。為了更好地做好迎新生工作,現(xiàn)在定下如下方案:
一、工作目標
1、認真做好新生家訪工作。
2、認真執(zhí)行幼兒園制定的《員工手冊》中每一條規(guī)程,做好本職工作。
3、認真關心老師關懷幼兒穩(wěn)定心情。
4、在日常生活中要正確引導幼兒熟識自己所用的標志和物品,管理好日常生活常規(guī)。
5、認真做好家園溝通工作,培育幼兒的獨立性。
6、認真協(xié)作保健醫(yī)生做好幼兒的保健工作。
7、認真做好跟校車工作。
二、具體措施
1、認真做好新生家訪工作,與本班老師共同對每個新生的起居飲食、性格、體質等進行深入到到了解,以便遇到問題能夠有更好的措施來應對。提出我們對家長的要求,請家長鼎力關心和支持我們的工作,例如幫幼兒所用的物品縫上或寫上幼兒的名字,并教他熟識自己的標志等。
2、認真執(zhí)行幼兒園制定的〈〈員工手冊〉〉中每一條規(guī)程,用“五常法”來管理班上的設備、物品,使室內、室外管理得整整齊齊。做好每日的衛(wèi)生工作,使幼兒能夠在清潔溫馨的環(huán)境下生活。
3、認真關心老師關懷幼兒穩(wěn)定心情,由于幼兒從家庭走進幼兒園的第一步是最困難的,幼兒心情不穩(wěn)定會對幼兒園、老師產(chǎn)生抗拒感。所以要把抗拒感變成歸屬感,就首先穩(wěn)定幼兒心情,讓幼兒寵愛幼兒園、寵愛老師。
4、在日常生活中要正確引導幼兒熟識自己所用的標志和物品,管理好日常生活常規(guī)。幼兒進了幼兒園很多物品都是相同的,例如;書包、被子、衣服等。正確引導他們把自己的物品放到有自己標志的位置上,以免放錯拿錯。逐步進行幼兒常規(guī)訓練,教幼兒如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水,教幼兒吃飯不要湯滔飯、不要大聲說話要保持安靜。
5、認真做好家園溝工作,培育幼兒的獨立性。多些利用電話跟家長反饋幼兒在幼兒園日常生活中的狀況,多些詢問幼兒在家的狀況。和家長共同努力培育幼兒的獨立性。
6、認真協(xié)作保健醫(yī)生做好幼兒的保健工作。做好季節(jié)性流行性傳染病的預防措施,協(xié)作班上老師每天觀看幼兒心情、食欲,對體質較弱多病的幼兒特別照看。觀看幼兒每天的大便并做好記錄。在日常生活中引導幼兒建立自我愛惜意識,不追逐、不任憑離開集體,要留意平安。
7、認真做好跟校車工作。要貫徹“以人為本、平安第一、預防為主”的方針,嚴格執(zhí)行“誰負責,誰擔當”的原則,全面實行平安工作責任制度,確保幼兒生命平安。
幼兒園保育員個人工作方案報告(四)
新學期已經(jīng)開頭了,我會以認真的態(tài)度對待自己的工作。為了能更好的完成工作,現(xiàn)制定了本學期的個人工作方案如下:
一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培育
培育幼兒良好的行為習慣和合作、參預、探究意識,培育幼兒行為規(guī)范、自理生活力氣、自我愛惜、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在晨間熬煉、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。
1.鼓舞幼兒主動參預晨間熬煉活動。培育幼兒的自我愛惜意識。指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口。飯前、便后要將手洗干凈,不吃不干凈的東西。
2.幼兒進餐時,老師要精力集中,留意觀看,細心照看幼兒,輕聲地、和氣地指導和關懷幼兒把握進餐的技能,培育文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。依據(jù)幼兒的進餐狀況向伙食委員會提出合理的看法和建議。提示幼兒多喝開水,學會節(jié)約用水,讓幼兒學會使用、收放自己的物品。
3.連續(xù)培育幼兒的自理力氣:教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪,整理自己的物品。學做一些力所能及的事。
4.在午睡時間,細心照看好幼兒午睡,做到不離崗,對體弱多病的孩子特別關注,準時幫幼兒蓋被子等。
二、幼兒的戶外活動是增加幼兒身體素養(yǎng),提高身體抗病力氣的重要活動。要確保幼兒活動的時間,保證活動的質量,增加幼兒的體質。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾,活動中準時幫幼兒擦汗,依據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。在保教中要做到有機結合,訂正幼兒的一些不良習慣,如打架、爭搶玩具等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣,加強幼兒的自律性,培育幼兒良好的活動習慣。
三、加強幼兒平安意識的培育,杜絕平安責任事故的發(fā)生。確保幼兒平安。對玩具、桌椅、床、玩具等進行全面檢查,發(fā)覺問題準時改進,并落實各項平安措施,強化準時的防范意識,杜絕事故隱患,讓家長放心。培育幼兒自我愛惜的意識和高度的應變力氣。認真做好晨檢工作,做到一摸二看三問四查,并作詳細記錄。
四、堅持早、午、離園時的檢查工作,發(fā)覺擔憂全因素準時處理。有病的幼兒準時通知家長,做好體弱幼兒的護理,按時填寫出勤報表,做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作。
五、在組織活動中,留意觀看幼兒的神態(tài)、心情,發(fā)覺特殊準時詢問。認真做好每月一次玩具的清洗消毒工作,室內物品的定點擺放,窗明地凈,走廊、樓梯地面潔凈、無死角,廁所無污垢、無臭味,節(jié)約水電,并培育幼兒節(jié)約的好習慣。
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