微笑魅力優(yōu)秀高二700字

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下面是我為大家整理的微笑魅力優(yōu)秀作文高二700字,供大家參考。

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陽光總在風雨后，不管失敗還是痛楚，我們假設(shè)能喜悅地笑一笑，高歌生活多么美好，藍天白云多么美，那我們就會獲得微笑的幸福，甚至能擁有金燦燦的碩果。

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缺角的月亮雖然沒有奪目的光芒，但卻同樣可以把清柔的光彩撒滿人間;清澈的溪流雖然沒有容納百川的胸懷，但卻同樣可以讓溪邊的小花搖曳生姿。世上沒有十全十美的事情，有時候缺陷也可以成為一種美，仍可以放射出光輝。

缺陷有時可以催人奮進，給人以無窮的氣力。張海迪，一個高位截癱的病人，自學了多種語言，并翻譯出大量的作品;霍金，一個永遠坐在輪椅上的科學家，他的思想?yún)s穿越了宇宙，到達了那神秘莫測的黑洞;史鐵生，雙腿的殘疾讓他有了對社會清楚的斟酌，再大的困難也無法阻擋他向文學道路邁進的步伐……我們不能不說他們的人生是有缺陷的，是不完備的，可正是他們的缺陷，鼓舞他們前進，讓他們擁有常人難以想像的士氣和毅力，讓他們的人生由于缺陷而更加絢麗!

缺陷有時可以成就另一種美觀。一只漏水的木桶是不完備的，每次打水，都會由于它的缺陷而灑下一半的水。可是不經(jīng)意間，那些灑下的水卻成了小花們的生命之泉。就是這些漏下的水澆灌出人們腳下的一片馥郁。不錯，缺陷并非永遠都是不好的，可能不經(jīng)意間就造就了另一種美觀。

有時，由于有了缺陷，才能擁有更多的美觀。有這樣一個故事，說從前有一個圓失去了一個角，它很悲傷，便抉擇去探索那損失的一個角，由于有了缺陷，所以這個圓轉(zhuǎn)動得很慢很慢，所以它在前進的過程中，可以與蝴蝶相互追趕，可以和溪流玩耍，也能和小花們一起喜悅地歌詠。一天，這個圓找到了它損失的一角，它很開心，可已是完整的它開頭了快速地轉(zhuǎn)動，此后，它來不及和蝴蝶打招呼，沒手段聽溪流的歌詠，也不成能停下來嗅嗅花朵的芳香。它就在那里快速地滾動著，直到有一天，這個圓毅然扔掉了自己剛剛找到的那一個角，它寧愿做一個有缺陷的圓，也不要失去那么多。是啊，有了缺陷，才有動力去努力挑戰(zhàn)自我，才可以察覺生活中的更多的美。

缺陷也是一種美，一種與眾不同的美觀。由于每個人的缺陷，世界才會多姿多彩;由于缺陷，我們才會奮起直追，成就另一種美觀，創(chuàng)造令人感嘆的輝煌。

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良善、寬容是其微笑的源泉;寬容、可憐是其微笑的內(nèi)蘊;溫婉、友善是其微笑的形式;理解、溝通、堅韌是其微笑的氣力。

生活的磨難，猶如大浪淘沙，剩下的是金燦燦的美德。一個微笑，一片陽光，映照和暖著家人、友人。

在人的喜怒哀樂等各種感情中，我認為最為神秘、最有魅力的，要數(shù)微笑了。

課堂上，我看到了老師那滿面的微笑，便從心底感覺到一股暖流傳遍全身，這一節(jié)課都會聽得津津有味，做起作業(yè)來也輕松特別;回到家中，第一眼看到的是爸爸、媽媽那慈祥的微笑，馬上感到自己是世界上最幸福的人;生病時，醫(yī)生阿姨一邊為我治療，一邊微笑著同我談話，藥還未吃，我就覺得病痛一下子減輕了大量。微笑不但能給人以氣力，給人以幸福，還能使人與人之間友好相處。

微笑總是帶給我們好多心情的愉悅與歡暢，它是一把火、是一片和暖的陽光、一個最讓人心動的表情……

微笑的陽光是一把黑夜的火把，讓光明和和暖穿越冷漠的空間，傳遞一腔熱心、一份關(guān)切、一份……

微笑有很大的魅力，讓我們?nèi)w的人無法拒絕它的感染，總在它的撩拔下放下全體的煩擾，而放懷大笑與擁抱喜悅。

微笑真好啊……

面帶微笑，我們用陽光的心緒伴春天翩翩起舞。我們在微笑中歌詠陽光明媚，歌詠生活的美好，讓歌聲感染身邊的每一位聽眾，一展人生的絢麗。我們在微笑中將陽光接力，讓自己的喜悅來一場友情傳遞，釋放塵世的要旨!活著就要讓微笑綻放絢麗的光輝……

微笑可以帶給人面對困難的士氣，我永遠無法忘卻那段艱苦灰暗的日子里，是親人與摯友關(guān)切的微笑與關(guān)切給我支持與士氣，陪我度過那一個個痛楚的日子。每次疼痛襲來時總是需要別人與自己的微笑，才感覺心的和暖，才有士氣去承受煎熬的磨折。

陽光總在風雨后，不管失敗還是痛楚，我們假設(shè)能喜悅地笑一笑，高歌生活多么好，藍天白云多么美，那我們就會獲得微笑的幸福，甚至能擁有金燦燦的碩果。摯友快快亮出你的笑容吧。

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活著，是生命的形式，而微笑那么是生命中最絢爛的花朵?！}記

微笑，是一首攜永的詩，讓人回味無窮;微笑，是一幅素顏的畫，讓人癡迷忘我;微笑，是一支舒緩的歌，讓人沉醉其中。微笑吧!讓鮮花綻放，讓堅冰溶解，讓心靈插上翅膀展翅飛行。微笑像風帆一樣能重新鼓足我們學習生活的士氣。

那是一次測試后，數(shù)學，又是我莽撞的科目，而這次考的，又是我所懼怕的圓。我扔掉筆，像泄了氣的皮球癱坐在椅子上，懊喪，痛苦，失落，凄愴一樣子都涌了上來。我只有向上天祈禱，夢想不要考得太糟。

老師鐵著臉走了過來，我知道我死定了。公然，一張披滿紅叉的試卷發(fā)到我手中，我狠狠地對折，將它塞到桌洞里。

但事實還是要面對，當我提防翼翼地開啟一道縫，窺視到那分數(shù)時，我驚呆了。我儼然考了不及格，就在身后二十多名的學生都可以考八十多分，我儼然會考不及格!我的腦袋一下子空了，什么都不記得。我只知道這樣下去，我還怎么考夢想的高中呢?當我惴惴擔心時，老師通知我到辦公室一趟。我迷含混糊地走著，心想，老師確定會大發(fā)雷霆的`，她不讓我上課怎么辦?她會怎樣說我呢?

古怪，老師儼然沒有發(fā)火，而是讓我拿出試卷，一題一題地給我分析。這一道是馬虎莽撞，那一道是公式掌管不熟，還有不夠生動……她一道一道地講著，我逐漸明白了自己的缺乏，而這期間，她的臉上一向掛著微笑。

現(xiàn)在，每當我有難題久攻不下，想要丟在一邊時，我就想起她的微笑;每當我遇到困難，想要逃避時，我就想起她的微笑，那微笑讓我大膽，給我支持。

這就是微笑的魅力，它存在于生活中，生長在每個人心中。只要你肯挖掘，它就會迸發(fā)出巨大的正能量，變更整個世界。

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人為什么需要微笑?由于微笑能給人氣力，給人重新站起來的夢想。別看它是一個很普遍的表情，但它能給人動力，使人們走向告成。

在表演中，笑絕不能少。老師報告我：無論何時，確定要微笑著面對觀眾，只有這樣，別人才容許看你的表演，即使在中間出了過錯，也要微笑著面對觀眾，來表示歉意。這讓我想起一次表演。

我上八年級時學校組織了一次慶元旦文藝展演活動，年級中個個高手都在這里呈現(xiàn)自己的才華，我和喻伯陽的相聲在彩排中有幸被選上。對這次表演，我們做了充沛的打定，上臺時，龔老師微笑著看著我倆，用手整理我們的衣服，滿懷夢想地對我們說：“不要慌張，相信你們確定能取得卓越的勞績?！蔽覀凕c了點頭。只聽見主持人報了我們的節(jié)目后，我們懷著興奮的心情，大步走上臺去。

站在空曠的臺上慌張的心撲通撲通的狂跳，只覺得整個人都軟了，手和腿不停的抖動，腦袋里也是一片空白，下面的評委都肅穆的看著我們，我開頭畏縮進而惦記影響發(fā)揮。開頭時，我和喻伯陽合作的很好，沒有出錯。下面的評委看得很專心，有的還微微一笑，這使我放松了不少。觀眾們都凝望著我們，無意在我們的帶動下哈哈大笑，鼓掌喝彩?？磥磉€是挺告成的。

說到一半時，不知怎的，同伴突然慌張起來，直接跳詞，這讓我如何是好，我扮演的是捧哏的角色，需要接他的臺詞，在這時，我沒有手段，只好盡力的想著后面的臺詞。隨著時間的推移，冷場向我們走來，評委略顯消沉，觀眾們也有些分心，沒有手段，只好微笑著面對觀眾，深深鞠了一躬，來表示我的歉意。讓我