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PAGE52文檔來源互聯(lián)網(wǎng)整理,僅供參考2021中考化學(xué)名師押題卷化 學(xué)一、選擇題(本題包括14小題)下列各題,每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意.1.下制作過中的變屬于化變化的( )A.糧食酒 B.石油餾 C.鐵水鍋 D.麥磨成面2.“河南味道”名聲遠(yuǎn)播。下列食品或食材中富含維生素的是( )A.原陽米 B.葉縣鹽 C.西峽猴桃 D.道口3.發(fā)明了“聯(lián)合堿法”的科學(xué)是( )侯德榜 B. 拉瓦錫C. 門捷列夫 D. 張青蓮4.空中體積數(shù)最大氣體是( )A.氧氣 B.氮?dú)?C.二氧碳D.水蒸5.下圖示操中錯(cuò)誤是( )A. 氣密性檢查 B. pH值測(cè)定C. 濃硫酸稀釋 D. 滴加液體( )A.元素 B.原子 C.單質(zhì) D.分子下列各組生活中常見物質(zhì),按混合物、單質(zhì)順序排列的是( )A.海水干冰 B.冰水水銀C.食醋黃銅 D.石油金剛石如是鋁的子結(jié)構(gòu)意圖。列說法正確的( )+3C.鋁的相對(duì)原子質(zhì)量為13D.化與人類康密切關(guān)。下說法正的是( )硬水經(jīng)過濾后可軟化C.D.控制油脂攝入可減少肥胖的發(fā)生一定溫度下,向燒杯中加入一定質(zhì)量的水,僅有部分晶體溶解。得溶液原溶液比,說正確的( )A.溶劑的質(zhì)量增加,溶液顏色變淺B.溶質(zhì)溶解度不變,溶液顏色變深C.溶質(zhì)的質(zhì)量增加,溶液顏色變深D.溶質(zhì)溶解度不變,溶液顏色不變實(shí)驗(yàn)室測(cè)定蠟燭在盛有一定體積空氣的密閉容器內(nèi)燃燒至O2和CO()曲線①CO含量的變化C.D.蠟燭熄滅時(shí),容器內(nèi)氧氣耗盡下列溶液在空氣中敞口放置后,溶液質(zhì)量因發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而增大是( )A.石灰水 B.濃硫酸 C.濃鹽酸 D.燒堿液將鋅粉加入到一定質(zhì)量Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液)固體中只有Ag固體中有Ag和CuO32和AgNO3C.Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2AgD.隨著鋅粉的加入溶液的質(zhì)量先減小后增大某合金2g與足量稀硫酸分反應(yīng)后如果生成0.2g氫氣,該合金的元素能是( )Zn和FeB.Zn和CuC.Cu和AuD.MgAl二、填空題.用洗潔除去油污是由于潔精對(duì)污有 用。保絲(鉛合金)組成它純金屬熔點(diǎn) 。尼龍手套、玻璃茶杯、純棉桌布中,主要用有機(jī)成料制成是 煤塊經(jīng)粉碎處理后,在空氣中燃燒得更快、更充分,這是因?yàn)?高壓槍滅火依據(jù)的火原理氣作燃的優(yōu)點(diǎn)(答一條即)。農(nóng)藥波爾多液是由石灰乳和硫酸銅配制而成,硫酸銅的構(gòu)成微粒有Cu2+和 防毒面的濾毒里常用 吸附毒。如圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線。將 t3℃時(shí)相同質(zhì)量的甲乙兩種物的飽和溶液溫到只有甲溶液中有固體50g析出則甲溶解度線為 (填“X“或t1℃時(shí),別用 100g 水配制、乙的和溶液所需甲的質(zhì)量 乙的質(zhì)(填“大于”“小于”或“等于t3℃時(shí)將75g甲的和溶液釋為質(zhì)分?jǐn)?shù)為20%的溶,需加水的質(zhì)量為 g。在點(diǎn)條件下,4.8g CH4與16.0g O2恰好完全應(yīng),生成10.8gH2O、4.4gCO2和物質(zhì)X.則X的質(zhì)量為 g;化方程式為 。甲、乙、丙、丁是常見的化合物,它們有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)(部分物已略去甲是實(shí)室常用料其相對(duì)子質(zhì)量為46的有機(jī);乙是常見的劑;丁白色難固體,可做補(bǔ)鈣劑。則甲的化學(xué)式為 ;反應(yīng)③的化學(xué)方程式為 ;試劑A中溶質(zhì)在生產(chǎn)或生活中的一種用途是 。三、簡(jiǎn)答題.圖有 種氧化。寫該反應(yīng)化學(xué)方式 。某化學(xué)小組進(jìn)行“酸和堿的中和反應(yīng)”實(shí)驗(yàn):將鹽酸滴入一CaCl2中性。pH若得到的白色固體為CaCl2,請(qǐng)分析反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)成分。為減少污染并變廢為寶,一化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室探究工(1)A的成為 所發(fā)反應(yīng)的學(xué)方程為 操作a和操作b作b為了除去粗鹽中CaCl2MgCl2Na2SO4①BaClNaHaCO3溶液;③過濾;④加適量鹽酸;⑤蒸發(fā)、結(jié)晶[提示:Mg(OH)2、BaSO4、BaCO3難溶于水;微溶物不形成沉淀;Na2CO3溶液星堿性]加入Na2CO3③所得溶液中含有)四、綜合應(yīng)用題.某學(xué)興趣組的同利用圖1微型實(shí)裝置進(jìn)行探實(shí)驗(yàn)。①擠壓滴管后,寫出單球管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。②點(diǎn)燃在細(xì)鐵下的火柴待火柴燃燒盡立即插入充氧氣的氣管中塞緊,察到的驗(yàn)現(xiàn)象是 。③采用微型實(shí)驗(yàn)裝置的優(yōu)點(diǎn)有哪些?(答出一條即可)另一化學(xué)興趣小組選用如圖 2 裝置制取純凈、干燥的CO2,并驗(yàn)證其部分性質(zhì)。①B裝置中生反應(yīng)化學(xué)方式為 。②C裝置中硫酸的用是 。③請(qǐng)?jiān)贒中簡(jiǎn)要補(bǔ)畫出CO2的收集裝置圖。④要證明在E裝置中CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng),應(yīng)如何操作?(寫出實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象)將30g(KClO3)20.4g參考答案1.A【解析】A、糧食釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成,屬于化學(xué)變化。B、石油分餾過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。C、鐵水鑄鍋過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。D、麥磨成面過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。故選:A。2.C【解析】A、原陽大米中富含淀粉,淀粉屬于糖類,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、葉縣巖鹽中富含無機(jī)鹽,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、西峽獼猴桃中富含維生素,故選項(xiàng)正確。D、道口燒雞中富含蛋白質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選:C。3.A【解析】A、候德榜改進(jìn)了制堿工藝,發(fā)明了聯(lián)合制堿法,被譽(yù)為我國(guó)“制堿工業(yè)先驅(qū)”,所以正確。B、拉瓦錫在化學(xué)方面的貢獻(xiàn)是測(cè)定了空氣的組成,所以錯(cuò)誤。C、門捷列夫首次發(fā)現(xiàn)元素周期律,并編制了元素周期表,所以錯(cuò)誤。D、張青蓮在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是在相對(duì)原子質(zhì)量的測(cè)定方面,所以錯(cuò)誤。故選:A。4.B【解析】A21%78%C0.03%D、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)約占0.03%,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:B。5.BAB、用pH試紙測(cè)定未知溶液的pHpH對(duì)比來確定pH.不能將pHCD、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管不能伸體,防止污染膠頭滴管,圖中所示操作正確。故選:B。6.A【解析】”7.DAA錯(cuò);B、冰水中只有水分子屬于氧化物,水銀屬于單質(zhì),故B錯(cuò);C、食醋中含有乙酸和水,屬于混合物,黃銅中含有銅和鋅,屬于混合物,故C錯(cuò);D、石油屬于混合物,金剛石屬于單質(zhì),故D正確。故選:D。8.CA3于第三周期,故A正確;B33+3價(jià),故B正確;C、原子結(jié)構(gòu)示意圖中圓圈內(nèi)數(shù)字就是質(zhì)子數(shù),所以鋁原子質(zhì)子數(shù)是13,故C錯(cuò)誤;D、由于鋁原子最外層電子數(shù)是3,易失去3個(gè)電子,故D正確;故選:C。9.D【解析】A、硬水軟化的方法:加熱煮沸或蒸餾,過濾不能除去鈣鎂化合物,故A錯(cuò);B、缺碘得甲狀腺腫大,所以食用碘鹽可預(yù)防甲狀腺腫大,故B錯(cuò);C、霉變大米中含有致癌物,不能食用,故C錯(cuò);D、控制油脂攝入可減少肥胖的發(fā)生,故D正確。故選:D。10.DA質(zhì)量分?jǐn)?shù)也不變,所以溶液顏色不變,故A錯(cuò);B液顏色不變,故B錯(cuò);C、加入一定量的水變成不飽和又溶解了一部分溶質(zhì),所以溶質(zhì)質(zhì)量增加,但溶液顏色是不變的,故C錯(cuò);D液顏色不變,故D正確。故選:D。11.BA.燭的組成中是否含有氫元素與氧元素,故錯(cuò)誤;故選:B。12.DAB、濃硫酸具有吸水性,放置在空氣中會(huì)吸收空氣中的水分,使其質(zhì)量增加,但發(fā)生的是物理變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、濃鹽酸具有揮發(fā)性,會(huì)使其質(zhì)量減少,但發(fā)生的是物理變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D故選:D。13.B有一定質(zhì)量AgNO3、Cu(NO3)2的混合液中加入鋅粉,鋅粉AAgA正確;B、固體中有Ag和Cu時(shí),濾液中一定含有Zn(NO3)2,沒有AgNO3,故B錯(cuò)誤;C、一定發(fā)生的反應(yīng)是:Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag,數(shù)C正確;D、由方式:Zn+2AgNO3═Zn(NO3)2+2Ag65 216Zn+Cu(NO3)2═Zn(NO3)2+Cu65 64D正確。故選:B。14.D正確的結(jié)論。【答案】(1)乳化;低;尼龍手套?!窘馕觥浚?)用洗潔精除去油污,是由于洗潔精對(duì)油污有乳化作用。故填:乳化;合金的熔點(diǎn)一般低于組成成分的熔點(diǎn);保險(xiǎn)絲(金)【答案】增大可燃物與氧氣的接觸面積;降低溫度至可燃【解析】煤塊經(jīng)粉碎處理后可以增大可燃物與氧氣的接觸面【答案】SO42﹣;活性炭。氣。4SO2﹣;活性炭。450【解析將t3℃時(shí)相質(zhì)量的乙兩種物的飽和液降溫到只有甲溶液中固體50g析出物質(zhì)溶解度隨溫度的大而減所以的溶解曲線為時(shí)甲物質(zhì)的溶度小于物質(zhì)的解度所以分用100g水制甲、乙的飽溶液,需甲的量小于乙的量,t3℃時(shí),將75g甲的飽和溶液稀釋為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 20%的溶液,需加水的質(zhì)量為 ﹣75g=50g。19.【答案】 CO2+6H2O+2CO【解析】反應(yīng)前后質(zhì)量總和不變列等式:4.8g+16.0g=10.8g+4.4g+X,解得X=5.6gX:=3:5:1:6:2,CO2+6H2O+2CO。故答案為:5.6,3CH4+5O2CO2+6H2O+2CO。20.【答案】C2H5OH,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,改良酸性土壤。46水,所以A和二氧化碳,所以B鈣、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=A21.【答案】(1)3;N2+2CO2。NO和的微觀示意圖表示兩個(gè)NO分子與兩個(gè)COC、NON2CO2分子;故反應(yīng)化學(xué)方式為:2CO+2NO N2+2CO2。3;碳;填:2CO+2NON2+2CO2。pH試紙上pH值;(2)一定含有氯化鈣,可能含有氯化氫。用pHpHpH值;所以得到的白色固體為所以A由流程圖可知,②Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑。由流程圖可知,操作a能將固液分開,是過濾,操作b【答案】(1)加入過量碳酸鈉的作用是除去氯化鈣和氯NaOH+HCl═NaCl+H2O,Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;③所得溶液,加入足量的BaCl2【解析】(1)粗鹽中CaCl2、MgCl2、Na2SO4等可溶性雜質(zhì)氯化鈉、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NaOH+HCl═NaCl+H2O,Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;③所得溶液,加入足量的BaCl225.【答案】(1)①2H2O22H2O+O2↑。②③裝置小,節(jié)約藥品等。(2)①NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑。②干燥,除去二氧化碳中的水蒸氣。③ 。④(3)24.5g【解析】(1)①擠壓后,過氧化氫溶液和二氧化錳接觸,以單球管中發(fā)生反應(yīng)是過氧化氫在二氧化錳的催化下生成水和氧氣對(duì)應(yīng)的學(xué)方程是:2H2O2 2H2O+O2↑;②出。③采用微型實(shí)驗(yàn)裝置的優(yōu)點(diǎn)有裝置小,節(jié)約藥品等。①B生成氯化鈉、水和二氧化碳,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑。②C裝置中濃硫酸的作用是吸收水蒸氣。③所示:。④要證明在E裝置中CO2與NaOH變渾濁。30g﹣20.4g=9.6g2KClO32KCl+3O2↑245 96x 9.6g=x=24.5g。致家長(zhǎng):贊賞和激勵(lì)是促使孩子進(jìn)步的最有效的方法之一。每個(gè)孩子都有希望受到家長(zhǎng)和老師的重視的心理,而贊賞其優(yōu)點(diǎn)和成績(jī),正是滿足了孩子的這種心理,使他們的心中產(chǎn)生一種榮譽(yù)感和驕傲感。激勵(lì)孩子積極向上的6句話贊賞和激勵(lì)是促使孩子進(jìn)步的最有效的方法之一。每個(gè)孩子都有希望受到家長(zhǎng)和老師的重視的心理,而贊賞其優(yōu)點(diǎn)和成績(jī),正是滿足了孩子的這種心理,使他們的心中產(chǎn)生一種榮譽(yù)感和驕傲感。孩子在受到贊賞鼓勵(lì)之后,會(huì)因此而更加積極地去努力,會(huì)在學(xué)習(xí)上更加努力,會(huì)把事情做得更好。贊賞和激勵(lì)是沐浴孩子成長(zhǎng)的雨露陽光。1、你將會(huì)成為了不起的人!2、別怕,你肯定能行!3、只要今天比昨天強(qiáng)就好!4、有個(gè)女兒真好!5、你一定是個(gè)人生的強(qiáng)者!6、你是個(gè)聰明孩子,成績(jī)一定會(huì)趕上去的。使孩子充滿自信的7句話自信心是人生前進(jìn)的動(dòng)力,是孩子不斷進(jìn)步的力量源泉。因此,父母在教育孩子的過程中,一定要重視其自信心的培養(yǎng)。可以說,許多學(xué)習(xí)落后或者逃學(xué)、厭學(xué)的孩子,都源于自信心的喪失。只有自認(rèn)為已經(jīng)沒有指望的事,人們才會(huì)放棄,學(xué)習(xí)也是一樣的,只有孩子認(rèn)為自己沒有希望學(xué)下去了,他才會(huì)逃學(xué)、厭學(xué)。實(shí)際上,即使那些學(xué)習(xí)很差的孩子,只要我們能重新燃起他們內(nèi)心自信的火種,他們都是萬全可以趕上去的。1、孩子,你仍然很棒。2、孩子,你一點(diǎn)也不笨。3、告訴自己:“我能做到”。4、我很欣賞你在××方面的才能。5、我相信你能找回學(xué)習(xí)的信心。6、你將來會(huì)成大器的,好好努力吧。7、孩子,我們也去試一試?促使孩子學(xué)習(xí)更優(yōu)秀的7句話非志無以成學(xué),非學(xué)無以成才。學(xué)習(xí)是孩子成才的唯一途徑。沒有哪一位父母會(huì)不關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)問題。要使孩子學(xué)習(xí)好,一方面在于引導(dǎo)和鼓勵(lì),把孩子的學(xué)習(xí)積極性充分調(diào)動(dòng)起來。使他們成為樂學(xué)、肯學(xué)的好孩子。另一方面。需要教給孩子有效的學(xué)習(xí)方法,使他們掌握高效的學(xué)習(xí)武器。方法即是孩子學(xué)習(xí)好的捷徑,即是孩子通向成才之路的橋梁。1、凡事都要有個(gè)計(jì)劃,學(xué)習(xí)也一樣。2、珍惜時(shí)間,就是珍惜生命。3、你再好好思考思考。4、提出一個(gè)問題,我就獎(jiǎng)勵(lì)你。5、你就按自己的想法去做吧。6、做完作業(yè)再玩,不是玩得更開心嗎?7、只要努力,下次就一定能考好。促進(jìn)孩子品行高尚的8句話知識(shí)學(xué)得再多,但如果不懂得做人的道理,也很難在將來獲得成功。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,許多父母對(duì)孩子往往只抓孩子的學(xué)習(xí),不及其余。有的父母甚至認(rèn)為,孩子怎樣做人,等她走上社會(huì)自然就會(huì)明白。其實(shí),這種認(rèn)識(shí)是十分錯(cuò)誤的。一個(gè)人的任何技能,都不是一朝一夕可能學(xué)成的,何況是應(yīng)對(duì)復(fù)雜的社會(huì)和人際關(guān)系。因此,父母應(yīng)盡早多向孩子講解解做人的道理,并為孩子做出榜樣。1、品德比分?jǐn)?shù)更重要。2、誠實(shí)是做人的第一美德。3、競(jìng)爭(zhēng)中的公平最可貴。4、凡事都要問一問自己的良心。5、要學(xué)會(huì)說一聲:謝謝。6、你知道關(guān)心父母,這讓我很開心。7、我很高興你有一顆同情心。8、我希望你是個(gè)懂禮貌的孩子。鼓勵(lì)孩子自立自強(qiáng)的11句話一個(gè)人的成功,離不開自立自強(qiáng)的品性和奮斗精神??墒乾F(xiàn)今的大多數(shù)獨(dú)生子女,在父母過分的呵護(hù)和嬌慣之下,非常缺乏自立自強(qiáng)的意識(shí)。甚至有些孩子,除了上學(xué)讀書之外,生活中的事他們一概不知,甚至連自己的鞋帶都系不好。這樣的孩子將來走上社會(huì),怎么會(huì)成功呢?因此父母一定要對(duì)此有個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),盡早鼓勵(lì)孩子自立自強(qiáng),培養(yǎng)他們不軟弱、不撒嬌、自己的事情自己做的良好品性。1、你想做的事情,由你自己決定。2、自己去做吧,不要依賴別人。3、你可以鍛煉一下自己嘛。4、路是自己選的,就要對(duì)自己負(fù)責(zé)。5、你大膽去鍛煉一下不是很好嗎?6、拿出男子漢的勇氣,闖過來。7、能夠管住自己是你將來成功的保障。8、你自己解決這個(gè)問題吧。9、跌到了,要自己爬起來。10、你一定要自己走路去上學(xué)。11、由你去交錢,好嗎?幫助孩子熱愛勞動(dòng)的5句話熱愛勞動(dòng)是人最重要的品性之一。世界上的成功人士大都有熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。對(duì)于孩子來說,父母培養(yǎng)他們熱愛勞動(dòng),既能增強(qiáng)其自立自強(qiáng)的精神,又可以使其在勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活技

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