車工述職報(bào)告精選

第頁共頁車工述職報(bào)告精選車工述職報(bào)告篇1【內(nèi)容【摘要】：^p】實(shí)習(xí)教學(xué)是學(xué)生掌握專業(yè)技能的重要教學(xué)手段，優(yōu)化改革傳統(tǒng)的車工實(shí)習(xí)課教學(xué)方式，改變用統(tǒng)一目的和要求來培養(yǎng)學(xué)生；通過創(chuàng)造性的勞動(dòng)，將教材、設(shè)備、器材等有機(jī)地結(jié)合起來，對(duì)學(xué)生施加影響的活動(dòng)。如何在教學(xué)過程中做到“因人施教”；如何來培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)技能、創(chuàng)業(yè)才能成為重點(diǎn)。通過優(yōu)化的教學(xué)方法培養(yǎng)具有一定技能及創(chuàng)業(yè)技能的學(xué)生，兼顧各層次等方面，以及對(duì)今后如何更好地進(jìn)步實(shí)訓(xùn)教學(xué)效益，提煉更優(yōu)的教學(xué)方法等?！尽娟P(guān)鍵詞】：^p】車工根本操作學(xué)生差異教學(xué)方法降低節(jié)約現(xiàn)代社會(huì)的開展，使得技工學(xué)校的畢業(yè)生就業(yè)競爭也日趨劇烈，如何使學(xué)校在競爭中得以長足的開展，那就是：教學(xué)質(zhì)量。依本人的經(jīng)歷，以我校為例，把抓好車工消費(fèi)實(shí)習(xí)的一些教學(xué)方法及經(jīng)歷，在此與大家共同討論。課堂是學(xué)生直接承受理論知識(shí),獲得專業(yè)技能、培養(yǎng)獨(dú)立消費(fèi)才能的主陣地;也是實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師充分發(fā)揮自己才能,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成文明消費(fèi)、平安消費(fèi)的良好習(xí)慣的主陣地。在實(shí)際教學(xué)中,是老師示范,學(xué)生觀察、模擬、再反復(fù)練習(xí)的理論過程。只有掌握好的教學(xué)方法才能更好地進(jìn)步學(xué)生車工實(shí)習(xí)操作程度。要把一個(gè)沒有任何專業(yè)技術(shù)根底、從來沒有接觸過消費(fèi)的技校新生，通過職業(yè)學(xué)校的二、三年的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)成一名合格的、純熟的技術(shù)工人，這需要一個(gè)理論和理論相結(jié)合的系統(tǒng)教學(xué)。在此過程中，理論教學(xué)是根底，實(shí)習(xí)教學(xué)是核心環(huán)節(jié)，作為實(shí)習(xí)老師必需要做好以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：一、強(qiáng)化自身專業(yè)技能的提升，教學(xué)質(zhì)量從備好課開場近幾年我校不斷選派各類老師參加國家級(jí)職業(yè)老師培訓(xùn)，對(duì)加強(qiáng)實(shí)習(xí)老師專業(yè)知識(shí)和專業(yè)理論知識(shí)的提升起到了積極作用。車工實(shí)習(xí)專業(yè)的老師必須對(duì)機(jī)械制圖、機(jī)械傳動(dòng)、材料、電氣設(shè)備、各種制造工藝、新設(shè)備、新材料、新工藝、新設(shè)備等系統(tǒng)知識(shí)全面掌握。這些都需要老師通過長期的學(xué)習(xí)，不斷積累。加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)操作技能的提升。實(shí)習(xí)老師必須做到師德、理論、技能全面掌握，才能提升自身的教學(xué)程度。備課不僅要備教材備學(xué)生，備實(shí)習(xí)操作的各種方法，還要合理安排教學(xué)形式和教學(xué)方法。明確講解的重點(diǎn)、難點(diǎn)，這樣才能做到有的放矢。老師在備課時(shí)，要按教學(xué)大綱、教學(xué)方案，全面考慮，并且把工藝課備好，在實(shí)習(xí)教學(xué)全過程中貫穿工藝課的講解。工、夾、量具的應(yīng)用，同學(xué)們必須在實(shí)習(xí)操作之前純熟掌握和應(yīng)用，這樣有利于實(shí)習(xí)課的順利進(jìn)展，確保教學(xué)質(zhì)量。二、合理安排實(shí)習(xí)課題、理論與理論一體化教學(xué)合理安排實(shí)習(xí)課題、理論與理論一體化教學(xué)非常有利于學(xué)生從全局的高度去把握自己學(xué)習(xí)任務(wù)，明確學(xué)習(xí)目的，有利于學(xué)生結(jié)實(shí)地把理論與理論、把書本與現(xiàn)實(shí)、把知識(shí)與技能相結(jié)合起來，并讓學(xué)生下企業(yè)參觀，參預(yù)消費(fèi)。實(shí)現(xiàn)產(chǎn)教結(jié)合，把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用于消費(fèi)理論中有利于老師進(jìn)步教學(xué)效率.第一階段，重點(diǎn)抓好學(xué)生根底訓(xùn)練，由車工入門知識(shí)開場，從車床操作到車外圓、切槽和切斷，車削圓柱孔、車圓錐、成形面和外表修飾，并且可以純熟操作校實(shí)習(xí)工廠的車床，初步掌握90°和45°外圓刀、切斷刀、鏜孔車刀和鉆頭的刃磨，較合理地選擇切削用量，第二階段，要求學(xué)生獨(dú)立完成普通三角螺紋、梯形內(nèi)、外螺紋的車削及套類零件的加工。對(duì)每個(gè)課題都注意要求學(xué)生把在課堂上學(xué)到的車工工藝知識(shí)結(jié)合在消費(fèi)理論中，要求他們先讀懂圖紙，并根據(jù)圖紙要求編制加工工藝。對(duì)學(xué)生在編制工藝中出現(xiàn)的欠缺，都要及時(shí)分析^p、講解，使學(xué)生真正懂得自己哪些方面是正確的，哪些地方還欠周到，怎樣才能保證產(chǎn)品的合格率。學(xué)生在訓(xùn)練中，老師要多巡回觀察，對(duì)學(xué)生在操作中出現(xiàn)的問題要及時(shí)指出并加以糾正。三、合理選用實(shí)習(xí)材料，降低材料費(fèi)、刀具費(fèi)。一般技能訓(xùn)練都采用價(jià)格比擬昂貴45鋼材。降低材料的消耗，可以從以下幾個(gè)方面考慮。在一段材料上，合理安排訓(xùn)練課題。如：在練習(xí)外螺紋車削過程中，可以在毛坯料的一端依次練習(xí)M36×2、M30×2、M24×2、M16×2的外螺紋，注重了實(shí)習(xí)材料的延續(xù)性，防止每次從Φ40毛坯料車至Φ23.8再加工M24×2的外螺紋。減小尺寸，在不影響訓(xùn)練效果的前提下,實(shí)習(xí)工件的尺寸宜小不宜大。減小尺寸包括以下兩個(gè)方面：1〕實(shí)習(xí)圖樣設(shè)計(jì)時(shí)盡量減小工件體積，以減少工件重量，降低材料的消耗。如：設(shè)計(jì)臺(tái)階軸作業(yè)時(shí)，減少各處外圓的直徑和長度。2〕實(shí)習(xí)＃圖樣設(shè)計(jì)時(shí)盡量減小去除材料的體積，增加材料的延續(xù)性。如：設(shè)計(jì)臺(tái)階軸作業(yè)時(shí)，減少相鄰的兩個(gè)外圓的直徑尺寸差值。四、精煉講解，準(zhǔn)確示范示范操作是實(shí)習(xí)教學(xué)課中至關(guān)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。它給以學(xué)生直觀，形象，生動(dòng)，詳細(xì)的知識(shí)，最能吸引學(xué)生注意力，最易理解和承受。學(xué)生就是在不斷模擬老師的示范動(dòng)作中，理解和加深所學(xué)知識(shí)，逐漸熟悉和掌握各種操作要領(lǐng)的。因此示范演示時(shí)的手法，姿勢一定要準(zhǔn)確標(biāo)準(zhǔn)，老師要牢記的平安文明消費(fèi)意識(shí)不要帶任何一點(diǎn)不良的習(xí)慣動(dòng)作。示范動(dòng)作速度要快慢適中，符合切削原理，使學(xué)生看清每一個(gè)動(dòng)作和手勢。先作分解動(dòng)作，再做連接動(dòng)作，有利于學(xué)生學(xué)習(xí)和模擬。示范中要?jiǎng)幼鲄f(xié)調(diào)，附以講解，講清每一個(gè)動(dòng)作的特征，要領(lǐng)和關(guān)鍵點(diǎn)，及學(xué)生操作不當(dāng)?shù)脑蚝头乐狗椒ā?duì)工件裝夾，車刀安裝，工件毛坯的選取，切削用量的選擇，工件加工要求及各種工夾量具的取用和放臵都要提出嚴(yán)格的要求，培養(yǎng)學(xué)生文明標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。生文明標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。精煉的講解，標(biāo)準(zhǔn)的演示往往使教學(xué)到達(dá)事半功倍的效果，但應(yīng)注意不能占用過多時(shí)間，要把更多的時(shí)間留給學(xué)生，盡量增加學(xué)生動(dòng)手練習(xí)的時(shí)間和時(shí)機(jī)。在示范完一個(gè)動(dòng)作后，可以讓某個(gè)學(xué)生再操作一次，糾正其錯(cuò)誤及不標(biāo)準(zhǔn)之處。五、加強(qiáng)巡回指導(dǎo)，因材施教學(xué)生進(jìn)入動(dòng)手操作階段，老師的及時(shí)指導(dǎo)尤為重要。巡回指導(dǎo)是消費(fèi)實(shí)習(xí)中重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，老師要有方案，有目的，有準(zhǔn)備地對(duì)學(xué)生進(jìn)展全面的檢查，催促和指導(dǎo)。要手腳嘴耳鼻多種器官并用，不斷在各工位之間來回巡視。即“五勤”，腿勤、眼勤、腦勤、嘴勤、手勤，這樣才能充分發(fā)揮老師在實(shí)習(xí)教學(xué)中的主導(dǎo)作用。腿勤、眼勤、腦勤主要在于發(fā)現(xiàn)問題，嘴勤、手勤就是對(duì)問題不但要細(xì)致的講解，而且還要進(jìn)展動(dòng)作要領(lǐng)的反復(fù)示范，使學(xué)生對(duì)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作得到充分理解，并能根據(jù)動(dòng)作要領(lǐng)純熟操作。例如：學(xué)生在切槽時(shí)產(chǎn)生振動(dòng)，首先要讓學(xué)生知道產(chǎn)生振動(dòng)由于剛性缺乏，可以從車刀方面、機(jī)床方面、切削用量方面進(jìn)展深化分析^p，既使學(xué)生加深了對(duì)操作要領(lǐng)的認(rèn)識(shí)，又使學(xué)生增強(qiáng)了信心。巡回指導(dǎo)中的“五勤”還能融洽師生關(guān)系，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。還可以及時(shí)掌握每一個(gè)學(xué)生的練習(xí)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的典型問題，對(duì)教學(xué)效果的優(yōu)劣有所理解，總結(jié)經(jīng)歷，改良教學(xué)方法。也成為學(xué)生成績?cè)u(píng)定、全面考核的第一手資料，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績予以公正的評(píng)定。總之，“五勤”在實(shí)習(xí)教學(xué)根本功訓(xùn)練階段占有重要的地位，是充分發(fā)揮老師在實(shí)習(xí)教學(xué)中的主導(dǎo)作用、培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的重要環(huán)節(jié)。對(duì)根底薄弱的學(xué)生采取低起點(diǎn)，先慢后快、由淺入深、循序漸進(jìn)、加強(qiáng)指導(dǎo)與輔導(dǎo)等方法，把車工實(shí)習(xí)教材的訓(xùn)練目的，充分按照課時(shí)進(jìn)度，分解實(shí)訓(xùn)目的，做到心中有數(shù)。從車單一內(nèi)容練習(xí)到綜合練習(xí)，從精度較低到精度較高的單一和綜合練習(xí)。允許差生根據(jù)自己的實(shí)際情況，分步車工述職報(bào)告篇2光陰流逝，一個(gè)緊張、充實(shí)、有序、奮進(jìn)的暑期新老師培訓(xùn)即將完畢了。按照系里領(lǐng)導(dǎo)的安排，我們一行四人到株洲職業(yè)技術(shù)學(xué)院參觀學(xué)習(xí)，在這為期一周的培訓(xùn)時(shí)間里，我按照院、系的要求積極參加培訓(xùn)，在每一天的課程中，都有收獲和進(jìn)步，尤其是我們這些年輕老師更是受益匪淺，到達(dá)了預(yù)期目的?，F(xiàn)將暑期培訓(xùn)總結(jié)如下：一、學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),進(jìn)步自己的相關(guān)業(yè)務(wù)程度作為新時(shí)期的人民老師，必須不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)。學(xué)高為師，老師是教育者，也必須是學(xué)習(xí)者。試想孩子們就連節(jié)假日還都忙著學(xué)這學(xué)那，我們做老師的怎能不學(xué)習(xí)呢？社會(huì)的迅速變遷使身邊的事物每時(shí)每刻都在發(fā)生著日新月異的變化，有許許多多的問題要我們來答復(fù)，我們雖不能樣樣精通，但至少應(yīng)該去努力理解一些。作為一名老師我們不能停留在過去的“給學(xué)生一杯水，老師要有一桶水”的老觀念上，而應(yīng)該進(jìn)化為老師所擁有的知識(shí)就像滔滔江水連綿不絕,擁有的應(yīng)是一潭活水。而老師的繼續(xù)教育就是很好的策略。現(xiàn)代的教育是終身的教育，老師不僅是教育者而且更應(yīng)該是受教育者，要處處豐富自己的知識(shí)，時(shí)時(shí)為自己“充充電”，要有一種永不衰竭的求知欲望，不斷超越自己，以“外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)”的理論，努力進(jìn)步自身的人格魅力。二、在培訓(xùn)講座中的收獲這次學(xué)習(xí)，主要是參加全國汽車維修領(lǐng)域第十四屆雙師認(rèn)證培訓(xùn)，詳細(xì)學(xué)習(xí)收獲如下：1、朱軍教授做的《汽車故障診斷方法》的講座。朱教授用極具感染力、親和力和吸引力的語言藝術(shù)，講述了汽車診斷在汽車領(lǐng)域的必要性和重要性、汽車醫(yī)生的時(shí)代內(nèi)涵等，孟教授做講座就像對(duì)待講課一樣認(rèn)真斟酌，創(chuàng)意新穎，內(nèi)涵豐富，大家從中受益匪淺，總結(jié)起來大家學(xué)到了如下知識(shí)點(diǎn)：〔1〕開篇獨(dú)到，引入汽車醫(yī)生的概念；以汽車醫(yī)生與人醫(yī)的比照，在輕松愉悅的氣氛中把大家?guī)蚱囋\斷領(lǐng)域工程師的廣闊空間，講座結(jié)尾，朱教授給我們授以新一代汽車醫(yī)生的職責(zé)與任務(wù)，前后照應(yīng)，又引人深思，寓意綿長?！?〕在講座內(nèi)容的組織上，朱教授很注重案例導(dǎo)入法。在講訴汽車維修診斷的方法時(shí)穿插引入實(shí)際的維修診斷案例，并做了生動(dòng)形象的剖析。朱教授理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，闡述了作為老師好汽車醫(yī)生應(yīng)該做好幾個(gè)三七分。朱教授歸納出老師和工程師生涯中許許多多生動(dòng)的案例，在深化淺出、環(huán)環(huán)相扣的語言藝術(shù)組合中，恰如其分地利用錄像、圖片、數(shù)據(jù)、表格、名人名言等直觀的教學(xué)手段，把空洞的理論說教巧妙地生活化、藝術(shù)化，然后引出來講授給與會(huì)的老師們，使大家走進(jìn)了汽車醫(yī)生領(lǐng)域的大門，極大地增強(qiáng)了老師們的信心和職業(yè)自豪感，調(diào)動(dòng)了大家工作積極性和主動(dòng)性，具有很強(qiáng)的說服力和感染力。在三個(gè)多小時(shí)的講座過程中，朱教授展現(xiàn)給大家的是近乎完美的老師形象：其教態(tài)自然、大方，語言表達(dá)明晰、準(zhǔn)確，肢體語言優(yōu)雅、得體，面部表情生動(dòng)、活潑，語調(diào)抑揚(yáng)頓挫、舒緩恰到好處，講臺(tái)成了一位優(yōu)秀老師展示演講藝術(shù)的舞臺(tái)。所有的聽眾都被豐富的叫講座內(nèi)容、精彩的演講藝術(shù)吸引了，大家沉浸在藝術(shù)的享受之中。2、王凱明教授作的題為《汽車維修診斷工程師認(rèn)證》的專題講座。王教授的講座使大家學(xué)習(xí)了汽車維修診斷工程師的根本理論，包括汽車機(jī)械根底、汽車及發(fā)動(dòng)機(jī)理論、汽車電子控制技術(shù)、汽車診斷與檢測技術(shù)、汽車維修工程，以及相關(guān)理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際的案例。講座內(nèi)容豐富，條理明晰，邏輯性強(qiáng),對(duì)我們積極投身教學(xué)研究，參與教學(xué)改革起到極大的推動(dòng)作用。3、博世工程師付照洪為我們做了汽車電控發(fā)動(dòng)機(jī)臺(tái)架故障診斷的實(shí)際操作講座。本次培訓(xùn)還充分____工科老師的實(shí)際需要，不僅在理論的緯度上幫助老師構(gòu)建理論體系，同時(shí)更關(guān)注實(shí)際操作的課堂教學(xué)深層問題。我們組在付照洪工程師的引領(lǐng)下，為大家提供了看得見摸得著的現(xiàn)實(shí)經(jīng)歷，為我們提供了最接近真實(shí)的案例，讓我深化地理解了“什么是診斷”，懂得了“故障診斷的根本程序”，掌握了“實(shí)操教學(xué)設(shè)計(jì)的核心是什么”。3、戴育紅秘書長做了工程師申請(qǐng)條件以及相關(guān)步驟的講解。聽講座的過程中，我在與同組老師的交流互動(dòng)中，共同的聽課、評(píng)課、小組交流等都使我在觀摩、考慮、碰撞中得到進(jìn)步。整個(gè)培訓(xùn)活動(dòng)從理論到理論，循序漸進(jìn)，打破了過去從理論到理論的傳統(tǒng)。從培訓(xùn)的思維方法看，從過去的理論演繹轉(zhuǎn)化為從實(shí)際到理論的歸納。不僅降低了學(xué)習(xí)的難度，而且進(jìn)步了學(xué)習(xí)的實(shí)效，給了我有力的理論支撐。教學(xué)是一個(gè)互相促進(jìn)，共同進(jìn)步的過程。三、在參觀中的收獲通過對(duì)株洲職業(yè)技術(shù)學(xué)院的參觀學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己的工作熱情有了很大的進(jìn)步，尤其是看著兄弟院校的老師們整個(gè)假期都在忙工作，受到了極大的感染。株洲職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車工程系的教學(xué)條件也是一流的，高水準(zhǔn)的實(shí)習(xí)設(shè)施，寬闊的實(shí)習(xí)車間，漂亮的教學(xué)大樓也是我系有待建立的看齊標(biāo)準(zhǔn)。四、自身的缺點(diǎn)1、缺少現(xiàn)場工作經(jīng)歷、生活實(shí)例、消費(fèi)實(shí)例，課堂上引入真實(shí)案例少，有待進(jìn)步。2、教材內(nèi)容的取舍、精講、精煉方面有待進(jìn)步。3、授課語言、語速、語音、語態(tài)方面有待進(jìn)步。4、氣質(zhì)與內(nèi)涵方面有待修煉進(jìn)步。車工述職報(bào)告篇320xx年即將到來，回憶過去的20xx年，感概萬千。期間認(rèn)真遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度，愛廠如愛家，而且在工作中不斷嚴(yán)格要求自己，配合消費(fèi)部各項(xiàng)流程工作，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)。勤勤懇懇，拼搏進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，持續(xù)地進(jìn)步自身的工作效率，發(fā)現(xiàn)工作上的問題能及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并尋求解決的方法。以便為公司的開展做出更大的奉獻(xiàn)。叉車是消費(fèi)不可缺少的效勞工具，作為一名叉車司機(jī)，必須堅(jiān)守崗位，效勞于消費(fèi)各項(xiàng)工作。跟班叉車每天必須配合包裝班領(lǐng)用包裝袋、產(chǎn)成品包裝入庫擺放；配合雜工領(lǐng)用添加劑、領(lǐng)用油脂原料、空油桶的整理等。一、工作成績1、為配合包裝班領(lǐng)用包裝袋工作，每班提早二非常鐘上班協(xié)助于包裝領(lǐng)用工作。2、消費(fèi)旺季時(shí)，七條包裝線同時(shí)開機(jī)，叉車任務(wù)超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，兩位叉車司機(jī)必須分工合作，期間需要一個(gè)多小時(shí)才能回到包裝口協(xié)助包裝產(chǎn)成品的入庫工作。而在這期間另一位叉車司機(jī)需要配合七條消費(fèi)線的入庫工作，因此必須具備較純熟的專業(yè)技能與靈敏的思維才能才能有條無紊的完成任務(wù)。在這么緊張的工作環(huán)境下，我能處之不亂，嚴(yán)格按倉庫入庫要求做好產(chǎn)成品的擺放工作。3、在領(lǐng)用添加劑時(shí)，與雜工配合好，明晰添加劑的擺放倉位，協(xié)助好雜工正確領(lǐng)用，包括品種、數(shù)量，嚴(yán)格按照雜工的領(lǐng)用單配合相關(guān)領(lǐng)用流程。4、叉油脂必須清楚磷脂油與魚油使用的情況，嚴(yán)格按倉管員的標(biāo)識(shí)叉用，假如倉管員沒能及時(shí)做好標(biāo)識(shí)，必須先與倉管員溝通要求做好標(biāo)識(shí)，杜絕使用錯(cuò)誤或不能按先進(jìn)先出原那么使用。而叉到車間使用前必須按品種、區(qū)域要求擺放好，并在抽油過程嚴(yán)格按雜工要求配合叉放到相應(yīng)的油池，沒有因個(gè)人原因影響消費(fèi)，能保證消費(fèi)順利開展。下班前協(xié)助雜工把空油桶叉到油桶區(qū)存放好，保持消費(fèi)區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生。5、叉車維護(hù)與保養(yǎng)，在交接班時(shí)按時(shí)按要求對(duì)叉車做好保養(yǎng)與維護(hù)工作，檢查叉車各運(yùn)轉(zhuǎn)情況及加柴油、加水、換機(jī)油、打黃油等，保證叉車能正常運(yùn)作，不耽誤消費(fèi)。在淡季期間認(rèn)真參加叉車培訓(xùn)學(xué)習(xí)會(huì)議，并在網(wǎng)上查相關(guān)的叉車與機(jī)修知識(shí)不斷學(xué)習(xí)，爭取進(jìn)一步提升叉車司機(jī)的專業(yè)知識(shí)。6、作為操作班的一員，必須協(xié)助班組的衛(wèi)生清潔工作。所以每天下班前的半小時(shí)積極參與班組的衛(wèi)生區(qū)域清潔工作。7、認(rèn)真、虛心參加班組會(huì)議、培訓(xùn)，積極參與公司各項(xiàng)活動(dòng)、培訓(xùn)，不斷學(xué)習(xí)，在質(zhì)量意識(shí)、專業(yè)技能、團(tuán)隊(duì)精神方面逐步進(jìn)步。二、存在缺乏1、在叉車維修方面還欠缺專業(yè)知識(shí)，需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。2、因消費(fèi)量高，叉車超負(fù)荷運(yùn)作，保養(yǎng)時(shí)間較少，以后要加強(qiáng)對(duì)叉車的保養(yǎng)維護(hù)。3、溝通才能較差，個(gè)別時(shí)在溝通方面要改變溝通方式，隨時(shí)保持和氣、順暢的溝通，不能過于急燥，導(dǎo)致互相溝通不順暢或影響到消費(fèi)。三、20xx年工作方案1、認(rèn)真配合消費(fèi)各項(xiàng)流程工作，保證消費(fèi)順利開展。2、學(xué)習(xí)叉車維修專業(yè)知識(shí)，進(jìn)步個(gè)人專業(yè)技能。3、按時(shí)做好叉車保養(yǎng)維護(hù)，保證叉車低損耗、正常運(yùn)轉(zhuǎn)。4、加強(qiáng)與同事的溝通，多參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建立，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。剛剛過去的20xx對(duì)于我來說的不平凡的一年，這20xx意義深化。剛剛過去的20xx年是我考取叉車駕駛證后正式上崗的x個(gè)月。在這一年期間，在領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在其他同志的配合下，堅(jiān)持以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作，較出色地完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，個(gè)人工作才能得到很大的進(jìn)步，同時(shí)也獲得了一定的工作成績。回憶起來，主要做好了以下兩方面的工作：1、潛心學(xué)習(xí)，自覺錘煉。雖然我考取叉車駕駛執(zhí)照的時(shí)間不長，剛開場上崗時(shí)，操作還不是特別純熟，但是在工作的過程中我潛心學(xué)習(xí)，自覺錘煉。經(jīng)過一年的時(shí)間，我已經(jīng)能進(jìn)展純熟的操作控制，上崗一年來根本沒有出現(xiàn)失誤，工作才能得到很大進(jìn)步。為將來完成各項(xiàng)工作打下扎實(shí)的根底。我會(huì)在接下來的工作中再接再厲，進(jìn)一步進(jìn)步我的專業(yè)程度，同時(shí)把工作做的更好。2、嚴(yán)格要求，愛崗敬業(yè)。我是單位的一名老員工，工作中嚴(yán)格要求自己，勤勤懇懇，愛崗敬業(yè)，做到困難面前不低頭，工作面前不退縮，高質(zhì)量地完成了各項(xiàng)工作。在今后的工作中，我將會(huì)虛心向有經(jīng)歷的師傅請(qǐng)教，不斷總結(jié)經(jīng)歷，來禰補(bǔ)自己的缺乏。同時(shí)，不斷學(xué)習(xí)各種理論知識(shí)和專業(yè)技能，為公司的開展奉獻(xiàn)自己的力量！車工述職報(bào)告篇4在學(xué)校的正確統(tǒng)一安排下，我擔(dān)任高二13、15班《車工工藝學(xué)》的教學(xué)。一學(xué)期來，我認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、堅(jiān)持不懈地從事教學(xué)工作，我能認(rèn)真制定方案，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加教研組活動(dòng)和備課組活動(dòng)，上好每一節(jié)課。順利完成所有工程實(shí)操，到達(dá)理論與實(shí)操相結(jié)合。經(jīng)常請(qǐng)教有經(jīng)歷的老師，經(jīng)常聽優(yōu)秀老師的課，汲取先進(jìn)的教學(xué)方法，取長補(bǔ)短，進(jìn)步自己的教學(xué)才能與操作技能。1、理論教學(xué)過程本課程教學(xué)以理論結(jié)合實(shí)操進(jìn)展，課前認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，認(rèn)真鉆研教材，深化考慮教法，每一個(gè)任務(wù)都找出重點(diǎn)與難點(diǎn)，平時(shí)多與學(xué)生交流，理解學(xué)生想學(xué)些什么，理解學(xué)生喜歡怎樣學(xué)才易懂，理解學(xué)生的興趣、愛好、習(xí)慣，這樣大大進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。2、理論教學(xué)過程遇到的問題與反思在理論教學(xué)過程中，由于學(xué)生對(duì)車床操作已在高一進(jìn)展強(qiáng)化訓(xùn)練，所以同學(xué)們學(xué)習(xí)理論時(shí)的興趣沒有我想象中高，有小局部同學(xué)上課睡覺，有小局部同學(xué)在課堂上講話，我想出很多方法，例如：多舉操作實(shí)例，多用實(shí)物教學(xué)，每一工程教學(xué)都到車間進(jìn)展實(shí)操練習(xí)。在以后的理論教學(xué)中，我需要多聯(lián)絡(luò)實(shí)際，多從企業(yè)消費(fèi)的產(chǎn)品角度去講課。3、工程理論教學(xué)過程在車工工程理論過程中，同學(xué)們表現(xiàn)積極，都能按照老師的要求順利完成工程內(nèi)容，大局部同學(xué)操作比擬純熟。車工操作主要以動(dòng)手為主，為進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在理論工程中我多采用圖樣實(shí)物加工，讓學(xué)生感到自己加工出來的工件是有實(shí)際作用的，加工工件出來后，會(huì)無比自豪。4、工程理論過程遇到的問題與反思工程理論過程中，有局部同學(xué)使用刀具時(shí)沒有正確使用，導(dǎo)致車刀經(jīng)常崩裂，另外刃磨車刀時(shí)，沒有注意刃磨車刀的角度，以后需要加強(qiáng)訓(xùn)練。有局部同學(xué)加工工件時(shí)，粗加工和精加工沒有控制好，進(jìn)給量也沒有選擇好，導(dǎo)致加工出來的工件尺寸有誤差，以后還需要多練習(xí)。以上是我這門學(xué)科的綜合總結(jié)，在以后的工作中，我會(huì)更加努力，做到多聽課，多向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，不斷完善自我，我相信，只要肯努力，總有一天我會(huì)站穩(wěn)這個(gè)講臺(tái)。車工述職報(bào)告篇51.工作情況介紹**年是豐收的一年,雖然遭遇了前2年的金融危機(jī)以及**汽車召回門事件,但**憑借出色的產(chǎn)品品質(zhì),以及富有遠(yuǎn)見的市場策略,成功的搶占了大局部的市場份額。我們也充分利用廠家創(chuàng)造的良好環(huán)境，在**地區(qū)獲得豐碩戰(zhàn)果，使**在本地區(qū)市場占有率到達(dá)前所未有的新高點(diǎn)。**年我們?cè)诒镜貐^(qū)成功舉行了6次新車上市活動(dòng)，涵蓋**全系車型，有效地宣傳**各車型信息，提升品牌影響力，以及客戶對(duì)公司和**的美譽(yù)度和知名度。2.工作中的缺乏及改良1、對(duì)各二級(jí)網(wǎng)點(diǎn)市場的調(diào)研及認(rèn)識(shí)不深化，以致于活動(dòng)促銷難以引起最大化的效應(yīng)，且媒體傳播及促銷活動(dòng)方案的針對(duì)性及個(gè)性化程度不夠。改良：多搜集當(dāng)?shù)厥袌鲂畔?，并?duì)所搜集信息做詳細(xì)深化的分析^p，以此做出最正確推廣方案。2、在廣告投放方面，主媒體(網(wǎng)絡(luò)、戶外廣告、報(bào)紙、電臺(tái)、電視等)選擇問題還需要進(jìn)展深化分析^p，爭取獲得最大的廣告效應(yīng)，實(shí)現(xiàn)有效可行的差異化媒體推廣方案。改良：分析^p近年來各主要媒體在信息來所占比重，并根據(jù)實(shí)際情況靈敏選擇媒體投放。3、市場籌劃時(shí)對(duì)消費(fèi)者的心理把控力量缺乏，對(duì)消費(fèi)者行為分析^p不夠深化，以致促銷活動(dòng)過于理想化。改良：加強(qiáng)第一資料(即客戶根底信息)的信息搜集，通過問卷調(diào)查等形式，掌握最直接的消費(fèi)者需求信息，并對(duì)所搜集到的信息作深化分析^p。車工述職報(bào)告篇6按照市處的安排部署，我所在全縣范圍內(nèi)開展了打擊非法營運(yùn)專項(xiàng)整治活動(dòng)，嚴(yán)厲打擊非法營運(yùn)行為，著力標(biāo)準(zhǔn)道路運(yùn)輸市場秩序。據(jù)統(tǒng)計(jì)，專項(xiàng)整治期間共出動(dòng)執(zhí)法人員196余人次，執(zhí)法車輛20輛次，查扣非法營運(yùn)車輛〔含摩托車〕10輛，處分金額1萬余元，打擊非法營運(yùn)工作獲得一定成效，全縣道路運(yùn)輸市場秩序較為穩(wěn)定有序?，F(xiàn)將我縣打擊非法營運(yùn)專項(xiàng)整治工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任今年以來，我縣打擊非法營運(yùn)工作繼續(xù)貫徹落實(shí)了由縣委、縣政府牽頭，各相關(guān)部門協(xié)調(diào)配合，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府鄉(xiāng)鎮(zhèn)長負(fù)總責(zé)，縣打非辦執(zhí)法人員詳細(xì)負(fù)責(zé)整治日常事務(wù)的工作機(jī)制，為此次非法營運(yùn)專項(xiàng)整治工作的順利開展打下了堅(jiān)實(shí)的組織根底。二、廣泛宣傳，大造聲勢針對(duì)打擊非法營運(yùn)工作的長期性、艱巨性，打黑工作不能松懈，12月初，我辦組織人員在全縣范圍內(nèi)開展了聲勢浩大的打擊非法營運(yùn)宣傳活動(dòng)，在黑車長期聚集的重點(diǎn)地段和城鄉(xiāng)主要街道、人流密集地通過懸掛過街宣傳標(biāo)語〔10條〕、設(shè)置宣傳站點(diǎn)〔5個(gè)〕、散發(fā)宣傳資料〔20xx份〕等有效形式和播送、有線電視等新聞媒體大力宣傳非法營運(yùn)的危害和開展專項(xiàng)整治行動(dòng)的必要性，號(hào)召廣闊群眾關(guān)愛生命，自覺拒乘非法營運(yùn)車輛，積極舉報(bào)非法營運(yùn)行為，并向社會(huì)公布了舉報(bào)和“黑車”舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)制度。通過廣泛宣傳，大造聲勢，營造了良好的社會(huì)氣氛，增強(qiáng)了廣闊群眾的自我保護(hù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，為下一步集中打擊“黑車”奠定了堅(jiān)實(shí)的根底。三、突出重點(diǎn)，強(qiáng)力整治在打擊非法營運(yùn)專項(xiàng)整治工作中，縣打非辦執(zhí)法人員不分晝夜，節(jié)假日也不松勁，根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)提供的和群眾舉報(bào)的“黑車”情況，在“黑車”出沒較頻繁的重點(diǎn)地段和重要時(shí)段采用蹲點(diǎn)守候、上路布控、化裝偵察等方式，克制“黑車”隱蔽性大和取證難的困難，對(duì)全縣范圍內(nèi)的非法營運(yùn)車輛進(jìn)展了嚴(yán)厲打擊，同時(shí)縣打非辦領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì)，靠前指揮，與執(zhí)法人員一道深化城鄉(xiāng)結(jié)合部、客運(yùn)站周邊、重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，對(duì)非法營運(yùn)車輛進(jìn)展了強(qiáng)力整治，獲得了實(shí)效。在打擊非法營運(yùn)過程中，我辦執(zhí)法人員經(jīng)常會(huì)遇到一些“黑車”車主的親戚、朋友或不明真相的群眾毆打、謾罵，但我辦執(zhí)法人員忍辱負(fù)重，做到打不還手，罵不還口，曉之以理、動(dòng)之以情，作耐心細(xì)致的解釋說服工作，直到獲得他們的理解。四、區(qū)分性質(zhì)，分類處分在縣打非辦查扣的非法營運(yùn)車輛中，有為超長車送客的、有長安車?yán)浀?、有長期從事非法營運(yùn)的車輛和“摩的”。在施行處分過程中，縣打非辦區(qū)分性質(zhì)，視情處分，對(duì)專門從事非法營運(yùn)的車輛實(shí)行重處重罰，毫不留情，并勒令其退出非法營運(yùn)市場，對(duì)其他性質(zhì)的車輛以教育為主，給予適當(dāng)?shù)奶幏?。打擊非法營運(yùn)是一項(xiàng)長期的、艱巨的工作，雖然目前我們獲得了一定的成績，但也存在缺乏之處。在今后的工作中，我們要進(jìn)一步創(chuàng)新思維，再添措施，再鼓干勁，以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和發(fā)奮的精神相貌創(chuàng)始打擊非法營運(yùn)工作新場面，促進(jìn)我縣道路運(yùn)輸市場開展。車工述職報(bào)告篇7本學(xué)期本人安排擔(dān)任9號(hào)校車的跟車工作，本人本著對(duì)學(xué)生平安負(fù)責(zé)的責(zé)任，以效勞的態(tài)度貫徹在學(xué)期的.工作中，這學(xué)期的跟車工作讓家長放心，領(lǐng)導(dǎo)滿意，能順利的完成。就本學(xué)期的跟車工作，本人做出以下的工作總結(jié)：一、及時(shí)做好家長、班主任和司機(jī)間的溝通工作本學(xué)期9號(hào)車沒有增加太多新生，加上我已經(jīng)跟了半年了，已經(jīng)對(duì)線路了如指掌，對(duì)學(xué)生情況也很清楚因此，在本學(xué)期跟車工作中沒有遇到任何困難。遇到學(xué)生遲到等情況時(shí)，我會(huì)及時(shí)與家長聯(lián)絡(luò)，保證學(xué)生都坐上校車上學(xué)，放學(xué)時(shí)將學(xué)生送到候車點(diǎn)，過馬路的學(xué)生，我會(huì)一個(gè)不落的送過馬路。二、加強(qiáng)學(xué)生的平安教育在學(xué)生坐校車的過程中，會(huì)面臨很多平安的問題，如:上下車的平安、坐車途中的平安、下車過馬路的平安等，在車上本人經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)展此方面的平安教育，讓學(xué)生明白坐車的過程中應(yīng)該遵守車上的紀(jì)律，做到：不在車上奔跑過位、不在車上看書吃零食，下車后要左右前后看，平安的前提下方可通過過馬路。在車上有突發(fā)事件應(yīng)第一時(shí)間向跟車?yán)蠋焾?bào)告。三、做好車上的清潔衛(wèi)生和保潔工作車上學(xué)生多，衛(wèi)生工作很重要，為此經(jīng)常教育學(xué)生做好車上衛(wèi)生以及保潔工作，杜絕學(xué)生在車上吃零食和亂扔垃圾。每隔兩、三天，我都會(huì)對(duì)車上進(jìn)展清掃衛(wèi)生。司機(jī)要定期對(duì)校車進(jìn)展清洗。四、堅(jiān)持每天發(fā)車前對(duì)學(xué)生做好清點(diǎn)工作每天在學(xué)生上車后對(duì)學(xué)生做好清點(diǎn)工作，預(yù)防有漏接和漏送的工作。在車上，每個(gè)學(xué)生都有安排固定的位置。當(dāng)時(shí)間到的時(shí)候，從學(xué)生的座位上看是否有空缺，就知道是否有學(xué)生未到了，假設(shè)發(fā)現(xiàn)未到到學(xué)生及時(shí)和家長或班主任溝通，問清楚原因再發(fā)車。車工述職報(bào)告篇820xx我系團(tuán)學(xué)會(huì)在許春燕書記的帶著下以及我系團(tuán)學(xué)會(huì)全體學(xué)生干部得到努力下獲得了階段性進(jìn)步，在此我代表我系團(tuán)學(xué)會(huì)對(duì)我系團(tuán)學(xué)會(huì)20xx年度的工作做以下總結(jié)及20xx年度的工作方案?；厥?0xx，我系學(xué)生會(huì)干部在這一年對(duì)學(xué)生會(huì)工作的開展主要由以下幾點(diǎn)可以概括。一、甘于奉獻(xiàn)。我系學(xué)生團(tuán)學(xué)會(huì)干部緊緊圍繞全心全意為同學(xué)效勞的宗旨，積極開展多項(xiàng)活動(dòng)，以豐富我系同學(xué)的大學(xué)生會(huì)，并為我系同學(xué)提供了展現(xiàn)自身才華的時(shí)機(jī)。1〕.3月學(xué)雷鋒月，雷鋒精神落實(shí)到實(shí)處，落實(shí)到實(shí)事。我系全體學(xué)生干部發(fā)揚(yáng)了雷鋒精神，積極開展并參加學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，為我系同學(xué)及社區(qū)居民提