《大學英語(一)》課程第2階段導學資料

四川大學現(xiàn)代遠程教育《課程論壇》導學資料(第2期)課程名稱：大學英語（一） 層次：高起專、高起本專業(yè)：各專業(yè) 《大學英語（一）》課程第2階段導學資料一、本階段課程學習的主要內容：內容一：學習《大學英語》第1冊第二單元和第三單元的精讀課文（TextA）；內容二：學習交際用語句型。包括介紹、告別和寒暄；內容三：學習語法點。包括名詞和冠詞；內容四：學習句子寫作。包括了解標點符號及其主要用法、擴展句子之并列法；內容五：學習《大學英語(1)》課程學習指導資料；內容六：完成第一次網上作業(yè)。二、本階段課程學習的重點難點及相關分析：（一）語言難點1.構詞法前綴①en-：與名詞或動詞結合構成動詞，表示“放進，放上”；e.g.danger—endanger危害與形容詞或名詞結合構成動詞，表示“變成，變得；使成為”e.g.courage—encourage鼓勵②over-:與名詞構成名詞、動詞、形容詞或副詞，表示“在上，在外，越過”；e.g.coat—overcoat外套 head—overhead頭頂上的，上空的與動詞、名詞、形容詞或副詞一起連用，表示“過度，過多”。e.g.act—overact表演夸張 grown—overgrown長得太大或太快的后綴-en,：與名詞結合成形容詞，表示“由…….制成”；e.g.golden,wooden與形容詞構成動詞，表示“使成為，引起，使有”。e.g.quicken,

weaken,

soften,

harden

2.句型結構(1)Itoccurredtosb.todosth./that…“某人突然想起……”e.g.Itoccurredtoherthatshemightadoptahomelesschild.她突然想起她可以收養(yǎng)一個無家可歸的小孩。(2)nomatter+how(what/when/where/who等特殊疑問詞)“無論……”e.g.NomatterwhatIsay,healwaysthinksI’mwrong.無論我說什么，他總是認為我是錯的。（二）交際用語部分1.介紹（詳見《大學英語》第1冊P49）A:MayIintroducemyselftoyou?我能做自我介紹嗎？Pleaseallowmetointroducemyself/…請允許我介紹我自己/……Mynameis…/I’m…我的名字是……I’dliketo/LetmeintroduceMarytoyou.我想介紹瑪麗給你。MayIintroduceMarytoyou?我能介紹瑪麗給你嗎？Thisis…這是……B:Nicetomeetyou.見到你很高興。Pleasedtomeetyou.2.告別與寒暄（詳見《大學英語》第1冊P74） Bye. Imustbeoffnow.我現(xiàn)在必須走了。 Ithinkit’stimeforustoleavenow.我認為我們是時間離開了。Seeyoulater/tomorrow.稍后見。/明天見。Goodnight.晚安。【例1】（《大學英語》第1冊P75，3小題）—It’sgettinglate.I’mafraidImustgonow.—_______A.Takeiteasy. B.Goslowly.C.Staylonger. D.Seeyou.解析：分析原句，可以知道這是表示“告別”的交際用語。再考查選項，A選項表示“別著急，放心好了”，B選項表示“慢慢走”，C選項表示“再呆一會”，D選項表示“再見”。在英語國家，表示“再見”一般都是用“goodbye/seeyou”等表示方法，因此正確答案就只能選D。【例2】（《大學英語》第1冊P50，4小題）—Letmeintroducemyself.I’mAlbert.—_______A.Whatapleasure. B.It’smypleasure.C.Pleasedtomeetyou. D.I’mverypleased.解析：表示“介紹”的交際用語，letmeintroducemyself表示自我介紹，而英語國家，對于別人的自我介紹，作答一般是“見到你很高興”。A選項表示“多么高興啊！”；B選項表示“我的榮幸，不客氣”；C選項表示“見到你很高興”；D選項“我很高興”，因此正確答案為C選項。（三）語法部分：Ⅰ.名詞（詳見《大學英語》第1冊P52）1.名詞的分類：專有名詞和普通名詞。（1）專有名詞：某一特定的人、地方、機構等專有的名詞，如：John,Shanghai,Congress。（2）普通名詞：表示一類人或事物的名稱，或某種物質或抽象概念。分為四大類：個體名詞、集體名詞、物質名詞和抽象名詞注意：個體名詞和集體名詞可以用數(shù)目來計算，稱為可數(shù)名詞，一般有單數(shù)和復數(shù)兩種形式；物質名詞和抽象名詞一般無法用數(shù)目來計算，稱為不可數(shù)名詞2.名詞的數(shù)e.g.China’sindustry,today’snewspaper,tenminutes’walk注意：“of＋名詞”結構表示無生命的東西的名詞的所有關系。e.g.thetitleofthearticle,thewindowoftheroom【例1】（《大學英語》第1冊P54，2小題）Mr.Smithraisesmany_______onhisfarm.A.deers B.sheeps C.oxes D.chickens解析:考查名詞的單復數(shù)形式，A和B都是單復數(shù)同形，C選項ox的復數(shù)形式是在后面加-en，變?yōu)閛xen，D選項表示“小雞”，復數(shù)形式就是在詞尾加-s，因此正確答案為D選項。【例2】（《大學英語》第1冊P55，10小題）Thebookshelfoverthereis_______.A.Mary’sandJane’s B.Mary’sandJane C.MaryandJane’s D.MaryandJane解析:此題考查的是名詞的格。A選項的表示方法表示“瑪麗的書架和簡的書架”，指的是兩個書架，而題干里面的主語是“一個書架”；B選項的表示方法表示“瑪麗的書架和簡”，這個結構不能并列使用同時作為整個句子的表語；C選項的表示方法表示“瑪麗和簡的書架”，指的是兩個人共同擁有的一個書架；D選項表示“瑪麗和簡”，指的是人，而主語指的是物，因此這個結構也不能作為整個句子的表語。因此正確答案為C選項。Ⅱ.冠詞（詳見《大學英語》第1冊P77）冠詞是一種虛詞，本身不能獨立使用，只能用在名詞前面幫助說明名詞的含義。冠詞分不定冠詞(a,an)，定冠詞(the)和零冠詞（即不用冠詞）。1.不定冠詞a,an：表示“一”、“某一”概念，用于可數(shù)名詞單數(shù)形式前。（1）表示泛指，一般是用于首次提到某人或某物，又不具體指明是哪一個。a用在輔音（指音不指字母）開頭的單詞前，an用在元音（指音不指字母）開頭的單詞前。e.g.Thispoemwaswrittenbyastudent.這首詩是一個學生寫的。2.定冠詞the的基本用法：特指限定詞，在意思上類似于this,these或that,those，可用在單數(shù)名詞、復數(shù)名詞和不可數(shù)名詞前。（1）特指某（些）人或某（些）事物；（2）通常用來指說話雙方都知道的或上文中已提到過的人或事物；（3）加在rich,poor,young,old之類的形容詞前，以及dying,injured,wounded等分詞前，指具有這一特征的一類人；（4）特指世界上獨一無二的事物。如air,earth,moon,sun,world等名詞；（5）與復數(shù)詞尾的姓氏連用，代表一家人；（6）演奏的樂器前。如guitar,violin,piano等名詞。3.零冠詞的用法（即不用冠詞）：（1）首次提到復數(shù)名詞和不可數(shù)名詞，或者不確定地指出人或物時；（2）名詞前已有作為定語的this,that,my,their,your,whose,these,those,some,any,no,each,every等代詞；（3）在季節(jié)、月份、節(jié)日、假日、日期、星期等時間的名詞之前；（4）在三餐飯、球類運動和娛樂運動的名稱之前。如：lunch,basketball,chess?！纠?】（《大學英語》第1冊P80，6小題）Shevolunteeredtotakecareof_______woundedand_______dying.解析:第一個空和第二個空都是用分詞形式表示一類人，因此前面要用定冠詞the?！纠?】《大學英語》第1冊P80，7小題）_______babydeercanstandassoonasitisborn.解析：談到一類事物時，用不定冠詞a/an，原句baby是輔音音素開頭，因此用a?！纠?】（《大學英語》第1冊P80，15小題）Hehadtoldherat_______lunchthathecouldn’ttakehertothegame.解析:在三餐前（breakfast,lunch,super）不用冠詞。（四）句子寫作部分—擴展句子之并列法（詳見《大學英語》第1冊P76）并列法是擴展句子的常用方法之一。即可以用并列連詞或并列副詞把兩個或兩個以上的簡單句連接起來，也可以運用平行結構，即排比結構來擴展句子。①并列句 兩個或兩個以上意義相關的簡單句通過并列連詞、連接副詞、分號等結合成并列句，分句之間沒有從屬關系。 并列連詞主要有：for（因為）,and,nor（也不）,but,or（或者，否則）,yet（可是，然而）,so,while（雖然，但是）等。在由并列連詞連接的句子中，第一個分句后應用逗號。 并列副詞主要有：also（也）,besides（此外）,moreover（而且，此外）,furthermore（而且，此外）,however（但是）,otherwise（否則）,nevertheless（盡管如此，然而）,nonetheless（盡管如此，但是）,therefore（因此）,consequently（因此）,thus（因此）,hence（因此）等。在由并列副詞連接的句子中，第一個分句后用分號，而連接副詞后用逗號。e.g.Hedidn’tfinishedhishomework,forhehadahighfeverlastnight.Hehadahighfeverlastnight;however,hefinishedhishomeworkontime.②平行結構：即把兩個或更多的具有相同語法結構的句子或句子成分以同一語法形式和修辭方式平行地組合起來，表達同等重要的信息。引出平行結構的并列連詞有：either…or…（或者……或者……）,neither…nor…（既不……也不……）,notonly…butalso…（不僅……而且……）,aswellas（也）,whether…or…（是……還是……）,rathe